监测方案

时间：2022-10-11 09:03:12 方案我要投稿

【精品】监测方案四篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的监测方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】监测方案四篇

监测方案篇1

　　根据宁教体发[20xx]44号文件精神，为充分运用好义务教育质量监测结果，进一步提高我校教育教学质量，推动义务教育优质均衡发展，针对监测存在的主要问题，结合本校实际，制定如下整

　　改方案。

　　一、成立整改领导小组

　　组长：吴天明

　　副组长：杨芝强教导主任

　　李伟德育主任

　　成员：其他学校班子成员、各班主任、体育、数学教师

　　二、整改措施

　　（一）关于学生数学表现存在较大差异的问题整改措施

　　1.加强政策宣传，推进本校教育质量快速发展。我校严格按照上级划分的学区、认真落实《宁强县义务教育阶段学区划分的规定》和《宁强县进城务工等随迁子女入学的规定》有关要求，严格

　　执行义务教育阶段学生“免试就近”入学的规定，不以任何形式组织考试或变相考试招生、选拔生源，尽量控制家长学生盲目“跟风热”“择校热”，为缓解“乡村弱”“县城挤”的局面努力

　　。

　　2.加强学校信息化建设，不断优化教育设施设备，努力提高本校办学水平。

　　3.加强教师培训，鼓励教师参加各级各类在职在岗培训，提高专业技能，通过各种渠道不断充实本校数学教师队伍，让学生在家门口也能享受优质教育。

　　4.大力做好数学教师专业培训工作，进一步提升教育教学能力。

　　（二）关于学生身体形态正常比例有所下降、肥胖率有所上升的问题整改措施

　　1.扎实上好体育课和体育活动课。严格按照体育课程标准开足每周4课时体育课，并将体育课、体育活动课（大课间活动）、课间操和眼保健操列入课表。认真上好体育课，切实保证学生每天

　　一小时的体育活动时间，在无体育课的当天落实好1节体育活动课。进一步完善充实大课间活动，大力开展跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、球类、健身操等自主活动，积极探索并开展

　　体现本校特色的运动项目，不断增强活动的实效性。

　　2.深入开展“阳光体育运动”。积极响应上级号召，鼓励学生到户外去、到阳光底下去、到大自然中去，广泛开展人人参与、个个争先的群众体育活动。广泛宣传“每天锻炼一小时，每天跑步

　　1000米，健康工作五十年，幸福生活一辈子”新时代健康生活理念，深入持久地开展学生阳光体育活动。

　　3.积极开展“体育艺术2+1项目”活动，使每位学生都能掌握两项日常锻炼的体育技能；在活动中培养体育运动兴趣，养成锻炼身体的良好习惯，在活动中强身健体，提高综合素养；激励学生

　　自觉参加体育锻炼，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。

　　4.全面实施《学生体质健康标准》。坚持把落实《学生体质健康标准》作为学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，认真执行《学生体质健

　　康监测评级办法》，加强监测培训，熟练、正确地掌握操作方法，做好学生体质健康数据监测与分析，逐步实现贯彻实施《学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科学化。

　　5.多渠道争取资金，进一步改善学校体育活动场地设施，按要求配齐配足体育器材；加强学校公用经费管理，确保每学期有一定的经费用于体育器材的'添置和补充，保证学校体育设施满足正常

　　教学、体育活动和学生日常锻炼的需要。

　　6.坚持开展学校春秋季学生运动会，组织学生广泛参县级体育竞赛活动，不断提高学生体育竞赛活动水平，促进学生体育锻炼习惯的养成，有效提高学生运动技能和体质健康水平。

　　7.加强家校互动，引导家长关注学生身心健康。学校通过家长会、微信群和QQ群，加强对家长的宣传教育，引导家长关注孩子身心发展，科学安排孩子膳食，提倡健康饮食与生活方式，注重带

　　领孩子开展户外运动和活动，以及力所能及的劳动实践，不断增强孩子体质。

　　（三）关于学生视力不良率较高、睡眠时间不足的问题整改措施

　　1.切实减轻学生课业负担，不随意增减课时、改变难度、调整进度。加强对家庭作业内容的设计和研究，提高作业内容质量，强化实践性作业，减少机械、重复训练，严禁变学生作业为家长作

　　业。严格执行小学一、二年级不布置书面作业、三至六年级书面作业量确保完成时间不得超过60分钟的规定。合理制定学生作息时间，缩短学生晚上学习时间，保障小学生每天睡眠时间不少于

　　10小时。

　　2.指导学生科学规范使用电子产品，要求儿童青少年眼睛发育期不使用电子产品。严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。学校教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教

