方案

游戏策划方案

时间:2022-12-12 16:20:47 方案 我要投稿

游戏策划方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的游戏策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏策划方案

游戏策划方案1

  一、活动目标:

  1、丰富学生的学习生活,在游戏中动手动脑。

  2、增强学生的语言表达能力和合作能力,在活动中增进集体荣誉感。

  二、队会礼仪

  中队长:全体起立,各中队报告人数

  每组小队长向中队长报告人数。

  中队长想辅导员报告人数:报告辅导员胡老师:小蜜蜂中队原有少先队员55人,实到55人,报告完毕。

  辅导员:接受你的报告,并预祝本次活动能圆满成功!

  中队长:全体立正,出旗、奏乐、敬礼

  礼毕、唱对歌(音乐)

  请坐

  主持人:邱露、陆樱文

  邱:玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在玩耍过程中,我们却可以得到许多乐趣和收获。让我们的童年变的'丰富多彩。

  陆:是的,我们也许还能从玩中发现许多未知的新事物。比如荷兰的列文虎克,他就是玩出了放大镜,发现了一个全新的世界!

  邱:那今天我们就在这里好好的玩一玩吧!

  合:我宣布,游戏童年主题班会现在开始!

  1、口头游戏

  陆:做游戏之前,我们先来热热身,做个简单又熟悉的口头游戏吧!

  邱:好呀,那你教教我们吧。

  陆:我先指定一个同学说“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿”,然后再报一个同学的名字,被报到名字的同学马上站起来接“两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿”以此类推,直到说完第10只青蛙,下一个同学再从一只青蛙开始说起。接错的同学就上台表演一个节目。 邱:那我们快开始吧,大家都准备好了吗?

  陆:那先开始说好了。

  2、字谜游戏

  邱:刚才是考验大家的反应能力,还帮同学们熟练了乘法口诀。

  陆:这就是我们游戏中的收获,让我们为自己的收获鼓鼓掌吧!

  邱:接下来,我们来猜几个字谜吧。

  陆:太好了,我们快开始吧。

  3、( )游戏

  邱:光说不做也不行啊,既然是做游戏,那就得让身体活动活动。

  陆:说的对,那我们就让孙前衍教我们玩个更好玩的游戏吧。到底是什么游戏呢?答案就让孙前衍来告诉我们吧!

  邱:等等,我也有个不错的人选呢,让她们一起来吧。接下来有请孙前衍、王晨暄教我们我们玩几个游戏吧!

  邱:童年的箩筐里不能全装满游戏,也不能全装满学习,所以大家要劳逸结合呦。

  合:让我们在有限的童年里找到无限的快乐和知识吧!同学们,今天的主题班会到此结束,谢谢大家!

游戏策划方案2

  一、活动背景:

  为了丰富我班同学的课余生活,增加同学在校生活的趣味性,加强同学们之间的合作与交流。为此开展20xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动,能够让大家在快乐中学会合作,在合作中发现别人的优点与自己的不足,完善自己;学会分享,与他人进行交流,学会在生活中发现一切一切的美好,积极的去面对。

  二、活动对象:

  苏州科技学院通信工程1211班

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9:00—10:30

  四、活动说明:

  这次的活动,我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐,拉近同学们之间的关系,促进同学们之间友谊的增长的理念,在比赛活动中遵循着“快乐第一,比赛第二,成绩第三”的原则,在比赛中,各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。

  五、活动展望:

  我们希望通过这次的'活动能够让同学们获得快乐,拉近与同学之间的关系,增近友谊,明白其实快乐真的很简单,生活中我们应该学会去发现快乐,要学会与他人合作,与他人分享,将快乐变成双份。在今后的学习生活中,都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对,让生命旅程都充满微笑,洒满阳光。

  六、活动名称:

  通信工程专业心理小游戏活动

  七、活动项目:

  1、松鼠与大树

  2、石头剪子布

  3、帮派分组

  4、心有灵犀

  活动过程中可以用好的项目替换或增加。

  八、活动内容策划:

