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关爱残疾人活动方案

时间:2022-11-21 14:08:40 方案 我要投稿

关爱残疾人活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的关爱残疾人活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关爱残疾人活动方案

关爱残疾人活动方案1

  为深入贯彻南宁市、县的有关文件精神,大力弘扬雷锋精神,切实推进“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展并不断深入,现结合我单位工作实际,制定本方案。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕残疾人社会保障体系和服务体系建设,突出以人为本,精心构筑以政府为主导,以乡(镇)为依托,以助残志愿助残服务分队为纽带的关爱残疾人志愿服务体系,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,动员社会力量,推动关爱残疾人志愿助残服务行动持续健康发展,帮助残疾人解决实际困难,促进残疾人“平等、参与、共享”,为构建和谐横县做出贡献。

  二、总体目标

  大力弘扬人道主义精神,使扶残助残社会氛围更加浓厚,志愿助残理念深入人心,深入持久推进助残志愿服务活动,工作机制更加科学完善,活动内容更加丰富,覆盖面不断扩大,志愿者队伍不断扩大,整体素质明显提高,为残疾人服务的能力进一步增强,较好地实现志愿服务与政府服务、市场服务的有效衔接,残疾人社会保障和服务水平显著提升,通过助残志愿服务行动,推动建立助残志愿服务长效机制,切实为各类残疾人活动提供有效服务,切实帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难,在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。使广大残疾人真切感受到党和政府的关怀与社会的温暖,自强自立,以坚强的信心投入到社会大家庭中,回报社会。

  三、开展形式多样的关爱残疾人志愿服务活动

  (一)结合残联工作实际开展主题活动。以“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”为主题,开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。组织“学雷锋志愿服务队”进社区、进村屯开展“温情暖人、爱心帮扶”关爱残疾人志愿服务等活动。利用元旦春节慰问、“全国助残日”、“国际志愿者日”等时机,为贫困的残疾人家庭开展培训、康复医疗、残疾人预防、党员扶残等方面的志愿服务,鼓励与残疾人结成长期固定的“一帮一”、“多帮一”帮扶关系,为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务。通过开展志愿服务使贫困残疾人真切感受到人与人之间的关爱,促进社会和谐。

  参加人员:助残学雷锋志愿服务分队全体成员

  活动时间:具体时间待定

  (二)开展关爱未成年人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,广泛进行关爱宣传,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观;大力宣传《中华人民共和国残疾人保障法》,积极维护残疾人合法权益,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。以“大手牵小手爱心”为主题,着力开展关爱未成年人“牵手行动”志愿服务,广泛动员机关企事业单位以及社会各界志愿者,针对未成年人权益维护方面的需求,开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动。

  参加人员:助残学雷锋志愿服务分队成员

  活动时间:全国助残日、“六一”儿童节前

  (三)加强关爱残疾人工作的社会宣传。积极协调和动员广播、电视、报刊、网络等公共媒体,通过多种形式宣传“关爱残疾人志愿服务活动”,推动志愿助残阳光行动,普及志愿助残服务知识,营造志愿助残的浓厚氛围。文明办和残联所属文化宣传资源,要加大对“关爱残疾人志愿服务活动”的宣传力度,抓住残疾人工作重大事项、重大活动等时间节点,加强“关爱残疾人志愿服务活动”宣传工作,切实增强宣传效应。开展“关爱残疾人志愿服务”进社区、进村镇、进校园、进家庭等活动,进一步提高公众对“关爱残疾人志愿服务活动”的认知度。及时宣传“关爱残疾人志愿服务活动”中的先进人物和先进事迹,增强社会吸引力和感召力。

  参加人员:助残学雷锋志愿服务分队全体成员

  活动时间:具体时间待定

  (四)广泛开展“岗位学雷锋、争做好职工”活动。引导残疾人工作者牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的观念。把雷锋精神、关爱残疾人行动转化为团队精神和团队文化,在促进本单位发展的同时提供优质的服务。要把顾全大局、谋发展、搞服务贯彻各项工作的始终,通过开展多种形式比学赶帮超活动,在促进发展方式的转变、维护残疾人合法权益中实践雷锋精神。

  参加人员:残联系统全体干部职工

  活动时间:具体时间待定

  四、组织实施

  (一)加强领导,精心部署。党支部领导高度重视志愿服务活动,成立了党支部书记、理事长为组长,副理事长为副组长,各站(室)负责人为成员的领导工作小组。并带头加入了志愿服务队行列,要求全县残疾人工作者都能将此活动作为实践“争先创优”承诺的具体行动。党支部认真制定了相应的'规章制度,研究和部署志愿者服务队活动的安排,制定了志愿者服务活动计划,务求从思想上、行动上保持高度一致,做到领导重视,职工团结的良好势头。

  (二)结合实际,广泛发动。坚持面向基层、面向一线、面向残疾群众,把残联各项工作搭建成干部职工便于参与的平台,引导每一位党员干部职工,把发生在身边的感人事迹作为引导干部职工践行雷锋精神的生动教材,把互相关心、互相帮助作为践行关爱残疾人志愿服务的实际行动。

