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演练的方案

时间:2022-11-03 17:30:21 方案 我要投稿

关于演练的方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的关于演练的方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于演练的方案

关于演练的方案1

  一、演练目的:

  为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

  二、危险性分析

  春季风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入春季以来,现场用电日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

  三、参观人员

  项目经理、现场专职安全员及全体员工。

  四、应急演练组织体系和职责划分

  (1)消防演练指挥中心

  总指挥:冉炜

  职 责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的'安排。

  分项指挥:张修成

  职 责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

  技术负责人:余小龙

  职 责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

  信息联络负责人:杨辉涛

  职 责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

  协调工作负责人:杨林科

  职 责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

  安全负责人:张小义

  职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

  (2)专业应急小组负责人及其职责

  a)义务消防队:队长:冉炜

  设一个义务消防队:主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。

  b)人员分配:冉炜 . 杨辉涛、 杨林科、 余小龙 . 张修武 姚亚青、 冉志杰 谷绪成 张小义

  拍照:姚亚青

  五、需要准备的物资

  1、灭火器6个

  2、木材10kg、柴油4kg

  六、消防应急演练时间

  20xx年2月28日15:30

  七、消防演练地点:

 2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点

  八、应急演练实施步骤

  1)20xx年2月28日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

  2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

  3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

  演练步骤:

  1、15点整有人发现施工现场内一处起火,立即查看并报告质安部,质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

  2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

  3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

  4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

  5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

  6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

  7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

关于演练的方案2

  一、演练目的

  为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的`能力。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震。

  二、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  三、演练时间

  5月9日8:00(暂定)

  四、活动对象

  营东小学全校师生

  五、活动地点

  营东小学校园

  六、活动预案及职责分工

  1、演练步骤

  ①让学生熟悉应急避震的方法。

  ②让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

  ③进行模拟发生地震的演练。

  2、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。

  3、东校区具体安排:

  (一)班主任、数学、语文老师跟班,

  (二)班级撤离路线

  五年级1、2班:从51、52中间的小门走,到运动场

  5年级3班从中厅带到操场

  5年级4班从对面的小门带到操场

  6年级2-4班从62对面的楼梯下,带到操场

  6年级5:从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走,带到操场

  61从58对面的小门走,到操场

  55从接近五年级语文办公室的小门走,到运动场

  56,57,58走中厅进运动场

  66、67从最近的楼梯下楼,下到一楼从中厅进运动场

  41、42、43走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院

  44、45、46走东楼梯,下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场(如果人流多,走中厅到运动场)

  47,48走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院小操场

关于演练的方案3

  一、演练的指导思想:

  为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应教育局安全工作的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

  二、演练目的和要求:

  学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的`各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

  三、消防安全和逃生自救演练领导小组:

  总指挥:zz 成员:zz各班主任

  主持人:z

  宣传(摄像):z

  广播负责:z;

  一楼东楼梯口负责人:z 一楼西楼梯口负责人:zz

  四、学生撤离线路与集合地点:

  1.撤离线路:各年级年级听见紧急铃声后马上在老师的带领下按广播操进场顺序,快速奔向操场集合。

  2.注意静、齐、快,向操场行进;

  五、演练时间:

  20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

  六、演练信号:警报声

  七、做好事先准备:

  1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。

  2.警报声响起来前,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。

  3.集合警报响后,各班迅速集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山!

  4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

  5.集合地的管理有各班班主任老师负责。

  6.活动过程必须保持安静。

关于演练的方案4

  一、指导思想

  为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。

  二、组织领导

  为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、演练时间

  20xx年11月9日课间操

  四、演练地点

  征长小学校园内

  五、演练前准备

  1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。

  2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的`区域。

  3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。

  六、演练程序

  1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。

  2、全校老师要及时到位,各负其责。

  3、 到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

  七、演练组织

  1、疏散演练总指挥:z

  2、教学楼1号楼(西教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  疏散顺序:按大课间操顺序疏散

  一至二楼楼梯负责人:z 二至三楼楼梯负责人:z

  一楼楼梯口负责人:z 职责:指挥疏散,防止拥堵

  3、教学楼2号楼(东教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼楼梯负责人:z 二至三楼楼梯负责人:z

  一楼楼梯口负责人:z 职责:指挥疏散,防止拥堵

  4、办公楼4号楼:疏散总指挥z ,副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.2 4.3 ,3.1 1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼平台负责人:z 二至三楼平台负责人:z

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  5、教学楼3号楼(幼儿园) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。

  疏散顺序:一楼中一、中二班直接走西门上操场;二楼小一、小二、小三走外楼梯;三楼大一班、大二班走室内楼梯。

  幼儿园一层老楼梯口z负责,室内楼梯一二层平台-z;二三层平台--z;二楼走廊z负责;三楼走廊--z

  前院一层楼梯口-z负责;钢结构楼梯二三层平台--z;一二层平台--z。

  操场疏散集结负责人:z

  疏散到操场上各班学生的站位:按照上午课间操位置集合,学生按到位先后顺序自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

