亲子活动方案

时间：2022-08-11 16:16:07 方案我要投稿

有关亲子活动方案范文集锦九篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的亲子活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关亲子活动方案范文集锦九篇

亲子活动方案篇1

　　【活动目的】

　　为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子喜爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。

　　【活动时间】

　　20xx年9月——20xx年5月我园本次活动将历时9个月进行，准备分三个阶段开展。9月为导读阶段，由各班老师根据亲子阅读的推荐书目，通过家访、飞信等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，10月、11月、12月、1月、2月、3月、4月为亲子共读阶段，要求家长与孩子每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读内容，5月为分享共读成果阶段，评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。

　　【活动准备】

　　1．向家长宣传早期阅读的重要性，并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书，使孩子认识到用压岁钱来买书，在收获知识的同时会收获更多的快乐，鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的.一本绘本图书。

　　2．教师向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。

　　3．教师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。

　　4．各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。

　　【活动过程】

　　1．各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，并自制相应的“亲子共读，记录成长”本下发给家长，运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。

　　2．请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。

　　3．每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。

　　4．每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”，由一名幼儿讲一个故事。

　　5．每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。

　　6．收集家庭实施亲子共读资料。（过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等）

　　【活动成果展示】

　　亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。

　　xx幼儿园

　　xx年xx月

亲子活动方案篇2

　　1、指导思想

　　结合我园“爱心月”活动，中班年级组开展“相聚雨花，把爱传递”活动，让家长和孩子走进雨花，表演才艺，培养幼儿爱雨花的情感。

　　2、活动目的`

　　1.让幼儿和家长走进雨花，表演才艺。

　　2.增强亲子情感交流，培养孩子爱雨花的情感。

　　3、参加对象：

　　中一班、中二班、中三班、中四班

　　4、活动时间：xxx

　　5、活动流程：

　　1.向家长介绍活动的目的和意义。

　　2.各班表演才艺。中一班：我的心是小茉莉。中二班妈妈宝贝。中三班：窗前一株紫金花;中四班：字母歌。

　　3.回幼儿园。

亲子活动方案篇3

　　双：尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们，大家下午好！

　　晨：非常感谢大家如约来到我们《美弗国际双语幼儿园世纪经典小区亲子活动》的现场。

　　双：我是主持人晓双。

　　晨：我是主持人晓晨。

　　双：在这阳光灿烂的夏天，家园互动人心暖，群星汇聚情意浓。我们来到世纪经典小区，将幸福串联，让快乐传递。

　　晨：《美弗国际双语幼儿园世纪经典小区亲子活动》的活动是由《美弗国际双语幼儿园携手世纪经典小区浓情推出的特别企划，希望将各个家庭串联起来，领略夏日风光、加强亲子互动、培养互助意识，让孩子们寓教于乐，快乐成长。

　　双：今天我们非常荣幸请来了美弗国际双语幼儿园的校长乔姝，让我们用最烈的掌声由请乔校长为大家致辞。

　　晨：（赞美高大上）感谢乔校长为我们带来的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给乔校长。

　　双：晓晨，了解美弗国际双语幼儿园吗

　　晨：知道啊，

　　双：那我可来考考你。

　　晨：这个你可难不倒我。

　　双：美弗国际双语幼儿园地址在哪

　　晨：位于翰林风景小区西门

　　双：美弗国际双语幼儿园的建筑面积是多少

　　晨：美弗国际双语幼儿园教学建筑面积1700多个平方，户外建筑面积400多个平方。投入千万巨资，美弗国际双语幼儿园是目前铁岭地区唯一一家规模最大的私立幼儿园。

　　双：美弗国际双语幼儿园能容纳多少幼儿

　　晨：可同时容纳300名幼儿入园。

　　双：哎，你了解的还真不少，我听说美弗国际双语幼儿园室内装修均采用纯天然健康环保的硅藻泥，为幼儿的健康，安全保驾护航。室内卡通情景主题设计，诠释童话世界的精彩。

　　晨：可不，你还不知道吧，9月中旬美弗国际双语幼儿园对外开放，家长们可以前去参观。看好了，满意了，您再把孩子送去。

　　双：心动不如行动，您可以拿起手机，添加美弗国际双语幼儿园的微信账号，账号是：18341060060，你还可以到报名处扫描X展板上的二维码，精美礼品等你拿。我们本次亲子活动的奖品也是由“美弗国际双语幼儿园”亲情提供。参加本次活动的每个宝宝都将得到精美礼物一份

