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活动实施方案

时间:2022-04-04 10:12:14 方案 我要投稿

【热门】活动实施方案范文合集五篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】活动实施方案范文合集五篇

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  围绕征费中心工作,坚持“以车为本,以人为先,服务至上”的方针,强化文明优质服务,建立完善的文明优质服务体系,坚持和改进文明用语、微笑服务,提高文明优质服务水平,以增强服务意识、转变服务观念、强化服务措施作为突破口,从服务制度、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面下功夫,努力营造“舒适、温馨、平安、快捷、优美、和谐”的高速公路运营管理环境。

  二、组织领导

  为确保“微笑服务,温馨交通”活动有序进行,成立以公司总经理凡华敏为组长,副总经理李维义、刘文庆为副组长,收费部、行政部、路产部、人事部以及各收费站主要负责人为组员的活动领导小组,负责本次活动的组织领导、监督检查和总结表彰工作。

  三、活动内容

  围绕建设高速公路运营管理文化理念、练好基本功、提高服务质量与工作效率、增加优质文明服务举措、创新优质文明服务手段、塑造良好的文明形象等内容,开展以“建设高速公路运营管理文化理念”、“三学三促”、“六个百分之百”、“ 八比八看”等为主题的文明优质服务活动,促使员工服务形象达到“五字”规范:熟、勤、精、诚、广。即业务流程要熟,唱收唱付要勤,服务技能要精,扶危帮困要诚,人文知识要广。

  1、“建设高速公路运营管理文化理念”:进一步培养和建设高速公路运营管理文化理念,树立全心全意为司乘人员服务的宗旨,培养一种“以人为本、敬业奉献、自信有为、规范细致,每时每刻为司乘人员提供最佳服务”的高速公路文明优质服务理念和习惯,深刻理解“微笑服务温馨交通”“一笑,二礼,三心,四创”的基本内涵。

  2、“三学三促”:学习外省成功经验,促进我处文明优质服务工作;学习兄弟单位先进做法,促使本单位工作上新的台阶;学习身边榜样行为,促成员工文明优质服务水平不断提高。

  3、收费管理“六个百分之百”:

  一是微笑服务达标率100%。要把微笑作为一种礼节,微笑服务要真心,让微笑服务发挥好沟通情感、传递信息的作用,要在表情中体现尊重、友好、关怀、热忱和爱心,消除与司乘人员之间的陌生感,使之产生心理上的安全感、亲切感、愉悦感和对高速公路行业的钦佩感,营造高速公路融洽、和谐、互尊、互信的氛围。

  二是文明用语使用率100%。要做好“三声”服务,切实做到来有迎声、问有答声、走有送声,要使用普通话,语言规范,音量适中,态度热情,吐字清晰,注意语调和表情,目光要注视车主,出现纠纷时员工要积极主动、耐心细致地做好解释说服工作。

  三是肢体语言使用率100%。要做到手势明显,动作标准规范流畅,车辆进入车道时,要用手势示意司机缓慢驶入并准确停驶至收费窗口位置,收费过程中收、发卡和接钱找零要主动迎取并唱收唱付。

  四是仪容仪表良好率100%。收费时要按规定着装,保持清洁卫生、整齐统一、形象大方、自然得体的仪容仪貌,佩带好工号牌和上岗证。收费班组交接班要列队上下班,做到班前着装整理到位,列队行进整齐,交接礼貌规范。当班过程中注意保持正确的坐、立、行姿,禁止出现摇晃、趴桌、伸懒腰、掷扔票卡和零钱、漫不经心不正视车主等不良行为。

  五是业务操作合格率100%。各类当班人员要严格按照各项操作规程,规范自己的工作行为,提高服务标准和业务技能,提高工作效率和速度,尽职尽责,避免发生错、忘、漏等现象。

  六是优质服务环境良好率100%。各单位要通过改善内外工作、生活环境,提供各项文明优质服务,增强软实力,确保实现“站内管理军事化、员工操作程序化、路容站貌规范化”标准,确保黄山高速公路“畅、洁、绿、美、安”,树立黄山公司的文明优质服务窗口形象,提升黄山公司文化品牌效应。