  由李自梅根据现场情况作活动小结。

  注:没有安排任务的老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。

关于演练的方案5

  一、消防安全工作组织机构

  组长:年段组长

  组员:三、四年级各班班主任和任课教师

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

  各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

  三、演练目的

  增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

  四、演练项目

  教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

  五、火灾事故应急援救演练过程记录。

  火灾事故演练过程:

  1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

  2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

  3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

  4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

  各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的.出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

  撤离次序为:

  第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

  第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

  5、师生进入安全区域。

  6、组长宣布演练结束。

  备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

关于演练的方案6

  一、演练目的:

  (一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性的事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

  (二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。

  (三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

  二、演练准备:

  成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。

  (一)领导小组

  组长:宁爱民

  副组长:赵玉国谭文朝格图修占峰

  成员:带班领导值班领导巡查员门卫(保安)所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任

  (二)工作小组职责及任务分工:

  1.应急指挥组:

  组长:带班领导

  组员:值班领导巡查员

  工作职责:应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥

  2.应急防暴组:

  组长:带班领导

  组员:门卫(保安)值班领导巡查员安监办人员首遇教工

  工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。

  3.医疗救助组:

  组长:齐文婷

  组员:图书档案室人员实验室人员微机室人员

  工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。

  4.应急联络组:

  组长:赵玉国

  组员:乌云巴图岳刚武海军

  工作职责:联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后,向教育局上报演练情况,负责演练文字、影像资料收集,提前在微博、电子显示屏上发布演练消息,提供挂网稿件。

  5.学生工作组:各班班主任

  工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的.重要意义和重大变化,讲明演练的程序、内容和纪律要求,听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后,立即赶到班上指导学生开展防护工作。

  6.后勤保障组:

  组长:尹春清

  组员:赵海春王翠翠刘新刘柏军赵福

  工作职责:负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障,为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具,为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

  (三)暴恐分子扮演者:由保安人员或是志愿者担任,根据演练预设难度,设置一名或多名。

  (四)其他准备工作:

  1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议,明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。

  2.应急联络组通过各种渠道,包括广播、微信、学校电子显示屏等,告知所有参演人员以及社会公众,讲明是演练,以学校发出的“灾情警报”为信号,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的恐怖袭击,以免发生误解而引发谣传。

  3.向全校教职员工通报此项安排,要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。

  4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号,确保线路通畅。

  5.如有人员受伤,应立即通知校医进行紧急救治,并拨打120急救求助,以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

  三、演练流程

  (一)先期处置:(5月24日下午)门卫发现持刀(凶器)暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。

  (二)门卫发出警报:报告(使用对讲机)学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警,同时开展应急指挥工作。

  (三)应急指挥到位:应急指挥组长接警后,立即前往应急指挥室(值班室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力的袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小组,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到应急指挥室协助组长协调指挥。

  (四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。

  (五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。

  (六)演练结束并总结。

关于演练的方案7

  一、演练目的

  为切实提高我公司事故应急处理能力,真正掌握事故应急处理知识,增强自救互救能力,提高危险化学品事故应急处置能力,夯实企业安全生产的基础。努力营造良好的安全环境,确保公司生产经营活动的正常进行。

  二、演练时间:

  20xx年x月x日 下午xx:xx

  三、演练地点:

  c区

  四、演练内容:

  1、事故应急响应通知程序演练;

  2、火灾扑救方法演练;

  3、保安应急处置演练。

  五、应急救援指挥机构成员

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  六、应急程序

  (一)报警

  1、外操在现场进行装桶时,在卸放料管时发生因静电放电引起燃烧,外操立即向班长报警。要求报清具体内容:发生地点、设备、情况。

  2、班长接到报警后,立即报消防支队,并通知内操按照《应急响应联络图》的顺序通知公司其他成员。

  3、班长作为第一现场指挥者,组织操作人员采取以下应急措施:

  1、关闭相关阀门;

  2、立即疏散现场施工人员,防止车辆和无关人员进入,现场车辆严禁启动,下风向界区内严禁一切火种;

  3、开启稳高压系统,接消防水带对周边设备进行水雾降温;

  4、使用手推式泡沫灭火器对着火点进行灭火;(是否可行,事后泡沫处理可能有问题)

