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计划方案

时间:2022-05-05 20:54:44 方案 我要投稿

实用的计划方案范文汇编七篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的计划方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的计划方案范文汇编七篇

计划方案 篇1

  镇卫生院

  20xx年度病媒生物防制工作计划

  为进一步巩固我院病媒生物防治成果,不断降低病媒生物密度,控制和减少虫媒传染病的发病率,特制定20xx年病媒生物防制工作计划:

  一、根据医院各科室的人事变动,调整充实爱卫工作领导小组,定期或不定期召开会议,层层抓落实,重点做好检查监督考核记录等工作。

  二、加大宣传力度,提高认识,营造氛围,人人参与,进行多种形式的宣传发动,强调“爱国卫生”及病媒防制工作的重要性,从而极大的提高了全院职工的思想认识,真正形成全院职工人人知晓,个个参与的`良好氛围。

  三、坚持“环境综合整治为主,药物消杀为辅”的原则,根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。做好春冬季灭鼠工作和认真落实夏季灭蟑螂工作,同时按照创建卫生城市的要求,结合我院实际情况,每月灭杀一次,主要以灭杀蟑螂为主,平时每日一小扫除,每周一大扫除,进一步杜绝四害的孳生。每年3月至11月由专人负责对院区外环境喷洒灭蚊蝇药,彻底杀灭蚊蝇孳生地。

  四、在医院每季度环境卫生检查中,加大对食堂、厕所、垃圾站等重点区域的除“四害”检查力度,控制“四害”

  传染病的发病率,保证了职工、病人的身体健康,提高了职工生活环境质量。

  这几年来,我院病媒生物防治工作在院领导高度重视、支持和关心下,在广大干部职工的辛勤努力下,通过定计划、抓落实,勤检查、严考核和组织动员全院干部职工共同参与,齐抓共管,使医院环境卫生进一步提升。

  在病媒生物防治的工作中,我们一定要认真总结经验,找出自己工作中的不足之处,有效改正,为巩固我县省级卫生城市增添一份力量。

  镇卫生院

  20xx月1月10日

计划方案 篇2

  一、教学目标

  1、知道站点、主页的概念,能在指定位置建立只有一个网页的站点;

  2、认识FRONTPAGE的界面;

  3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线;

  4、掌握页面文件与图片的保存。

  二、教学重点

  1、能在指定位置建立只有一个网页的站点(难点)

  2、能在页面中插入文字、图片、水平线

  3、掌握页面文件与图片的保存(难点)

  三、学情分析

  学生已经学习了WORD、POWERPOINT与上网浏览信息,对计算机的基本操作(WORD中文档的编辑,网页的浏览等)比较熟练。这使得学生主动探索、自主学习成为可能。每位学生必须完成基本任务,有能力的学生还可以完成提高篇的学习,以充分发挥学生的积极性与自主性。

  四、教学方法

  在教学中,一方面采用比较教学的方法,促进学生知识的迁移;另一方面,提供学生一个导学,让学生根据这个网络环境下的自己探索学习,以满足不同层次学生的需求。

  五、教学过程设计

  教师活动:1、引入课题:(激发兴趣,活跃气氛)

  同学们喜不喜欢上网?经常上新浪、西祠胡同等,有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么?(网站)

  浏览新浪网站,浏览的第一个页面称为什么?(主页)

  我们还可以浏览其它的页面,点击超链接浏览,当鼠标变成手指的形状时有超链接。

  问题1:网站是不是就是网页?用自己的`语言描述一下网站的概念(网站包含多个网页,通过超链接把不同的页面链接起来)

  问题2:网页是不是就是主页?(第一个页面称为主页,网站设计者可以确定哪一个是主页,主页的文件名一般为:index.ht,主页也是网页)

  设计网站一般必须经过两个步骤,首先是在计算机里做好,然后发布在internet上,让所有的人访问浏览。

  今天我们学习用Frntpage建立站点,制作一个主页。

  先来研究一下没有发布的网站,打开教师做的网站

计划方案 篇3

  一、课程的特点

  1、在课程目标上,以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。

  2、在课程内容上,建构式课程的基本原则是:选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分地让幼儿主动建构。

  3、在实践的方法和策略上,建构式课程首先进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有机整合,五大领域联结整合;其次,建构式课程的主体是教师和幼儿。

  其三,建构式课程注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动,而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。

