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奖励方案

时间:2022-10-17 17:52:53 方案 我要投稿

精选奖励方案汇编7篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的奖励方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选奖励方案汇编7篇

奖励方案 篇1

  一、指导思想

  本方案是根据学校目前现状,在学校08年方案基础上修订而成的。方案立足于催生各位教师的主人翁意识和集体大局观念意识;立足于强化教师的学习意识、钻研精神,和主动提高专业素养的意识;立足于教师树立正确的比较观念和相互赶超的竞争意识。方案的目的在于促使教风与校风的发生根本转变,进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围,使我校教师队伍逐步向业务整体精良,素质整体过硬的.境界迈进,为我校的进一步发展奠定良好的基础。

  二、奖励目标、标准及办法

  根据招生时的班级类别设置,结合我校文理分科及班级形成的历史实际,分类对待,以班设奖,具体办法如下:

  (一)应届班

  1、理科重点班

  ①160班:达二本线一人奖班级1200元,达一本线一人奖班级1500元,若一、二本达线总数超13人(不含13名)每有1人奖1500元;若达线人数超过班级参考人数的三分之一,则每超1人奖20xx元;若达线人数占到班级参考人数的一半或以上则嘉奖班级2万元。

  ②161、162班:有无达线给辛苦奖每人500元(指高考科目教师,下同)。达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。达一本线每有1人,奖各代课教师每人750元。

  2、理科实验班、文科重点班

  ①有无达线给辛苦奖每人800元。

  ②达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。

  3、文、理普通班

  ①有无达线给高考科目代课教师辛苦奖每人1000元。

  ②达二本线每有1人,奖高考科目各代课教师800元/人。

  (二)复习班

  ①复习班不分文理,一体计算。

  ②上线人数达30人,奖给复习班22万,每减1人扣除1万;

  ③上线数达31-40人,在22万的基础上,每有1人奖班级5000元;

  ④上线人数超过40人,在上面的基础上,每有1人奖班级8000元;

  ⑤35万封顶。

  (三)文理体艺类

  ①体育教师,有一人达二本线(文化课、体育成绩均达线),得应届班级平均奖的三分之一,每超达线1人(文化课、体育成绩均达线),增奖200元。

  ②各班级每有体育艺术类达二本线(体育与文化课、艺术与文化课均达线)1人,奖文化课各代课教师200元。(注:艺术类考生以被二本以上本科院校录取为准,高费录取生不算)。

  (四)蹲年级校长、年级主任奖

  ①全校应届学生达线实现25人,各奖励3000元;每减1人扣100元,扣至20xx元为止。

  ②全校应届学生达线实现30人,各奖励5000元。

  (五)关于线下学生

  ①160、161、162班:本年度高考分数在线下30分并能留在本校复读的(下同),每有1人奖励班级200元;线下50分,每有1人奖励班级100元;线下80分,每有1人奖励班级50元。

  ②理科实验班、文科重点班:线下30分,每有1人奖励班级400元;线下50分,每有1人奖励班级200元;线下80分,每有1人奖励班级100元。

  ③理科、文科普通班:线下30分,每有1人奖励班级600元;线下50分,每有1人奖励班级300元;线下80分,每有1人奖励班级150元。

  ④本项不封顶。

  (六)说明

  ①160班、复习班每超本科线80分,161班、162班、普理、实验、文科班考生超本科线60分,每有1人奖高考科目各代课教师300元,在此基础上超10分增奖100元。

  ②文科重点班、理科实验班、普通班学生达一本线每有1人按2人达线计算。

  ③以上方案中达线学生均指在本校就读的应往届高三复习班学生。

  ④代课教师争取的外流学生达线后不计入班级考核,学校直接奖励争取者,每达一本线1人给予奖金7400元,每达二本线1人给予奖金5400元。

  三、分配办法

  1、本方案中所有得奖均归班级得奖,各项累计为班级所得总奖金数。

  2、班级总奖金按6.8份分配,其中班主任1.8份,其余各科教师人均1份。

  四、高三年级代教老师的奖金

  ①只算高三年度的代教。高三年度按10个月计算。

  ②代教满一学期(指学期始到学期末)的,分被代教老师奖金的1/2;不满一个学期的按月计算。

  ③连续代教达半月以上但不满一个月的,按一个月计算,分被代教老师奖金的1/10。

奖励方案 篇2

  一、指导思想:

  高考质量是学校的生命线,是学校声誉的标志。为了充分调动高三一线教师的备考积极性,确保本届高考目标任务的完成和落实,依据我校实际,特制定本奖励方案。

  二、目标任务:

