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演讲比赛方案

时间:2022-04-07 19:44:00 方案 我要投稿

有关演讲比赛方案范文汇总五篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关演讲比赛方案范文汇总五篇

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的:

  让同学们常怀感恩之心,感恩父母的情意,体会父母的辛劳,认真学习,报效社会、报恩于父母,点亮真情,释放激情,展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。

  二、活动主题:

  感恩父母,孝行天下

  演讲内容:演讲内容 以“感恩父母,孝行天下”为主题,表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。

  活动对象:xx中学全体学生

  活动时间:20xx年xx月xx日晚7点xx分(星期四)

  活动地点:xx中学舞台

  三、活动前期工作:

  1、将活动内容通知至各班;

  2、由各班挑选参赛选手,每班一个节目;

  3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏, 报学校团委

  4、评委:XX

  5、统分:XX

  6、摄影工作负责人员:XX

  7、安保工作:XX

  四、活动实施 :

  1、灯光音响布置工作人员:XX(负责音乐伴奏播放)

  2、舞台布置工作人员:XX (承办班级xx2班)

  3、主持人宣布比赛要求及评分标准。

  4、评委点评。

  五、活动后期工作:

  1、发放奖品及证书。

  2、做好工作的总结和反思、备案。

  六、评分标准:

  七、奖项设置:

  一等奖:( 4名) 二等奖:( 7 名) 三等奖:( 10名)

演讲比赛方案 篇2

  一、比赛宗旨:

  教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。

  二、比赛内容:

  围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。

  三、比赛对象:各单位选派一名选手参赛。

  四、比赛办法:

  比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。

  五、比赛要求:

  1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过10分钟)。

  2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。

  3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。

  4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。

  六、评分办法:

  1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。

  2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。

  3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。

  七、评分标准

  1、内容30分。

  内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;

  文笔流畅自然,文章风格贴切;

  文章语言富有感染力和警示作用。

  2、语言30分。

  普通话标准、流利;

  吐字清晰,节奏优美。

  3、表达30分。

  表情自然大方,动作恰当;

  注意演讲的艺术和技巧;

  感情处理得当。

  4、台风10分。

  上下场礼仪、仪态大方自然;

  服装得体,整体印象良好。

  八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。)

  九、主持人:赖娓顺

  十、奖励:

  1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。

  十一、比赛时间:XX年6月11日上午9时

  十二、比赛地点:阶梯教室

  说明:如果情况有变,另行通知。

  附:

  翁西八校演讲比赛复赛程序安排表

  1、主持人介绍评委。

  2、主持人宣读评分标准。

  3、按抽签的先后顺序正式比赛。

  4、公布比赛结果及颁奖。

  5、比赛结束。

演讲比赛方案 篇3

  一.活动主题 《青春 信念 责任》演讲比赛

  二.活动目的

  为迎接今年xx月份的空军建军节, 展示新时代空军国防生的青春风采, 增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。 我校国防生大队综合部和宣传部特承办西安电子科技大学国防生“青春 信念 责任 ”主题 即兴演讲比赛。

  三.活动前准备工作

  1、活动时间及场地安排

  报名时间:**月**日——**月**日

  比赛时间:**月**日晚上**点**分开始

  比赛地点:d***教室

  2、主办者:驻西安电子科技大学国防生选培办

  承办者:西电国防生大队综合部和宣传部

  3、主持人的选定

  比赛选男女主持人各一名:* * *、* * *

  主持人简介:

  4、评委和嘉宾的邀请

  嘉宾: 评委: 【注】 : 6、现场工作人员(**人) :***、***、***、***…… 统计整理数据(2人) :***、*** 后勤保障(5人) :***、***、***、***、*** 拍照(3人) :***、***、***

  5、比赛内容和资料

  【1】比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节

  【2】即兴演讲资料由* * *收集整理制作,* * *协助。

  【3】为保密起见不能让其他人知晓。

  6、对参赛选手的要求

  【1】参赛对象:在校国防生

  【2】参赛人数: *选拔赛以区队为单位自由报名,人数不限。 *第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。 *第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。

  【注】各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。

  【3】命题演讲主题由承办方选定后,由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求 演讲内容积极、健康、向上。

  【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

  【5】如有背景音乐,则自带光碟。

  【6】自备服装和道具(如有需要) 。

  四.演讲比赛

  1、比赛规则

  【1】 、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为选拔 赛、初赛和决赛三个阶段,选拔赛在区队内部进行,由各区对自行组织实施,初赛在中队内 部进行,决赛在大堆队内部进行;