  (三)创新方法,务求实效。坚持以创新精神推进学雷锋活动,使学雷锋活动常做常新,不断焕发生机活力。同时按照以人为本、服务为先的要求,立足基层、着眼实际,扩大工作的覆盖面和影响力,要从残疾人的实际需求出发,精心设计项目,开展形式多样的活动,多提供人性化、个性化的服务,让残疾人得到实实在在的关爱。

  (四)强化宣传,营造氛围。为促进公益活动的开展,我们积极做好宣传工作,利用政务公开网、公开栏、残联网站、板报、宣传标语等形式大力宣传并及时上报关爱残疾人志愿服务活动的工作动态和在志愿服务活动中涌现出的典型事迹,在残疾人工作者中努力形成良好氛围,推动关爱残疾人志愿服务活动持续健康发展。

关爱残疾人活动方案2

  一、活动名称

  “给你,我的爱”关爱残疾人活动

  二、活动背景:

  目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

  三、活动目的:

  当代大学生是时代的'领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

  四、活动时间及地点:

  活动时间:20xx年12月28日

  活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

  五、 活动前期策划准备:

  1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

  2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

  3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

  4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

  六、活动内容及实施步骤:

  1、材料准备:

  联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

  2、募捐筹款:

  在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

  3、活动内容:

  3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

  3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

  3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;

  3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;

  3.5 帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;

  3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

  七、活动后期准备:

  1、活动完成后,各干事清理现场;

  2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

  3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;

  4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。

  八、活动意义:

  通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

关爱残疾人活动方案3

  为深入贯彻国家和改善民生的重大部署,按照政府下达的文件,结合我社区卫生服务中心实际情况,制定方案,认真做好这次免费残疾人健康体检活动,现将此次关爱社区残疾人健康体检活动总结如下:

  一、指导思想及目标

  以保障民生和改善民生为目标,深入贯彻落实科学发展观,按照落实“十二五”残疾人“人人享有康复服务”的`目标要求,在本辖区内实施残疾人健康体检行动。全面了解残疾人健康状况,为残疾人疾病预防、治疗和康复提供依据,着力提高残疾人群的健康水平,充分体现党和政府对残疾群众的关心和爱护。

  二、关爱对象

  本次关爱残疾人健康体检限于本辖区居民持有《中华人民共和国第二代残疾人证》的残疾群众。

  三、工作原则

  本着属地管理,就近就便和不扰民、不给残疾人增加负担的原则,按标准、按程序进行体检。

  四、体检时间、项目及方式

  (一)体检时间

  关爱残疾人体检时间:20xx年8月20日-20xx年8月22日

  (二)体检项目

  一般检查:血压体重身高腰围臂围心肺听诊

  辅助检查:血常规尿常规

  血糖

  血脂

  心电图

  腹部B超(肝胆脾双肾)

  成年女性增加妇科检查。

  (三)体检方式

  充分利用贴通知、挂横幅及社区居委会、街道等工作人员广泛宣传关爱残疾人健康体检的重要意义。积极开展工作,我社区卫生服务中心责任医护人员电话通知各居民体检和走家入户上门体检相结合的办法,组织社区残疾人按规定项目并按时间段进行检查,把残疾人工作落到实处,营造良好的氛围。

  这次体检社区共有残疾人40人,体检人数38人,上门服务2人。

  通过开展这样的活动,号召我们大家携手共同“关爱”“关心”残疾人的生活,使他们感到人间温暖。也增强残疾人的自信、自立、自强、自尊,也是我们的工作重点。

  通过这次残疾人免费健康体检活动,使辖区内残疾人健康状况更加明了清楚。为今后残疾人工作打下了更坚实的基础。

关爱残疾人活动方案4

  为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神,切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入,特制定以下实施方案。

  一、 活动目的

  为了更好的建设和谐社区和谐社会,结合本社区残疾人的特点,组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

  二、 活动主题

  志愿助残阳光行动

  三、 活动时间

  20xx年1月至12月,春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节,国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

  四、活动内容

  1、了解社区残疾人家庭情况,为其排忧解难。勉励他们要自强自立,让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

  2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,了解需求,关爱残疾人,做到送政策上门,送服务上门。

  3、结合本社区部实际,开展主题活动。以“倡导助残风尚,构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

  4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

  五、具体实施

  3月1日至12月31日为活动实施阶段,关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组,依托各级残联组织要结合社区实际情况,适时召开活动启动仪式,结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动,其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求,为残疾人提供多方面和个性化的.志愿服务,提供有特色的志愿服务。

  六、活动组织单位及分工

  活动组织单位为爽秋路社区居委会,其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下:

  组 长: xx (负责全面工作)

  副组长:xx (负责联系社会单位参与,残疾人及志愿者通知)

  组 员: xx ( 负责具体事项实施)。

  七、注意事项

  1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求,为下一步的志愿服务打下良好基础。

  2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督,并定期进行评审。

  3、做好服务对象的档案管理工作,做到“三及时”,即及时收集、及时整理、及时总结。

关爱残疾人活动方案5

  一、活动背景

  残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的,可能对正常人来说非常简单的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。为了让小志者愿和残疾人一齐体验他们的平时生活遇到的困难,亲身体验残疾人的不便,尝试模仿不同的残疾人去生活。

