夏令营活动方案

【实用】夏令营活动方案范文汇总八篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的夏令营活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夏令营活动方案 篇1

　　暑期将至，精彩在中心!xx社区中心将在暑假举办"夏日七彩假期"社区夏令营，不用走出家门，在社区内就能给孩子参与丰富多彩、精彩纷呈的暑期活动。为解决社区内儿童及青少年暑期照顾问题，xx中心整合多样资源开展更丰富的暑期活动，解决您照顾孩子的压力。具体内容如下

　　七彩兴趣班

　　对社区青少年进行兴趣培养，开拓青少年的科学视野，提升青少年的学习兴趣，提高社区青少年的文化素质。拟定的活动内容有：

　　"书情画意"书画社：学习书法与水墨画等，并且开展pop海报学习与制作活动;

　　"舞动时刻"舞蹈培训班：开展现代舞、民族舞等各种舞蹈的学习(根据所有参与者的学习能力情况确定学习内容);

　　手艺坊：粘土、轻粘土、陶土等的手工创作，多彩中心;

　　普通话学习班：开展普通话历史教育，全拼打字学习、普通话发音学习;

　　英语爱好者小组：培养社区内青少年儿童的英文能力，包括认识英文使用的空间范围，发展历史，学习及表演英语舞台剧;

　　电脑爱好者小组：学习电脑使用的基本技能(包括信息搜索训练，拼音打字练习，图片修饰等)，开展文档处理，简报制作，以及拼音打字比赛等活动，让青少年儿童认识到电脑除了用来游戏外也有其它用途。

　　经典童声合唱班：学习演唱经典儿童歌曲，训练二重唱等合唱技巧，形成社区青少年儿童的合唱表演团队;

　　主持人训练班：训练主持的技巧、主持的台风等，学做小主持，中心将提供主持的机会;

　　神奇实验室：组织社区青少年在中心的青少年室进行"神奇有趣"的物理与化学实验，培养大家的好奇心与钻研意识;

　　数独游戏在线：学习"数独"游戏，通过在中心电脑室进行数独游戏的在线学习，训练参与者的分析推断能力等逻辑思维;

　　篮球爱好者小组：中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组(需准备篮球一个)。

　　乒乓球爱好者小组：中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练(需准备乒乓球拍一只及乒乓球五个)。

　　羽毛球爱好者小组：中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练(参与者需准备羽毛球拍一只，羽毛球至少五个)

　　"爱生活"生活技能小组

　　提升青少年的生活技能，增添其生活的.趣味性。拟定的活动内容有：

　　下午3点3"叹"茶餐：中心暑期会组织社区老人及志愿者资源带领社区青少年在中心厨房进行食品的手工制作，如小饼干、蛋糕、甜品、茶点等，配上各类花茶，共享暑期的"叹"茶时光;

　　创意生活手工坊：发掘社区青少年的创意，带动其利用生活中的旧废物品进行各类小手工的创作;

　　生活常识教育讲座：开展溺水，伤口包扎等急救、自救、安全教育，并组织参与者搜寻社区安全隐患，制作社区公共场所安全告示牌;

　　"有爱社区人"社区青少年志愿服务

　　加入xx志愿小队：中心将开展"东莞探寻"活动，带领参与者(及家长)"探寻"本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年提供各类服务的公共活动空间，帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队：与大学生哥哥姐姐开展社区内环保宣传海报制作，参观社区内环保相关企业，开展环境保护知识训练等环境保护志愿活动。

　　除此之外，你还可以通过qq，短信方式等向中心提出您的宝贵意见。

　　加入xx社区中心qq群：2926xxxx

　　xx社区综合服务中心：152203xxxxx

　　以上活动无报名费用，部分特殊要求的兴趣小组除外(如篮球，乒乓球，羽毛球等。中心为外出参与活动的青少年提供保险。

　　备注：此次报名为预报名，中心会根据各个活动(兴趣班)的报名情况，以及志愿者老师的招募情况，再决定是否开班，请务必填报完整你的联系方式，中心将在暑假开始后通知你是否报名成功!