  1、松鼠与大树

  游戏规则——大家随机围成一圈,按123依次报数,然后每个123轮回为一组。两个人扮大树,一个人扮松鼠,扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时,松鼠钻到其他大树怀抱;如果报大树则大树去围其他松鼠,松鼠不动。

  游戏时间——十分钟

  成绩评定——由心理委员记录。

  2、石头剪子布

  游戏规则——大家随机围成一圈,按1、2依次报数,然后每个1、2轮回为一组。

  玩石头剪子布的游戏,输者被刮鼻子一次。

  游戏时间——五分钟

  成绩评定——由心理委员记录。

  3、帮派分组

  游戏规则——大家随机围成一圈,按1234567依次报数,然后每个1234567轮回为一组,落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。

  游戏时间——十五分钟

  4、心有灵犀

  游戏规则——每组人员站成一列,裁判告诉第一个人一个数字,第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人,这样下去直至最后一人,他要大声报出数字是什么,速度快者获胜,如果在其中说话了,则直接输掉。

  游戏时间——十五分钟

  九、活动结尾:

  大家再次围成一圈,每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。

游戏策划方案3

  游戏名称:早报天天读

  参加人数:5人一组

  游戏道具:新闻报纸

  游戏规则

  1、首先,将第一组的第一个人叫进会议室,主持人从报纸中摘选一个简短的时事新闻,读给第一个人;

  2、然后第一组第二个人进入会议室,第一个人将刚才的新闻,叙述给第二个人;

  3、直到第5个人听完上一个人叙述后,将新闻事件向主持人描述一遍;

  4、每一组都以这样的`形式进行游戏,最后由主持人根据最后叙述人描述时间中的时间、地点、人物、事件来给出评分。

  注意,游戏进行中只允许前一个人给后一个人传递信息,其他人不能二次发言。

  早会中这样的小游戏不仅能让大家了解时事新闻,还能在早会中调动大家的思维,让其尽快的进入到工作状态中。

游戏策划方案4

  一、活动主题

  相亲相爱一家人——全员聚餐交流会

  二、活动时间

  20年7月30日晚上18:00—21:00

  三、活动地点

  公司仓库篮球场,如下雨,在仓库一楼。

  四、活动组织

  由企管部牵头组织,各部门负责人及中层管理人员配合。

  五、活动内容:

  1、主持人开场白

  2、公司领导致辞及年中汇报

  3、聚餐开始,由中高层人员为员工服务-上菜。(可在就餐过程中投影播放释小龙先生的`经典电影)

  4、活动节目:

  A、各部门节目表演(详见附表1:节目清单)

  B、K歌比赛,鼓励员工自由发挥(时间有限,暂时限定15人)

  C、员工唱歌接龙活动

  D、现场抽奖活动

  六、资源需求及工作分工

  1、资源需求

  2、活动分工

  七、活动中的细节及注意事项

  1、在聚餐环节中,需要控制好每桌的用酒,每桌选出一个负责人管理,避免造成喝酒过多闹事等现象。

  2、因本次聚餐可携带家属,在现场要看护好小孩,切勿发生碰撞、摔倒等事故,给聚会气氛带来影响。

  3、现定聚会场地为储运部露天的操场上,如当天天气出现变化,我们将会转移至储运部内部或者推

游戏策划方案5

  一、主题:大红花轿

  1、首先要求两位兄弟合作扮成一辆花轿,然后由新郎坐在上面,并向来宾收集五句不同的祝福语。

  2、接着返回主桌。

  游戏注意事项:

  1、姐妹团最好规定由一高一矮的兄弟来做花轿。

  2、增加难度和趣味性,途中最好有人监督新郎的坐姿,以防作弊行为。

  游戏点评:一个儿时经常玩的游戏,让人回想起令人难忘的童年时代。

  二、主题:拉出新娘来

  1.用红丝带绑着数样东西及纸条,例如一条绑着一只大蕉(纸上写明要新郎其中一位兄弟要第一时间把它吃掉)。

  2.然后将绑着东西的一端放入新娘房,另一端则拉出厅外给新郎拉,新郎要跟着纸上的指示照做。

  游戏注意事项:

  1.绳子要有足够的长度才能玩的尽兴哦!