  二、理论依据

  社会学习理论

  (1)强调观察学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观察学习可以迅速掌握大量的行为模式。

  (2)重视榜样的作用。人的行为可以通过观察学习过程获得。但是获得什么样的行为以及行为的表现如何,则有赖于榜样的作用。

  (3)强调自我调节的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响,而且更重要的是受自我引发的行为结果的影响,即自我调节的`影响。自我调节主要是通过设立目标、自我评价,从而引发动机功能来调节行为的。

  三、活动目的

  总目标:

  残疾人和小志愿者在互动游戏中,促进他们之间的交流,让小志愿者认识到残疾人在生活上有许多困难,鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立,并注重提高自身的能力和素质;教育小志愿者们懂得尊敬残疾人。

  子目标:

  1、通过游戏这种形式进一步融入社会,呼唤残疾人走出家门融入社会,同时丰富残疾人精神世界,引导积极向上的生活态度;

  2、通过游戏这种形式使残疾人自强自立,走出自我封闭的一种有益手段,也能使更多的人、社会了解和关爱残疾人;

  3、让小志愿者了解他们的生活和理解爱的真谛在于奉献,懂得关爱他人,愿用爱心温暖世界;

  四、活动名称:

  “关爱残疾人,从体验开始”活动

  五、活动时间:

  20cc年2月25日 下午14:30-16:30

  六、活动地点:

  一楼

  七、活动对象:

  残疾人

  八、前期准备

  九、实施方案

  十、活动物资及经费预算:

  十一、注意事项

  1.多拍一些活动相片,用来做活动记录和报道;

  2.工作人员要求穿工作服,佩戴工作牌;

  3.场面混乱,社工要维持现场秩序;

  十二、督导意见

关爱残疾人活动方案6

  一、活动背景:

  经济全球化愈加明显,和谐社会也在有条不紊的进行。当今,弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生,我们深入实际,为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时,培养大学生的道德情操,加强中华民族的道德教育。

  二、活动主题:

  扶残救困献爱心

  三、活动口号:

  扶助残疾人,共建和谐社会

  四、活动目的:

  1、关心残疾人的生活,能用实际行动表达自己对他们的关爱。

  2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重,对弱势群体有同情心。

  3、激发学生对残疾人深深的同情心,能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时,尽力帮助,并将之作为自己的义务和责任。

  五、活动地点:

  苏家屯特殊教育学校操场

  六、活动时间:

  待 定 13:30-14:30

  七、前期准备:

  1、与特殊教育学校取得联系,获得校方同意。

  2、参加活动的志愿者预计15人,把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。

  3、准备活动器材。

  八、活动流程:

  1、激情引入“快乐动作”

  目的:活跃气氛,放松情绪。

  方法:听歌曲做动作,指导者唱歌,全体成员按歌词内容做动作:拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。

  (老师给聋哑孩子做手语提示)

  2、胯下滚球比赛

  目的:增强灵活性。

  方法:两支队伍排成一路纵队,各队排头持一篮球。教师发出口令后,各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷,使球沿地面从本组学生胯下向后滚动,排尾接球后,迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。

  3、滚球进门

  目的:增强手臂的.灵巧劲。

  方法:两支队伍站在白线后,排头向球门滚球,球进后,到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。

  4、拔河比赛

  目的:发展全身力量。

  方法:两支队伍,面对面成横队站立在中线两侧,双手握绳。当听到“开始”的信号后,双方用力拉绳,以返至身后的白线处为胜。

  5、两人接力跑

  目的:培养相互配合能力。

  方法:一名残疾人和一名志愿者为一组,牵手同跑,绕过前方的障碍物,返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。

  6、组织教授篮球。

  7、合影留念。

  九、备注:

  1、本活动为义务活动,请自觉维护志愿者形象。

  2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童,努力沟通,主动接近。

关爱残疾人活动方案7

  为加快我区残疾人事业的发展,建立为残疾人服务的长效机制,切实解决残疾人最关心、最根本、最现实的问题,提高残疾人的生活质量,落实残疾人的民生福利,促进福田的和谐与文明。根据中共中央《关于促进残疾人事业发展的意见》、《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》(国发〔20xx〕7号)、《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》和市政府《深圳市残疾人特殊困难救助办法》(深圳市人民政府令第282号)的精神和要求,特制定本方案。

  一、指导思想

  以帮助残疾人解决实际困难为核心任务,进一步提高残疾人生活水平,推进打造“民生幸福标杆”,为福田区高质量建成社会主义现代化典范城区贡献力量。

  二、服务项目、申请条件和资助标准

  本服务方案适用于福田区户籍,且持有深圳市残疾人联合会、福田区残疾人联合会核发的《中华人民共和国残疾人证》的残疾人。其中“资助听力残疾人人工耳蜗植入手术”也适用于福田区户籍0—3周岁持区级以上医院医学诊断证明书的残疾儿童。具体服务项目如下:

  (一)资助残疾儿童就读幼儿园

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证的3-6周岁(含6岁)残疾儿童。

  资助标准:每人每学期学费资助上限不超过5000元,学费不足5000元的按实际产生学费进行资助。

  资助说明:残疾儿童监护人需要在每个学期内申请该学期学费资助,过期不予受理;幼儿园需为深圳市内具有办学许可资质的普通幼儿园。

  (二)资助残疾人住院治疗

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,因患病住院在一个自然年度内累计医疗费自费部分超过10000元,持区级以上医院医疗费缴费凭证,可申请资助。

  资助标准:每个残疾人在一个自然年度内累计医疗费自费超过30000元的可享受一次性资助额度为20000元;自费介于10000-30000元之间的可按实际自费金额的50%进行一次性资助。

  资助说明:需在发票(或社保结算单)开具的当年内进行申请;住院期间因个别护理等特殊需求产生的相关费用不属于本项资助范围;在同一时间段内,享受《关于资助重度精神残疾人定点医院住院治疗的通知》(福残办字[20xx]1号)有关资助的残疾人不重复享受本项目资助。

  (三)资助在读残疾人大学生购置电脑

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,在读国家认可学历学校的残疾人大学生,在读期间购置电脑的,凭购置发票等可申请一次性资助。

  资助标准:每人资助上限为4000元,购置费用不足4000元的按照实际产生费用进行资助。每人只能享受一次资助。

  资助说明:残疾人大学生在读期间,购买电脑并于发票出具的当年内申请本项资助,过期不予受理。已享受原《福田区残疾人20xx~20xx年真挚关爱服务方案实施方案》电脑实物资助的残疾人大学生不再重复享受。

  (四)资助精神和智力残疾人及街道职康中心残疾人会员购买社会保险

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,年满18周岁且不超过法定退休年龄,未就业、未托养,同时未享受深圳市最低生活保障的精神和智力残疾人或在福田区各街道综合(职业)康复中心注册登记的残疾人会员。

  资助标准:对残疾人购买养老保险和医疗保险的单位缴交部分给予资助,个人缴纳部分由残疾人自行承担。

  资助说明:需在每年下半年(7-12月)申请上一社保年度(上年7月1日至当年6月30日)社保补贴,过期不予受理;自主创业(自主经营)的残疾人,应在本项目和《深圳市残疾人就业扶持办法》有关社保补贴政策之间选择一项进行申请,不重复享受。

  (五)资助听力残疾人人工耳蜗植入手术

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证(不满3周岁的持区级以上医院医学诊断证明书),经评估适宜人工耳蜗植入手术的听力残疾人。

  资助标准:每人一次性资助上限为50000元,不足50000元的按照实际发生的个人自费费用进行资助。

  资助说明:在我国港澳台地区和国外进行人工耳蜗植入手术不属于本项目资助范围。

  (六)资助智力残疾人机构安养

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,父母至少一方年满60岁,在经政府注册的合法机构安养的智力一级残疾人。

  资助标准:每人每年机构安养费用资助上限为20000元,不足20000元的按照实际发生费用进行资助。

  (七)资助白内障患者复明手术

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,经区级以上医院确诊为白内障手术适应症的残疾人。

  资助标准:每例手术资助残疾人自费部分上限为20xx元,自费金额不足20xx元的按照实际发生费用进行资助。

  (八)资助残疾人出版书籍

  申请条件:具有福田区户籍和残疾人证,个人独立著作的书籍字数不少于10万字,内容弘扬时代主旋律,传递社会正能量,由在国内注册的.合法出版社出版且发行量在3000本以上的,可申请资助。

  资助标准:每人每部书籍版费资助上限为15000元,且每人每年只能申请1次。

  以上服务项目如已享受政府其他同类资助的,则在同一时段内不再享受本方案的资助。如上级出台类似政策,受益人群范围和资助标准与以上服务项目一致或者范围更宽、标准更高,以上服务项目将自动废止。

  三、实施时间

  本实施方案自20xx年1月1日起施行。原《关于印发<福田区残疾人20xx-20xx年真挚关爱服务计划实施方案>的通知》(福府残工委[20xx]6号)、《关于实施<福田区残疾人20xx-20xx年真挚关爱服务计划实施方案>补充项目的通知》(福府残工委[20xx]3号)、《关于继续实施我区残疾人真挚关爱服务计划的通知》(福府残工委[20xx]1号)和《关于实施<福田区残疾人真挚关爱服务计划实施方案>补充项目的通知》(福府残工委[20xx]4号)同时废止。

  四、申请、审批程序及经费拨付

  本方案的所有项目均需按照以下要求进行申请、审批以及经费拨付:

  (一)申请

  残疾人或其监护人填写《福田区残疾人真挚关爱服务计划申请表》(见附件),在提供残疾人本人户口本、身份证、残疾人证复印件外,同时提供与申请资助项目有关的缴费单据原件等有效证明材料,向户籍所在地社区工作站提出服务申请。

  (二)审批程序

  各社区工作站负责受理辖区残疾人服务申请,在做好调查核实的基础上,提出审核意见,报街道残联审查。街道残联在社区调查的基础上,作进一步核实,提出复核意见,报区残联审批。