  (一)开奖目标:

  清华、北大1人以上(含1人),本科任务与去年基本持平,学校给奖3000元/人(开奖教师人数:文化教师79人;音乐2人;体育4人;美术1人),同时全体高三教师旅游;

  清华、北大2人以上(含2人),本科任务与去年基本持平,学校给奖4000元/人,同时全体高三教师旅游;

  清华、北大3人以上(含3人),本科任务超过去年,学校给奖5000元/人,同时全体高三教师旅游;

  (二)分解目标:

  理科班任务:二本25±2人;比那个班二本多,其中5、6、7、8比哪个班600分以上人数多

  文科班任务:二本15±2人;比那个班二本多,其中25、26班比600分以上哪个班多。

  说明:

  1、文化考生以第一次公布的分数线为准,学生以档案分统计,招飞考生以一本统计;艺体美考生包括第一次公布的分数线二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生办打印的录取结果为准;

  2、按文理教师实际人数分科类计奖。

  三、分配方案:

  1、任务奖:奖金额=总奖金×95%

  (1)完成班级指标任务,每班奖金额=总奖金×95%/完成任务班级的计奖指标总数×该班计奖指标数;

  (2)没有完成基本任务的.班级不给奖。

  2、任务计算办法:

  (1)5、6、7、8、25、26班计奖指标:二本任务数+超任务数×1、5+分文理超600分平均个数×0、5

  (2)其他班计奖指标:二本任务数+超任务数×1、5+分文理重点平均个数×0、5

  3、奖金分配方案:

  (1)班级总奖金按班主任/语/数/外/综合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科综合3人均分,理科综合按4/4/3/发放;

  (2)根据教师的高考平均成绩(理科班级前30名、文科班级前20名)的年级排名序号,以班级为单位对所在班教师排序,依值从小到大为1、2、3、4名:第一名教师奖金上浮20%;第二名教师奖金上浮10%;第三名教师奖金下浮10%;第四名教师奖金下浮20%;若出现并列名次则取相应的平均浮动值,若学科组个人排名为最后一名且分数低于年级人平5分,综合10分,取消该教师奖金;

  (3)教多班的教师一个班完成任务,另外一个班未完成任务,任务奖按50%发放;

  (4)学校、年级对各备课组坐班、教学常规、考试情况等检查记载汇总排名最后一名的备课组教师每人扣除奖金200元(一月一次情况公布)。

  四、艺体美高考奖:

  1、按校长办公会确定的任务决定是否给奖:以20xx年招生人数为基数,20xx年高考分类上线率必高于本县其它学校上线率;

  2、完成任务奖:音体美上线任务(联考上线及提前批录取)分别为15±2、15±2、22±2;完成任务则按5000元/教师到学科组(其中开奖教师人数按音体美分别为2、4、1人),否则不给奖;

  3、超任务奖:(实际二本上线人数-任务数)×300元发放到组;

  4、各组自行制定组里奖金分配方案并报教务科审批发放;

  5、未经学校批准擅自外出培训的艺体生上线指标不计入班级和所在艺体组。

  五、高考特别奖:奖金额=名校奖+总奖金×5%

  1、名校录取奖:文化生按学校对应奖平均到人,专业生原则上根据高考贡献大小分配;

  2、有特殊贡献者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活关心上,在高考抓题(难度系数大于0、5)、抓信息(有依据)等方面有突出贡献者。各班级以楼层为单位管理、纪律优胜者等,从各奖金余数里视情况予以不等的奖励;

  3、优秀备课组长奖(文理各1个):各学科一中理科前300名,文科前200名的平均分(综合分差除以2)与临澧县文理科前100名的平均分的差值最小者为优秀备课组长,奖金为400元/人;

  4、出现省、市状元学校另给奖。

  六、其他说明:

  1、分班个别问题(教师子女)按年级承诺落实;

  2、若计算奖金高于或低于学校颁发奖金时则按比例微调;

  3、上级部门奖金分配按学校惯例执行;

  4、未尽事宜,学校有最终解释权。

奖励方案 篇3

  一、公司总经理的奖励方案由董事会制定。

  二、工程部部长的年终奖励金额,按部门年初制定的利润指标完成情况进行考核(年考核基数为利润XX万元)。年度利润额超过指标部分,按超过指标的利润额的10%比例奖励给部门部长。

  三、公司主管营销系统的副总经理、营销部部长、外贸部部长的奖励金额,按该部门20xx年实现的新签合同订货额和货款回收的多少,并结合公司年终实现的利润额进行考核:

  1、新签合同额达到XXX万元之间、回收货款在XXX万元之间、公司年终利润额在XXX万元以上,则公司上述人员的`年终奖金为其全年工资总额的X%~X%,计算公式为年工资总额×【新增订货额(万元)-XX】/XXX×XX%;

  2、新签合同订货额在XXX万元之间、回收货款在XXX万元之间,公司年终利润额在XXX万元以上,则公司上述人员的年终奖金为其全年工资总额的XX%~XX%,计算公式为年工资总额×XX%+年工资总额×【新增订货额(万元)-XXX】/XX×XX%;

  3、新签合同订货额在XXX万元以上,回收货款在XX万元以上,公司年终利润额在XX万元以上,则公司上述人员的年终奖金(最高限额)为每人全年工资总额的一倍。

  四、公司副总经理、总经理助理、制造部部长、技术部部长、财务部部长的年终嘉奖按公司年底实现的利润指标考核:

  1、如果公司年终实现利润额在XXX万元之间,则公司上述人员的年终奖金为每人全年工资总额的XX%~XX%,计算公式为年终奖金=年工资总额×【实现利润额(万元)-XX】/XX×XX%;

  2、如果公司年终实现利润额在XXX万元之间,则公司上述人员年终奖金为每人全年工资总额的XX%~XX%,计算公式为年终奖金=年工资总额×XX%+年工资总额×【实现利润额(万元)-XX】/XX×XX%;

  3、如果年终实现利润额在XXX万元以上时,则上述人员的年终奖金(最高限额)为每人全年工资总额的一倍。

  五、上述奖金为税前奖金。个人全年工资总额以个人全年应发工资基数计算。

  六、为更好地做好年终奖金的评定和发放,给予在年度内对公司工作做出突出贡献的员工进行表彰,公司设立总经理特别奖和董事长特殊奖,由总经理根据具体情况以特殊的方式给予嘉奖。

  七、公司上述人员获得的年终奖金根据公司资金、经营等情况在下年度分期分批予以发放。

  八、上述人员如果在下年度内离职,则不享受以上方案的奖励。

奖励方案 篇4

  根据仁怀市教育和科学技术局对教育教学质量考核指标要求,为了更好地激励全校教职员工围绕教育教学中心开展工作,充分发挥学校激励机制正确的导向作用,以奖励“有效劳动”、重奖“高效劳动”为基本原则,制定本方案:

  一、奖项设置:

  (一)、统考科目半期、期末考试成绩总提高率排名奖

  学科奖:以授课教师所上全部班级为单位,学科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级同科排名奖励(毕业班中考成绩当做期末统考)。同级授课教师为二人的,设一等奖一名,奖金120元。同级授课教师为二人以上的,设一等奖一名,奖金120元,二等奖一名,奖金100元。一人上全年级的',如该科总提高率在同年级所有科目中位列一、二名的,获一等奖,奖金120元,位列三、四名的,获二等奖,奖金100元。)。

  班级奖:以班级为单位,分年级进行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级排名的班主任予以奖励(毕业班中考成绩当做期末统考),每年级设一等奖一名,奖金200元,二等奖一名,奖金150元。

  说明:

  1、每次考试以20xx—20xx学年度第一学期半期考试成绩为入口成绩进行对比评价(今后新生招生以六年级升学考试的语文、数学成绩为入口成绩,其余新开设科目以第一次学校统考成绩为入口成绩);

  2、会考作为过关考试,该次考试不设奖;

  (二)、音乐、体育、美术教师中考特长生辅导术科成绩上仁怀一中录取线,奖励100元/人,成绩上仁怀酒高、茅台高中、仁怀四中录取线一人,奖励80元/人。

  (三)、中考升学奖

  学校根据各班实际对九年级升入仁怀一中人数定标,超任务完成正取一人任课教师按周课时比例进行奖励(20元每节,不含早晚自习、周末补课),超任务完成配额生一人任课教师按周课时比例进行奖励(10元每节,不含早晚自习、周末补课)。

  二、以上所有奖励,有下列条款之一者,取消奖励资格

  1、参考率未达95﹪的不予奖励(参考率以开校初教务处统计的学生数为基数,特长生奖不受参考率限制);

  2、由于工作失职或失误,由于侮辱、训斥、体罚和变相体罚学生引发安全事故,并造成社会影响的不予奖励;

  3、在考试过程、评卷过程中徇私舞弊、弄虚作假,经查实者不予奖励,并追究相关责任人责任;