　　活动时间：20xx年7月~8月(暑期)

　　活动地点：xx社区综合服务中心

夏令营活动方案 篇2

　　自信挖掘：通过专业的心理学课程——我是谁、优点大轰炸、画树测验等，学会用正确的态度认识自我、分析自我、悦纳自我，从内心深处激发对自我的高度自信。

　　名师指路：高考状元面对面传授学习方法、分享状元心路历程、记忆学大师亲临教授记忆课程，思维训练与时间管理课程让你在成才之路上有条不紊。

　　立竿见影：掌握2-3分钟记忆随记中文词语30个，记忆π小数点后100位的.方法;掌握句子、

　　文章记忆方法，地理、历史学科记忆方法;学会如何科学复习，学会考试减压，合

　　理分配学习的时间。

　　感恩之夜：感恩父母，用故事激发孩子内心对父母的爱

　　团队拓展：让孩子在游拓展活动中懂得团结就是力量

　　脑洞大开：精选密室逃脱主题，大脑思维实战开始，用强力的大脑解开困局。

夏令营活动方案 篇3

　　一、活动目标

　　1、体验军营生活，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力，增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;

　　2、使学生掌握基本的军事知识和技能，提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;

　　3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的`竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

　　二、活动地点 长郡双语实验中学

　　三、活动时间 20xx年8月20日—8月25日

　　四、参与人员

　　长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生

　　五、组织机构及部门职责

　　组 长：徐铁刚、向 星

　　副组长：黄 宁、何 俊

　　军训总负责：王君峰

　　管理组成员：杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任

　　军事训练组：素质教育基地全体教官

　　广播操训练组：初一年级组体育老师

　　安全保卫组：刘新藩等校警

　　后勤服务组：魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳

　　医 务 组：左红霞、谭 沫

　　宣 传 组：胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人

　　活动组织组：杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂

　　学生常规管理组：魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任

　　学生住宿管理组：刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任

　　国歌、校歌教唱：张慧敏、周 莹

　　六、活动内容

　　1、校史教育和中学生行为规范学习;

　　2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能;

　　3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质;

　　4、跑操训练;

　　5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

　　6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;

　　7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

夏令营活动方案 篇4

　　箭坝社区居民们，您们好：

　　为了“扬中华之传统文化，树个人之坚定理想”，箭坝社区居委将举办第一期暑期国学夏令营，以《弟子规》为基本教学内容，学习中国的孝道文化、德育经典。同时，辅导学生的暑假作业、分享学习方法、提高学生的学习能力。

　　本期暑期国学夏令营，是在国家相关的主题文化发展之下，结合本社区实际情况提出的，旨在通过各种资源汇集，加强箭坝社区的人才培养;让孩子深入学习传统文化精髓：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。通过模拟正规的教育机制，让孩子们融入到课堂却又超乎课堂，以正面教育、鼓励为主、榜样故事等方法将日常人伦、生活常规等必备的道德品质展现出来，培养中小学生在家如何做一个孝子、在校如何做一个好学生，在社会如何做一个善良有礼的好人，学会怎样处理好人际关系。学生学到的不仅仅是知识，学的更是一种生活的态度，一种更高尚的情操，树立正确的人生观、道德观。

　　这将是一次很好的教育实践，受到很多爱心人士的`支持。社区本次请到了黔江区教育领域的权威人士对社区的优秀大学生进行教学培训，因此我们也相信本次担任教师职责的大学生具备一定的能力去顺利圆满的完成本次活动。

　　夏令营期间将要收取320元费用，午餐300元(活动进行一个月，10元/每餐(一荤一素一汤管饱))和购买一件20元的文化衫。教学过程完全免费，教材和练习本免费，不收取其他任何费用。

　　报名是家长必须签订安全协议书!

　　最后，请看到这条消息的居民们，向身边符合招收标准的朋友学生传达，赠人玫瑰手留余香!

　　课时:一个月(预定7月22日—8月22日)

　　报名对象：箭坝社区8-12岁儿童

　　招收人数：20名(名额有限，优先报名录取原则招收)

　　注：课程时间持续一个月，周末继续上课！夏令营期间将会举行开班典礼，孝亲、远足活动以及结业汇演，请家长一定参加！

夏令营活动方案 篇5

　　活动主题：

　　快乐体验 健康成长

　　活动目的：

　　学会自理、学会交往学会合作、学会生活;