  (三)经费划拨

  经区残联审批的资助经费,由区残联直接划拨到残疾人本人银行账户。

  本方案所有服务项目的申请受理周期为每年1月1日至当年12月31日,项目详细申请流程和办理程序见实施细则(见附件)。

  五、职责分工

  (一)社区工作站

  1、发放《福田区残疾人真挚关爱服务计划申请表》,协助残疾人申报服务项目。

  2、对申请人进行入户调查,了解核实申请人的服务需求及家庭情况,并提出审核意见。

  (二)街道残联

  1、对申请人服务需求和申请资格作进一步核实,提出复核意见。

  2、每季度向区残联提交残疾人申请材料。

  (三)区残联

  1、对申请人的服务项目进行审批并核拨经费。

  2、建立健全全区残疾人真挚关爱项目资助数据库和相关工作制度,实行动态管理。

  六、具体要求

  (一)加强领导,精心组织。

  各街道要高度重视,加强领导,把对残疾人的真挚关爱服务方案作为一项重要工作来抓,要指定专人负责具体工作,按照服务方案的要求,落实好服务对象和服务内容,严格把好服务对象资格审核关,做好本辖区服务对象的咨询、申请、审核工作,做到符合条件的都能得到资助,确保服务对象得到实惠,又要防止虚报和瞒报。

  (二)加强宣传,接受监督。

  要加大服务方案宣传力度,大力倡导关爱扶助残疾人的良好社会风尚,为今后建立社区残疾人服务体系和服务质量评估体系打下坚实的基础。同时各街道对服务方案要及时汇报实施情况,并接受社会的监督。

  (三)总结经验,创新服务。

  各街道要结合辖区残疾人服务方案的实施,及时总结在工作中好的做法和经验,把新情况、新问题及时向区残联汇报,并提出有效的措施和方法,创造性地开展残疾人工作。

关爱残疾人活动方案8

  活动目标:

  让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

  引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

  活动准备:1.舞蹈录像《千手观音》2.幼儿用书。

  活动过程:

  一.了解残疾人 1.观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

  2.提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

  教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。

  二.关爱残疾人

  1.设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

  2.想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

  3.讲述故事《香香的路》。

  4.小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

  三.值得尊敬的残疾人

  1.幼儿观看幼儿用书。

  2.教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

  活动延伸:教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

  活动评价:本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的`探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。

关爱残疾人活动方案9

  第xx个全国助残日,以主题活动为契机,宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩,交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索,联系新闻媒体进行系列深度报道,推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点,密切联系各职能部门,研究解决阻碍特殊教育事业发展的'瓶颈问题,提高在校残疾学生资助标准。

  一、参与单位

  (一)主办单位:省残联、市残联

  (二)协办单位:省教育厅、市教育局

  (三)邀请单位:省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

  二、活动计划

  (一)成立助残日活动领导机构及办事机构

  1、领导小组

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:省、市残联有关部门负责人

  2、助残日活动办公室

  主任:XXX

  副主任:XXX

  秘书组:XXX

  活动组:XXX

  宣传组:XXX

  会务组:XXX

  (二)“全国助残日”前夕

  1。残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕

  2。“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕

  3。残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕

  4。特殊教育工作协调会(省、市教育部门)

  5。联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)

  (三)“全国助残日”当天

  1、时间:5月17日(星期天),9:30-11:30

  2、地点(待定):英雄广场或天河体育中心会场(晴天),

  少年宫蓓蕾剧院(雨天)。

  3、会场联系及布置,演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。

  4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草,经省、市残联办公室审核后,送讲话领导审定。

  5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

  6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。

  7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

  8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。

  9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。

  10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

  11、会场组织由省市残联办公室统筹,各部门分工负责落实。

  参加人员预计750人,其中:残疾学生及其家长200+200=400,残疾人教育机构代表100,省、市政府及职能部门领导20,省、市、区残联领导和工作人员80,新闻媒体50,青年志愿者50,司机50。

  三、费用(省、市残联各出一半)

  (一)会场租金和场地布置材料费

  (二)演出单位补贴

  (三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

  (四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费

关爱残疾人活动方案10

  根据泰残发【20xx】26号文件精神,让不易出户的重度残疾人居家享受到基本康复体育服务,结合我乡实际,初拟定残疾人康复体育关爱进家庭计划方案如下:

  一、实施目标

  创新残疾人体育服务模式,不断满足残疾人康复锻炼、提高机能、恢复能力训练的需求;入户进家庭,制定个性化康复需求,宣传康复体育知识,增强康复体育意识,促进他们的身心康复、强身健体。落实“人人享有康复”精准扶贫行动。

  二、实施对象及内容

  1、实施对象:我乡18名不易出户及家庭困难的.重度残疾人。

  2、实施内容:为适宜的重度残疾人提供适宜的康复体育器材、指导康复体育器材使用方法、入户康复指导。

  三、实施工作步骤

  1、20xx年5月份,根思乡残联工作人员利用残疾人基本服务状况和需求信息数据,入户走访调查分析,统计出重度残疾人对康复体育的基本需求,按照残疾类别、残疾程度等调查上报符合他们的康复进家庭的需求。

