亲子活动方案

【必备】亲子活动方案范文汇总10篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的亲子活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子活动方案 篇1

　　活动目的

　　1、指导家长以游戏的形式帮助宝宝初步感知、分辨红、黄、绿三色。

　　2、鼓励宝宝尝试用两种颜色以串株的形式进行间隔排序。

　　环境创设

　　1、红、黄、绿三色娃娃、三色有声响的小积木。

　　2、红、黄两色的木珠，小段橡皮筋。

　　3、教师事先串好的一条红黄相间的手链、范例图。

　　方案设计

　　活动流程

　　对家长的指导

　　一、看看说说：

　　1、情景引入。

　　1）师：宝宝们，今天老师请来了三个朋友，它们穿着不同颜色的衣服。先请出第一位朋友，看看她穿什么颜色的衣服，你们认识吗？我们一起来说一说好吗？（红娃娃）

　　2）依次出示、认识黄娃娃、绿娃娃。

　　3）反复出示各色娃娃，让宝宝辨认。

　　2、亲子互动。（发现并分享家长在指导中好的方法）

　　3、教师小结：宝宝真聪明，认识了红娃娃、黄娃娃、绿娃娃，这些娃娃想找朋友做游戏了。

　　各位家长朋友，大家上午好。今天的活动内容是《快乐红黄绿》，目的是让你的宝宝在游戏的情景中初步感知、分辨红、黄、绿三种颜色。在此基础上，鼓励宝宝尝试用两种颜色以串珠的形式进行间隔排序。发展宝宝的手部小肌肉。

　　家长反复出示各种颜色的娃娃，让宝宝认一认，说一说。

　　目的是感知、辨认三种颜色。

　　二、做做玩玩：

　　（一）摇摇乐

　　1、教师示范：瞧！这是什么呀！（积木）分别认识三种颜色的积木。

　　2、红娃娃说要请红积木做朋友，请宝宝把红积木拿出来，摇摇看，有什么声音？哎，真好听会发出沙沙的声音。

　　红色红色摇摇摇，沙沙沙！依次类推，黄色黄色摇摇摇，沙沙沙！绿色绿色摇摇摇，沙沙沙！

　　（教师念小儿歌，幼儿操作）如：红色红色摇摇摇，沙沙沙！

　　2、亲子互动。

　　3、教师小结（发现并分享家长在指导中好的做法）。

　　多次出示三种颜色娃娃，让宝宝按照家长的指令去摇摇积木，念念儿歌。

　　目的是进一步巩固对三种颜色的认知程度，培养宝宝的语言表达能力。

　　（二）串串乐

　　1、教师讲解。我知道宝宝们很能干，不仅小眼睛亮，小手也是很灵巧！瞧！这是什么？（手链）我的手链上有哪些颜色呢？（红、黄）

　　2、教师示范：看看我是怎么串的喏？

　　3、宝宝操作。老师也为宝宝们准备了红色和黄色的.小珠子，还有橡皮筋，你也来试试看，用一个红色一个黄色，一个红色一个黄色串成一条像我一样的手链好吗？

　　4、教师小结。

　　在宝宝先串好一个珠子后，家长打结固定，再让宝宝按规律串。

　　当宝宝碰到困难时，家长不时地用语言来提醒宝宝，或者让宝宝学看图例，按规律穿手链。

　　小结：今天的活动中，我们以游戏的形式让宝宝充分感知了红黄绿三种颜色，很好地调动了宝宝兴趣，平时我们也可以用诸如此类游戏帮助宝宝感知色彩、形状等。

　　家庭拓展

　　建议

　　各位家长，其实在家庭里，我们也可以进行一些快乐认色活动。

　　如：1）说说玩具的颜色、认认衣服的颜色等。还可以有意识的放点色彩在周围。

　　如：1）为宝宝铺上色彩鲜明的床单。为宝宝选购色彩鲜明的日用品等。

　　同样在家里也可以安排一些活动来锻炼宝宝手部肌肉如：撕纸、粘贴、捏橡皮泥等等，作为家长要善于抓住生活中的一些契机，从小培养宝宝的各种能力。相信你们的宝宝个个会心灵手巧，惹人喜爱。

亲子活动方案 篇2

　　活动时间：20xx年9月1日 上午 7：45——11：30

　　7：45——8：20晨间来园：

　　目标：幼儿愿意向老师问好，教师热情接待每一位幼儿，仔细观察幼儿的情绪，与幼儿、家长作简单的交谈。

　　7：45——8：20晨间活动：塑料圈。

　　家长观看晨间活动

　　（内容：组织幼儿玩皮球，尝试各种球的玩法，体验集体活动

　　带来的`乐趣。）

　　8：30——8：45晨间谈话：夏天的水果

　　1、夏天可以吃到什么水果?

