演讲比赛方案

时间：2022-06-23 18:32:30 方案我要投稿

演讲比赛方案范文（通用13篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的演讲比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演讲比赛方案范文（通用13篇）

　　演讲比赛方案篇1

　　一、活动目的：

　　缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；丰富校园生活，浓郁人文氛围；拓展人际沟通，努力完善自我；锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平；方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊；展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。

　　二、活动主题： “雷锋精神永放光芒”

　　三、活动时间：3月30日下午2、3、4节课。

　　四、活动地点：教学楼前

　　五、活动对象：龙化中学在校生

　　六、组织机构：

　　主办单位：龙化中学语文教研组龙化中学团委

　　七、活动简介:

　　演讲题材有关雷锋的作品；可以是原创，也可不是原创；参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等；

　　演讲内容：朗诵内容切合主题；

　　演讲时间：3至5分钟；

　　比赛评出前九名给予奖励

　　一等奖（3名），颁发奖状和奖品

　　二等奖（3名），颁发奖状和奖品

　　三等奖（3名），颁发奖状和奖品

　　八、评委老师

　　宋老师、王老师、段老师、郭老师、闫老师

　　九、活动流程

　　前期工作

　　确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）；

　　周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号；

　　在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场；

　　在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）；

　　确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则；

　　比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道；

　　比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）；

　　确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。

　　活动流程

　　主持人入场；

　　介绍来宾及评委；

　　校长致辞；

　　宣布评分细则；

　　演讲比赛开始；

　　评委点评；

　　宣布获奖名单并颁奖；

　　主持人总结，宣布比赛结束；

　　全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念；

　　组织学生会干部打扫卫生，归还物品。

　　十、注意事项：

　　参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静；

　　参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全；

　　各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。

　　比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整

　　演讲比赛方案篇2

　　为积极响应市委、市政府“建设和谐平安社会，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下：

　　一、演讲内容：

　　以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

　　二、参赛对象：

　　全院40岁以下青年职工。

　　各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

　　三、参赛事宜：

　　1、要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

　　演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

　　2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

　　对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

　　四、时间安排：

　　1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

　　2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

　　3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

　　五、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

　　六、具体要求：

　　1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

　　演讲比赛方案篇3

　　为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展，扎实推进“书香校园”的建设，切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用，把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究，定于11月下旬举行教师读书演讲比赛（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　1、与经典同行，开拓广阔视野，打好人生底色；

　　2、让阅读成为习惯，让思考助推创新，建设睿智人生；

　　3、打造书香校园，造就一大批读书之星。

　　二、主题与内容

　　教师可结合自己阅读的书籍，以“读书伴我行，共筑中国梦”为主题，畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获；要在回首读书岁月、梳理读书生活中，用心诠释作为一名教师的“我”如何读书，如何在提升自身素养的同时影响学生，在追求人生意义的同时实现教育的理想；要有较高的思想性和艺术性，以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时，以小见大，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。

　　三、参加人员：全体教师

　　四、活动地点：会议室

　　五、活动要求：

　　1、每位教师脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。

　　2、演讲内容健康、向上，紧扣“读书伴我行，共筑中国梦”，具有时代气息，并与自己或身边同事的工作、学习相结合，能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。

　　3、各参赛选手应认真参加比赛，注意参赛形象，做到衣着整洁、仪表大方、举止得体；使用普通话，表达流畅，激情昂扬；紧扣主题，富有时代感，富有教育意义。

　　4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。

　　5、评分办法：采用100分制，小数点后保留两位小数。各评委独立评分，取平均分为参赛选手的最后得分。

　　4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。

　　演讲比赛方案篇4

　　一、活动背景

　　为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛

　　二、活动目的

　　1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性

　　2、加深对英语口语重要性的认识

　　3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会

　　三、活动时间

　　预赛时间：待定

　　决赛时间：待定

　　四、活动地点

　　待定

　　五、活动对象

　　机械工程学院全体同学、评委六名（外院优秀学生）、嘉宾：汤小松

　　参赛选手要求：

　　（1）、参赛对象：机械学院全体同学

　　（2）、参赛人数：每班一到两名

　　（3）、题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

　　（4）、举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

　　（5）、如背景音乐等提前上交，必要的东西自带

　　六、前期准备

　　1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的选手。

　　2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传

　　七、演讲比赛

　　（一）比赛规则

　　1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

　　2、大赛分为定题演讲（自我介绍和话题演讲），即兴演讲个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　（二）活动流程

　　1 主持人开场（介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式）

　　2 嘉宾汤老师讲话

　　3 定题演讲按选手号码顺序进行定题演讲

　　每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限3~5分钟

　　每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限1~2分钟每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