  2、20xx年6月上旬,乡残联工作人员组织乡康复指导员,入户走访受助者家庭,制定每人的康复服务方案,根据方案,分阶段、按计划邀请康复指导员为该计划受助者提供康复指导,

  3、20xx年6月下旬---9月份,把调查统计上报每个受助对象的需求入户送到位,根据受助人的每个人的康复服务方案并把器材使用、知识普及和指导服务相结合,上门服务。

  4、做好回访工作,定期反馈残疾人康复进度,使他们不出家门,且不受场地的限制,在家中就能得到康复训练,改善他们的身体功能。

关爱残疾人活动方案11

  活动目标:

  让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

  引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的`精神。

  活动准备:

  1、舞蹈录像《千手观音》

  2、幼儿用书。

  活动过程:

  一、了解残疾人

  1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

  2、提问:残疾人和正常人一样吗?

  二、关爱残疾人

  1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

  2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

  3、讲述《香香的路》。

  4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

  三、值得尊敬的残疾人

  1、幼儿观看幼儿用书。

  2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

  活动延伸:

  教师带领幼儿去《特殊学校》看到残疾小伙伴。

关爱残疾人活动方案12

  按照区委、区政府关于迎接文明城市复检工作安排,结合《惠城区关于推进社区志愿服务的实施方案》的部署,区残联决定在全区开展“益起来――关爱残疾人”志愿服务活动。特制定此方案:

  一、指导思想和工作目标

  深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,全面落实中央文明办关于推进志愿服务制度化的要求,全面落实广东省培育和践行社会主义核心价值观社区示范点对“志愿服务好”的要求,突出社区志愿服务这一重点,针对残疾人这一特殊群体,广泛开展以社区家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为内容的邻里守望主题志愿服务活动,扎实推进社区志愿服务制度化建设,推行“党工+社工+义工半小时服务圈”,营造我为人人、人人为我的社会氛围,建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社区志愿服务长效机制,把志愿服务常态化做进基层、做进社区、做进家庭。

  二、活动主题

  “邻里守望,关爱残疾人”志愿助残服务。

  三、活动时间

  活动开展时间:xx年10月至12月,各街道残联要积极发动社区(村)周密筹划活动实施,灵活利用时间,统筹社区资源,开展形式多样的志愿助残服务活动。

  四、活动内容

  志愿服务活动以社区残疾人为对象,以扶老助残帮困为重点,使家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为内容志愿服务活动制度化、日常化,实现睦邻亲善,守望相助,重点开展以下活动。

  (一)开展“四个万家”惠民活动。以区委、区政府统一部署的“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事” “四个万家”主题实践活动为有效载体,各级残联结合“党员责任岗”活动,与结对挂钩单位组织志愿者进社区、入家庭送上“五个一”(一个环保袋、一份文明创建倡议书、一份调查问卷和有奖知识问答题、一张民情卡、一份文明创建知识宣传折页),悉心听取服务对象对文明创建的意见建议,解决好残疾人最关心、最直接、最现实的.利益问题。广泛宣传社会主义核心价值观和迎接全国文明城市复检知识,提高市民知晓率和支持率。

  (二)开展“暖人心”送服务上门活动。依托社区居家养老服务组织志愿者以结对帮扶的形式,定期为残疾人家庭提供家政护理和生活照料服务,为残疾人家庭打扫室内卫生、清洗换季衣物、检修水暖电气、代购物品、代发信件、代缴费用,宣传防火、防煤气中毒等生活常识。大力开展亲情陪伴,组织志愿者到残疾人家中,陪他们唠家常、读书报、玩棋牌,给广大残疾人更多的精神慰藉,减轻孤独感和寂寞感。组织社区内具有专业特长的志愿者建立服务队,开展社区文化娱乐、体育健身、应急救助、法律援助等志愿服务。

  (三)开展社区健康知识讲座活动。各镇(街道)残联,要以康园中心为平台,定期组织街道和社区医疗卫生和应急救护人员为广大残疾人举办健康知识讲座,进行义务健康查体,陪行动不便的残疾人就医取药,指导残疾人进行康复训练。组织心理疏导志愿者为残疾人提供心理咨询和辅导,防治心理疾患。

  (四)举办“活力健康”残健运动会。为贯彻实施“残疾人自强健身工程”,加强残疾人群众体育工作,促进残疾人康复健身,提高社会参与能力。区残联计划在11月底,在全区残联系统工作人员和各街道康园中心会员中开展“活力健康”残健运动会,丰富广大残疾人的文化体育生活。各镇(街道)要坚持以社区体育场所为平台,推动社区体育活动,让群众性活动经常化、制度化,居民精神文化生活丰富多彩、健康向上,增强残疾人积极参与社会的能力,鼓励他们自强不息、顽强拼搏的精神。

  (五)大力推进无障碍环境建设工作。为了提高我区残疾人对辅助器具认知率和使用率,进一步加大在社区对辅助器具的宣传,区残联辅具站积极开展“辅助器具进社区,康复服务暖人心”活动和居家无障碍改造工作。当前,结合文明城市复检工作,加大力度做好辅具器具宣传、辅助器具采购配备、居家无障碍改造等工作,计划完成为我区贫困残疾人免费居家无障碍改造70户,发放读屏软件和耳麦600余份,为100台公交车安装导盲系统,为600名盲人残疾朋友发放导盲终端机。积极做好残疾人的无障碍环境建设。