  2.根本没有一条丝带绑着新娘的,新郎只会给姐妹团戏弄的团团转。

  游戏点评:这游戏适宜放在后一点玩,姐妹团可以假装说新郎玩得这样辛苦,便心怀好意将丝带交给他,并说其中一条是绑着新娘的,如拉中就不用再玩之后的游戏,还可以立即把新娘接走,当然他是不会拉中的。

  三、主题:甘苦与共

  1、先准备一对戒指,并预先放在冰箱内将其雪成正方形冰粒。

  2、游戏开始时,先取出这些冰粒,然后分别涂上蜜糖和辣椒。

  3、规定一对新人只可利用口来溶解冰粒,然后取出一对戒指戴在对方的手指上,并且在众人面前说一声:“我爱你!”。

  游戏注意事项:

  1、千万不要把冰块冻得太大,不然游戏就无法正常进行了。

  2、适合在春季的婚礼上进行。

  游戏点评:信任在众目睽睽下利用近乎(法式湿吻)的方式去完成游戏,必定掀起全晚婚宴的高潮。

  四、主题:爱在心里,甜在嘴里

  1、姐妹团先备一个痰盂(痰盂请注意是全新及已消毒,让新郎及兄弟们安心!)

  2、然后把数只香蕉皮,每只香蕉可分成3-4段,并放进痰盂内,再加上花生酱拌匀即可。

  3、新郎及兄弟团要把所有痰盂内的香蕉吃完,方可进入东方。

  游戏注意事项:

  1、经处理的`“花生香蕉”卖相很像“粪便”。

  2、如果需要棵加上朱古力酱,效果会更佳,而且味道香甜。

  游戏点评:虽然这个游戏有点恶心,当时真的是考验新郎决定的最佳办法哦!

  五、主题:请支持我吧!

  新郎要在限时之内,到街上找10个路人支持他结婚,并在纸上签名。

  游戏注意事项:

  这十个路人不可以认识新郎。

  游戏点评:若新郎害羞,这个游戏会是一个极大的挑战,但若新娘居住在一些人稀罕至的地方,要找10个途人更加不是一件容易的事。

游戏策划方案6

  游戏名称:歌王争霸

  游戏简介

  歌王争霸游戏将传统的猜歌名游戏和激烈的问题抢答进行了组合,使游戏的难易度更好控制,真正的成为了一个老少皆宜的互动游戏,适合作为公司年会游戏和参会人员年龄跨度大的`晚会、联欢会游戏。

  游戏人数

  5组×4=20人

  游戏规则

  游戏分为两个环节,回答正确即可得分,最终根据得分排名。

  一、必答题(我猜我猜我猜猜猜)

  主持人给每组一道题,然后,主持人会依次给出5个提示,(比如,这是那部电视剧的主题曲等等),如果在主持人给出第一个提示时就回答出来的队伍给予5分初始值,以此类推,在第五个提示给出后还没有回答出来的队伍初始分为0.

  二、抢答题

  30首歌曲进行抢答,在音乐开始后,最早说出歌曲名的队伍得一分,答错不扣分,每首歌曲每一个队伍只有2次抢答的机会。

  游戏注意事项

  为了让游戏充满趣味性,选择的歌曲可以包括革命歌曲、流行歌曲、粤语歌曲、校园歌曲等等各个类型、各个年代的代表作,大多数以经典歌曲为主,因为在游戏中大家都比较紧张,即使是耳熟能详的歌曲,也不一定知道歌名。

游戏策划方案7

  游戏人数:5-6人

  游戏道具:

  游戏规则:

  1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。

  2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如:一段黄梅戏、一段舞蹈等。

  3、接下来由参与者逐一模仿表演。

  4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。

  晨会互动小游戏的重要性

  首先,企业的晨会必须要有互动小游戏,这是毋庸置疑的,为什么呢?