　　晨：在本次亲子活动现场，家长们可以提前预报名：前一百名报名的宝托费每个月都减免200元，全年可减免2400元。入园就送美弗双语幼儿园园服一套。小鳄鱼双肩包一个，儿童时尚运动鞋一双。

　　晨：我没听错吧，宝宝第一年每个月都减免200元，全年可减免2400元。如此大的亲情回馈，您还等什么，抓紧时间预报名吧。

　　晨：参加亲子游戏表演的家庭，我们将评选出50个“一等奖。”50个“二等奖。”50个“三等奖。”100个纪念奖。

　　双：奖品设置：一等奖：美弗国际双语幼儿园园服一套。二等奖：美弗国际双语幼儿园小鳄鱼双肩包一个。三等奖：美弗国际双语幼儿园儿童时尚运动鞋一双，纪念奖：小玩偶

　　晨：真是奖品丰厚啊，想要奖品，宝贝们，那就勇敢来参赛吧，大奖等你拿。好，我们先说到这，你看，宝贝们个个摩拳擦掌，都迫不及待了，

　　双：亲子活动是默契与默契的考验，智慧与智慧的碰撞，让我们在这个激情的夏天，尽情的欢笑，快乐的成长。我宣布“美弗国际双语幼儿园世纪经典小区亲子活动”现在正式开始！

　　晨：为了保证亲子游戏的顺利开展，请家长朋友们遵守以下规则：

　　双：请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的物品，以免其受到伤害或走失。

　　晨：请全体家长、宝宝在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

　　双：请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带宝宝离开。

　　晨：让我们进入第一个游戏：

　　1、《踩气球：》（宝宝年龄不限）

　　准备：气球若干

　　游戏规则：每个家庭由一名家长和一名宝宝参加，每位家长发将5个气球绑在自己的脚腕，身背宝宝。听到口令后，游戏开始，家长背着宝宝踩其他家长的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

　　晨：准备好了吗听我口令。

　　双：宝贝与家长的配合太精彩了，个个身怀绝技，真是一场激烈的角逐。

　　晨：晓双，这回我来考考你，

　　双：没问题

　　晨：你知道美弗国际双语幼儿园的办学特色嘛

　　双：这个你也难不倒我，全英式教学，每个班级配有外籍教师。均来自英美等国，发音纯正，并有丰富的教学经验。英语，钢琴，美术，舞蹈，泥塑，跆拳道等等等等一些特长一站式学习。

　　晨：这些都有啊，这可真是太全了。

　　双：学知识再也不用东奔西走，美弗应有尽有。

　　晨：好是好，可是离的远怎么办呢

　　双：这个你不用担心，我们有免费的校车接送。

　　孩子在哪，我们在哪，美弗国际双语幼儿园一切为了孩子，为了孩子的一切。为了一切的孩子。

　　晨：以后同事，同学，亲戚的小孩上幼儿园，我就推荐美弗双语幼儿园。

　　双：对，幼儿园，我只选美弗国际双语幼儿园。我们的使命是：为宝宝打造多姿多彩的童年。

　　接下来亲子活动的时间到了：

　　2、《揪尾巴》（宝宝年龄不限）

　　准备：尾巴若干

　　参赛的家长，宝宝请听好，游戏规则：每个家庭由一名家长和一名宝宝参加，家长将宝宝抱在怀里，在宝宝的腰部上挂一条尾巴，听到口令，游戏开始，在保护好自己的尾巴同时将别人的尾巴揪下来。

　　晨：刚才家长和宝宝的表演真实太精彩了，没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现，加油加油！晓双，美弗国际双语幼儿园的老师怎么样呢

　　双：美弗国际双语幼儿园教师队伍富有朝气、教职工30余人，90%以上的教师都是本科学历，从教多年。素质较高、享有很好的社会声誉。老师们也是多才多艺，能歌善舞，

　　晨：那我们还等什么，让我们一起来欣赏下美弗国际双语幼儿园老师们的风采。

　　请欣赏舞蹈《小苹果》。

　　双：老师们真是青春洋溢，激情四射。真是一场完美的视觉盛宴，相信宝宝在他们的带领下一定是朝气蓬勃，茁壮成长。

　　晨：多大的孩子才可以接收入园呢有几个班级啊

　　双：18个月到4周岁，美弗国际双语幼儿园分为学前、大中小（8）个班。

　　晨：好，我们先了解到这，接下来亲子游戏的时间到了：

　　3、《大象跑》（年龄保持一致5岁以上）

　　准备：气球

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名宝宝参加，每位家长发手拿一个气球，站在起点，宝宝站在终点，家长右手在上，左手在下拽住自己的耳朵原地转圈，小跑将气球给宝宝，宝宝接过气球跑回起点。