  五、具体要求

  一是要提高认识,明确责任。文明城市复检工作是当前全市的一项重要工作,我区是全市的中心区,是文明城市迎检工作的重中之重,而残疾人志愿服务工作是复检工作中的一项重要内容,各级残联要充分认识到开展此项工作的重要性,切实加强组织领导,明确专人负责,细化任务分工,使之成为落实科学发展观、为民办实事办好事、提升城区文明程度的一项惠民工程,抓细抓实、抓出成效。

  二是要广泛宣传,营造氛围。各级残联要充分运用各种媒体和宣传阵地,采取多种形式,特别要深入街道社区,深入到广大残疾人家庭,大力宣传该项活动的重要意义,努力营造党群干群共创文明城市的浓厚氛围,提高广大服务对象对文明城市复评工作,特别是扶残助残志愿服务活动的知晓率、支持率和参与率,进一步激发全区人民热爱惠城、建设惠城的热情。各镇(街道)残联于每周四前将本周内志愿助残活动内容报送到惠城区残联邮箱进行汇总,以便报市进行统计。

  三是突出重点,狠抓落实。当前,要紧紧围绕“20xx年全国文明城市复检和未成年人思想道德建设工作测评考察内容”为重点内容,做好“三化”工作。一是推动志愿助残工作信息化。各镇(街道)残联要按照市、区关于完善志愿助残信息管理服务工作要求,完善志愿者注册登记、招募培训、活动管理、资源整合等机制。各镇(街道)登记志愿者不少于本辖区残疾人的10%,于11月21日前报区残联办公室。(具体上报指标见附件1)。二是推动志愿助残工作制度化。各镇(街道)残联要建立起以康园中心为平台的志愿助残阳光行动服务点,完善相关活动台帐,包括:志愿者花名册、残疾人花名册、活动记录、活动图片、报道简讯等,促进志愿助残阳光行动活动制度化规范化开展。三是推动志愿助残工作常态化。各镇(街道)残联要充分发挥主观能动性,整合各级工作人员、社区医疗机构、社会爱心人士等各方资源,与广大残疾人形成“一帮一”或“多帮一”结对帮扶机制,确保结对率达到100%,每月至少开展2次志愿助残活动。

  四是要强化督查,务求实效。各级残联要认真按照方案要求,精心组织抓好落实,要真实记录志愿助残活动开展情况及遇到的困难和意见,及时掌握和化解矛盾,确保活动不走过场、不流于形式。特别是依托各级残疾人专职委员,结合“党员责任岗”活动开展,落实片区网格化管理,明确任务、落实责任,确保各项工作扎实有序推进,取得实效。

关爱残疾人活动方案13

  今年5月18日是第xx个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。

  一、活动主题

  “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

  二、活动宗旨

  利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的.良好风尚。

  三、活动内容及要求

  积极组织宣传教育活动。

  各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动筹备分工

  1、肖国胜校长:主持全面活动。

  2、游继光:负责活动方案的`制定。

  3、黄鹏:负责主持。

  4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。

  5、杨军:负责拍照。

  6、陈景明:负责宣传板报。

  7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

  六、助残日活动程序

  播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

  主持人:20xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

  活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

  活动第二项:介绍来宾。

  活动第三项:请肖校长讲话。

  活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

  活动第五项:教育局局长讲话。

  活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

  第七项:受捐者代表讲话。

  第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束。

  各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

关爱残疾人活动方案14

  为认真贯彻落实《吴忠市关爱残疾人健康体检行动实施方案》,确保健康体检工作的顺利开展,结合实际,特制定本方案。

  一、目标任务

  按照落实“十二五”残疾人“人人享有康复服务”的总体要求,通过在全区范围内开展残疾人健康体检工作,全面了解残疾人健康状况,为残疾人疾病预防、治疗和康复提供依据,着力提高残疾人群的健康水平,充分体现党和政府对残疾群众的关心和爱护,为全区残疾人事业发展奠定坚实基础。

  二、体检对象

  持有《中华人民共和国第二代残疾人证》的红寺堡常住残疾群众。

  三、工作原则

  1、严格执行医学体检标准规则;

  2、医学体检必须全面细致;

  3、医学体检疑难诊断应有专家组集体研究确诊;

  4、工作中应当热情服务;

  5、医务工作人员应当保密残疾人隐私;

  6、医学体检报告须经专家组长同意方可告知;

  7、专家组指定专人统计;

  8、完善健康档案。

  四、体检时间、项目及方式

  (一)体检时间

  20xx年2月1日——2月29日

  (二)体检项目

  1、一般检查:血压、体重、身高、心肺听诊;