  5、关闭雨水出口阀门,防止消防污水通过雨水管道排出厂外。

  班长在生产部负责人到场后,立即报告,并将现场指挥权移交给生产部负责人;总指挥先于生产部负责人到场时,直接将指挥权移交总指挥。

  (二)接警

  消防支队接警人员接到报警后,应立即启动消防、气防联防联动预案(对报警内容复述无误)。

  公司各相关人员接警后,立即赶赴现场并按各自职责迅速开展应急救援工作。

  生产部负责人到场后,承担第一现场指挥者职责,按总指挥的指令,落实应急预案各项工作的开展。

  (三)启动应急救援预案

  1、总指挥接到报告后启动应急救援预案。

  2、总指挥到现场后,生产部负责人立即报告,并将现场指挥权移交给总指挥。公司相关人员到现场后,在按各自职责分头展开救援工作的同时,及时向总指挥报告。

  (四)应急救援指挥机构及各专业组职责

  A、总指挥

  1、总指挥是现场应急处理的总负责人;

  2、从先前的现场指挥人员处获取简要事件信息;

  3、批准现场战术实施方案。

  B、管理部部长

  1、协调与政府职能部门之间的关系,应对新闻媒体和公众的质询;

  2、做好应急救援后勤保障工作。

  C、生产部部长

  1、执行事件的应急响应行动计划;

  2、组织实施应急救援预案和现场战术实施方案。

  D、HSE部部长

  1、协助总指挥确定现场战术方案;

  2、组织实施环保、治安应急行动;

  3、向上级公司报告事故及救援情况。

  E、应急行动小组

  组长:

  1、组长负责应急行动小组的全面指挥;

  2、在接到总指挥的指令后应急行动小组应迅速到达抵达事件发生现场;

  3、负责决定需要使用的紧急处理设备、处理事故和事故后的`现场清理操作中需要的收容设施等。

  F、环境监测组

  组长: 组员:

  负责组织对事故现场污染区域进行应急监测,包括事故影响的边界、污染物质的浓度、流量等,并对各外排口的水质进行监测。

  G、警戒疏散组

  组长: 组员:

  1、负责事故现场警戒、治安保卫、道路管制和人员疏散等工作。

  2、在事故装置区外主辅道路路口实施警戒,拉警戒线,派人警戒,疏导交通。

  3、1号门和2号门实行戒严,关闭移动门,禁止无关车辆、人员进入。

  H、应急抢修小组:

  组长: 组员:

  负责组织人员进行事故现场的抢修救援工作

  各救援小组组长及时向总指挥汇报抢险救援工作情况

  (五)消防支队具体战斗任务如下:(详见灭火预案图)

  1、1#消防车停靠8号消火栓出移动炮对着火点进攻。

  2、2#消防车停靠18号消火栓出移动炮对着火点进攻。

  七、演练结束

  1、总指挥发布终止应急预案响应指令;

  2、接到演练结束命令后,由高化消防中队以班为单位,各救援专业小组跑步至指挥部前集合,消防现场指挥员整队完毕向总指挥报告后归位;

  3、总指挥进行讲评。

  八、注意事项

  1、演练过程中要确保做到“三不伤害”;

  2、车辆行驶要注意安全;

  3、消防车出水时严禁瞬间提高水压;

  4、为防止设备受损,出水时严禁直接向罐体和相关设备射水;

  5、指挥部应设立在上风向明显的位置,便于查看火场;

  6、所有进攻人员必须佩带好空气呼吸器。

  7、着火出泡沫进行扑救,严禁用水扑救。

  九、现场人员标志

  1、现场总指挥:红袖章,黄字“总指挥”。

  2、现场副总指挥:红袖章,黄字“副总指挥”。

  3、现场救援专业组长:红袖章,黄字“指挥”。

关于演练的方案8

  一、疏散演练指示思想:

  为提高我校师生应对各种自然灾害及突发事件的自我保护、救助的能力,减轻各种灾害对学校造成的`损失,提高我校应对自然灾害及特发事件应急反应能力,特制定本预案。

  二、演练目的:

  为使学生在突发时间中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免人身财产损失,培养学生的自我防护能力,特举行特发事件应急疏散演练。

  三、演练领导小组成员:

  总指挥:z

  副总指挥:z(负责后勤保障组、广播组)、z(负责场地队列导护组)、z(负责疏散指挥组、秩序导护组)、z(负责紧急救护组)

  工作组及成员:安全领导小组全体成员及各年级组长、班主任。

  1、疏散指挥组:z

  2、秩序导护组:各班主任和导护人员(详见后)

  3、场地队列导护组:z

  4、紧急救护组:z

  5、后勤保障组:z

  6、广播组:z(兼)

  四、演练时间:

  5月12日上午9:xx分

  地点:本校校园(第一、二教学楼、艺体楼、行政综合楼)

  演练人员:全体在校生及教职员工

  五、演练假想事件和项目设计

  演练假想事件:本地区发生地震或火灾,危及校园师生生命安全

  演练项目设计:师生参加演练紧急疏散,预案启动时各班主任在教室上课

  六、指挥部设置

  指挥部设在体育场司令台(篮球场)