　　学时长原则上不超过教学总时长的30%，家庭作业采用纸质完成。

　　3.加强视力健康管理。落实《关于推进健康学校示范建设的实施意见》，建立健全视力健康管理队伍，明确和细化职责。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生日常行为规

　　范。加强医务室力量，按标准配备校医和必要的药械设备及相关监测检查设备，加强学生视力监测。

　　4.严格按照普通中小学校建设标准安装配备利于视力健康的照明设备，落实教室、宿舍等采光和照明要求，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，坚持学生座位一周调换一次，每学期对学

　　生课桌椅高度根据学生身高进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。

　　5.认真执行眼保健操流程，严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操。教师要教会学生正确掌握执笔姿势，督促学生读写时坐姿端正，监督并随时纠正学生不良的读写姿势。教师发现学

　　生出现看不清黑板等迹象时，要及时了解其视力情况。

　　6.强化户外体育锻炼，确保在校时每天有1小时以上体育活动时间。严禁以讲代练和挤占课外活动，认真执行每天30分钟大课间体育活动。依托健康教育课，按照《中小学健康教育指导

　　纲要》，开足开齐开好健康课，向学生讲授近视形成的原因、危害，保护视力的意义和方法，树立学生爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯，增强其主动保护视力的意识和能力。

　　7.加强学生视力健康档案管理，确保一人一档并随学籍变化实时转移。严格落实每学年1次的学生健康体检制度，积极联系医疗卫生机构每学期组织开展至少1次视力监测，及时把视力监测和筛

　　查结果记入学生视力健康电子档案，并向家长反馈检测结果，对于发生问题的学生要督促其到眼科医疗机构检查治疗。

　　（四）关于体育教师教学行为不够规范、数学教师教科研水平不高专业能力不强的问题整改措施

　　1.强化体育教师队伍建设，积极聘任有体育特长的人员和社会体育指导员为学校兼职体育教师。

　　2.充分利用培训机遇，对本校体育教师进行学科教学技能提升培训，积极整合学校现有资源，立足岗位实际，加强岗位专业培训。

　　3.加强数学教师岗位培训，坚持参与县级教学能手、教坛新秀评选，在校级表彰奖励等方面向数学学科倾斜，促进本校数学学科骨干教师快速成长。

安乐河镇八海小学

　　20xx.5.15

监测方案篇2

　　一、环境空气质量现状监测方案

　　1、监测布点

　　共布设8个环境空气质量现状监测点，各监测点的具体情况见附图。

　　表1环境空气质量现状监测布点

　　2、监测项目

　　根据本项目大气污染物的排放特征及附近区域的环境空气污染特征，选取SO2、NO2、PM10、PM2.5，共计4项作为环境空气质量现状监测项目。

　　3、监测时间及频次

　　监测时间为20xx年2月12日至19日，连续监测7天。

　　SO2、NO2每天监测日平均浓度及4个1小时平均浓度（采样时间为每天的02时、08时、14时、20时），PM10、PM2.5每天监测日平均浓度，各污染物日平均浓度、小时平均浓度的.采样时间符合《环境空气质量标准》（GB3095-20xx）中数据统计的有效性规定，即SO2、NO2、PM10、PM2。5日平均浓度为每日至少有20小时的采样时间，SO2、NO2的1小时平均浓度为每小时至少有45min的采样时间。

　　气象观测与大气采样时间同步进行，观测地面风向、风速、温度、湿度、气压。

　　4、分析方法

　　各监测项目采样及分析方法，均按国家环保总局制定的《环境监测分析方法》及《空气和废气监测分析方法》的要求进行。用表格列出详细的分析方法，标明最低检出限，并提供实验室指控措施。

　　5、监测期间气象条件记录

　　表2监测期间气象条件

　　二、地下水环境质量现状监测方案

　　1、监测布点

　　在项目场址周围20km范围内，离项目项目最近的水源地内设一个监测点，共1个监测点，具体见表3。

　　表3地下水监测布点

　　2、监测项目

　　pH值、总硬度、高锰酸盐指数、细菌总数、氨氮、硝酸盐、硫酸盐、石油类、总大肠杆菌、溶解性总固体、挥发酚、氟化物、氯化物，共计13项。

　　3、监测时间及频次

　　监测时间为20xx年月日至日，连续两天，每天1次。

　　4、分析方法

　　各监测项目采样及分析方法，均按国家环保总局制定的《环境监测分析方法》及《水和废水监测分析方法》的要求进行。用表格列出详细的分析方法，标明最低检出限，并提供实验室质控措施。

