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早教端午节方案
导语:农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节,过端午节是我国两千多年来的习惯。下面是小编为大家带来的早教端午节方案,希望对大家有所帮助。
早教端午节方案1
活动目的:
通过创设环境和系列主题活动,让孩子们感受端午节日的独特的氛围。
活动准备:
1、各段教研组分层策划活动方案
2、与家长开放活动结合
3、物质准备:横幅、糯米30斤、粽子叶、棉线、一次性台布
活动过程:
一、内容介绍
本次活动是我园第一次开展端午节主题活动,因此,我们结合实际,从三个角度切入,形成三块内容:
第一,是关于学的内容。端午节作为非常传统的节日,具有非常深厚的文化渊源。因此,我们老师收集了孩子们易学的童谣、古诗、词以及民间故事,设计成教学活动,让孩子们了解端午的涵义,感受祖国文化的深厚。
第二,是关于吃的`内容。端午节也体现在饮食文化。特别是粽子,粽子的品种和包法也是孩子们感兴趣的内容。因此,我们这次邀请祖辈家长和孩子们一起来包包粽子,开心体验,愉快过节。
第三,是关于玩的内容。端午节也有许多玩的游戏。特别是舞龙舟,我们老师可以让孩子观看划龙舟的视频,接着画画龙舟、泥塑龙舟,并设计成简单的体育游戏,让孩子们感受龙舟的独特。
二、流程安排
周一、周二:各班布置端午节的环境
运用图片、资料、挂饰等将走廊、门口等显眼处进行布置,丰富端午节的活动氛围。并按该段教研组制定的方案开展各类“学”和“玩”的内容。
周三、周四、周五各段分别开展亲子包粽子活动。每个段分别在该天上午同时进行家长开放活动。第一个活动向家长展示教学活动;第二个活动进行亲子包粽子活动。下午小朋友品尝粽子。
早教端午节方案2
活动名称:美丽的龙舟
(一)活动要求:
1、引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。
2、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的.喜悦。
(二)活动准备:
1、准备花片、积塑、各种玩具。
2、组织幼儿参观龙舟的画展。
(三)活动过程:
1、结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。
2、引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。
3、幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。
4、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。
5、将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。
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