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小学一年级庆元旦活动方案

时间:2023-12-26 15:55:11 金磊 方案 我要投稿
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小学一年级庆元旦活动方案(精选12篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的小学一年级庆元旦活动方案,欢迎大家分享。

小学一年级庆元旦活动方案(精选12篇)

  小学一年级庆元旦活动方案 1

  一、活动目的

  为庆祝元旦,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30分

  三、活动地点:

  学校门厅

  四、具体方案

  (一)准备

  1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

  2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。

  3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

  4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

  (二)活动

  1、活动当天先进行元旦表彰活动。

  2、猜谜活动分为两张进行:

  第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟。

  第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟。

  3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。

  4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。

  (三)要求

  1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

  3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。

  2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。

  3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的.排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

  4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。

  为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。

  小学一年级庆元旦活动方案 2

  一、活动目的

  结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的更多了解。

  二、活动主题:

  参与美食节,享受快乐生活

  三、活动时间:

  20xx年12月31日中午

  四、活动地点

  各班教室

  五、参与对象:

  全体师生

  六、活动要求:

  1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;

  3、4年级的队员在父母的.帮助指导下做菜,尽量自己多动手。

  5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。

  教师亲手制作拿手菜。

  活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。

  2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。

  3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

  4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

  5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

  七、人员安排与职责

  各班负责人:各班班主任和配班教师

  职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。

  行政负责人:……

  职责:了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。

  后勤负责人:……

  职责:准备好餐具、米饭,及善后工作,协助行政处理突发事情。

  小学一年级庆元旦活动方案 3

  为喜迎20xx年元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:

  一、主题

  欢乐、和谐、激情、向上

  二、时间

  20xx年12月30日14:00

  三、地点

  F座报告厅

  四、形式

  1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

  2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

  3.提倡团体节目、特色节目;

  4.鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的`文艺节目。

  五、参加人员

  全体教职工

  六、组织机构

  为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:……

  领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

  主任:xx

  成员:……

  七、具体要求

  1.分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;

  2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;

  3.报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;

  4.10月30日前,各分工会将附件1的报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:……;

  5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。

  6.未尽事宜,另行通知。

  小学一年级庆元旦活动方案 4

  为了迎接20xx年元旦的到,感受节日的气氛,进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上、健康明的校园化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下:

  一、晚会主题:“和谐奋进展望新年”

  二、活动时间:20xx年12月底或20xx年1月初(看天气情况另行通知)

  三、活动地点:校操场

  四、参加人员:全校师生

  五、评委:周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清

  六、节目内容及形式

  1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。

  2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的.统一。

  3、参考形式:

  歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。

  (注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)

  七、评分细则及要求

  1、表演水平:

  ①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。

  ②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。

  ③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。

  2、形式创新:新颖,有创意。

  3、服装道具:

  服装道具准备充分,符合表演剧情。

  4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。

  5、表情:自然、自信。

  八、奖励办法

  晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、100元。

  九、相关说明

  1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。

  2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、名等。

  3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  十、工作组人员安排

  活动统筹安排:胡佐浪

  幕布、舞台、音响:胡佐浪

  主持人指导:曹超群

  录像摄影:应荣楷、吕晓虎

  晚会活动后期撰稿:郑晓奕、郑益

  十一、未尽事宜另行通知

  小学一年级庆元旦活动方案 5

  一、活动主题:

  向xxxx快乐进发!

  二、活动目的

  为庆祝xxxx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xxxx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的.成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  三、活动时间:

  12月27---31日

  四、活动地点:

  学校西操场、各班教室

  五、活动内容:

  (1)展示学生特长,全员参与。

  (2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

  a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

  b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

  c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

  六、具体要求:

  (1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

  (2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

  (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

  七、评奖办法:

  (1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

  (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

  八、活动注意事项:

  (1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

  (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

  (3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

  小学一年级庆元旦活动方案 6

  一、活动目的和意义:

  本次活动旨在丰富学生的.课余生活,展现学生的个性和风采,宏扬“运动,阳光,健康,快乐”的主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。

  二、活动对象:

  一(3)班全体学生,家长及任课老师。

  三、活动时间:

  20xx年12月28日下午

  四、活动地点:

  室外,一(3)班教室

  六、活动流程

  室外

  1.排球操展现

  (要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)

  2.单人抛球10下展现:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)

  3.排球对抛10下展现:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)

  3.排球游戏

  A小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最早跳完为胜。

  B.打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一位学生站在对面相应间隔,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最早击完。

  室内:

  1.节目展现:

  《节目单》:

  《小树叶》:

  《国旗国旗真美丽》:

  互动游戏:《猜词语》

  老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另外一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,浏览,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,昼寝,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,舞蹈,唱歌)

