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夏令营活动方案

时间:2022-11-18 19:37:18 方案 我要投稿

夏令营活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的夏令营活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营活动方案

夏令营活动方案1

  一、活动目的

  在互联网高速发展的时代背景下,充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用,通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式,培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力,养成良好的网络道德规范和行为习惯,形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。

  二、活动时间及对象

  活动时间:20xx年7月20日至8月31日

  活动对象:全校所有初一、初二学生及即将入学新生,鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。

  活动官网:xx

  三、参加方式

  1、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘,可重新申请注册)

  2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。

  特别强调:主题自定,项目自定,每位学生必须完成至少一件作品(网络作文不包括在内),系暑假作业,开学后,将进行检查、校内评比,并进入学校德育考核,获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。

  四、附活动项目与要求

  夏令营活动专题网站中展示交流的项目有:电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、数字音乐创编、网络信息安全知识竞赛、网络征文。作品基本要求是:

  电脑绘画及艺术设计:运用各类绘画软件制作完成的作品,格式为JPG等常用格式,大小不超过20MB。

  电子板报:运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的`处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品,作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。

  电脑动画:运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的作品。

  数字摄影:以“抗疫”为主题,不少于4幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成,并以图配文的形式进行展示,文字说明的字数在200字以内,应表述清楚、富有意境,作品格式为JPG格式。

  数字音乐创编:主题不限,内容健康向上,运用音乐制作编辑软件,合理整合重组软件音源,或采用不同的音色节奏等方法,创作编辑出一首(段)完整的具有旋律节奏的乐曲,或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。网络征文:依托“先锋网上作文”网站,开展中小学生“先锋邀请你来写诗”征文活动,具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址:)。

  各类作品上传时间为20xx年7月20日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站,并作为相关评比的参考依据。

  五、评选要求

  优秀营员标准:上传作品类型不少于两种,且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布,能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于5篇。

  夏令营中特别优秀的作品,将推荐入围20xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节,具体办法另行通知。

夏令营活动方案2

  一、活动安排

  1、活动内容

  (1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

  (2)专家做有关3D打印的学术报告;

  (3)三维数据建模体验;

  (4)创新能力拓展训练;

  (5)研讨活动;

  (6)夏令营艺术沙龙。

  2、时间安排

  3D打印暑期夏令营将于20xx年6月17日至6月22日在我校举办,夏令营分两期:

  第一期6月17日到19日;

  第二期6月20日到22日。

  3、食宿安排

  住宿、用餐均在x学院校内。

  二、活动费用

  1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的.交通费用;

  2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

  三、报名方式

  1、登录x学院网站或者x学院3D打印学院网址,查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”,填写好表格发送至邮箱:x,邮件主题为:学校名称+个人姓名(如:x市一中+x)。

  2、扫码或者微信搜索“x学院3D打印学院”,点击“3D夏令营”——“我要报名”,填写相关信息后报名。

  四、到校路线

  学校地址:x市x大道东段x号。

  1、自驾:x高速x站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到x学院北门。

  x高速x北下,沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金x道东,行驶780米右转即到x学院北门。

  2、火车站和长途汽车站:乘146路/64路/126路/61路/7路到x学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(x学院南门)。搭乘出租车20元左右。

  3、高铁站:乘9路公交车,经过8站,到达x学院站,也可搭乘出租车20元左右。

  报到地址:x学院北门。

  五、录取方式

  夏令营每期队员100人,按报名先后顺序择优录取。

夏令营活动方案3

  一、活动主题:

  关爱·健康——美味小当家

  二、目的意义:

  1、通过夏令营活动寓教于乐,让孩子们在美食体验的同时,了解传统的中国饮食文化,体验自己动手的乐趣,掌握基本的烹调技巧,在学习和劳动过程中了解父母的艰辛,学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。

  2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动,跟踪研讨本次活动的成果。

  3、邀请媒体全程参与夏令营活动,从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。

  4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。

  5、在07年夏令营活动结束后,50个孩子作为种子分散到各自的学校,我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动,以点带面在更广的范围内影响孩子,开展一系列的“以关心孝敬父母,为父母做一件小事。