  二、课程的内容大班第一学期建构式课程教学计划大班幼儿发展目标健康一身体健康,能较好地适应环境。

  二在各项活动中表现积极主动、愉快。

  三生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

  四逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

  五能积极参加体育活动,动作灵活。

  六能独立地、创造地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

  语言一乐意与人交谈,讲话有礼貌。

  二能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。

  三能清楚地说出自己想说的事。

  四喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

  五会说普通话。

  科学一能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

  二能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

  三能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  四在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

  五爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。

  社会一能主动地参与各项活动,有自信心。

  二能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

  三理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

  四能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  五热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

  艺术一对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有初步的感受力。

  二积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

  能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

  主题一:悠悠华夏情“黑眼睛,黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,”长江、黄河是中国的象征,从古代的'四大发明到现代的火箭卫星,“我们是中国人,我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

  中华健儿奋勇拼搏,勇夺金牌,领奖台上,一次次国歌的奏响,国旗的升起,都让孩子们欢呼、跳跃,他们用那稚嫩的童声一同颂唱,对于中华民族的自豪感油然而生。

  孩子们从生活的点滴中了解了中国的国粹——京剧,萌发了设计京剧脸谱的欲望;在20xx雅典奥林匹克运动会的激情影响下,积极为20xx北京奥林匹克运动会设计属于孩子们的标志;在活动的不断深入中了解了我国的悠久历史,了解了少数民族的魅力,激起对民族服饰的无限向往……在这个主题活动中,孩子们的发现越来越多,惊奇越来越多,感受也越来越深

  此活动从十月正式开展第一周:

  1、语言:月亮船

  2、社会:聪明的中国人

  3、打击乐:大中国一二

  4、诗歌:天安门

  5、绘画:未来的世界一二

  6、计算:学习2的加、减

  7、科学:娃娃到北京8、计算:学习3的组成第二周:

  1、语言:有趣的汉字

  2、美术:我的签名一二

  3、艺术:中国功夫

  4、欣赏:国粹——京剧唱腔、唱角、脸谱等

  5、语言:我是中国小娃娃

  6、计算:学习4的组成

  7、社会:祖国之最教师指导用书8、计算:看图学习4的减法9、健康:踩高跷第三周:

  1、绘画:京剧脸谱一二

  2、语言:我们小手拉小手

  3、社会:领奖台上

  4、健康:小小足球

  5、计算:看图学习4的减法

  6、绘画:奥林匹克运动会新标志一二

  7、计算:为一组图形制作特征标记8、语言:我最爱祖国第四周:

  1、语言:聪明的阿凡提

  2、乐:骑马

  3、美术欣赏:民族服装真漂亮

  4、舞蹈:北京的金山上

  5、计算:学习5的组成

  6、绘画:服装设计师一二

计划方案 篇4

  高考已经落下帷幕,无论“高中”还是“落榜”,学生们都有更多接受高等教育的机会。尤其是在高考成绩不理想,可能无法进入心仪学校、专业的时候,许多学生选择了出国留学。那么,考得好还能不能锦上添花?高考失利又不愿入读专科就真没有出路了吗?如何带着高考成绩单去留学?要如何针对自己的分数线制定留学计划?

  对于取得不同分数的考生来说,可以制定出具体的留学方案,用最后的分数入读最好的大学。当然,在选择海外院校的时候,同样需要合理的志愿填报。

  方案一:成绩在重点线以上,担心不能被理想学校或理想专业录取

  专家分析:高考成绩单虽然优秀,但由于估分不准、平行志愿填报失策、热门专业报名人数突增等不确定因素带来的风险,可能会使很多优秀的学生与理想的学校或者理想的专业失之交臂,带来终生遗憾。这类学生,可以申请美国、英国、澳大利亚、加拿大等国的优秀大学,凭借优秀的高中表现和高考成绩,申请到好学校、好专业的机会很大,更有可能拿到奖学金。

  方案二:平时成绩中上,不能确保上一本,但不甘心就读二本学校

  专家分析:这样的学生依然可以申请很多知名院校。加拿大的'绝大多数大学都不要求学生提供高考成绩,语言成绩不合格的学生可以申请英语+本科双录取,如雅思达到5。5分或者托福达到71分,就可以拿到加拿大部分名校的语言加本科的双录取通知书。还有部分名校就成绩突出的学生,可以免托福或雅思成绩,直接赴大学测试,并酌情增加语言课程,如多伦多大学的士嘉堡校区、滑铁卢大学等。