　　5、给出监测点水井类型，并给出水井深度。

　　三、声环境质量现状监测

　　1、监测布点

　　在理工学院东门、西北机械技师学院北门、五七干校、沙湖大道为民桥南侧、四合院村、世纪大道西侧（石嘴山市地税局直属征收管理局东侧）、丽日小区、石嘴山市政府、隆湖家园、石嘴山市星瀚市政产业(集团)有限公司共计10个监测点。

　　、监测项目等效连续A声级。

　　3、监测时间及频次

　　监测时间为20xx年2月12日至19日，连续监测两天，每天昼夜各一次。

　　4、监测方法

　　按照《声环境质量标准》（GB3096-20xx）中环境噪声监测的相关要求进行监测。

监测方案篇3

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案，牢固树立“健康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，完成每天一小时体育锻炼和阳光体育活动，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平，把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：班主任

　　三、测试项目

　　身高、体重、肺活量为全校学生必测项目。

　　1-2年级：50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳

　　3-4年级：50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐

　　5-6年级：50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米*8

　　四、主要工作

　　1、按照教学大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点，针对学生体质健康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷，能有效提高学生身体素质的体育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。

　　2、通过班队课等形式介绍学生体质测试的内容、方法。介绍关于此方面素质的辅助练习内容。并通过校讯通平台告诉家长积极配合学校并督促学生积极进行自我锻炼，合理安排学生的作息时间，让学生了解自己的体质健康状况，针对存在的问题进行科学的锻炼，以达到增强体质健康水平的目标。

　　3、体育教师在课堂教学中，采取多种形式激发学生的运动兴趣，养成自觉积极进行体育锻炼的习惯，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，在抓好体育课堂教学的同时，落实学生每天一小时的活动，大力推选大课间体育活动，充分调动学生锻炼身体的积极性。

　　4、最后，通过学生的自我锻炼，教师的'有效指导，学校的高度重视，安排学生集中进行分组测试，并进行成绩的统计和上报。

　　六、实施步骤：

　　1、10月上旬向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。布置增强体质的辅助练习手段，让学生利用课外时间进行自我锻炼。

　　2、从10月中旬开始，利用体育课上的素质练习时间，加强此方面内容的练习，为学生进行体质测试奠定基础。

　　3、10下旬学生进行测试。

　　4、11月8日对学生的体质测试成绩进行统计、并上报成绩。

监测方案篇4

　　一、基坑安全自查的项目

　　1、支护结构监测

　　①支护结构压顶梁变形监测

　　②支护结构深层水平侧向位移监测

　　③支护结构应力监测

　　2、水平及竖向支撑系统监测

　　①支撑结构轴力监测

　　②支撑结构两端点的差异沉降监测

　　③坑底结构回弹监测

　　④立柱内力监测

　　⑤立柱沉降监测

　　3、水工监测

　　①坑内外地下水位监测

　　4、环境监测

　　①周边建筑物变形监测②周边道路变形监测

　　三、监测布置方案

　　1、支护结构顶面垂直及水平位移监测

　　在连续墙顶部的支护结构上布设A1～A120共计120个监测点，点距约为9m，保证每个支护结构与支撑节点均有一个监测点，点位用一金属标志头埋设于支护结构顶部。

　　2、支护结构侧向变位监测

　　在支护结构内埋设带导槽PVC塑料管，以跟踪支护结构位移。选择在可能产生较大变形的部位，共布设9孔（C1～C9），深度同桩墙深。为保证成孔率，另布置3个备用孔（C10～C12），共计12孔。PVC塑料管外径70mm，所有测斜管埋设中，测斜管的导槽必须垂直于基坑边。先行埋设的测斜管用细铁丝按导槽方向固定在钢筋笼上。埋设于检查孔的测斜管需用干燥黄砂密实测斜管与钢管内壁间的空隙。

　　3、支护结构钢筋应力监测

　　在支护结构内布设钢筋应力测点，共布设10个断面，即G1～G10，每断面在迎土、迎坑面各埋设一个钢筋应变计；根据本工程的设计方案，自支护结构钢筋笼顶端向下5m布设1只应力计，钢筋笼底端向上也按5m距离布设一只，另六只以2.5m间距均布，这样每个应力测孔共16只应力计。这样在支护结构内共布设160只应力计，用于监测地下支护结构应力分布。应力计直径与钢筋主筋相同。应力计导线在支护结构内用软绳统一固定在主筋上，在连续墙顶部用钢套管保护，引出地面，接入接线盒内保护，不受施工破坏。