  4、“八比八看”:比服务环境,看谁的服务场所洁净亮美;比服务态度,看谁的文明用语温良谦和;比服务质量,看谁的微笑服务真诚友好;比仪表仪态,看谁的职业形象端庄大方;比服务效率,看谁的规范操作速度快;比业务精通,看谁的操作快捷无差错;比服务艺术,看谁的化解矛盾方法多、纠纷少;比奉献社会,看谁赢得司乘人员赞誉多。

  四、时间及步骤

  根据省厅和集团在全省高速公路广泛开展“微笑服务,温馨交通”的统一安排,结合我公司实际,活动分四个阶段:

  第一阶段:宣传发动阶段(20xx年9月1日―30日)

  1、各站和服务区制定详细的活动方案,广泛宣传,层层发动,全员参与,周密部署工作,通过墙报、横幅、板报、网站、快讯简报等形式营造浓厚的活动氛围。结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动,各收费站和服务区要通过召开相关会议对开展“微笑服务,温馨交通”活动进行专题部署安排。

  2、各收费站和服务区要认真组织全体员工开展业务学习和思想道德教育活动,从熟悉流程、规范操作、提高快捷便利服务能力、减少工作差错等方面全面提高员工业务素质,培养员工爱岗敬业精神,树立文明优质服务理念。

  3、走访司乘人员,进行民意调查,召开员工座谈会,广泛征求意见、建议,积极开展以“高速公路到底是不是商品?” “怎样才能做好文明优质服务?”“以人为本究竟以何人为本?”“换位思考,我作为司乘人员的话希望得到什么样的服务?”等主题的大讨论活动,端正员工思想认识,形成自下而上做好文明优质服务工作的意愿共识。

  4、各收费站和服务区要深入分析查找本单位影响文明优质服务活动开展存在的突出问题,找准症结点,制定切实可行的解决方案措施,同时结合高速公路发展的新任务新特点,积极探索新形势下做好文明优质服务的新方法,建立和完善文明优质服务体系。

活动实施方案 篇2

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  11月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:

  机械工程系团总支、学生会

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:

  机械工程系学生

  二、参赛要求:

  (1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

  三、活动方式:

  (1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

  四、奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:

  11月1日(周日)下午6:30

  地点:机电楼508

  六、报名方式:

  (1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

  (2)11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)

  (3)11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责

  (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。

  (2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

  (3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!

活动实施方案 篇3

  为了给全镇孤儿营造一个良好的成长环境,决定在全镇开展“爱心妈妈”结对帮扶孤儿活动,通过她们对全镇孤儿加强关怀与教育,使他们感受到亲情般的温暖,促进孤儿身心健康发展。为此,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  依托“爱心妈妈”结对帮扶活动,以加强孤儿教育管理为重点,充分发挥博大母爱,切实为孩子解决生活贫困、亲情缺失等实际问题,促进孩子健康成长,促进农村经济社会的和谐发展。

  二、主要目标

  1.“爱心妈妈”主要肩负起帮扶孤儿的责任,解决这一特殊儿童群体生活缺乏支持、心理缺乏关爱、学习缺乏帮助等问题,使他们能像正常家庭的孩子一样生活幸福、学习进步、思想健康、人格健全,各方面都能得到良好的教育与管理。

  2.建立一支稳定、高效的“爱心妈妈”团队,使全镇孤儿结对率达100%,着力推动“爱心妈妈”结对帮扶活动规范化和制度化管理,形成长效的帮扶机制。

  三、活动形式

  “爱心妈妈”与孤儿采取“一对一”的方式进行。

  四、活动内容

  1、“爱心妈妈”的职责

  “爱心妈妈”要掌握帮扶孩子的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为,要帮助孩子解决生活、学习、思想、身体上遇到的困难,给予他们母亲般的关爱,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”,引导他们健康全面成长。