　　体验自然、体验友情、体验磨砺、体验生存；

　　增强自信、增长见识、增加本领、增进友谊。

　　五指行动

　　1、五指契约：

　　以小组为单位，在A4纸上画一只手的轮廓

　　小组成员讨论达到共识后，在每个手指上签上要达到的共识目标。 各小组展示他们的契约结果。

　　2、进化论

　　所有成员一起活动

　　演示从蛋——人的演变过程

　　3、风火轮

　　利用教师提供的报纸和胶带，组成一个报纸轮。要求所有队员在脚不沾地的情况下利用报纸

　　轮完成一定路线，达到终点。用时少着胜。

　　拓展活动

　　1、破冰小游戏：大雨小雨（根据四个口令做出相应的动作） 口令一：拍手

　　口令二：原地跺脚

　　口令三：用双手拍大腿

　　口令四：一边拍手一边跺脚

　　配备4名教师 时间在20分钟

　　2、坐下起立（大陆漂移）

　　讲解活动的规则：①每两位同学在一起相互背靠背然后一起坐下去，

　　然后胳膊互相勾在一起然后同时站立起来。

　　②站起时不许手扶地。

　　③每组人员经过15分钟的练习后要达到10人在一

　　起能够同时坐下起立。

　　安全注意事项：在活动前取下身上所有的物品放在指定位置。在活动时不要挤压到其他同学

　　配备4名教师 每2位教师带40人时间在30分钟

　　3、松鼠搬家

　　活动的规则：将队伍分成若干组，每组由三人组成，一人担当松鼠，另外两人担当大树。本活动分为三个口令:松鼠搬家，要求松鼠迅速的离开自己的'窝跑到别人家的窝里去 ，大树则站在原地不动。第二

　　个口令为：樵夫砍柴，要求:树动松鼠不动，树要迅速和其他的树从新组成一个家。第三个口令为：森林大火：要求松鼠和大树打乱从新组建。每次口令下达后5秒内找到自己的位置。如果在规定的时间内没有找到，将会给大家表演一个小节目。

　　4、灭菌先锋

　　活动规则：给每个小队提供一桶水，三十个气球，一个空的水瓶，一空的桶和三根毛巾，活动开始在起点安排四位同学，剩余六位同学两两配对，站在制定的地方，每两人拿一条毛巾，活动开始要求起点四名同学用空的水瓶将气球装水，然后将水球丢给下两位同学，接水球的同学只能用毛巾，身体的任何一部分不可接触水球，如果水球掉在地上则教师没收，直到将水球运到空桶中，时间15分钟，四个小队一起比赛，时间结束空桶中水多为胜。