　　4、支撑结构轴力监测

　　在钢筋混凝土支撑结构内埋设混凝土应变计和钢筋应力计来测定支撑轴力，第一道支撑共布设5点为Z1(1)～Z5(1)；第二道支撑共布设10点为Z1(2)～Z10(2)；第三道支撑共布设12点为Z1(3)～Z12(3)，第四道支撑共布设8点为Z1(4)～Z8(4)。每个点设2只应力计，放置于钢筋混凝土支撑的左右二侧。共计70只应力计。

　　5、腰梁内力监测

　　在腰梁钢筋上布设内力监测点，第一道支撑不设点，第二、三、四道支撑每道设5点(YLl～YL4)，每点设4只应力计，放置于腰梁断面的上下左右两端，共计60只应力计。

　　6、基坑内立柱内力监测

　　在立柱桩中选择2根立柱布点（N1～N2），在其底部布置钢筋应力计，以测定其受力情况。在立柱底部的钢筋笼中的下端布置一组(3只，以800对称布置)的钢筋应力计，应力计与钢筋笼绑焊，导线通过PVC软管引至地面。每立柱布置3只，共计6只钢筋应力计。

　　7、坑内、外地下水位监测

　　坑内水位的监测主要利用停止降水的降水井轮流观测。坑外设9个测孔D1～D9；采用钻机埋设53mm的PVC管。参见附图12-1。

　　8、立柱沉降监测

　　布设L1～L10共计10个监测点，点位用一金属标志头埋设于立柱顶部。

　　9、基坑周围原有建筑物及道路管线的沉降监测

　　基坑周围原有历史建筑物有兴业银行、交通饭店、惠中饭店、劝业场、新中国文化商厦、工商银行、陶陶鞋业专卖店、金房宾馆、邮政报刊发行局等需作沉降监测，在几个重点历史建筑物上布设实时自动沉降监测点各一个。

　　基坑周围有和平路步行街，滨江道步行街，哈密道，兴安路等道路，下面管线分布极为复杂，需作管线沉降监测，每隔30～40m布置一个监测点。

　　10、基坑回弹监测

　　基坑回弹是基坑开挖对坑底的土层的卸荷过程引起基坑底面及坑外一定范围内土体的回弹变形或隆起。基坑回弹监测可采用回弹监测标和深层沉降标两种，当分层沉降环埋设于基坑开挖面以下时所监测到的土层隆起就是土层回弹量。

　　本工程基坑深度大面-16.00m，局部-18.00m，分为1a，1b，2区等几个区域，因此共布设4个回弹监测点。观测基准点选择在基坑开挖深度3倍以外的`稳定位置。

　　二、基坑安全的日常巡视

　　1、地下连续墙监测

　　根据设计要求，为保证基坑开挖、基坑周边构筑物、结构施工安全，基坑施工应与现场实时监测相结合，根据现场所得的信息进行分析，及时反馈并通知有关人员，以便及时调整设计、改进施工方法，达到动态设计与信息化施工的目的。

　　基坑开挖期间土方每开挖一步进行一次观测，每道支撑施工前后各进行一次观测，其他时段每3～5天测一次。基坑开挖至槽底15天后，每7天观测一次，直到基础施工完毕。当遇大雨以及测量位移发生突变等特殊情况时，适当加密观测次数。

　　2、地下连续墙内外侧钢筋压力监测

　　基坑开挖期间土方每开挖一步进行一次观测,每道支撑施工前后各进行一次观测，其他时段每3～5天测一次。基坑开挖至槽底15天后，每7天观测一次，直到基础施工完毕。当遇大雨以及测量位移发生突变等特殊情况时，适当加密观测次数。

　　3、地下连续墙顶水平位移及垂直沉降监测

　　水平位移监测：基坑开挖前测量三次，取其均值作为初始值，基坑每开挖一步时每天观测1次，全部开挖完后两天观测1次，雨季中到大雨后观测一次，垫层完成后3-4天观测一次，并做好记录。变形值不大于30mm。测出观测点坐标值，计算出水平位移值。

　　垂直沉降监测：基坑开挖前测量3次取其均值作为初始值，基坑每开挖一步时每周观测1次，全部开挖完后每月观测2次，并做好记录。

　　三、自查以及分析、处理的程序

　　依据本工程施工的安全管理方针和安全生产目标，成立项目安全管理领导小组，由项目经理负责，并指定安全项目经理具体负责日常安全施工。由安全项目副经理、安全项目经理、专业责任工程师，各分包单位等各方面的管理人员组成安全管理保证体系，其中项目经理为安全生产第一责任人。建立健全安全施工管理制度，明确各级安全职责，检查督促各级、各部门切实执行安全施工责任制。组织全体职工的安全教育工作，定期组织召开安全施工会议，经常巡视施工现场，发现隐患，及时解决。

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