  2、辅助检查:血常规、尿常规、血生化、胸透、心电图、腹部B超。成年女性增加妇科检查。

  (三)体检方式

  结合红寺堡区基层医疗卫生资源不足的实际,采取集中体检和走村入户相结合的办法,确保残疾人体检全覆盖。

  (四)体检单位及区域划分

  红寺堡区人民医院承担太阳山镇、大河乡、南川乡1500名残疾人健康体检、建立健康档案、分析汇总和总结工作任务。

  红寺堡友谊医院承担红寺堡镇900名残疾人健康体检、建立健康档案、分析汇总和总结工作任务。

  五、工作步骤

  第一阶段:2月1日-3日为宣传培训阶段,主要是做好有关宣传、培训和前期准备工作。

  第二阶段:2月4日—2月26日为体检实施阶段,主要是对红寺堡区持证残疾人进行全面健康体检。

  第三阶段:2月27日-28日,总结阶段,主要是汇总体检结果,建立残疾人健康档案,研究分析残疾人健康状况,并编制体检评估报告。

  六、组织机构

  为保证本次残疾人健康体检工作顺利进行,成立红寺堡区卫生和人口计划生育局残疾人健康体检工作领导小组:

  组长:杨有恒红寺堡区卫生和人口计划生育局局长副组长:杨万升红寺堡区卫生和人口计划生育局副局长

  张淑艳红寺堡区卫生和人口计划生育局副局长成员:杨廷宝红寺堡区人民医院院长

  张亚玲红寺堡友谊医院院长

  董永红红寺堡区妇幼保健与计生中心主任

  杨力红寺堡区疾控中心主任

  雷雨创业社区卫生服务站站长

  马生忠振兴社区卫生服务站站长

  虎正学大河乡卫生院院长

  马启福南川乡卫生院院长

  张凯飞太阳山镇中心卫生院院长

  刘学谦太阳山开发区卫生院院长

  马六九卫生和人口计划生育局医政科长

  王成卫生和人口计划生育局公共卫生科科长领导小组下设工作督导组和健康体检组。

  (一)工作督导组组长:张淑艳

  成员:马六九、王成、红寺堡区人民医院、妇幼保健与计划生育技术服务中心专家各两名

  工作督导组主要负责残疾人健康体检工作的督查、指导和落实,及时解决体检工作过程中出现的困难和问题,督促体检工作进度及工作质量,确保体检工作按期顺利完成。

  (二)健康体检组

  1、人民医院体检组:组长:副组长:成员:

  2、友谊医院体检组:组长:副组长:成员:

  七、相关要求

  1、明确责任,落实措施。承担健康体检的人民医院和友谊医院,要按照工作职责,明确责任,落实到人,认真制定科学、详尽的.工作实施方案和体检流程,确保残疾人健康体检工作顺利开展。

  2、体检前对工作人员和体检医务人员进行专门培训,确保体检工作的规范性和标准化

  3、参检人员携带残疾人证、身份证件到指定地点进行体检,确需进一步确诊的由体检医生开具到上一级医院体检单到上级医院进行复查。

  4、为方便残疾群众体检,各体检点一定要将各体检项目集中到一楼进行,同时要做好各体检项目和受检对象的组织引导工作,维护好体检现场的秩序。

  5、各体检点要悬挂统一横幅,体检科室都要设置明显标示,制定统一的便利措施,安排工作人员在医院的每个转角及楼梯、体检诊室门口守候,为残疾群众提供导医服务。方便残疾人参加健康体检,提供优质服务,确保健康体检质量,让残疾群众满意。加强对医务人员的教育和管理,杜绝健康体检中的不正之风,防止“诱导消费、诱导诊疗”,严禁“他人代检”

  6、参检医务人员要本着对每位残疾人认真负责的态度,认真安排好每一个细节,要严格按照规定的体检项目和体检标准实施,并认真细致地对体检结果进行详细记录,确保体检结果准确可靠。

  7、整合资源,完善服务。残疾人健康体检要与基本公共卫生服务工作相结合,各乡镇卫生院要对体检中筛选出的慢性病、多发病和传染病进行定期随访、跟踪服务、动态管理。

  8、积累资料,总结经验。承担健康体检的医疗单位要认真做好资料的登记、整理归档工作,做到残疾人健康档案的完整和规范。同时,要及时总结经验,不断完善各项制度措施,确保残疾人健康体检工作按时保质保量地完成。体检结束,要组织专家医务人员认真填写体检报告,并将体检结果在一周时间内反馈给受检者,让受检者了解、掌握体检结果,并及时提出科学合理的预防及治疗建议。

关爱残疾人活动方案15

  活动目标

  1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。

  2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的`人。

  活动准备

  光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机

  活动过程

  一、游戏“盲人走路”

  1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ,听声音寻找老师。

  2、提问: 你蒙着眼睛走路有什么感觉? 你觉得这样方便吗?

  你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?

  我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)

  3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)

  4、我们可以怎样帮助他们?

  重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。

  5、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过辨别声音,手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人?

  一、 游戏“运球”

  1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。

  2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

  3、用你身体的来运球。你会怎样做?

  4、小结:不用手有什么感觉? 保护好自己,不触摸危险的东西

  二、游戏“走路”

  1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

  2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。

  3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?

  4、游戏“运粮食”

  5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。

  三、看照片、光盘。

  知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

  活动结束

  小朋友一起探讨。

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