  三、凡是获奖者,其成果仍然可根据学校的各种方案纳入考核。

  四、解释权归学校行政。

奖励方案 篇5

  针对本公司目前员工流动量大,员工工作效率低下,员工心态不稳等问题。特制定本激励方案。本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。

  一、目标激励

  由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一齐结合员工目前的工作效率制每月生产目标(注:应是一个能够到达的目标)对于到达目标的员工给予口头表扬及言语鼓励。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。

  效果分析:1属员工自我激励,完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的情景下会更加努力工作。

  二、参与激励

  对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如购买饮水机放几楼或公司考勤1天需打几次卡之类的问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。

  效果分析:1、员工感觉自我受公司重视可增强工作进取性。2、便于了解第一线员工的`思想。3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。

  三、评选优秀员工

  公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤情景等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,发给溥泽皮工艺饰品优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。

  效果分析:1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工进取性。2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争,提升工作进取性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。

  四、员工生日问候

  每位员工生日时,由公司总经理签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。(必须要总经理亲自签发,否则效果不明显)

  效果分析:1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。

  五、工资激励

  对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满半年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满一年的员工给予每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。

  效果分析:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及以及防止培训出来的熟练工跳槽。

  五、企业文化激励

  制定人本的企业文化。经过培训的形式告知员工工作是为自我的,有本事的员工公司会为其供给广阔的发展空间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。

  效果分析:不一样与其他还没有企业文化激励的企业,会是一种比较异常的方式。

  六、绩效激励

  目前还无法执行,待绩效考核体系建立以后再予以执行。

  七、负激励

  对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工,结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。

  效果分析:1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。

奖励方案 篇6

  一、奖励对象

  1、年级第一名奖励现金50元,比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算

  2、年级前2-4名可获二项奖励,年级前5-7名可获一项奖励

  3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%(含30%,如30%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获一项奖励。

  4、五科相对3月月考年级名次进步50%(含50%,如50%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获二项奖励。

  二、奖励方法

  1、发奖状,加盖学校鲜章

  2、给家长写祝贺信或者贺卡

  3、打电话报喜

  4、价值人民币五元的学习用品

  5、等价值的(人民币五元)、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个

  6、全班成绩在年级前80名,奖励户外活动一次;全班成绩在年级前100名,可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次(仅限一次)。

  三、实施方法

  1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单,后交班主任核查;

  2、核查属实后,由学习委员负责统计获奖人员选择的.奖励方法;

  3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

  备注:本方案适用于高一下期半期考试,获两项奖励者奖项不重复,最多可以获两项奖励;除第一名的奖金外,其余由班费开支。

奖励方案 篇7

  为全面推进初中毕业班工作,加强学校教育教学工作,挖掘优质教育资源,调动教师教学积极性,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,为高一级学校培养更多、更优的人才,特制定《中考奖励方案》。

  一、奖励的基本原则

  1、实施目标管理:达标有奖,超标重奖。

  2、加强团队建设:既奖年级整体,又奖教师个体,学科奖励到科。

  3、坚持精简、效能的原则:化繁为简,易于操作。

  4、分级管理的原则:奖金分配的具体细则由年级组自行制定。

  二、年级组中考目标及其奖励

  1、面向全体学生,坚持保学控流。中考参考率99%以上(以应参加中考的学籍人数为基准)。

  2、坚持教书育人。班风优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。

  3、同时完成本条1、2款二项指标,中考合格率全区第一,按年级任课教师总人数的`1500元∕人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次,减少奖金200元∕人,奖励到区内第四名止。

  4、中考合格率居区内三所完全中学第一,按年级组任课教师总人数800元∕人的标准;中考合格率居区内三所完全中学第二,按年级组任课教师总人数600元∕人的标准,给予年级组集体奖励。

  5、三年巩固率达99%,奖励每班1000元。

  以上奖励不重复计奖,就高不就低。

  三、进步奖

  以市平合格率为基础,达市平奖励年级组20000元,超市平1个百分点奖励5000元,当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%,全区第一名奖金加倍。

  四、优生奖:

  初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线,按800元∕人的标准,达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。

  五、学科优秀奖

  1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平(到科不到人),且在全区校合格率排第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名分别减半,第三名均为300元/人。

  2、中考学科成绩优秀率居全区第一,每一学科奖励500元/人,奖励到备课组。第二名减半。

  六、奖金分配的基本原则

  1、凡集体目标奖,一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审定。

  2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师(参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师,初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金)。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金,但不得高于年级组的人平奖金。

  七、本办法自教代会通过之日起执行,三年之后再修订,其解释权归校长室。

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