  三、活动时间:

  本次活动时间初定于20xx年7月---8月分三轮举行,每轮营员50人、5天一轮,共15天

  四、活动地点:

  青浦(淀山湖景区一带)

  五、组织机构:

  主办单位:xx太太乐食品有限公司消费者服务中心

  顾问支持:xx大学

  协办单位:xx励维营销策划有限公司

  顾问: 营长: 副营长: 带队教师:医生:拍照:联络员:营长为总联络员、各小队长为副联络员

  七、活动的主要内容:

  本次活动依据学生好奇、好动的特点,本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则,将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动,各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整,但必须事先确定。

  关爱·健康——美味小当家活动日程安排

  第一天 09:00~09:45 简短开营式

  1、活动意义介绍

  2、日程安排

  3、集合分组车牌

  4、介绍活动结束时将评比关爱之星,健康之星,理财之星,调动同学们的积极性

  09:45~10:45 出发前往营地

  10:45~11:15 进入营地,整理内务 准备好住宿分布图,要求学生服从住宿分配;学会自己的东西自理、自护

  11:15~11:45 全体营员集中 1、编队分组,竞选队长

  2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声

  11:45~12:30 午餐

  12:30~14:00 休息 回宿舍整理物品,与舍友沟通交流

  14:00~14:30 烹饪简介 通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长

  14:30~17:30 中华餐饮文化

  17:30~18:30 晚餐

  19:00~20:30 游戏活动 待定

  20:30~22:00 洗澡,熄灯休息

  第二天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30 早餐

  08:30~10:30 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 番茄炒蛋

  10:30~11:30 中国人的饮食观

  11:30~12:30 午餐

  12:30~13:30 休息

  14:30~16:30 餐饮的礼仪 中餐、西餐、菜肴的顺序

  小活动:同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序

  16:30~18:00 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 宫保鸡丁

  18:00~19:00 晚餐

  19:00~20:30 观看动画片或电影 观看《中华小当家》或《食神》

  20:30~22:00 洗澡,熄灯休息

  第三天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的.游戏活动

  08:00~08:30 早餐

  09:00~11:30 出发前往民俗文化村参观

  11:30~12:30 午餐

  12:30~13:30 休息

  13:30~17:00 出发去野外包饺子 课外练习,中华传统美食——饺子的调馅、包、煮等的全过程(以野炊的形式)

  17:00~20:00 野餐,篝火晚会 开始享用自己的劳动果实——饺子;烧烤

  20:30~22:00 洗澡,熄灯休息

  第四天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30 早餐

  09:00~11:30 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践

  11:30~12:30 午餐

  12:30~13:30 休息

  13:30~14:00 大师刀工雕刻表演 萝卜雕花,小猪馒头

  14:00~15:00 如何选菜基本技巧

  15:00~17:30 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践

  17:30~18:30 晚餐

  18:30~20:30 才艺表演 《中华小当家》配音表演比赛

  20:30~22:00 洗澡,熄灯休息

  第五天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30 早餐

  08:30~09:00 “今天我当家”活动动员大会 介绍活动内容,任务安排,小组内同学分工协作,晚上将评比今日之星

  09:00~10:30 出发去超市采购

  10:30~12:00 准备动手做菜

  12:00~13:00 午餐,邀请家长一起参加 开始享用自己的劳动果实(各组交换菜品)

  13:00~15:00 评比今日之星,学习成果分享,活动总结

  15:00~16:00 返回市区

  八、注意事项:

  1、加强安全教育,乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时,不允许私自离队行动。

  2、营员必须戴营帽,每次活动必须记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。

  3、在活动期间如有迷失,找不到团队时,请勿自行离开,在原地静待或打电话通知老师前来寻找。

  4、在活动期间如有身体不舒服,要及时向负责老师汇报。

  5、营员自备:牙具、毛巾等洗漱用日、药品(夏令营统一简单有配,但营员可以考虑实际情况配备)笔记本、笔、替换衣服(毛衣)、零用钱等。

  九、报名办法及活动费用:

  1、参加学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费(所交费用统一由老师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用)。

  2、各中小学负责此项活动的教师一定要认真填写报名表,不得写错。(一律打印上报)