  【2】 、每个区队派两名选手参加初赛,一名参与主题命题演讲,另一名参与主题即兴演讲, 依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者; 每个区队两名选手成绩之和 加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩,并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三 等奖和参与奖。

  【3】 、每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛,具体 过程同初赛, 并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、 二等 奖、三等奖和参与奖。

  2、活动流程

  【1】 、主持人开场白

  【2】 、选培办领导讲话致辞

  【3】 、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

  【4】 、评委总评

  【5】 、主持人宣布比赛成绩和名次

  【6】 、颁奖

  【7】 、选培办领导讲评

  【8】 、活动参与者合影

  【9】 、主持人宣布活动结束

  【10】 、按照统一安排依次退场

  【注】(流程中可适当加入一至二个表演节目) :

  3、比赛具体过程

  【1】 、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行,由区队长负责安排实施。

  【2】 、现场比赛分三个环节

  第一个环节:选手简要作,大约每人一分钟,由评委打分。

  第二个环节:命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约 每人五分钟。

  第三个环节:即兴演讲。

  分三个小节

  *第一小节:大屏幕上给出一个题目,30秒准备时间,30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签 顺序依次上台演讲,大约每人3分钟;

  *第二小节:大屏幕上给出10个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第 一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为3分钟。其他选手照此依次 进行。

  *第三小节:评委按照赛前抽签顺序,随机在各区队抽一名观众,被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的'六道题中任选一个题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,每人大约3分钟。

  【3】 、演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队 员成绩。

  五.具体评分细则

  1、仪表形象(20%)

  【1】 、着装整齐,大方得体5%;

  【2】 、礼节、礼貌5%

  【3】 、姿态自然、动作适度10% 2、内容(50%)

  【1】 、主题鲜明,内容健康10%;

  【2】 、行文流畅,用词精练,详略得当10%。

  【3】 、结构:10% *构思新颖,层次分明10-8 *结构简单,层次较清晰8-6 *结构混乱,层次模糊6-0

  【4】 、论点:10% * 论点突出10-8论据切题, * 论点隐晦8-6论据较切题, *论点非常不明显6-0

  【5】 、论据:10% *旁征博引10-8 *例证有局限性8-6 *论据缺乏力度,没有例证6-0 3、语言艺术(25%)

  【1】 、普通话标准程度5%; *发音准确,吐字清晰5-4 *发音较准确,吐字较清晰3-2 *发音含糊,吐字不清晰1-0

  【2】 、节奏处理得当5%; *语速适中5-4 *语速较快或较慢3-2 *语速过快或过慢1-0

  【3】 、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%; *用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8 *用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5 *用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0

  【4】 、现场观众气氛5%。 *观众反应热烈,情绪高亢 5-4 *观众反应一般,情绪不热烈 3-2 *观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5% *台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0 六.注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  4、命题演讲选手均为脱稿演讲。

演讲比赛方案 篇4

  为培养学生尊敬老师,热爱老师的思想情感,教育学生学会尊重,学会感恩,传神中华民族的尊重美德,在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机,积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式,寓德育教育于活动之中。具体方案如下:

  一、主题:

  老师您好,我的好老师

  二、参赛对象

  初一二年级各班学生代表。

  三、比赛时间:20xx年4月15日,下午2点

  四、比赛地点:学校操场

  五、比赛要求:

  1、每人演讲时间3-5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。

  2、演讲者语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力。

  六、评奖:分年级,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖若干名。

  七、评分标准:

  1.内容(20分)。主题鲜明。层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。

  2.语言表达(20分)。脱稿演讲,吐字清楚,普通话标准,表达流畅,语速适中,语调饱含感情。

  3.仪表风范(20分)。仪表端庄,表情自然,肢体动作大方得体。

  4.现场感染力(20分)。有较强的现场感染力,能引起观众共鸣。

  5.时间掌握(10分)。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。

  6.整体效果(10分)。总体印象佳,演讲效果好。

演讲比赛方案 篇5

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、活动主题:我的中国梦

  二、组织机构:

  组长:李逾凡

  副组长:赵忠礼、马明财

  负责人:张渊才

  评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林

  记分:许扬

  三、演讲内容及要求:

  1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

  2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。

  3、文字在20xx字左右,时间为5—8分钟。

  4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。

  5、演讲题目自拟。

  四、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装整洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  五、计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  六、比赛时间

  20xx年11月21日

  七、比赛地点

  三楼会议室

  4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

  八、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  九、注意事项

  1、要求各年级组组长领队参加;

  2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。

  

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