　　主持人公布成绩（每4位公布一次成绩）

　　4 中场休息与观众游戏互动（猜词），对参与观众，发放礼品。

　　公布前6名名单

　　5 即兴演讲：

　　（1）主持人：介绍评分制

　　（2）选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。时限3分钟以内。（30秒考虑）

　　（3）每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

　　（4）下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕，主持人报分，统分员即刻按总分排出名次。

　　6 公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

　　7 选手合影留念

　　8 主持人宣布比赛结束

　　八、具体评分细则

　　仪表形象：（20分）

　　（1）着装整齐，大方得体。（10分）

　　（2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　演讲内容：（50分）

　　（3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

　　（4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　语言艺术：（30分）

　　（6）发音标准，流利。（10分）

　　（7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　（8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）

　　评分规则：

　　评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　九、注意事项

　　1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。班长负责会场纪律。

　　2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

　　3、评分要严格按照评分标准进行

　　4、演讲为脱稿演讲。

　　十、经费运算

　　海报，横幅40元

　　矿泉水10元

　　气球彩带10元

　　小礼品20元

　　演讲比赛方案篇5

　　为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：

　　一、指导思想

　　号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

　　二、活动主题

　　青春托起中国梦、师德铸就教育魂

　　三、演讲内容

　　演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

　　2、以自身的.经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

　　3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

　　4、演讲题目自拟。

　　四、比赛规则

　　1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

　　2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；

　　3、采取现场评分办法进行评分。

　　4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：

　　A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。

　　B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感。

　　C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

　　本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。

　　五、具体要求：

　　1、选手条件：20xx年元月1日（含）以后出生的老师必须参加。

　　2、各科室要广泛宣传发动，精心组织，认真准备。

　　3、演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。

　　4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处；

　　演讲比赛方案篇6

　　一、指导思想：

　　以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。

　　二、活动目的：

　　（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　　（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。

　　（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。

　　四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园

　　五、比赛时间：10月20日

　　六、参赛对象：五—六年级学生

　　七、比赛地点：会议室

　　八、奖项设置：

　　本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个

　　演讲比赛方案篇7

　　一、活动目的

　　为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：

　　二、活动时间、地点：

　　11月4日(星期四)下午学校礼堂

　　三、活动项目

　　1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。

　　2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。

　　四、评分标准

　　本次比赛评分采用10分制：

　　1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(5分)

　　2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当;(3分)

　　3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(2分)

　　五、活动安排

　　场地布置：

　　评委：

　　照相：

　　六、奖励办法

　　按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。

　　演讲比赛方案篇8

　　一、 比赛主题：

　　(学风·文明·自律---从我做起)

　　二、 比赛目的：

　　为配合我院的两大主题活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。建筑工程系学生会学习部举办“(学风·文明·自律---从我做起)演讲比赛”，欢迎全系同学踊跃报名。

　　三、 承办单位：建筑工程系学习部

　　四、 活动的有关事项如下：

　　1、参加对象：建筑工程系全体学生(学生干部要起到带头作用)，每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。

　　2、比赛时间：XX年 11月 6日 (18：30～21：00)

　　3、比赛地点：建筑工程系309机房。

　　4、评奖办法：从各班选出优秀选手参加比赛，评出一等奖1名，二等奖2 名，三等奖 3名，参与者均有鼓励奖。

　　5、需协助部门：宣传部、主席团等。

　　五、 注意事项

　　1) 决赛时要做到脱稿演讲，并富有感情色彩，及丰富的肢体语言。

　　2) 建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。

　　3) 各班选派1~2名学生参赛，于～年11月5日前将参赛名单(包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等)和演讲稿(一式三份、含word电子文档格式)报建筑工程系学习部。

　　演讲比赛方案篇9

　　为牢固树立安全发展观念，弘扬公司安全文化，全面推进安全文化建设，结合安全生产月主题，强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛，以提升全员安全意识。具体要求如下：

　　一、活动主题

　　全面落实公司安全生产主体“责任”。

　　二、活动时间

　　初赛：xx年5月15日，选取前20名以参加复赛。

　　复赛：xx年6月10日，决出比赛名次。

　　三、奖项设置

　　一等奖：一名，奖金2000元;

　　二等奖：二名，奖金1500元;

　　三等奖：三名，奖金1000元;

　　优胜奖：14名，奖金200元(初赛选取的前20名);

　　参与奖：所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

　　四、活动地点

　　公司二楼会议室

　　五、活动对象

　　公司全体员工，公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

　　六、活动流程

　　(一)第一阶段：报名阶段

　　所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

　　(二)第二阶段：初赛阶段

　　时间：5月15日。

　　地点：公司二楼会议室。

　　评委：公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

　　评选结果：评选出前20名优胜人员进入决赛。

　　要求：选手脱稿演讲，着工装。

　　(三)第三阶段：决赛阶段

　　时间：6月10日。

　　地点：会议室。

　　评委：公司高层2名，公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

　　评选结果：评选出选手名次。

　　要求：选手脱稿演讲，着工装。

　　(四)第四阶段：总结阶段

　　对活动进行全方位分析、报道，将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏，加深员工对于责任的理解，使全员明确安全责任，进而推动安全发展，提升公司安全管理水平。

