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学校活动宣传方案

时间:2022-04-30 13:24:27 方案 我要投稿

有关学校活动宣传方案范文集合4篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的学校活动宣传方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学校活动宣传方案范文集合4篇

学校活动宣传方案 篇1

  3月22日是世界水日,为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

  一、指导思想

  联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(WaterandEnergy)。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的'宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。今年,为纪念第24届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

  二、节水宣传领导小组

  组长:刘海明吕水庚

  副组长:陈息生戴玲慧杨国庆

  成员:吴杏妹徐忠何瑛陈艳

  王凌晖张巍王建平许云平、高飞

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

  三、活动对象:金坛市水利局,全校师生,部分家长,

  四、活动时间:20xx年3月1日至30日

  五、活动主题:自觉节约用水打造生态校园

  六、活动安排:

  (一)节水宣传进校园活动

  活动时间:20xx年3月1日至30日

  活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

  七、活动内容:

  1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

  2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

  3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

学校活动宣传方案 篇2

  一、指导思想

  为贯彻落实“十八大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝

  安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:

  二、组织机构

  组长:雷衍兵 副组长:周迎霞 林梅枝 林小兰(家委会主任)

  成员:张良文 蒙福俊 马灿 李显义 叶连章 陈火民 朱凤星

  三、活动时间

  12月3日——12月28日

  四、活动主题

  塑造阳光心态,健康幸福成长

  五、活动内容

  (一) “家校零距离”——百师家访活动

  时 间:12月3日——12月13日

  负责部门:德育处、年级组

  形 式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。

  (二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”

  时 间:12月9日——12月13日

  地 点:学校操场

  负责部门:德育处与体育组

  (三)“浓墨重彩,写意人生”——中小学生、家长书画展

  时 间:12月16日——28日

  地 点:学校综合楼前

  负责部门:美术组

  形式:装裱悬挂或专版展示

  (四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展

  时 间:12月12日——12月28日

  地 点:学校综合楼前

  负责部门:德育处与美术组

  要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。

  (五)一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会

  时 间:12月26日

  负责部门:一年级班主任及科任老师

  音 响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处

  形 式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的`节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为 “文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

  (六)XX区名师大讲堂暨教学开放日

  时 间:12月26日

  地 点:校园、活动大厅

  负责部门:教学处;德育处 拍照:杨增成

  形 式:1、XX区名师大讲堂 (9:00——10:00 )负责部门:德育处

  2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门:美术组

  3、教师现场粉笔字展示 (10:30——11:00)负责部门:教学处

  4、学生轮滑特长展示 (11:00——11:30)负责部门:体育组

  (七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座

  时 间:12月 19 日

  负责人:邓国宏

  音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;场地布置:后勤处

  地点:学校多功能活动大厅

  (八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演

  时 间:12月24日

  地 点:多功能活动大厅

  音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处

  主 持:江莉莉

  负责部门:德育处与音乐组、班主任

  (九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛

  时 间:12月15日——12月27日

  对 象:二年级学生

  地 点:学校校园

  负责部门:美术组

  (十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏

  时 间:12月19日

  对 象:二年级学生及家长

  地 点:各班教室

  负责部门:各班主任

  形 式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)

  (十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛

  时 间:12月25、26日

  地 点:学校多功能大厅

  音响:杨增成、吴炎璋 拍照:蒋恺 摄影:宋成美 场地布置:后勤处

  主持:江莉莉、孙圣伟

  对 象:三——八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)

  要 求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。

  负责部门:各年级组长及语文老师

  评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分, 现场公布得分并颁奖。

学校活动宣传方案 篇3

  20xx年3月22日是第22届“世界水日”,3月22—28 日是第27届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源(water and energy)”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。为此,为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性,提高广大师生的环保意识,在第22届“世界水日”来临之际,结合创建镇江市节水型学校,学校组织开展“珍惜水资源,养成好习惯”系列教育活动,方案如下。

  一、活动时间:3月21日至3月28日

  二、活动安排:

  1、3月21日上午晨读时间,大队长宣读《节水倡议书》,号召大家节水、惜水、爱心。

  2、3月22-28日,分班级开展节水活动。

  一、二年级:了解节水知识,做一件节水方面有意义的'事。

  三、四、五年级:学生了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动,每班上交5份。

  3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。

  4、各中队根据队员年龄特点,以“珍惜水资源,养成好习惯”,设计中队活动方案,并实施,并将活动情况记录在班主任活动手册。

  5、组织“学生志愿者进社区”活动,进社区、街道,开展分发节水宣传材料,进行宣传。

  四、活动要求:

  各中队辅导员老师要以此次活动为契机,教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯,鼓励学生积极参与保护水资源的活动。

学校活动宣传方案 篇4

  每年3月3日是全国爱耳日。20xx年第十七个全国爱耳日。据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:

  一、活动主题:

  关注儿童听力健康

  二、时间安排:

  20xx年3月1日至3月5日

  三、宣传内容:

  1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

  2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

  3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

  四、宣传口号:

  减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。

  五、活动要求:

  1、成立活动领导小组

  组 长:xx

  成 员:xx、xx、xx、xx

  2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的'良好习惯。

  3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

  4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。

  5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。

  6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。

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