　　2、如何安全、卫生的吃水果?

　　8：45——9：00：喝豆浆：

　　鼓励幼儿愉快地吃完自己的一份点心。吃完后会收拾自己的茶

　　杯、盘子。

　　9：00——9：15早操

　　要求幼儿有精神地听音乐与老师一起做操。

　　9：15——9：40集体活动

　　9：50——10：10 亲子活动

　　10：10——10：40 游戏活动

　　10：40——11：00 餐前准备

　　11：00——11：30 幼儿进餐

亲子活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　依据市关于开展 20xx-2016 年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神；充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的'兴趣和爱好,发展学生特长，同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。

　　三、组织机构

　　（一）成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组

　　组 长：郁益民

　　副组长：汤蕾

　　成 员：黄洁、陈东、陈彡、毛立进

　　（二）成立班级代表队，并上报体育室。

　　四、职责分工

　　（一）学校体育组负责竞赛组织与比赛

　　五、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　六、比赛对象：一---五年级

　　七、比赛地点：学校足球场

　　八、比赛时间：周一校会课、每天上午大课间（20xx/03/7-----20xx/03/18）

　　九、比赛办法：

　　1、以年级为一组，以班为单位进行。采用5人制足球比赛。

　　2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。

　　3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟，中场休息5分钟。

　　4、参赛队安排：基本采用一班一队制。

　　5、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.

　　十、备注：比赛前运动员必须要做好准备活动。

亲子活动方案 篇4

　　一、活动时间：

　　二、活动目标：

　　1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

　　2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

　　三、活动准备：

　　每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。

　　四、活动过程：

　　（一）入园接待。

　　热情接待每位家长及幼儿。

　　（二）集体活动。

　　1、引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡。）

　　2、游戏活动：

　　1）自我介绍

　　玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。

　　2）唱歌表演：《你好》

　　目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。

　　3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的`生活。期间带领家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。

　　4）亲子游戏：帮妈妈串项链

　　步骤：

　　每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。

　　妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。（音乐游戏）

　　最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。

亲子活动方案 篇5

　　活动意图：

　　幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情，增进幼儿与家长之间的情感。

　　活动准备：

　　1．积极邀请家长来园参加亲子活动。

　　2．准备游戏需要的材料。

　　3．布置活动场地。

　　4．奖品。

　　活动时间：

　　xx年xx月29日上午8点半

　　活动主题：

　　我运动我健康我快乐

　　活动流程：

　　1、以班级为方队入场

　　2、集体韵律操表演

　　3、园长致开幕词

　　4、运动员退场

　　5、亲子运动会比赛

　　6、为幼儿及家长颁奖

　　比赛程序：

　　一、拍皮球

　　准备：皮球若干

　　玩法、规则：参赛选手听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球拍掉下来，马上退出比赛，坚持到最后的五名选手均获奖。

　　二、接力运球

　　准备：皮球若干

　　玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取一二三等奖。

　　三、两人三足

　　准备：布绳若干

　　玩法、规则：每个班级四个家庭协作接力完成，幼儿家长结伴，用绳子将靠近的两腿绑在一起，注意一定要击掌另一家庭才能开始走，最先结束的.班级获胜。

　　四、投篮

　　准备：海洋球若干，塑料篓6个。

　　玩法、规则：相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球，家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球，以接到球数多的家庭获胜。

　　五、跑步

　　准备：赛道，彩绳

　　玩法、规则：每六人一组比赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出比赛。

亲子活动方案 篇6

　　一、活动意义：

　　1、通过组织亲子外出活动，走进大自然，开阔视野，增强孩子们的团队意识；增进班级凝聚力、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的.假期与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐!