  很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种方式是否能达到应用的作用呢,互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深的`印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

游戏策划方案8

  我们xx学院将送走第x届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。

  一、活动主题

  告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

  二、活动背景

  坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学x届x学院x班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

  三、活动目的

  为即将踏出校门的x届x学院x班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的'参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

  四、活动形式

  以班级组织为形式主题毕业晚会。

  五、活动地点

  x教室

  六、活动时间

  20xx年x月x日。

  七、活动对象

  xx班全体同学。

  八、邀请嘉宾

  老师,领导,班主任及各班班委。

  九、活动流程

  20xx年x月x日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

  活动第一环节:

  (1)热辣舞蹈表演表演者:xx,xx,xx,x。

  (2)朗诵毕业诗歌表演者:xx。

  (3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:xx。

  (4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。

  活动第二环节:

  (1)街舞表演表演者:xx,xx,xx,x。

  (2)诵读学生作品xx。

  (3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:x。

  (4)毕业宣誓。

  (5)小品《我的青春我作主》表演者:xx,xx,xx,x。

  (6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

  主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

游戏策划方案9

  顶气球游戏是一个带有对抗的早会互动小游戏,游戏不仅能丰富大家的晨会,更重要的是该游戏能够培养大家的团队协作能力,增加团队凝聚力,也是一个特别好的'团队游戏。适合销售类企业员工的早会互动。

  参加人数:10人为佳,分为两队

  游戏道具:气球若干

  游戏规则

  1、首先,以下图的形式将场地划分为A、B两个区域;

  2、A、B队各自拿一种颜色的气球,然后吹满,必须每人一个气球;

  3、游戏开始后,两队人员用头顶气球,将气球送至对方的区域;

  4、本队的队员可以帮助自己的队友顶球,也可以顶对方的球,阻止其前进;

  5、顶球时,必须用头,如果用其他任何部位碰到气球,或者气球掉到地上,则必须回到起点重新开始;

  5、那一队最先将本队的所有气球送至对方区域,那队就获胜。

  游戏提示

  1、游戏中可以A队拿红色气球,B队拿蓝色气球,从而防止在中间穿越区域将气球弄错;

  2、气球最好吹的越大越好,太小了滞空性太差,不容易顶起来;

  3、如果有人先将自己的气球顶到了对方区域,然后就可以过来帮助本方的队友顶球,当然最好的是去骚扰对方人员;

游戏策划方案10

  1、游戏概述

  1.1.游戏名称:我们很饿了

  运行的软硬件环境:windows XP/vista

  1.2.游戏故事情节:

  大家来上青镇度假,上青镇有六个村庄和一个小镇,它们是七种口味的人的聚居地,每个村庄的饭店都出售不同的菜谱,每个村庄都可以租用厨房,你可以跟朋友选择不同的菜谱,把所用食材分类,大家在村庄的各个食品店分头购买材料,并举荐厨师来学习菜谱,做菜,最后完成,大家可以选择在草原、小溪旁边或者瀑布下品尝自己所选择的菜肴,在品尝过程中,每个人都可以表演唱歌,跳舞,或者恶作剧之类的动作、表情。

  然后在菜品制作过程中,有一些标明的极品菜肴材料是在本村的商店买不到的,必须去小镇的某个特定地方寻找,而这些地方,通常会有一些东西的提示,并伴有闯关小游戏。并且在寻找食材的时候,鱼类、飞禽走兽类都是需要自己捕捉的,各种不同的鱼分布在不同地方,池塘,小河上游,中游,下游,深水潭都有不同的鱼类,需要自己去探索。在捕鱼过程中,会遇到一些神秘菜谱,这些菜谱都是在小村庄内见不到的,大家可以选择做来吃。而在草原上散布着牛,羊,马,鹿,驴之类的动物们如果需要,可以去小镇申请捕捉。但不能违法狩猎。