  七、演练进程

  1、20xx年5月12日,上午9点xx分演练领导小组到达指定位置。9点15分预发警报信号,试鸣防空警报。(预先警报为响鸣36妙,停24妙,反复循环3分钟),各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。9点20分,广播组发放防空警报,响6妙,停6妙,反复循环3分钟。防空警报鸣放后,迅速启动疏散方案,广播反复播放:“老师同学请注意,现在是防空防灾应急救援疏散演练,请大家在引导员的引导下,迅速离开教室,疏散到学校篮球场。”

  2、撤离(疏散)方法:班主任及时让学生打开前后门,在室内将学生分成两路,一部分走前门,一部门走后门。撤出教室后按规定路线进行撤离下楼。

  具体撤离线路:一教401、402、301、302、201、202从东楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,二教401、402、301、302、201、202从东楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,艺体楼学生从南北两侧过道分别跑出大厅。分别按指定路线撤离到篮球场集中。

  3、疏散指挥组任务:演练开始后迅速于第一时间到达指定位置,指导师生有序撤离并到篮球场集合

  z(艺体楼负责疏散秩序)、z(一教负责疏散秩序)、z(二教负责疏散秩序)。

  4、秩序导护组任务:演练开始后迅速到达指定位置作好疏散导护工作。

  具体位置:一教二楼东楼梯口:z 一教二楼西楼梯口:z

  一教三楼东楼梯口:z 一教三楼西楼梯口:z

  一教四楼东楼梯口:z 一教四楼西楼梯口:z

  二教二楼东楼梯口:z 二教二楼西楼梯口:z

  二教三楼东楼梯口:z 二教三楼西楼梯口:z

  二教四楼东楼梯口:z 二教四楼西楼梯口:z

  5、场地队列导护组任务:指挥各班学生到篮球场排队集合,各班主任清点学生人数后迅速向级部主任汇报,级部主任统计完毕后向场地队列导护组成员汇报人数,z负责二教师生列队(列队位置篮球场中间)、z负责艺体楼师生列队(列队位置篮球场北面)、z负责一教师生列队(列队位置篮球场南面)。教师以小组为单位,排列在本小组学生南侧,小组组长清点人数后迅速向z汇报。场地队列导护组成员做好统计后向总指挥汇报。

  6、紧急救护组任务:演练开始后迅速到篮球场集合,准备好救护用品,对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

  7、后勤保障组任务: 准备好喊话器及广播设备。

  八、注意事项

  1、工作人员到岗到位积极投入,指导学生应急疏散,坚持学生安全第一的原则。

  2、加强对学生应急逃生的指导教育,如楼房发生剧烈晃动时,应让学生先蹲下。

  3、楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令,要严格控制撤离密度,防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  4、各班疏散时,班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。

  5、疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外的发生。

  6、演练时,教师要尽心尽职,学生要听从指挥,发现问题要及时处理解决,在模拟中提高实效性。

  7、到达篮球场时,各班按做操对型集合后,班主任迅速清点人数并报场地队列导护组,同时应注意维护班级纪律。

  8、各办公室教师在听到警报后应协助本楼层班级班主任进行疏散,待学生全部撤离完毕后迅速到篮球场集中。

  九、演练准备

  所有参加演练工作人员要进行预案学习,熟悉演练过程。

  十、演练点评

  演练结束后由总指挥对演练进行点评总结。

关于演练的方案9

  为了进一步普及安全应急疏散逃生知识,增强师生对突发事件应急处理意识,真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御应对突发事件的能力,特制订如下安全应急疏散演习方案,并进行现场实际演习。

  一、时间和地点

  演练时间:20xx年3月1日(星期五)下午4:15。

  地点:塘头小学新旧教学楼。

  二、组织领导

  组长:杨君辉

  副组长:陈春洪

  成员:钟子炎、李琼艳、邓志斌、刘立娥、万子君、高伟华、各班主任

  三、演习具体分工

  总指挥:杨君辉

  演习前楼梯情况检查:万子君、高伟华、;刘青松(旧);黄晓东、蒋少逊、李志广(新)

  后勤:陈瑞华

  摄影:周婷(照相:新教学楼)、匡英毓(照相:旧教学楼)

  学生宣传教育:各班班主任

  各工作小组安排:

  1、现场警戒组:主要职责:负责协调田径运动场内外警戒人员的安排及工作,对进入学校的车辆先劝阻在大门外,并拉起警戒标志,引导学生进入田径场。

  组长:陈春洪

  成员:刘雅菲陈琼周瑶何思琦

  2、应急行动组:主要职责:突发事件发生时,立即行动,采取应急措施进行指引。要求熟练掌握各通道的去向,明确不同突发事件处理的方法。

  组长:高伟华

  组员:蒋少逊陈祥云陈勇智李志广刘青松保安

  3、通信联络组。主要职责:一旦突发事件发生,立即报警;拨打火警电话110,拉响警号(警声长鸣),并负责与疏散、救援各组联络。

  组长:李琼艳

  组员:谢敏琼

  4、疏散引导组:主要职责:当突发事件发生时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。

  组长:万子君(旧楼)邓志斌(新楼中间出口)刘立娥(新楼出操入口)