　　2、主题：“与动物亲密接触”，通过让孩子和家长走进动物的世界，与小动物们亲密接触，了解动物。

　　二、准备工作：

　　1、注意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋（尽量不要给孩子穿系带的鞋子）。

　　2、可以自带纸巾、小毛巾、湿巾纸、垃圾袋（塑料袋）。

　　3、各位家长事先对孩子进行必要的安全教育。

　　4、有照相机的家长可以带上，并在活动后上传到我们的班级qq群相册中。

　　5、请家长 10月5日早上8：30准时到达济南市动物园正门（原金牛公园）集合。

　　6、早上让孩子在家吃好早饭。中午我们准备在公园聚餐，希望家长适当的准备些食品。

　　三、活动时间安排：

　　8：30 动物园正门集合 （有年票的家长带上年票）

　　四、出游时注意事项：

　　本次为集体活动，请家长一定要服从安排，不得擅自单独活动。

　　1、进出门：家长带着孩子文明有序地进出门，不得拥挤。

　　2、园内：

　　（1）配合老师对孩子进行安全教育，家长看管好孩子不要在园内奔跑打闹。

　　（2）注意孩子不要靠近水边，危险的地方。

　　（3）禁止在公共场所大声喧哗或拥挤。

　　（4）不要在公共场所乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。

　　3、活动中：

　　（1）有组织地参加活动，有秩序的排队，不得拥挤。

　　（2）在参观过程中，家长一定要看管好自己的孩子。

　　五、活动中保证联系电话的畅通：

　　陪同出游的家长要记住班主任、负责家长的联系电话，并保证自己的电话畅通。

　　六、返程：

　　1、检查随身携带的物品，不要遗失。

　　2、亲子活动结束，希望每位家长可以到博客相关活动博文下发表一下自己的感想。

亲子活动方案 篇7

　　一． 活动目标

　　春天万物复苏，百花争艳，正是我们出游的好时机，为增进各方友谊，促进孩子交往能力的发展，提升班级的凝聚力，更为家长提供一个育儿交流的平台，在家委会的倡议下，我们决定结合本月＜绿野仙踪＞的活动主题，开展本次＂春之约＂的亲子活动，期待您的积极参与！

　　二． 活动内容

　　1。主题：“熊之家”亲子游

　　2。形式：包饺子，亲子游戏以及农家乐集体餐．

　　3。时间：xx月xx日（星期六）早上8点整

　　原第九会所门口集中．

　　4。地点：熊之家乐园

　　5。参加人员：大1班全体幼儿．家长．老师

　　5。活动流程：

　　8：00－8：30全体人员原第九会所门口集中，到安全委员处报到，签订安全协议书

　　8：30－10：00到达目的地

　　10：00－10：30集体包饺子（孩子包为主）

　　10：30－11：40自由游玩

　　11：40－12：40午餐时间

　　12：40－13：10亲子操、亲子游戏

　　13：20－13：50采茶体验

　　14：00—14：50 继续游玩或整理结束

　　三． 活动分工

　　踩点整体统筹：xx爸爸 xx妈妈 xx妈妈

　　拟草活动方案：x老师

　　物品准备：＊（饺子皮、饺子馅．纸巾．垃圾袋．塑料袋．扩音喇叭）

　　财务统管：＊（本次活动收费及明细公开工作，农家乐后统一收取本次活动费用）

　　活动摄影：＊（班旗制作及活动过程拍摄，洗照片）

　　安保工作：＊（做好联系名单，及时清点班级人数，做好班级安全与签到工作）

　　游戏组织： 老师 （组织亲子游戏）

　　１。 齐心协力吃果果：（桔瓣若干，小碟子３０只，遮眼布四条）

　　２。 穿越呼啦圈：（呼啦圈4个）

　　３。 魔力草裙：（草裙6条）

　　四． 游戏规则分享

　　1。 齐心协力吃果果

　　目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。

　　准备：桔瓣若干，小碟子３０只，遮眼布四条。

　　人数：每个家庭由二人组成，五个家庭为一组，共分６组进行比赛。

　　玩法：孩子手持桔瓣碟子，站在指定位置，家长蒙上眼睛，背着孩子原地转三圈，在孩子的'语言提醒下，去寻找孩子手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实．

　　2。穿越呼啦圈

　　1、每队16人手拉手站成一排，8个家庭，一个家长一个孩子排列

　　2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；

　　3、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍为结束；

　　4、所有队伍按时间快慢决出名次。

　　3。魔力草裙

　　目标：运用肢体动作，成功穿好草裙．

　　准备：草裙6条

　　人数：每个家庭分派一位家长，6人一组，分5组进行，每组胜出者领取奖品．

　　玩法：把草裙放在膝盖部位，家长运用肢体动作，把草裙穿到腰部以上。

　　规则：不允许用手帮忙。

　　五．温馨提示。

　　１。请家长给孩子穿着运动服装，准备小书包与水壶，带点小零食．

　　２。家长全权负责好自家孩子行程中的安全，防止小朋友推拉，乱跑．由于本次活动全凭自愿形式，因而安全问题与学校．老师．他人无涉．

　　３。请保持活动场地的环境卫生，以身作则，做好环保工作，垃圾袋装化，扔至指定处．

　　４。请于当日早上准时８点到达集中点，集体出发，考虑到环保及增进孩子的友谊，建议拼车前往。

亲子活动方案 篇8

　　学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

　　一、实施时间

　　20xx年3月17日20xx年3月28日

　　二、具体活动安排

　　（一）宣传发动

　　1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。

　　2、拟定告家长书，向家长发出邀请。

　　具体时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。

　　讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事；可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。