　　七、比赛规则

　　1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

　　2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲;

　　3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;

　　4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分;

　　5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分(保留小数点后2位)，即为该选手的最后得分。

　　演讲比赛方案篇10

　　一、演讲主题

　　以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。

　　二、参赛对象

　　全体员工

　　三、比赛实施

　　1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织；

　　2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织（注：1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行；2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛）

　　3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

　　四、时间安排

　　1、预赛：

　　总部：各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮；

　　销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

　　2、决赛：

　　总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛；

　　销售区：各销售大区于xxxx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

　　五、内容要求

　　1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量；

　　2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事；

　　3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

　　六、奖项设置

　　1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名；

　　2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名；

　　七、比赛规则

　　1、演讲次序以抽签方式进行；

　　2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛；

　　3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。

　　4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。

　　八、其它要求

　　1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

　　2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。

　　九、附件【评分细则与标准】

　　演讲比赛方案篇11

　　一、活动背景：

　　1.社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”

　　2.《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。

　　3.“3.15”消费者权益日来临前夕。

　　二、活动目的：

　　通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。

　　三、具体活动内容。

　　(一)活动准备阶段。

　　1.深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。

　　2.制定诚信教育活动方案。

　　3.在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：

　　(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;

　　(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。

　　(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。

　　(二)活动实施阶段。

　　1.加强对学生“文明诚信”的认知教育。

　　利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。

　　2.开展形式多样的诚信教育活动。

　　(1)成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。

　　(2)在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：

　　A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

　　B、出版一期以诚信为主题的墙报。

　　C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。

　　D、设计一张以诚信为主题的明信片。

　　E、开展一次以诚信为主题的故事会。

　　F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。

　　(三)活动总结阶段。(成果展示)

　　1.各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。

　　2.全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。

　　3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。

　　演讲比赛方案篇12

　　一、比赛宗旨：

　　教师被誉为“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，在人类历史发展长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命，他们守着一方净土、勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高；默默无闻、无怨无悔，充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范，牢固树立科学的人才观、学生观和教育观，促进教师注重师德修养的自觉性和主动性，提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质，值此之际，特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。

　　二、比赛内容：

　　围绕“爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。”的主题，从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，题目自拟。

　　三、比赛对象：各单位选派一名选手参赛。

　　四、比赛办法：

　　比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加，选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。

　　五、比赛要求：

　　1、参赛选手每人写一篇演讲稿（篇幅控制在演讲用时不超过10分钟）。

　　2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，采用站立式脱稿演讲。

　　3、选手必须使用普通话，着装大方得体，适当修饰仪表。

　　4、比赛过程中，选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带，以增强演讲效果。

　　六、评分办法：

　　1、以百分制计分，去掉一个最高分和最低分，取平均分计算成绩。

　　2、每位选手演讲时间限定在10分钟内，9分30秒时工作人员举牌提示，10分钟铃响为扣分时限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，时间不足5分钟一律扣5分。

　　3、如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定。

　　七、评分标准

　　1、内容30分。

　　内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强；

　　文笔流畅自然，文章风格贴切；

　　文章语言富有感染力和警示作用。

　　2、语言30分。

　　普通话标准、流利；

　　吐字清晰，节奏优美。

　　3、表达30分。

　　表情自然大方，动作恰当；

　　注意演讲的艺术和技巧；

　　感情处理得当。

　　4、台风10分。

　　上下场礼仪、仪态大方自然；

　　服装得体，整体印象良好。

　　八、评委：各单位带队领导（主管德育的副校长，东道主除外。）

　　九、主持人：赖娓顺

　　十、奖励：

　　所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。

　　十一、比赛时间：XX年6月11日上午9时

　　十二、比赛地点：阶梯教室

　　说明：如果情况有变，另行通知。

　　演讲比赛方案篇13

　　为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：

　　一、活动主题：我的中国梦

　　二、组织机构：

　　组长：李逾凡

　　副组长：赵忠礼、马明财

　　负责人：张渊才

　　评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林

　　记分：许扬

　　三、演讲内容及要求：

　　1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

　　2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。

　　3、文字在XX字左右，时间为5—8分钟。

　　4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。

　　5、演讲题目自拟。

　　四、评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（10分）

　　5、时间限制（5分）

　　五、计分方法

　　1、比赛中所有评委同时计分。