  2、“爱心妈妈”的帮扶内容

  一是开展“双互”活动,即互认互知。双方互相认识、互相了解、真情互动,为日后帮扶打下良好的基础。

  二是坚持“双访”制度,即访班主任、访监护人。“爱心妈妈”要经常与班主任或任课老师取得联系,了解孩子的学习情况;与监护人沟通,了解孩子的生活和身心健康情况。

  三是坚持联络制度。“爱心妈妈”每月定期以电话、见面等形式与孩子和监护人联系,建立感情;每年的春节、六一儿童节、生日到家庭去看望孩子,让他们感受浓浓的温情与关爱;每年的暑假、寒假上门看望孩子或者将其带到自己家中小住,逐步成为孩子成长的呵护人。

  此外,“爱心妈妈”可以根据实际,开展其他帮扶活动。

  五、工作要求

  1、提高认识,宣传发动。要充分认识开展“爱心妈妈”活动的现实意义,积极发动机关女同志本着高度负责的态度参与到“爱心妈妈”活动中,切实为本镇孤儿营造良好的成长环境。

  2、规范管理,高效运作。“爱心妈妈”要建立各自的活动日志,准确掌握结对孩子的学习、生活情况和心理状况;镇要对“爱心妈妈”的帮扶活动进行核查,评估是否产生帮扶效果;对于“爱心妈妈”中的先进典型予以表彰,对于不能认真履行职责和出现其他问题的取消“爱心妈妈”资格。

  六、保障措施

  为保障“爱心妈妈”帮扶活动的长效开展,可依托“爱心妈妈”基金,及时将爱心送给生活需要帮助、需要关怀的孩子。

活动实施方案 篇4

  一、检查范围

  (一)检查对象:此次财税大检查活动范围为全镇区域内所有纳税人、行政事业单位。

  (二)检查时限:原则上对所有纳税人年度发生的业务及申报纳税情况进行检查,有重大违法行为的,可追溯到以往年度。

  二、检查重点

  (一)以耐火材料企业为重点,兼顾煤炭生产、煤炭运销、教育、医疗卫生、餐饮娱乐等行业。

  (二)增值税、营业税、资源税、企业所得税、个人所得税、车船税、房屋租赁税等税种。

  (三)纳税异常的企业,包括税负同比下降。收入增长而纳税减少,纳税额大幅下降,税负低于我镇同行业平均税负、长亏不倒企业、低申报企业和长期零申报企业等;销售额超过一般纳税人,不申报认定或不接受一般纳税人标准管理的纳税人;3年以上未实施税收大检查的企业。

  (四)未按规定使用发票,使用违规发票、转借发票,违法开发票等有发票违法行为的纳税人。

  三、方法步骤

  (一)宣传发动阶段

  各村、镇直、镇办各单位和有关部门要根据本方案,制定本单位、本部门活动方案,并迅速掀起大检查活动高潮。要在全镇范围内进行宣传动员,通过悬挂横幅,印发宣传资料,出动宣传车等形式,大力进行宣传造势,全方位宣传并发放财税政策、法律、法规等宣传资料。镇宣传部门要开辟宣传专栏,及时报导大检查活动进展,树立典型,鞭策落后,形成上下联动、齐抓共管的良好氛围。使广大纳税人在依法搞好生产经营的同时,积极学税法、知税法、懂税法,依法诚信纳税。

  (二)自查自补阶段

  在宣传发动基础上,镇税源办指导各村对本辖区纳税户进行拉网式排查,澄清底子,掌握全面情况;对未办理税务登记证的要督促办理,杜绝漏管户。同时要督促所有纳税人按照税法规定申报纳税情况进行自查自补,主动到税务部门申报补缴税款。