　　配备4名教师 每2位教师带40人时间在40分钟

　　铁人三项”活动方案

　　（勇者创关、趣桥争渡、涉水）

　　活动人数：80人左右活动场地：东方绿舟园区 配备教师：4-6名

　　教学目标：1、培养学生在遇到困难克服困难和团结一致共同解决困难

　　2、让学生学会合作，在合作与交流中体验运动的快乐。

　　3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和团结互助的集体主义精神。

　　一、 活动准备：

　　1、铁人三项成绩单一份，写字板2张，秒表四块，2只笔

　　2、将队伍带至活动起点“勇者闯关“处集合，将人员分成若干组（男女搭配），每组10人并选取1名组长，活动以小组为单位进行。

　　3、让学生放下随身携带的物品

　　（根据季节和气候调整准备活动时间）

　　二、活动过程：

　　1、勇者创关

　　（比赛加体验）

　　1、介绍勇者创关的路线：勇者创关有两条道分别为：龙腾虎跃和勇往直前，两条道平行。

　　2、比赛路线：从龙腾虎跃出发然后到出口走马路返回起点。

　　3、讲解比赛规则：①从起点出发以后整个小组所有成员跑完所规定

　　的路线安全的返回活动终点。

　　②该项活动记时，根据最后一位组员到达的时间

　　长短排定名次。

　　③如活动中有组员无故放弃活动的小组失败。④如发现有组员没有按照规定的路线活动则成绩

　　为零。

　　4、活动安全注意事项：①在活动中有序前进，不要拥挤，抓好两边的绳子。

　　②在过障碍时请互相帮助，任何人员禁止从

　　高处直接跳下。

　　5、讲解体验路线：从勇往直前出发然后到出口，再走迷宫到迷宫出口沿马路返回起点。

　　2、趣桥争渡

　　1、介绍趣桥世界的23座桥梁。

　　2、讲解比赛路线：从波浪桥出发经过钢丝桥再经过悬索桥然后经过

　　象棋桥结束。

　　3、讲解比赛规则：①从起点出发以后整个小组所有成员完成所规定

　　的路线安全的到达活动终点。

　　②该项活动记时，根据最后一位组员到达的时间

　　长短排定名次。

　　③如活动中有组员无故放弃活动的小组成绩为

　　零。

　　④如活动中有组员掉下水则加10秒。

　　4、活动安全注意事项：①放下随身携带的任何物品，尤其是数码产

　　品。

　　②所有人员不得靠近河边，以免掉入河中。

夏令营活动方案 篇6

　　一、活动介绍：

　　体验教育，在国外已成为影响当代青少年最深的教育方式之一，通过体验的方式学习和感受自然与科学，更利于青少年接受知识、提升综合素质。为提升我市青少年学生的综合素质，丰富暑期生活，我馆特别举办本次自然科学体验夏令营。本次夏令营为期5天，通过科学合理的课程设计，让参与者身心融入大自然，尝试完全区别于学校和家庭的全新生活体验，在体验中学习并实践探究式学习，体会自然中蕴含的科学奥秘，从而达到提高自理、自立和自主能力，感受科学魅力，促进健康成长的目的。

　　二、活动主题：

　　东莞科学馆XX年自然科学体验夏令营

　　三、主办单位：

　　东莞科学馆

　　四、活动对象：

　　小学四、五年级学生

　　五、参加人数：

　　50人

　　六、活动时间：

　　XX年7月10日-7月14日（为期5天）

　　七、活动方式：

　　团队拓展运动、户外生存技能训练、自然科学体验

　　八、活动地点：

　　东莞台商子弟学校/生命力教育中心

　　九、活动内容：

　　1、亲近自然、认识身边植物

　　在户外认识辨别植物，了解常见植物及其属性，制作植物标本与书签，激发参与者探索自然的兴趣。

　　2、原野探险

　　丛林中有着生动有趣的故事。根据故事情节，组织参与者在夜晚的`丛林中探险，锻炼胆识，在黑夜中寻找猎物，培养冒险精神。

　　3、团队户外拓展

　　包括低空挑战、平衡板、甜甜圈等经典户外拓展项目。让参与者在相互信任的基础上完成相对困难的任务，以小部份人积极主动来渲染更多的人参与活动之中，并在其中获得愉快的经验。

　　4、野外求生训练。

　　包括绳结、搭帐篷、生火。这些是传统童军训练，在此项目中学习绳结的基本构造及用途，帐篷的搭建，生火等技能。

　　5、夜观星象

　　在郊外，可以观测到通常在城市中见不到的星空。将邀请东莞观星会成员带领参与者观测夏季星空，辨识星座，了解基本天文知识。让每一位参与者都能通过天文望远镜观测亮星和月面环形山，激发其探索兴趣。

　　6、高空挑战

　　包括攀岩挑战、绳网攀爬挑战等。通过高空挑战锻炼胆识，在挑战极限的过程中学习，积累新的经验。

　　7、民俗之旅

　　游览潢涌村庄，参观名建筑，了解当地的环境与地理，知道当地的故事与传说，认识当地的风俗与习惯。

　　8、环保船制作比赛

　　运用环保材料、绳结技能，以小组为单位，制作环保竹排，并进行划行比赛。旨在培养参与者绿色环保概念，理解环保船制作原理，亲自划行操作，培养做中学的能力，熟悉水性，共同合作，同心协力完成比赛。