  组员:黄晓东陈萍林秋杏黄思寻张娟邱景嫦

  5、防护、救护组。主要职责:当突发事件发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。

  组长:钟子炎

  组员:宋鹏、舒子艳、陈木祥、伊敏林洁兰

  6、宣传报导组:

  组长:郭惠梅

  成员:匡英毓王东

  四、教学楼遇到突发事件时安全疏散演练过程:

  1、演练现场组织

  现场总指挥:杨君辉

  2、演练的具体操作程序:

  (1)现场总指挥宣布:全体师生请注意,现在学校教学楼四楼一教室发生突发事件,请全校师生立即按应急预案展开行动,各位教师立即到位。

  (2)报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

  (3)总指挥通过广播下达命令:请大家不要慌,一切听从老师的指挥,有秩序撤离。”

  (4)在场教师指导学生有序、迅速撤离。

  (5)到达目的.地,各班主任马上清点人数,报告年级组长,年级组长向总指挥报告。

  (6)校长对此次演练作总结并宣布结束,各班有秩序地回到教室。

  3、疏散要求与注意事项

  (1)听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  (2)要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  (3)疏散集合地点:按本方案指定位置集中,如情况需要,再听从指挥安排。

  (4)疏散顺序:

  各班按出操的路线二列纵队撤离,撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼,到升旗的地点二列纵队集合,先到先站。

关于演练的方案10

  第一章 总则

  第一条为切实做好今年国省干线公路冬季除雪保畅通工作,为公众出行提供安全畅通的通行环境,根据《中华人民共和国公路法》、交通部《公路交通突发事件应急预案》、市公路局《应对雨雪雾等恶劣天气工作应急预案》、《20xx年冬季公路除雪保畅通工作方案》等相关规定,制定本预案,除雪应急演练方案。

  第二条除雪保畅通工作坚持以下原则:

  1.坚持“安全第一、防治结合”。树立常抓不懈的观念,提前做好思想准备、机制准备、工作准备。建立健全抢险保通应急网络,采用先进的预测、预警、预防和应急处置技术提高除雪保畅通工作水平。

  2.树立“以人为本、以车为本”的服务意识。把保障人民群众生命财产安全作为出发点和落脚点,不断提高服务水平。

  3.坚持统一管理、分工负责。在我局党委的领导下,建立一把手总负责、分管领导包靠路段具体抓、全员参与的除雪保通责任体系,落实岗位,明确责任。加强与当地有关部门的密切配合和沟通协调,充分利用专业救助力量和应急资源,积极争取相关部门和社会公众的支持。

  第二章 职责划分

  第三条我局除雪保畅通工作职责:

  1、贯彻执行市局《20xx年冬季公路除雪保畅通工作方案》及上级有关除雪保畅通工作的指示精神,制定除雪保畅通工作预案。

  2.具体负责除雪保畅通工作的组织实施。

  (1)及时掌握雪情,提前做好除雪保畅通队伍、物资、机械的组织、准备工作。

  (2)成立本单位抢险队伍,用最短的时间完成管养路段的抢险任务,尽快恢复公路畅通;

  (3)服从上级的统一指挥和调度;

  (4)因公路中断、桥梁坍塌等重大险情造成的人员滞留、交通事故等特殊情况,应与交警等相关部门配合,做好交通控制、应急救援、医疗救助等工作。

  第四条各科室(单位)要结合各自工作实际开展除雪保畅通工作,主要分工为:

  工程养护科:负责制定除雪保畅通工作预案;负责组织对各科室、公路站防汛抢险工作的监督、检查、考核;负责对除雪保通过程中遇到的各种情况和问题及时向市局应对雨雪雾等恶劣天气工作领导小组及当地党委政府通报情况。负责防汛抢险所需机械设备的指挥调度。

  路政科:负责向上级有关部门汇报道路受阻情况,办理道路封闭交通手续;负责道路中断情况下的道路封闭、交通疏导及危险路段的交通疏通。

  安保科:负责各单位除雪保畅通工作的指导、监督、检查、考核。

  办公室:负责重大急办事项的督查及协调,除雪保畅通值班情况考核,巡查车辆安排,抢险人员的居住、生活。

  组织人事科:负责发布道路通行信息及宣传报道工作,规划方案《除雪应急演练方案》。

  昌盛公司:负责工程工地及下属生产单位的除雪保畅通工作及除雪保畅通工作所需抢险队伍、材料、机械的组织管理。

  第三章 组织机构

  第五条我局成立除雪保畅通工作领导小组,成员如下:

  组长:周阳忠

  副组长:张振峰、孙培吉、李占文、冯现志、徐永萍、张玲玲、张志明

  成员:孟祥德、王永生、徐士慧、卢伟、徐惠琴、韩国强、齐振伟、齐光华、康建平、张景华、王永、吕锡峰、滕常青、张瑞国、吴芙蓉、孙希兵、潘爱华、张瑞清、代立嵩、王玉峰

  领导小组下设办公室,办公室设在养护科。孟祥德同志兼任办公室主任。联系电话:6227870(白天)、6222528(夜间)。实行昼夜值班制度,保证电话24小时畅通。全局组建除雪保畅通抢险队,名单见附件2。

  第六条除雪保畅通工作领导小组职责:

  1、认真贯彻执行上级除雪保畅通工作指示精神;

  2、及时掌握雪情和道路通阻情况;

  3、统一指挥调度本单位管辖范围内的除雪保畅通工作。

  第七条除雪保畅通办公室职责:负责贯彻落实除雪保畅通工作领导小组的指示,做好组织协调工作,及时向本单位领导和上级主管部门汇报工作情况,组织除雪保畅通工作检查和督导工作。

  第四章 管理制度

  第八条坚持领导带班、工作人员值班的昼夜24小时值班制度。各科室负责人手机24小时开机,确保与联络畅通。各公路站实行24小时值班制度,及时发现和上报雪情。

  值班人员要认真负责,及时了解掌握雪情及道路通阻情况,并及时向带班领导和本单位除雪保畅通工作办公室进行汇报。带班领导要果断处理下级单位上报的情况。

  第九条坚持雪中巡查制度,局及公司分管领导要深入一线、靠前指挥,解决除雪保通过程中遇到的各种情况。对巡查过程中发现的路面坑槽、沉陷等严重影响行车安全的病害,要及时采用冷补料进行修补。对重点路段、重要桥梁建立日巡查制度,必要时设专人看护,做好观测记录。

  第十条坚持重大险情及时汇报制度。遇有公路中断、桥梁坍塌、严重影响行车安全的大型突发事件时,要迅速报告除雪保畅通工作办公室及当地政府。除雪保畅通工作办公室要迅速向除雪保畅通工作领导小组汇报。对除雪保畅通工作的文电事宜,要随到随办,及时处理。

  第十一条 落实领导包靠负责制。

  领导包靠路段:张振峰包靠宝通街,冯现志包靠胶王路及大沂路(乔官镇辖区以南),张志明包靠潍九路及大沂路(乔官镇辖区以北),张玲玲包靠荣兰路。李占文负责除雪保畅通材料物资的准备,孙培吉负责除雪保畅通机械车辆的'保障。具体详见附件1。

  第五章 准备工作

  第十二条除雪保畅通工作办公室要加强与气象部门的沟通,通过多种方式及时了解雪情。

  第十三条认真做好冰雪天气来临之前的检查工作。

  工程养护科成立检查小组,迅速对所管养的公路和桥涵,进行一次全面细致的技术检查,存在安全隐患的桥涵,要立即上报除雪保畅通办公室并尽快加固维修,同时,要尽快修复坑槽等影响交通安全的病害。对公路急弯、陡坡、重要平交道口、易发生积雪积冰路段建立台账,加强巡查。

  昌盛公司要制定除雪保畅通应急响应预案,做好除雪保畅通准备工作。要加强对材料、施工机械、房屋、油库及施工现场等的管理。

  各公路站的宿舍、仓库、配电室、供电线路等,在冰雪天气来临之前都要进行认真检查,对危墙、危房要尽快加固维修,把一切不安全因素消除在冰雪天气来临之前。

  第十四条切实做好除雪保畅通人员、物资、机械设备准备。

  根据养护里程及除雪保畅通工作实际,由工程养护科按照宁多勿少的原则,尽快落实除雪保畅通用融雪剂、砂石材料、等除雪保畅通物资以及铁锨、铁镐等工具;昌盛公司准备好运输车辆、装载机、平地机等机械;安保科配合除雪保畅通办公室做好抢险队伍应急演练工作。做到发生冰雪灾害时反应迅速、组织有力,除雪保畅通物资、机械、车辆、工具供应充足,满足需要。

  第十五条各单位要做好应对较大冰雪灾害的各项准备,提前联系好救助点和应急救援队伍、材料、机械,签定相关协议,做到有备无患。

  第六章 保障方案

  第十六条一旦发生冰雪灾害,按照先急后缓的原则及时进行抢修。

  第十七条 发生重大冰雪灾害时,领导小组要做好协调调度工作,对除雪保畅通队伍、物资、机械进行统一调配,确保关键时刻及时有效组织好人员、机械及物资。同时,领导小组主要领导亲赴一线,坐阵指挥,认真做好车辆疏导、车辆救援、除雪保畅通工作,确保人员和车辆安全。