  (三)重点检查阶段

  在自查补报的基础上,由镇财政所、税源办牵头,协调纪检、国税、地税、国土、工商、公安等部门相关人员组成检查组,各村要全力配合,依照税源台账,对本辖区的重点行业和资源综合利用企业、商业超市及重点集贸市场、繁华地段等未达到起征点户、停歇业户、非正常户等进行全面核查。特别是对不自查或自查不到位的纳税人,要采取约谈、评估、稽查等方式进行重点检查。

  (四)建章立制阶段

  要认真总结本次活动经验,建立完善税源管理信息系统,加强对重点税源的监控,为税务部门依法征税提供依据。财税部门要完善各项管理制度,提高征管效率和质量,促进全镇财税征管步入科学化、规范化、制度化的轨道。

  四、工作要求

  (一)统一思想,加强领导。各级各部门要树立全镇一盘棋的思想,牢固树立税收第一意识,充分认识开展财税大检查活动的重要意义,切实把此项工作摆在重要位置,精心组织实施。镇政府成立财税大检查活动领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在镇税源办,负责组织协调全镇财税大检查活动开展,各村、各相关单位要抽调专门人员,集中力量抓好活动开展。

  (二)密切配合,注重实效。此次活动在镇政府的统一领导下进行,由财政所、税源办具体负责组织实施。税务部门要全力投入,搞好全方位的指导配合,其它相关部门要按照业务分工,各司其职,各负其责,共同做好此次财税大检查工作,确保活动取得实效。

  (三)加强管理,严肃纪律。镇财税大检查活动领导小组要建立健全各项规章制度,领导小组办公室及相关工作人员,要与原单位工作脱钩,实行集中办公,统一管理。建立例会汇报制度,领导小组成员每月召开一次工作例会,督查工作进度,解决工作中存在的问题。

  (四)强化督导,严格奖惩。活动期间,镇政府督查室,将适时对重点村及重点企业进行督导检查,并对工作进展情况进行通报。本次活动结束后要进行总结考评,对工作进行积极,措施得力,成效显著的村和有关单位通报表彰,对工作不积极,成效不明显的要通报批评。情节严重的将按市委、市政府要求给予严肃处理。

活动实施方案 篇5

  我校自全面实施基础教育课程改革以来,广大教师在教育教学理念、教育教学实践等诸方面均发生了深刻的变化,取得了突出的成绩。为进一步深化课堂教学改革,全面推进素质教育,依据县教研室,镇教委的安排,我校决定从20xx年9月开始,在我校开展课堂教学“系列课型达标”活动,为使这项工作顺利、有序的开展,特制定本方案,望老师们结合实际贯彻落实。

  一、指导思想

  在全校开展课堂教学“系列课型达标”活动,就是要动员广大教育工作者反思和总结8年来课堂改革的经验教训,充分借鉴国内外课程改革、教学改革的先进经验,通过理论和实践的研究,探寻适合我校各学科实际的课堂教学模式和路子;全校教育工作者要积极参与到活动中来,在立标、学标、达标的实践研究中提升职业素质、专业水平和教育科研能力;宣传、推广优秀课程资源,促进教育科研成果在教育实践中的应用;通过活动的开展,建立健全教师专业化成长的评价机制和激励机制,深化课堂教学改革,落实新课程教学理念,全面提高义务教育阶段教师的课堂教学水平,全面提高教学质量。

  二、目标任务

  各科一般达标三种基本课型,因此整个达标活动分三轮,每轮达标活动都分为立标、学标、达标三个阶段。整个达标活动周期为二年半,力争二年半内全校所有教师100%的均通过镇教委组织的达标验收。

  三、达标课类型

  各学科的达标课型以教研室各科确立的立标课为准。

  四、实施步骤

  (一)宣传发动

  课堂教学“系列课型达标”活动于发文之日启动,各教研组要搞好宣传发动,认真学习宣传贯彻县、镇、校制定的实施方案,要充分认识课堂教学“系列课型达标”活动的意义和作用,从而提高其参与活动、促进自身专业化发展的自觉性和主动性,做到人人参与,人人有计划、有目标。