  3、报名时间:5月18日-6月31日,本次初定三轮招营员共150名,额满为止。

  4、本次活动收费标准:学生统一收费为200元、教师(免费)(包括:交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等)。

  5、本次活动共分三轮,每轮50人,一轮5天。

夏令营活动方案4

  活动对象:要求有一定的动手能力,有毅力,能遵守活动纪律的一至六年级学生。

  名额分配:小班每个班10人,大班每个班15人。

  活动时间:6月29日下午六点————6月30日下午

  活动安排:

  一、筹备阶段(6月16日至6月23日)

  1、各班落实参与的学生。选出各年级段的.营长。

  2、联系科技馆和公交公司的车。

  3、安排活动内容,确定负责老师及任务分工。

  二、活动设想

  1、6月29日下午

  6:00——6:20开营仪式。

  6:30——7:00分营地布置、营地要布置的整洁、美观、

  床铺要整理整齐、物品摆放整齐。

  7:00———7:30评比“星级营地”

  7:30———8:00准备游园活动

  8:00——9:30“欢乐总动员”游园活动

  9:30——10:00整理游园场地

  10:10就寝

  2、6月30日

  早上5:00——5:30起床、整理床铺

  5:30集合

  5:40——7:00到松台山开展“幸运大搜索”活动

  7:10集合返校

  7:30——8:20做早操、吃早饭

  9:00出发乘车前往科技馆参观

  11:30返校

  12:00——12:30中餐

  12:30——2:00午休

  2:30——3:30分组活动

  (内容:参观校农科院、观看航模表演、动手做模型比赛。)

  3:30——4:00整理营地、评比优秀营员

  4:00集中举行闭营仪式

  三、注意事项

  1。全体营员29日下午5:30报到,要在家里洗完澡吃完饭到校。

  2。每个营员要带一张草席、一个枕头、一条毛巾毯、牙刷毛巾等洁具。

  四、人员安排及分工总负责:

  物品采购:

  食堂及游园奖品分发:

  (准备卫生用品)

  1、营地安排及负责老师

  一(1)班教室一年级50人

  一(2)班教室二年级50人

  二(1)班教室三年级50人

  二(2)班教室四年级50人

  一(3)班教室五

  2、游园活动安排

  3、科技馆参观负责:

  4、幸运大搜索活动负责:

  5、参观农科园负责、航模活动:

  6、每人费用70元

夏令营活动方案5

  中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

  德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

  为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

  首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

  首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的`暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

  本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

  一、出行地点:

  本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

  二、活动时间:

  本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

  三、招募名额:

  疆内团预招募35人、疆外团招募25名

  四、招募范围(营员条件):

  疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

  五、校内活动方案:

  基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

  六、校外活动方案:

  1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

  2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:

  我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

  八、活动总结及后续安排:

  1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

  2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

夏令营活动方案6

  为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好,为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益,我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好,把咱们学校的招生工作做好,我们的团队需要校方给予以下扶持:

  一、夏令营活动

  1、负责人:葛老师;

  2、夏令营活动具体流程;

  ①、印刷夏令营宣单页传单,主页介绍夏令营活动地点:中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。

  ③、宣传单费用由学校出;网站的制作与推广由我们团队解决!

  ④、夏令营期间励志讲座:北京优势、我国教育面临的`问题、职业生涯规划;如何选择适合于自己的专业和学校、城市;夏令营束后可以留在北京勤工俭学,帮助推荐暑假短期工作。

  ⑤、学生到北京为一日游,学生在学校的食宿由校方提供;学生到北京后校方出车接。

  二、学生到中华文化园一日游

  学生往返车费由学生自己出,学校为来校学生提供食宿。

  三、要注意的相关问题

  1.该夏令营不得收取任何费用,例如夏令营的报名费,学费等。

  2.来校的学生必须为高三学生,在夏令营启动前,必须将学生的情况上报学校。

夏令营活动方案7

  为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的'学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。

  经研究,xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:

  一、活动目的:

  德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

  二、活动主题

  传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。

  三、活动时间:

  20xx年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回xx小学乡村少年宫。

  联系电话:略

  联系人:略

  四、参加活动对象及人数:

  小学五年级学生,招收人数45人。

  五、地点:xx县xx小学及外出拓展训练等

  六、课程安排:

  1.国学经典

  2.弟子操

  3.学习力

  4.孝亲感恩歌曲

  5.饮食、安全、家乡民俗

  6.非遗传承、传统游戏

  7.军事训练、素质拓展

  七、活动保障措施:

  (1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

  (2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

  (3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。

  (4)每次学习活动之前都要检查人数。

  (5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

  (6)做好夏季防暑降温工作。

  八、注意事项:

  1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。

  2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。

  3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。

  4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。

  5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。

夏令营活动方案8

  xx大学xx研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动,活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学xx研究院继续深造的.优秀大学生踊跃报名参加。

  一、活动时间

  20xx年7月23日-27日

  二、活动安排

  7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座

  7月24-25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习

  7月26日:各导师组专业知识与技能测评

  7月27日:学生离营

  三、招收对象

  全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。

  有关要求如下:

  1、学习成绩优秀,综合素质高。

  2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。

  四、拟招收规模:

  约150人

  五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成PDF电子版文件)

  略

  六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。

  七、申请流程

  6月29日前,邮件发送PDF电子版文件申请材料至xx。

  邮件主题及附件文件命名方式:本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

  八、材料审核及夏令营资格审定

  夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在xx研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。

夏令营活动方案9

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有好处的假期,结合学校的实际状况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

  组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二——五年级身体健康、自理潜力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选取报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动资料:

  根据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的.热爱之情。

  5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

  五、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场

  活动时间:7月10——7月30日

  3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

  活动时间:7月8日

  4、“河南探秘,爱我河南”

  活动时间:7月20日

  六、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动状况;

  2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动方案10

  为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:

  一、活动时间:

  20xx年7月10日-12日。

  二、活动地点:

  雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

  三、活动内容:

  xxxxxx

  四、参加对象:

  全区小学农村留守儿童(三年级及以上),年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

  五、活动要求:

  1.营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

  2.营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

  3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。

  4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的.道具、服装。

  5.参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3),附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字,于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(xxxx),联系人:付xxxx,联系电话:xxxx。电子表发送至xxxx,联系人:黄xxxx,联系号码:xxxx

夏令营活动方案11

  中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

  德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

  为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的'四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。

  首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

  首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

  本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

  一、出行地点:

  本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

  二、活动时间:

  本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

  三、招募名额:

  疆内团预招募35人、疆外团招募25名

  四、招募范围(营员条件):

  疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

  五、校内活动方案:

  基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

  六、校外活动方案:

  1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

  2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:

  我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

  八、活动总结及后续安排:

  1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

  2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

夏令营活动方案12

  一、活动目标

  1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;

  2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;

  3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的`健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

  二、活动地点

  长郡双语实验中学

  三、活动时间

  20xx年8月20日—8月25日

  四、参与人员

  长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生

  五、组织机构及部门职责

  组长:XX

  副组长:XX

  军训总负责:XX

  管理组成员:XX、初一全体班主任

  军事训练组:素质教育基地全体教官

  广播操训练组:初一年级组体育老师

  安全保卫组:XX

  后勤服务组:XX

  医务组:XX

  宣传组:XX、XX老师5人

  活动组织组:XX

  学生常规管理组:XX及全体教官、全体班主任

  学生住宿管理组:XX、全体教官及班主任

  国歌、校歌教唱:XX

  六、活动内容

  1、校史教育和中学生行为规范学习;

  2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

  3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

  4、跑操训练;

  5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

  6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;

  7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

夏令营活动方案13

  漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!

  一、活动时间:

  20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点:

  四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

  山区学校介绍麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题:

  走进麦地,播种阳光

  四、活动设计安排:

  (一)20xx年7月8日----队员集合于成都出发至学校。

  (二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的`看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)7月11日----xx日 夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。 3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。 8月2日 上午:文艺联欢; 下午:活动总结分享

  (五)8月3日 离开学校,返回成都

  五、活动意义:

  1、 培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

  2、 培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

  3、 指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

  4、 通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

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