  《枪凳子》:每组选一位代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。

  《太阳》:

  舞蹈:《拉丁》:

  《快乐崇拜》:

  《你早》:

  2.任课老师讲话。

  3.优秀作业展览。

  小学一年级庆元旦活动方案 7

  一、活动主题:

  展示风采,放飞梦想,喜迎新年

  二、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的.学习中去。

  三、活动领导小组:

  组长:钱芳

  副组长:康岩

  组员:全体学生和家长、任课老师

  四、活动时间:

  12月31日

  五、活动地点:

  一年级五班教室

  六、活动内容

  活动一:图书大换购活动

  负责人:钱芳、康岩

  活动二:庆元旦迎新年黑板报

  负责人:康岩

  活动三:迎新年手抄报、贺卡制作

  负责人:康岩

  活动四:制定20XX年的目标、计划(张贴在教室内勉励学生)

  负责人:钱芳

  活动五:庆元旦迎新年文艺活动。

  负责人:钱芳

  具体要求:

  1.活动以家长委员会代表为首进行,制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

  2.班级使用拉花、气球、彩带等装饰物布置教室,要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  3.邀请家长代表和学生一起装饰教室,并与师生共同参与迎新年庆祝活动。

  4.节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。可以根据学生年龄特点开展趣味游戏。

  5.领导及行政进入班级进行慰问,学校以抽奖的形式发放新年礼物。

  七、活动注意:

  1、组织学生要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长,让学生度过一个祥和欢乐的节日。

  2、活动时间要确保整个下午,统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室、清洁区卫生打扫干净。

  小学一年级庆元旦活动方案 8

  一、活动目的

  1.为培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力,家庭与社会的适应能力,从小培养学生自立、自理方面的良好习惯,全面提高学生的生活素养,提高学生动手能力,学会自己的事情自己做。

  2.通过紧张激烈而富有童趣的比赛,让学生在快乐的.活动中体验劳动的快乐,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,激起学生自我服务的欲望,培养学生的自理能力。

  二、参赛对象:

  全体学生

  三、比赛时间:

  12.31下午2:30—3:20。(暂定)

  四、学习内容及比赛形式:

  一年级

  平日学习内容:自我服务:学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔;

  学做家务:学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动;

  比赛内容:扒蒜皮

  材料准备:每人准备五头大蒜。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令在规定时间内完成。

  评判标准:在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。

  小学一年级庆元旦活动方案 9

  活动过程

  (一)、玩具收藏家

  1、围绕着“玩具总动员”这个主题,进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节——我是玩具收藏家。

  2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。

  引导学生这样进行汇报:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边,木制的有 ,塑料制的有 ,金属制的有 ……其中,益智类的有 种,游戏类的有 种,摆设类的有 ……在这些玩具里,我最喜欢的是 ,因为 。(学生边介绍边展示玩法。)

  3、小结:从刚才同学的介绍当中,老师知道大家的`玩具不仅品种繁多、外观漂亮,而且趣味性强。

  (二)、快乐玩一玩

  过渡:俗话说“独乐乐不如众乐乐”,好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。

  1、出示“温馨提示”(课件出示):

  (1)设身处地地为他人着想是一种美德。

  (2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具,不懂怎么玩的可以请教同学。

  (3)同时注意声音不要太大,以免相互影响。

  2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。

  3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样?

  (三)、玩具小调查

  激趣过渡:看到大家桌面上琳琅满目的玩具,老师不禁想起了自己的童年,想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈,看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。

  1、学生汇报所调查采访到的资料。

  2、课件展示传统玩具。

  3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。

  4、学生谈谈调查感言。

  (四)、小小设计师

  过渡:同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧,当一名小小设计师!

  1、做一做:小组合作制作玩具。

  (1)提出活动指导(课件出示):小组合作制作玩具,小组长安排组员的分工,要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的,还要特别注意安全!

  (2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。

  (3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)

  小学一年级庆元旦活动方案 10

  一、活动目的和意义:

  本次活动旨在丰富学生的课余生活,展示学生的个性和风采,弘扬“运动,阳光,健康,快乐”的主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。

  二、活动对象:

  一(3)班全体学生,家长及任课老师。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午

  四、活动地点:

  室外,一(3)班教室

  五、活动流程

  室外

  1.排球操展示

  (要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)

  2.单人抛球10下展示:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)

  3.排球对抛10下展示:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)

  A.小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最先跳完为胜。

  B.打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一名学生站在对面相应距离,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最先击完。

  室内:

  1.节目展示:

  《小树叶》

  《国旗国旗真美丽》

  互动游戏

  猜词语:老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,阅读,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,午睡,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,跳舞,唱歌)

  枪凳子:每组选一名代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。

  舞蹈:《拉丁》

  《快乐崇拜》

  《你早》

  2.任课老师讲话。

  3.优秀作业展览。

  一年级庆元旦活动主持稿主持人:

  亲爱的同学,家长们,大家好!