　　双：（激烈的亲子游戏真是精彩，宝贝们先休息下）心动不如行动，您可以拿起手机，添加美弗国际双语幼儿园的微信账号，账号是：18341060060，你还可以到报名处扫描X展板上的二维码，精美礼品等你拿。我们本次亲子活动的奖品也是由“美弗国际双语幼儿园”亲情提供。参加本次活动的每个宝宝都将得到精美礼物一份

　　双：晓晨，你看看游戏做了，我们学会习怎么样

　　晨：好啊，怎么学。

　　4、、《手指操》

　　一个手指点点，两个手指点点，三个手指叉叉，四个手指喵喵，五个手指弯弯，六个手指喂喂，七个手指捏捏，八个手指BIU，九个手指勾勾，十个手指变没了。

　　双：请家长和一名宝宝参加，听主持人说：三遍以后，背诵流利的宝宝获胜。

　　晨：接下来让我们一起来欣赏下美弗国际双语幼儿园老师们的风采。请欣赏舞蹈

　　5、、《水叮当》

　　双：美弗双语幼儿园不仅人才辈出，美害还致力建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的.示范性、开放性、现代化的国际双语幼儿园，力争跨入全省幼教先进行列。

　　亲子活动时间又到了：

　　6、《我的宝宝在哪里》（宝宝年龄5岁以上）

　　准备：布带若干

　　游戏规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，分成2组，每组请幼儿拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手，主持人唱歌，幼儿边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后家长寻找自己的宝宝。

　　双：要求：幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。

　　双唱：（我爱圆圈圈

　　爸爸做个圆圈圈变成大太阳，照呀照呀暖暖照在我身上

　　妈妈做个圆圈圈变成车轮转，转呀转呀妈妈带我出去玩

　　宝宝做个圆圈圈变成甜饼干，甜甜甜甜饼干饼干香又甜

　　大家做个圆圈圈变成小小船，摇呀摇呀宝宝坐在船里面

　　啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我爱圆圈圈

　　啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我爱圆圈圈）

　　小朋友喜欢圆圈圈吗除了圆形的车轮、饼干、球、太阳外，还有什么是圆形的呢一起开动脑筋，听听歌曲里还有什么是圆形的吧

　　晨：（赞美），

　　双：接下来让我们一起来欣赏下美弗国际双语幼儿园老师们的风采。请欣赏舞蹈

　　7、《倍爽》

　　晨：（赞美）

　　双：接下来的游戏就更有趣了，赶快来了解一下游戏规则吧

　　8、《我给爸爸妈妈穿鞋子》（宝宝年龄5岁以上）

　　游戏规则：每个家庭由一名家长和一名宝宝参加，首先先让宝宝认识家长的鞋子，然后请各位家长将鞋子脱下后让入园圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，宝宝从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　　晨：又一轮有趣的游戏结束了，（赞美）

　　9、双：让我们一起来欣赏下美弗国际双语幼儿园老师们的风采。请欣赏舞蹈《加油》。

　　晨：（赞美）美弗双语幼儿园园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，全园有配套齐全，符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、漱洗室；

　　双：有培养幼儿兴趣与能力的舞蹈教室、美术创意室；有国际品牌功能多样的大型玩具，先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛，处处体现着以幼儿发展为本的教育理念。

亲子活动方案篇4

　　活动过程：

　　一：开场白：

　　生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的'小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　二：园长致词

　　三：下面进入我们的亲子游戏环节。

　　1.学前班

　　游戏名称：接力赛跑

　　游戏玩法：一家三口为一组亲子游戏活动方案20xx亲子游戏活动方案20xx。听到口令，按孩子--妈妈D爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

　　2.中一班：游戏名称：活板桥

　　游戏玩法：

　　游戏分两对比赛,每队相同人数.

　　每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

　　游戏规则：

　　前进时脚不离纸板.