  第十八条重大冰雪灾害发生后,领导小组及时向当地政府汇报,争取政府支持,发动公路沿线群众进行抢险工作。

  第十九条发生重大冰雪灾害后,尽快通过电台、电视台、网络、报纸等新闻媒体向社会发布道路通阻信息,在明显位置设置绕行标志、禁行标志,并安排专人疏导交通。

  第二十条上路作业人员必须进行安全培训,穿着有反光标志的橘红色工作服,严禁酒后上岗。

  第二十一条加强路政巡查,做好阻车路段的交通疏导,对受阻车辆司乘人员进行救助。

  第七章 考核奖惩

  第二十二条 主要领导作为除雪保畅通工作的第一责任人,局及公司分管领导为直接责任人,负责本预案的贯彻落实。

  第二十三条 惩处:

  1.除雪保畅通工作落实不到位,措施不得力,出现险情未及时发现,或未采取果断措施,或采取措施不当,或汇报不及时、情况不属实,取消相关单位的年终先进评比资格,并按局有关规定进行处罚。

  2.发生事故隐瞒不报,经查属实,加重处罚。

  3.被新闻媒体曝光,在社会上造成不良影响,或被上级领导点名批评的,取消相关单位的年终先进评比资格,并根据我局相关规定追究相关责任人责任。

  4、造成重大责任事故,构成犯罪的,根据相关法律法规追究相关责任人的责任。

关于演练的方案11

  为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

  一、演练目的':

  学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

  二、演练时间:

  20xx年xx月xx日(周五)下午第六节课

  三、演练地点:

  学校篮球场

  四、参加人员:

  政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

  五、组织领导:

  1、总指挥:xx校长

  2、现场组织:xx xx xx

  六、组织分工:

  按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。

  1、指挥组:xx副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

  2、宣传组:教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。

  3、后勤保障组:总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。

  4、灭火行动组:政教处。负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。

  5、安全保障组:政教处。负责火源区域及现场禁界,防止意外。灭火器材运输(保卫处、学生协助)

  七、演练程序:

  1、现场准备工作。(报告完毕)

  2、总指挥发令。(演练开始)

  3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

  4、分组灭火。

  5、回收器材。

  八、演练结束后由总指挥xx校长总结发言。

关于演练的方案12

  一、演练目地

  使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的.指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

  二、演练时间:20xx年X月X日下午

  三、演习模拟地点、内容

  模拟场景:X楼XX发生火灾 内容:扑救火灾、疏散演习

  四、组织

  1. 主导单位:*******有限公司 2. 参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:XXX 4. 副总指挥:XXX

  5. 协助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等)

  五、演习项目及演习需要器材 1.项目

  1)人员疏散逃生演练 2)火灾扑救演练 2.需用器材

  六、演习观察员

  1.应急预案编制小组成员

  2. 本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

  七、演习程序

  1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。

  2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

  3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。

  4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。

  5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。

  6、公司抢险组作灭火操演(保安)。

  7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

  8、演习结束,各人员有序退场。

  八、具体安排

  1)、消防实施进程编排:

  应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演习

  2)、应急响应小组组织架构;

  九、演习纪律

  1.服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;

  2.演习过程中各部门负责人必须高度重视,亲自指挥;

  3.演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队,东窜西跑,以确保安全;

  4.在演习过程中应动作逼真,不能有嬉笑打闹现象; 5.必须服从各编组组长命令;

  6.部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达,进行全员宣导。

关于演练的方案13

  一、演练目的:

  为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

  二、危险性分析

  冬季风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,生活区用电、用火日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

  三、参观人员

  驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职安全员及全体员工。

  四、应急演练组织体系和职责划分

  (1)消防演练指挥中心

  总指挥:谭志勇

  职 责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的.安排。

  分项指挥:高武

  职 责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

  技术负责人:陈吉

  职 责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

  信息联络负责人:刘迎文

  职 责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

  协调工作负责人:杨龙

  职 责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

  安全负责人:谭志勇

  职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

  (2)专业应急小组负责人及其职责

  a)义务消防队:A、队长:沈伟民 B、队长:刘盼

  设两个义务消防队:A队主要实施灭火行动 B队主要组织人员疏散撤离。

  b)人员分配:

  A队:董涛、徐肖云、李扬、王展、张煊、程靖国、郝党科

  B队:惠乐、何睦、沈盼、张生军、张帅、张得胜

  拍照:朱军平

  五、需要准备的物资

  1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个

  2、木材10kg、柴油5kg

  3、口罩10个、手套10双

  4、横幅标语:中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会

  六、消防应急演练时间

  20xx年1月30日15:30

  七、消防演练地点:

  项目部内生活区虚设一个着火点

  八、应急演练实施步骤

  1)20xx年1月30日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

  2)1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

  3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

  演练步骤:

  1、15点整有人发现项目部内一处起火,立即查看并报告安质部,安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