　　9、野炊

　　通过学到的野外求生技能，参与者将自己搭帐篷、生火、做饭，极具趣味性，同时也能培养其自立、自理能力。

　　10、篝火晚会

　　在营地中，在熊熊燃烧的烈火面前，尽情的欢歌笑语，用心展示自己的快乐和成长，在营火余烬中回忆成长的点滴，学会感谢和感恩身边的朋友。

　　具体安排如下：

　　日 期

　　时 间

　　课程内容

　　场地/备注

　　第一天

　　10：00-12：00

　　小队建设

　　大活动室

　　14：30-17：30

　　队列队形练习

　　平面探索游戏

　　认识植物

　　植物标本

　　广场

　　草地

　　19：30-21：00

　　原野探险

　　营地

　　第二天

　　08：00-12：00

　　低空挑战

　　平衡板、甜甜圈

　　绳索挑战场

　　14：30-17：30

　　野外求生

　　绳结、帐篷、生火

　　活动室

　　草地

　　19：30-21：00

　　夜观星象

　　草地

　　第三天

　　08：00-12：00

　　科学环保船

　　绳结学习

　　环保船制作

　　广场

　　14：30-17：30

　　水上活动

　　环保船比赛

　　水上

　　19：30-21：00

　　电影剧场

　　活动室

　　第四天

　　08：00-12：00

　　高空挑战

　　攀岩、绳网

　　绳索挑战场

　　14：30-17：30

　　探寻之旅

　　潢涌

　　19：30-21：00

　　营火晚会

　　自力广场

　　第五天

　　08：00-12：00

　　周游列国

　　户外野炊

　　草地

　　邀请家长品尝野炊成果，共进午餐

　　14：30-15：30

　　回顾分享

　　活动总结

　　活动室

　　15：30--

　　结业仪式

　　家长共同参与

　　备注：活动将依照团队状况及参与者实际状况，做适时调整。

　　十、注意事项：

　　参加者穿着轻便的休闲服(长裤装)，最好是运动鞋或休闲鞋。

　　营地内较少遮挡，蚊子较多，请自备防晒、夜间防蚊用品。

　　请自行斟酌需要携带之衣物及个人用品。

　　每位参与者于入营时携带5个空塑料瓶（不小于1l装），用于制作环保船。

　　夏令营结束当天，建议家长赴营地共同参与活动。

　　十一、收费标准

　　每名参加者人民币900元正(费用已含5天4夜食宿、保险费、交通费、培训费、营服、纪念品等各项杂费)。

夏令营活动方案 篇7

　　xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区，随着园区建设越越快，许多外务工人员到xx开发区工作，他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临，企业员工子女们的假期安全和教育，成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作，也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐，渡过一个安全而又有意义的暑期，xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动，让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。

　　 一、活动时间：20xx年7月1日—8月19日(暂定)

　　二、活动地点：xx消防站

　　三、参与对象：经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名

　　四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人：阿斌1669490

　　或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人：小王/小苏8290786

　　五、活动单位：

　　(一)主办单位：xx经济开发区党工委、管委会，xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心

　　(二)协办单位：经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

　　1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境，预防和减少暑期安全事的`发生;

　　2、开展形式多样的主题活动，丰富儿童青少年的暑期生活;

　　、培养儿童青少年的兴趣爱好，增强儿童青少年的自信心和表现力;

　　4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统，促进企业员工家庭形成良性互动，提升家庭幸福感;

　　、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题，提升个人能力。

　　七、实施步骤

　　(一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)

　　1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案

　　2、招募志愿者;

　　3、确定夏令营地点;

　　4、组织儿童青少年报名，建立学员档案;

　　5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

　　6、完成场地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

　　7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接，并进行开营前的培训。

　　(二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)

　　1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

　　2、及时发布夏令营动态，以便家长能及时了解学员们的动态。同时，各夏令营每周进行小结，并及时上报相关字和图片信息;

　　3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

　　4、准备及做好总结汇报工作。

　　(三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)

　　1、对整体活动开展情况及时进行总结反思，保存好相关材料，作为下次开展相应活动的参考。

夏令营活动方案 篇8

　　一、活动主题：

　　关爱·健康——美味小当家

　　二、目的意义：

　　1、通过夏令营活动寓教于乐，让孩子们在美食体验的同时，了解传统的中国饮食文化，体验自己动手的乐趣，掌握基本的烹调技巧，在学习和劳动过程中了解父母的艰辛，学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。

　　2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动，跟踪研讨本次活动的成果。

　　3、邀请媒体全程参与夏令营活动，从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。

　　4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。

　　5、在07年夏令营活动结束后，50个孩子作为种子分散到各自的学校，我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动，以点带面在更广的范围内影响孩子，开展一系列的“以关心孝敬父母，为父母做一件小事。

　　三、活动时间：

　　本次活动时间初定于20xx年7月---8月分三轮举行，每轮营员50人、5天一轮，共15天

　　四、活动地点：

　　青浦（淀山湖景区一带）

　　五、组织机构：

　　主办单位：上海太太乐食品有限公司消费者服务中心

　　顾问支持：扬州大学

　　协办单位：上海励维营销策划有限公司

　　顾问： 营长： 副营长： 带队教师：医生：拍照：联络员：营长为总联络员、各小队长为副联络员

　　七、活动的主要内容：

　　本次活动依据学生好奇、好动的特点，本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则，将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动，各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整，但必须事先确定。