　　3.小一班：游戏名称：看谁抱得对

　　家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

　　4.中二班：游戏名称：数字接龙

　　游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿，从起点到终点，然后把数字卡按1DD10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

　　5.大一班：二人三足

　　游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

　　6.中三班；游戏名称：小鸡出壳

　　游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。

　　7.小二班：游戏名称：哪吒寻宝

　　游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。

　　8.大二班：游戏名称：打扮家长

　　游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜

　　9.中一班：袋鼠接力

　　游戏玩法：

　　幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

　　游戏规则：

　　家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

　　10.中二班游戏名称：大手牵小手。

　　游戏玩法：

　　家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

　　11.大一班：人力车

　　游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。

　　规则：孩子不能离开纸板

　　12.中三班游戏名称：小鸭捉鱼

　　游戏玩法：

　　父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，

　　然后换第二组。

　　13.大二班：小脚踩大脚

　　幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

亲子活动方案篇5

　　“我爱我家”亲子活动策划

　　策划人：刘照晴童若男

　　一、活动目的

　　1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流

　　2、让孩子更了解自己的家人

　　3、让孩子更爱自己的家庭

　　二、活动时间：待定

　　活动时长：预计90分钟

　　三、活动地点：室内(待定)

　　四、活动流程:

　　(一).辈分歌MV开场秀

　　活动目的.：活跃气氛引入主体

　　参与人员：主持人，志愿者

　　准备：头饰，视频(辈分歌)

　　时间： 5分钟左右

　　活动内容：志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。

　　(二)、看谁找得准!

　　活动目的：用游戏让孩子们更清楚爸爸的爸爸是谁，爸爸的妈妈是谁等问题。参与人员：主持人，志愿者，孩子们

　　准备：头饰，PPT

　　时间：10分钟左右

　　活动内容：由主持人组织游戏，提出妈妈的爸爸是谁这类问题，让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。(为了安全，本游戏不要求快，只规定找对即可。)

亲子活动方案篇6

　　一、活动目标：

　　通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感，亲子活动方案与反馈。

　　二、活动流程：

　　1、运动员入场仪式。

　　2、升旗仪式。

　　3、运动员退场。

　　4、领导讲话。

　　5、献爱心活动。

　　6、集体操表演。

　　7、小班组活动：小四班：《赶小猪》

　　三、活动目标：

　　发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

　　活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　四、游戏玩法：

　　1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

　　2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

　　游戏规责：

　　1、不可以用手用脚滚动皮球。

　　2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

　　3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

　　五、亲子活动反馈：

　　“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节，园长之友《亲子活动方案与反馈》。

　　本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的'非常投入、兴奋。

　　活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈意见：

　　1、孩子和家长一起参与游戏的形式，家长非常喜欢。

　　2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏，这次活动真好可以让孩子家长共同体验乐趣。

　　3、通过游戏使得家长看到了自己孩子和别的孩子的差异，对孩子在园表现有了更加深入的了解。

　　4、很多家长都认为游戏设计很好，但是，孩子参与面不是最广，家长希望以后类似活动多多举办。

　　5、还有家长希望能够以班级为单位，开展班级这样的亲子活动，那么孩子接触游戏的机会也比较多，家长也可以三口之家一起参与游戏，可以给孩子童年留下更加难忘的回忆。

　　总之，从家长问卷和家长与老师的交流中我们可以看出，家长希望以后幼儿园能够举办更多类似的亲子活动，他们非常乐意参加。这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触，也能够及时知道自己孩子的目前发展情况，所以深受家长的喜欢。

亲子活动方案篇7

　　一、项目：**公园亲子活动

　　二、时间：20xx年11月29日星期一 8:30

　　三、参加人员：**小学一（五）班的老师、家长、学生及家属

　　四、活动地点：**公园大草坪

　　五、活动宗旨：

　　（一）增强家长之间的交流；

　　（二）增强孩子与家长的亲子关系；

　　（三）促进孩子之间的沟通能力，加快彼此间的熟悉度；

　　（四）促进孩子的感情与友谊，学会相互帮助，相互支持，相互鼓励。

　　六、活动准备及分工

　　（一）会场布置：

　　1、负责人：家委会成员

　　2、横幅标语：我运动，我健康，我快乐，副标：**小学

　　（二）游戏活动准备

　　1、负责人：家委会成员

　　2、道具准备：拔河用的绳子一条，跳绳10条，两人三足的彩绳10条，哨子若干个（供拉拉队使用），话筒3个。

　　3、礼品准备：若干的文具，供孩子们游戏奖品的使用。

　　（三）活动方案的准备

　　1、负责人：参加活动的学生监护人

　　2、以学生为单位，每位学生须提前准备好学生的食物，包括：主食（便于在外实用的，如玉米、包子、饺子、蛋糕等）、饮品（水、牛奶、鲜榨果汁等）、水果（便于在外食用，可以用食用盒装好）。