　　（二）家长报名

　　1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的.基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。

　　2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。

　　3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中（学校统一制定表格），并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。

　　（三）家长进班讲故事

　　1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。

　　2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。

　　3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。

　　4、通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成故事妈妈巡讲团，走进每个班进行故事巡讲。

　　5、学校颁发奖状。

　　（四）班级召开亲子阅读交流会

　　请最受孩子欢迎的故事妈妈和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。

　　亲子阅读节活动方案篇三活动目标：

　　1、培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。

　　2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验，促进亲子关系。

　　活动时间：20xx年4月18日上午9：0011：00

　　参与人员：园内家长及孩子

　　场地安排：幼儿园进门后的空地

　　活动流程：

　　家长来园签到到接待处领借书卡家长阅读图书借阅约定家长浏览各班书目录家长借书、到读书吧看书家长阅读心得分享离园

　　具体安排：

　　一、**小书屋（班级图书分享）

　　负责人：各班班主任

　　1、在活动开始前，请家长把推荐的书交到班级老师手上，老师提前准备一张海报式的书目录（大小要求：以全开白纸为标准，形状及长短可根据设计调整），及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现，自己班级先设计。

　　2、按场地安排，每班有一块固定区域。在区域内，各班负责布置自己的书屋：

　　（1）书目录用三角架固定，摆放在班级区域明显的地方；

　　（2）用幼儿书桌摆放书本，摆放要求：

　　（3）书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类；摆放整齐美观。

　　3、每班设计自己班级的幼儿借书卡，人手一张（手掌大小即可）。

　　4、班级老师是班上的图书管理员，对于借入及借出的书籍都要做好登记。

　　5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

　　（登记表由敏仪统一印发）

　　备注：以上材料需要于4月18日前完成，检查通过后使用。

　　二、大环境

　　1、宣传板块

　　负责人：林丽云及相关老师

　　（1）大树下，小书虫幼儿园图书借阅约定

　　（2）活动流程介绍

　　2、亲子读书吧

　　物品准备：蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯（负责人：代医生）

　　位置：幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

　　布置：留言板、背景板、关于阅读的名人名言板（负责人：何斯茵及相关老师）

　　（留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成）

　　三、人员工作安排（略）

亲子活动方案 篇9

　　一、活动主题：

　　亲近自然，热爱生命

　　二、活动目的'：

　　通过生态动物园之旅，让同学们开拓视野，增长见识，放松心情，缓解学习和工作压力，丰富大家的课余生活，保护动物关爱生命。增强自我保护与自然保护观念，提高环境和动物保护意识。同时培养班级同学们得团队精神和协作能力，打造精品团支部，使大家在潜移默化中对班集体有强烈的归属感。

　　三、 活动时间：

　　四、 活动地点：

　　长沙市生态动物园

　　五、 活动人员：

　　六、活动安排：

　　各组负责组长：

　　七、注意事项：

　　1、由于本次活动路程较远，大家一定要服从组织安排，不要擅自单独行动，必要时请向各组组长说明。

　　2、游览时注意安全，特别是车行区一定要乘车进入。

　　3、请大家自备干粮。

　　4、活动往返包车接送，全体同学同去同回，活动过程中要注意安全。

亲子活动方案 篇10

　　大班室内亲子游戏1、羊角球比赛

　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

　　大班室内亲子游戏2、我是小姚明

　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

　　大班室内亲子游戏3、斗鸡乐

　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的.范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。

　　大班室内亲子游戏4、接力跑

　　玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

　　大班室内亲子游戏5、袋鼠接力

　　人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　　大班室内亲子游戏6、我给爸爸妈妈穿衣服

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　大班室内亲子游戏7、托球跑

　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

　　大班室内亲子游戏8、运气球

　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

　　大班室内亲子游戏9、套圈

　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

　　大班室内亲子游戏10、二人三足跑

　　目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。