  新年的钟声就要敲响,时光的车轮碾过留痕,小树又增加了一个年轮,我们也又增长了一岁;伴随着冬日温暖的阳光,2015年元旦迈着轻盈的脚步走来,让我们用欢歌笑语迎接2015年的到来!下面我宣布:一年级3班2015年元旦晚会正式开始。

  首先让我们一起来欣赏孩子们演唱的校歌《排球少年》。(音乐)

  孩子们稚嫩的歌声,在我们听来宛如天籁。我们的孩子像离开了大树妈妈的小树叶,他们自由自在,他们天真活泼。下面请欣赏由马语燕,周妍,马子怡,沙石宇,丁周凯,蔡伟带来的歌曲《小树叶》。

  主持人:我们的孩子,现在已经是光荣的少先队员了,他们热爱学习,他们热爱学校,他们更热爱我们伟大的祖国妈妈。下面请欣赏由:桂思洁,姚学缘,陈红伟,陈振鹏,曹振语,吴一凡,带来的歌曲《国旗国旗真美丽》

  主持人:让我们轻松一下,玩个互动游戏吧。希望我们的家长积极参与哦。主持人出示一个词,由孩子表演,家长猜词。看哪一队在一分钟内猜的词语多,就算获胜。(太阳闹钟星星沙滩月亮照相机白云汽车飞机阅读排球扫地燕子刷牙做操午睡电视电脑写字香蕉西瓜葡萄苹果电风扇空调钢琴打鼓折纸桌子过年鞭炮烟火拜年汤圆跳舞唱歌)

  主持人:接下来玩的游戏,大家一定非常喜欢。“抢凳子”我们14个小组,各派一名代表上来,分成两组,6人一组,围绕5张凳子转,听老师的哨声一响你们就赶紧坐下去,没抢到凳子的`小朋友出局,剩下的小朋友继续玩。

  主持人:轻松过后,让我们继续来欣赏孩子们的表演吧。请听朱志棋,薛彦晨,桂鑫,崔阳帅,夏润康,马优带来的歌曲《太阳》,掌声欢迎!

  主持人:听说我们的陈妍小朋友周末还在学习拉丁舞呢,让她给我们秀一段,怎么样?掌声有请。(放音乐)跳得真好,我代表我们全班小朋友祝你在2015年,学习进步,舞蹈进步,舞出精彩,舞出辉煌。下面带来的舞蹈是比较动感的《快乐崇拜》,请表演者:沈阳,朱志棋,季铮铮。(音乐《快乐崇拜》)欣赏完动感精彩的舞蹈,让我们的心情也随着他们的舞步平息一阵,来听听优美的音乐《你早》表演者:陈妍,沙路路,马春霞,周泉隆,沙添其,朱杨杰。

  主持人:下面请大家掌声欢迎郭老师给我们说两句。

  主持人:此时此刻,我们一(3)班教室里充满的是欢声笑语,时间过得真快,不知不觉,活动已接近尾声。最后,让我们一起来唱《爱我你就抱抱我》,是啊,爱我你就抱抱我,爱我你就陪陪我,爱我你就夸夸我。

  一年级3班2015年元旦晚会到此结束,再次祝老师同学家长们新年快乐,心想事成!

  小学一年级庆元旦活动方案 11

  活动目的':

  通过庆祝20XX年元旦这一活动,展示教育成果和学生素质,加强家长委员会建设,进一步融洽家校关系,增强家长与教师的交流与合作,优化和谐育人环境,促进学生全面发展。

  地点:西音乐教室

  时间:20XX-12-26上午

  参与人员:一年级六班全体家长、学生、任课教师

  活动筹备阶段:

  1、召开班级家委会讨论相关事宜

  2、动员学生、家长报元旦节目

  3、统计节目

  活动准备:

  1、班级节目编排。

  2、氛围营造:郭家豪妈妈等

  3、话筒:张景涵、耿子金家长提供

  4、照相录像:蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等

  总策划:家委会成员、王令秀

  主持:蔺子淏、崔蓝心 张景涵 于小亿、于甜甜老师

  表演内容及形式:朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器,猜迷语,讲故事,讲笑话等

  其它事宜

  1、节目使用的服装、道具自行解决。

  2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

  3、每个节目提前1个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  5、清理场地卫生。

  小学一年级庆元旦活动方案 12

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的`愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  师生联欢、共展风采

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动内容

  舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。

  三、参加活动对象

  小学一年级全体师生

  四、注意事项

  1.请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,一切所需的材料自己准备。

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3.利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。

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