　　关爱·健康——美味小当家活动日程安排

　　第一天 09：00~09：45 简短开营式

　　1、活动意义介绍

　　2、日程安排

　　3、集合分组车牌

　　4、介绍活动结束时将评比关爱之星，健康之星，理财之星，调动同学们的积极性

　　09：45~10：45 出发前往营地

　　10：45~11：15 进入营地，整理内务 准备好住宿分布图，要求学生服从住宿分配；学会自己的.东西自理、自护

　　11：15~11：45 全体营员集中 1、编队分组，竞选队长

　　2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声

　　11：45~12：30 午餐

　　12：30~14：00 休息 回宿舍整理物品，与舍友沟通交流

　　14：00~14：30 烹饪简介 通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长

　　14：30~17：30 中华餐饮文化

　　17：30~18：30 晚餐

　　19：00~20：30 游戏活动 待定

　　20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

　　第二天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼 组织做适量的游戏活动

　　08：00~08：30 早餐

　　08：30~10：30 烹饪技能培训，配合讲解营养内容 番茄炒蛋

　　10：30~11：30 中国人的饮食观

　　11：30~12：30 午餐

　　12：30~13：30 休息

　　14：30~16：30 餐饮的礼仪 中餐、西餐、菜肴的顺序

　　小活动：同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序

　　16：30~18：00 烹饪技能培训，配合讲解营养内容 宫保鸡丁

　　18：00~19：00 晚餐

　　19：00~20：30 观看动画片或电影 观看《中华小当家》或《食神》

　　20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

　　第三天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼 组织做适量的游戏活动

　　08：00~08：30 早餐

　　09：00~11：30 出发前往民俗文化村参观

　　11：30~12：30 午餐

　　12：30~13：30 休息

　　13：30~17：00 出发去野外包饺子 课外练习，中华传统美食——饺子的调馅、包、煮等的全过程（以野炊的形式）

　　17：00~20：00 野餐，篝火晚会 开始享用自己的劳动果实——饺子；烧烤

　　20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

　　第四天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼 组织做适量的游戏活动

　　08：00~08：30 早餐

　　09：00~11：30 烹饪技能培训，配合讲解营养内容 寿司、宫保鸡丁（典故）、南国炒饭、水果色拉等；学生动手实践

　　11：30~12：30 午餐

　　12：30~13：30 休息

　　13：30~14：00 大师刀工雕刻表演 萝卜雕花，小猪馒头

　　14：00~15：00 如何选菜基本技巧

　　15：00~17：30 烹饪技能培训，配合讲解营养内容 寿司、宫保鸡丁（典故）、南国炒饭、水果色拉等；学生动手实践

　　17：30~18：30 晚餐

　　18：30~20：30 才艺表演 《中华小当家》配音表演比赛

　　20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

　　第五天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼 组织做适量的游戏活动

　　08：00~08：30 早餐

　　08：30~09：00 “今天我当家”活动动员大会 介绍活动内容，任务安排，小组内同学分工协作，晚上将评比今日之星

　　09：00~10：30 出发去超市采购

　　10：30~12：00 准备动手做菜

　　12：00~13：00 午餐，邀请家长一起参加 开始享用自己的劳动果实（各组交换菜品）

　　13：00~15：00 评比今日之星，学习成果分享，活动总结

　　15：00~16：00 返回市区

　　八、注意事项：

　　1、加强安全教育，乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时，不允许私自离队行动。

　　2、营员必须戴营帽，每次活动必须记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。

　　3、在活动期间如有迷失，找不到团队时，请勿自行离开，在原地静待或打电话通知老师前来寻找。

　　4、在活动期间如有身体不舒服，要及时向负责老师汇报。

　　5、营员自备：牙具、毛巾等洗漱用日、药品（夏令营统一简单有配，但营员可以考虑实际情况配备）笔记本、笔、替换衣服（毛衣）、零用钱等。

　　九、报名办法及活动费用：

　　1、参加学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费（所交费用统一由老师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用）。

　　2、各中小学负责此项活动的教师一定要认真填写报名表，不得写错。（一律打印上报）

　　3、报名时间：5月18日－6月31日，本次初定三轮招营员共150名，额满为止。

　　4、本次活动收费标准：学生统一收费为200元、教师（免费）（包括：交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等）。

　　5、本次活动共分三轮，每轮50人，一轮5天。

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