  (二)第一轮达标活动

  1、学标阶段。从20xx年10月开始,结束时间视实际情况决定。学标阶段我校将采用专题研讨、名师解读、同课题讲课的.形式,组织广大教师围绕“立标课”开展形式多样的教研活动,。

  各教研组要把学标活动纳入学校教研的中心工作,充分发挥各学科教研组的职能作用,通过名师专家指导学、拜师学、相互学、练中学等途径,采用集中学习与个人研修相结合的方式,围绕“立标课”有效性开展专题讨论,熟练掌握“立标课”课堂的要求及流程,解决在学标中遇到的实际问题,增强学标活动的针对性和实效性。各课任教师要人人参与,结合教学实际,认真反思,找出差距,不断改进教学,把学标活动落实在平时的教学之中,切实提高广大教师的课堂教学水平。

  2.达标验收阶段。从20xx年2月开始,结束时间视验收情况由教研组自行确定。达标验收采用先申报,后验收的方式进行。

  各教研组应严格按时间要求,结合本组具体实际对提出申请的教师进行验收,未申请验收或未通过初验的教师要在下一轮达标活动前进行复验,复验不合格的教师在整个“系列课型达标”活动周期结束后(即20xx年1月后)再抽时间验收。

  各教研组对学校验收合格的教师以学科按教研组验收成绩排序学校以抽验的形式进行验收。学校验收合格的教师可参加镇教委对我校该轮的达标验收,如果某教研组验收合格的教师未通过学校的验收,该教研组的所有教师均不得参加镇教委的验收(20xx年1月以后学校再抽时间验收)。

  (三)第二、第三轮达标活动程序可参照第一轮达标活动进行,每轮达标活动压茬进行,循环推进。

  五、达标活动注意事项

  1、各教研组要做到有计划、有步骤的开展此项工作,防止将时间延后,搞一次突击性验收的现象发生。

  2、课堂教学“系列课型达标”活动讲究模式,但不惟模式。鼓励各老师教学创新,支持各老师在教学改革中形成自己的教学特色。

  3、每轮达标活动中被县教研室选拔为立标人或在达标活动期间优质课评选中获县级一等奖或以上称号的教师可以直接认定为该轮达标合格。

  4、达标验收合格后,在平时教学中不能坚持使用“立标课”模式的教师视为学校复验不合格。

  六、保障措施

  课堂教学达标系列活动是我校一次时间长、规模大,集教研、科研、师训、管理于一体的综合性教学实践活动。为保证活动的顺利开展,拟采取以下措施:

  (一)加强领导

  为加强对全校课堂教学“系列课型达标”活动的领导,我校成立专门的领导小组:

  组长:程志科

  成员:李红雨窦守平李玉华张天津王德生

  各教研组要按照文件要求认真做好活动规划,切实加强对课堂教学“系列课型达标”活动的过程管理,成立专门的领导小组,加强过程监控,防止课堂教学“系列课型达标”活动走过场、搞突击性的考核验收的现象发生,确保活动真正取得实效。

  (二)明确职责

  各教研组要统一思想,提高认识,明确责任,加强管理,确保这一活动目标的全面实现。

  (三)加强督导

  教务处要不定期对各教研组的课堂教学“系列课型达标”活动进行检查,加强督导,及时总结推广经验,发现和解决问题,同时将督导的情况及时反馈到镇教委,及时有效地矫正和调控课堂教学达标课活动,促进活动健康有效开展。

  (四)健全档案

  各教研组均要指定专人负责课堂教学“系列课型达标”活动各个阶段资料的收集、整理及归档工作。建立清楚明晰的台账,做到事事有案可查,时时有据可依,从而保证活动健康、规范、有序地开展。(申请表、打分表、参加学校验收表)

  (五)落实奖惩

  教务处将对各教研组实施课堂教学“系列课型达标”活动情况进行全面考核评估,纳入各教研组年度考核。凡在课堂教学“系列课型达标”活动中,未认真开展此项活动的教研组,该组教师不能评为镇级或镇级以上优秀。

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