  2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

  3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

  4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防B队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

  5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

  6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

  7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

关于演练的方案14

  一、活动目的

  通过开展安全教育及安全应急疏散演练活动,增强师生安全意识,培养师生在遇到地震、火灾等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升学校对突发事件的处置能力。

  二、应急疏散演练领导小组

  组长:石贺龙

  副组长:吴连

  成员:贾学静崔利凤袁书芹夏凤云孙金英王芳芳周彩芹

  三、演练时间安排

  1、9月15日下午分班演练(班主任自行安排时间作动员讲话和强调演练要求,并组织演练)。

  2、9月16日下午分年级演练,学校组织验收。

  验收分组名单:

  第一组(负责验收1、2、3年级):石贺龙吴连

  第二组(负责验收4、5、6年级):贾学静

  3、9月17日下午3:00——3:30全校正式演练。

  四、演练地点

  各班教室至学校大操场

  五、演练对象

  全体师生

  六、演练操作程序

  1、学校统一通过广播系统发布信号。广播发出讯息后各班主任老师立即通知本班学生,以最快速度有顺序有组织向操场规定位置疏散。在撤离过程中各班根据责任教师引导,按照预定疏散路线迅速撤离楼外。

  2、从教室内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,从教室内撤离出的学生和教师不能随意再次进入教室内。

  3、学生全部撤离教室后,责任教师方可离开岗位;其他教师在撤离时要本着学生第一的原则,按照规定路线进行撤离。

  4、演练结束后按集会返回程序及路线返回教室。

  七、疏散线路及顺序

  按早操(即集会)的线路到达操场。

  八、分工安排及职责

  (1)演练总指挥:石贺龙

  (2)各班主任老师带本班学生撤离。

  (3)其他岗位人员安排:大操场引导老师:集合指挥:袁书芹

  人数汇总:贾学静(班主任到操场后负责清点本班人数,向校领导汇报应到人数和实到人数。校领导负责清点师生人数,向石校长汇报应到人数和实到人数。)

  (4)医疗准备:学校医务箱

  (5)广播、照相:崔利凤

  (6)各年级协调员:

  一年级:裴银环二年级:夏凤云三年级:张鹏超四年级:孙金英五年级:周彩芹六年级:王芳芳

  九、注意事项

  (一)应急疏散演练基本要求:

  1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。

  2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。

  3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

  4、到达安全地带,以班为单位集中,由班主任清点人数,向校领导汇报,校领导逐级报告情况。

  (二)教师注意事项:

  1、班主任要对本班学生进行应急疏散演练活动的动员讲话,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

  2、听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

  3、演练时,班主任要教育学生做到:听到信号后学生在老师指导下立即从前后门撤离出教室,并在教室外自行排成四列队形。班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地总结。

  (三)学生注意事项:

  1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。演练时,留在教室里,伏在课桌上,不得随意走动。

  2、参加演练的'同学不得穿拖鞋、长裙等,以免摔倒。

  3、听到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时不许说话,动作要快,严禁争先恐后、推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

  4、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

  5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告汇总人数老师,之后由领导小组处理。

关于演练的方案15

  一、演习目的

  (一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。

  (二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

  二、方针与原则

  安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。

  保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

  三、应急策划

  本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

  为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

  (一)危险分析:

  公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

  由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

  综合管理体系的.编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。

  (二)资源分析:

  我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。

  公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。

  公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

  设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。

  (三)过程控制

  本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。

  本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

  四、应急准备

  为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:

  (一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

  人员:副主任以上全体人员。

  要求:明确实施流程。

  (二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。

  人员:安委会主要成员。

  时间:xx月xx日

  要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。

  (三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

  例如:XX部门应急行动方案

  1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)

  2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)

  3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)

  (四)主要生产部门预演。

  由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。

  五、应急响应

  在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于xx月xx日进行本年度综合消防演习。

  模拟现场:

  某员工发现XX部门(X栋X楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

  1.接警与通知

  任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

  立即电话通报公司前台。

  公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

  立即全厂电话通报。

  2.指挥与控制

  公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

  各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

  总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

  指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

  3.人员疏散

  目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

  10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

  一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

  检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;

  是否在在规定时间内上报人数;

  是否有人失踪;

  是否关闭车间动力和照明电源。

  4.灭火作战

  目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

  检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);

  是否能正确使用灭火器;

  是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

  是否进行自我保护。

  5.伤员救护

  模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

  有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;

  有1员工窒息,无呼吸无心跳。

  本环节检验时位置确定在主席台侧面。

  6.后勤保障

  过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:

  由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;

  出现断水情况,消防用水需要保证;

  为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

  7.现场恢复

  演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

  现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

  维护现场,协助调查。

  六、演练结果评价

  (一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

  (二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。

  演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

  七、演习总结

  应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

  总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。

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