　　3、学生监护人可以给学生带上自行车、风筝、跳绳、毽子、羽毛球等运动用品。

　　4、每位学生需要带上一张垫子，用于在草坪上就餐、休息等。

　　七、活动项目

　　（一）两人三足（负责人：）

　　1、游戏目的：培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力

　　2、准备工作：布带4条，旗子4面；在场地画4条起跑线，在线前20米处并排插4面旗子。裁判员4人。

　　3、游戏规则：

　　参加活动的两人相邻腿上的绑绳位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；

　　在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落哪里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，到标志处折回，返回至起点处，再将绳子解开，交至下一组队员进行比赛，最后一完成时间长短进行排名；

　　（二）齐心协力跳绳游戏（负责人：）

　　1、游戏目的：提高小孩的身体的灵活性，培养协助精神。

　　2、准备工作：跳绳5条，记录员5人，裁判1人。

　　3、游戏规则：

　　由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内条的个数最多为优胜。

　　（三）接力跑

　　1、游戏目的：提高小孩的团队协作精神。

　　2、准备工作：接力棒4个，裁判2人。

　　3、游戏规则：

　　参加成员为学生，4人一组，一次4组。听口令，手执接力棒跑起，到达中线处，将接力棒交至下一学生，学生接棒后跑向下一个点，以此类推，直到终点，速度最快的一组为获胜者。

　　（四）丢手绢

　　1、游戏目的：挖掘学生的表演能力，提高反应能力，陶冶情操。

　　2、游戏准备：手绢一条

　　3、游戏规则：

　　家长及学生围成一个圆圈，首先选一个人手拎手绢，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一遍齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他......。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的`手绢被这个人发现了，被丢手绢的人感觉去追，追上了丢手绢的人后，地手绢的人就得站到圈中间给大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了被丢手绢的人位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，再不断地重复游戏。

　　八、注意事项

　　（一）参加活动时必须穿运动或休闲鞋；

　　（二）若有学生不适于参加剧烈运动的，需事先报备活动组织相关人员；

　　（三）活动期间，请家长照看好自己的孩子，注意安全。

　　九、活动项目相关人员联系方式（顺序部分先后）

亲子活动方案篇8

　　一、活动时间：

　　二、活动目标：

　　1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

　　2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

　　三、活动准备：

　　每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。

　　四、活动过程：

　　（一）入园接待。

　　热情接待每位家长及幼儿。

　　（二）集体活动。

　　1、引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡。）

　　2、游戏活动：

　　1）自我介绍

　　玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。

　　2）唱歌表演：《你好》

　　目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。

　　3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的'生活。期间带领家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。

　　4）亲子游戏：帮妈妈串项链

　　步骤：

　　每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。

　　妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。（音乐游戏）

　　最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。

亲子活动方案篇9

　　一、活动地点：

　　昆山开发区夏驾幼儿园音体室

　　二、活动对象：

　　早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。

　　三、活动准备：

　　1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动

　　2、家长每人一份具体的活动安排表。

　　3、家长签到表。

　　4、各个活动环节的材料。

　　四、活动流程：

　　9：00——9：30自主活动。

　　教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。

　　9：30——9：45

　　活动一《和成人碰一碰》

　　活动目标：

　　1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。

　　2. 能积极愉快参与游戏活动。

　　活动过程：

　　1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。

　　2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。

　　3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。

　　9：45——10：00

　　活动二《拖拉玩具》

　　活动目标

　　1. 能拉着玩具慢慢走。

　　2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。

　　活动材料：每人一个拖拉玩具。

　　活动过程：

　　教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀!玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。

　　孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。

　　玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。

　　游戏结束，请孩子将玩具交给老师。

　　10：00——10：10盥洗，休息。

　　活动三《快乐的圈宝宝》

　　活动目标：

　　1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

　　2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

　　3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

　　活动准备：

　　1、呼啦圈若干

　　活动过程：

　　一、问候宝贝们。

　　1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓王，宝宝们可以叫我“王老师!”

　　2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。

　　二、好玩的圈圈

　　师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)3、拿到圈圈的.宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

　　师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。

　　师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

　　三、结束活动，放松休息

　　师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。

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