  1.3.游戏特征:

  所谓民以食为天,所以以菜肴为主要内容是有着广泛的游戏玩家的基础的,游戏以局域网为依托,可以通过玩家跟自己朋友的协作获得成品,达到真正游览、观光,放松的目的。也可以通过互联网,跟不认识的玩家一起协作,然后享受美食,这也是一个交流的平台。

  并且,以烹饪为内容的联网游戏在目前市场上并没有出现,可能有些人会认为它缺乏挑战,但这正是我们的目的,以游戏,给大家提供一个放松,交流的平台。而不是为了游戏而游戏。

  1.4.游戏定位:

  这个游戏的定位主要是年轻人,和正在工作的中年人,他们往往没有过多的时间去真正的野炊,并且有一定的社会压力。

  这个游戏的浮动性很大,你可以简单的花上十几分钟去做一顿简单饭,也可以花上一两个小时去做一桌子的美味佳肴,这都看玩家自己的兴趣和选择,当然,不同的菜肴做出来,你可以得到的动作奖励是不同的,如果要达到终极目的,会花费玩家一两个月的时间,但是,普通的休闲,二三十分钟就足够了。

  1.5.游戏风格:

  游戏的主要背景颜色以绿色为主,不同层次的'。绿色,山的墨绿,草地的青绿,村庄的深绿,水的浅绿等等不同的程度变化。然后蓝天、白云、和风,明媚的阳光可以带起大家的兴趣,让玩家提起精神,心情愉悦。音乐只选择轻松的节奏缓慢的纯音乐,让人可以彻底放松。在一些闯关的小游戏进行时,可以适当配一下节奏稍快一点的音乐。

  2. 游戏规划

  2.1游戏性设计:

  我们很饿了这款游戏的游戏性主要表现在三个方面: 一是它的协作性,在游戏过程中,菜肴的制作过程是需要玩家共同努力才可以完成的,而在玩家协作的过程中,大家可以通过互相沟通和交流,体会到共同努力去完成一件事的乐趣和成就感。

  二是它的休闲性,这款游戏开发的最初目的就是给大家提供一个娱乐休闲的平台,所以它最大的特性就是它的休闲性,游戏节奏比较慢,给玩家提供的选择比较多,玩家可以轻松地就完成自己的任务,并欣赏沿途的美丽风景,甚至可以约上自己喜欢的人躲在小小的角落里休息。而即使在这样的角落,也会有不一样的浪漫道具出现。

  三是它的挑战性,虽然这款游戏是以娱乐休闲为目的,但是它也具有一定的挑战性:首先,玩家可以自己选择所做的菜谱,而这些菜谱的获得过程是需要一定的技巧和挑战的,越神秘越高级的菜谱,要想得到就需要付出更多的时间去完成游戏的要求,而得到菜谱之后,也是有不同难度的关卡设计,让游戏玩家去探索的。

  2.2游戏操作:

  利用方向键和AWSD四个键移动人物,按住鼠标右键改变游戏视角,是仰角,俯角或者右斜角,左斜角等等。走向NPC面前,直到显示出闪光的小星星,就可以与NPC对话,与NPC对话可以得到任务提示或者菜谱提示,你可以单击这些选项,得到自己想要的提示。

  游戏中,文字类的关卡,需要玩家键盘输入内容,利用方向键调整输入位置,点击ENTER确认。迷宫类的关卡,需要玩家利用方向键或者AWSD四个字母键移动人物,同时按下鼠标左右键,人物自动奔跑。拼图类的关卡,需要玩家按住鼠标右键并同时选择方向键移动拼图。搏击类的关卡,玩家可以根据自己的能力调整每个键盘的按键代表的技能。

  2.3用户界面:角色效果图

  部分草原景色-界面: 草原上的猎物: 部分瀑布界面 小溪不同河段的部分不同界面 部分山脚下的村庄界面 部分雪山界面: 部分谈情的小角落界面 部分湖泊界面 部分钓鱼的界面:

  2.4玩家交互:

  玩家在寻找食材或者食谱的过程中,可以通过悄悄话或者聊天频道的方式交流,提醒对方在哪儿可以得到,或者可以直接交易给对方他所需要的东西。

  一些老玩家还可以带领新玩家做一些难度较大的晚宴,并且可以给新玩家赠送一些道具或者食材。

  玩家还可以通过游戏管理员解决一些游戏中遇到的问题或者提出自己对游戏的一些建议,如果意见有效,游戏管理员会给玩家一定的奖励。

游戏策划方案11

  一、活动目的:

  促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

  二、活动原则:

  人人参与,团结进取

  三、活动时间:

  9月7日下午5:30—6:30

  四、活动地点:

  本园操场

  五、活动摄影:

  郭世乐

  六、活动项目:

  万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河

  七、参加办法:

  活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

  八、各项游戏规则介绍:

  1、万脚一心

  红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。

  2、动物大连蹲

  各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的.那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

  3、真爱永流传

  各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。

  4、占领阵地

  每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。

  5、力拔山河(拔河)

  红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。

游戏策划方案12

  一、活动准备:

  1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

  2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

  3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

  4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

  二、活动地点:

  1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

  2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

  3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

  三、活动目的:

  我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

  四、活动类型及规则;

  1、小班组游戏:

  游戏1:《戴帽子》

  游戏材料:大帽子若干

  游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

  游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。

  游戏2:《兜兜水果》

  游戏材料:小床单水果模型水果筐

  游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的.四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。 游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

  游戏3:《跳圈》

  游戏材料:小呼啦圈

  游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

  游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

  游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。 游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  2、中班组游戏:

  游戏1:《抬花轿》

  游戏材料:无

  游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指

  定的位子,孩子自己原路跑回。

  游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

  游戏2:《投篮》

  游戏材料:沙包若干 小桶人手一个

  游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。 游戏规则:双方不可跨越指定的位子

游戏策划方案13

  一、活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  二、活动目的

  寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

  通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的.特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现__学子的思维活跃的特点。

  三、活动时间

  初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

  四、活动地点

  学术报告厅

  五、活动构成

  1、寝室文化艺术节征文大赛

  2、寝室文化艺术节书画、摄影展

  六、活动流程

  寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:3月26日

  寝室文化

  艺术节书画、摄影、手工制品展:

  活动主题:寝室“映像”活动内容:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

游戏策划方案14

  游戏名称:多变的纸球—转贴

  游戏目标:

  1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

  2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的`运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

  3、培养幼儿想像力及创造力。

  教学准备:报纸若干、大篮子若干等。

  游戏过程:

  一、游戏前准备:教师带幼儿进入游戏场地,进行体育游戏前准备工作,活动开幼儿四肢关节(如:报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

  二、想像游戏

  1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

  2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

  3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。

  三、引导幼儿进行小组游戏活动引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组游戏,教师各别指导。

  四、小组接力竞争游戏:运果子。

  教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

  五、结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

  六、游戏延伸:报纸的多种玩法。

游戏策划方案15

  游戏名称:

  快乐的赤脚游戏

  游戏目标:

  1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法,体验赤脚游戏的乐趣。

  2、懂得赤脚游戏的好处,游戏中能克服困难,注意安全。

  游戏准备:

  玩沙池和玩水池。

  游戏过程:

  1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。

  夏天时人们愿意赤脚走路游戏,想想看,光脚游戏有什么好处?

  2、玩沙游戏。

  (1)幼儿赤脚在沙上走,说一说自己的感受。(麻麻的软软的.感觉,碰到小石子有点痛的感觉)。

  (2)踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印,并与小伙伴交流自己的作品。

  3、玩水游戏。

  (1)幼儿赤脚在水里走,说说自己的感受。

  (2)玩水球。

  4、结束。将脚洗干净,擦干净回班。

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