  方案三:不能确保二本,上专科的可能性大,希望进入更优秀学校

  专家分析:国外学校在乎的是学生平时成绩,重视的是学生一贯表现,而非一次考试。国外的大学能给予学生良好的学习环境,提倡实践性学习并注重学生就业培养。因此,如果能够提供表现优于高考的平时成绩和才艺技能,尤其有某一方面实践专长,这类学生完全可以问鼎知名院校,改变自己的人生。

  方案四:高考失利又不愿入读专科

  专家分析:这类学生一般英语成绩和基础较薄弱。出国留学不是逃避,留学的意义在于学生有机会改变自己的前途和命运。很多学生在语言课程或预科结束后被大学录取,甚至被一些很不错的大学录取,而且就读专业可以任你选择。

计划方案 篇5

  20xx年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。

  一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

  1.首先我们认真组织科室医师,反复了医院的'各种文件及规章制度。2树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度.一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。3.09年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率.

  二.规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

  1.注重人才队伍建设

  a,我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

  b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养.09年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才.

  2.强化规章制度的落实

  科内定期召开会议,每周一次,强调,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估

  四.不足之处

  廉洁行医、诚信服务、“精心服务、心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。

  总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。

计划方案 篇6

  一、指导思想

  环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年,我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,在创建绿色学校的基础上,进一步加强环保教育,大力推进本班的素质教育。

  二、教学目标:

  1、通过理解太阳是万物之源,了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。

  2、通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。

  3、通过生活中的.物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。

  4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

  5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。

  6、教育学生做个文明好少年。

  三、教学措施

  1、认真备课,不断探索新的教学方法。

  2、从实践中发掘学生的感触点。

  3、教导学生自主学习,做到环境保护自主性。

  4、生活中学习中,师生互相监督。

计划方案 篇7

  为弘扬创业精神,培育创业氛围,促进全市创业工作进一步开展,使全社会能够有更多的人关注创业。按照国家人社部、省人社厅、市人社局总体安排部署,决定在全市范围内开展“创业故事”有奖征文活动,现就此项活动制定如下方案:

  一、征文主题

  弘扬创业精神 书写创业历程

  二、征文对象

  征文对象以大学生创业者个人为主,兼顾从事大学生创业教育培训、大学生创业指导服务一线工作人员,以及大学生创业案例研究工作的专业人士。

  三、征文内容及要求

  征文来稿应反映真实创业经历,故事中的人物、事件等关键要素不得虚构杜撰。内容应重点反映创业及促进创业者的真实情况,有启发性、激励性、借鉴性。文笔要求生动活泼。

  征文来稿篇幅应控制在3000字以内,可配3张相关图片,图片格式为jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱,以便于联系及核实;征文来稿版权归主办单位和作者共同所有,主办单位有权使用作品。

  四、征文评选与奖励

  对本次征文来稿的评选,将采取读者评价与专家评审相结合的方式。读者评价,即由主办方将征文来稿上传至中国就业网等网站,在规定时间内接受读者评价。专家评审,即由主办方邀请有关方面专业人士组成征文专家评审组,在规定时间内对征文来稿进行评审。

  对读者评价优秀且专家评审优秀的征文来稿,将获得优秀征文奖。在此基础上,评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,分别给予3000元、XX元、1000元奖金,并颁发获奖证书。所有获奖征文,将在国家级媒体上刊登,同时将由中国劳动社会保障出版社结集出版。

  五、征文活动时间安排

  征文活动从即日起,至20xx年3月22日截稿。

  六、相关工作要求

  (一)请各单位充分认识此项活动的重要意义,采取有力措施,动员包括

  高校毕业生创业群体以及从事创业教育培训、创业指导服务和创业案例研究工作的.专业人士积极参与此项活动,统一向我们报送稿件。

  (二)征文投稿可以采取以下方式:

  1.电子邮件。请将投稿邮件发至并在邮件主题栏注明“创业故事征文”,文稿以附件形式发送。

  2.博客。请将参加征文的博客文章的网络地址通过电子邮件发至,并在邮件主题栏注明“创业故事征文”。

  3.传真。请将投稿传真至(0431)85679971,并在首页题头处注明“大学生创业故事征文”。

  4.信函。请将投稿邮寄至长春市人才中心大学生创业服务部(地址:长春市朝阳区安达街229号,邮编130061),并在信封背面注明“大学生创业故事征文”。

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