2017年学雷锋征文活动策划「精品」
我们要用雷锋精神完善自我。下面是小编整理提供的学雷锋征文活动策划范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
篇一
一、活动目的
上海舞台搭建公司消息：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高-潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级(上海越卓会展服务公司专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：20xx年3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自盛深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点(上海越卓会展服务公司专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
(1)组织进行青年志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
(1)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
(2)走向市区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一起来参与学雷锋活动。
篇二
“在学雷锋的`日子里”征文活动方案 乘着三月的春风，我们挥鞭启程。在这寒意尚未退尽的三月，有 一股特别的暖流流进每个人的心田、涌向四面八方——那就是一股 “学雷锋”的热潮。我们知道，在世界的很多地方，雷锋被不同肤色 的人们所景仰， 所学习。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵 的精神财富。一个美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的， 应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度， 学习雷锋 刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的 品质。”一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅 20 多岁就做了那么多 的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分， 把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神 面貌，产生巨大的效果。” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表 彰：“雷锋精神与上帝共存。”因此，我们要把雷锋精神不断深化、 并发扬光大!
一、活动目的：
3 月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、 助人为乐的良好品质， 提高学生的爱国主义思想， 并使雷锋精神赋予 新的时代内涵，为此，特开展“在学雷锋的日子里”征文比赛活动。
二、征文主题：
“弘扬雷锋精神 传承雷锋意志”
三、参赛选手：
四、五、六年级学生
四、活动时间 20xx 年 3 月 28 日 ——3 月 30 日
五、征文要求：
1. 征文要求内容真实， 结合自己的亲身经历， 紧紧围绕“雷锋精神” 展开叙述。
2.征文文体不限，题目自拟，必须是本人的真实作品，字数不少于 500 字。
六、评选的基本标准 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题，是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构 (1)选材角度是否新颖，观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3.抒发真情实感 (1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下：
一等奖 6 名、二等奖 6 名、三等奖 4 名。
希望通过本次活动对雷锋精神能加深认识和理解，能在学习生活 中自觉主动地关注“雷锋精神”，从而长期形成学雷锋的氛围，学习 雷锋，让我们社会变得更加和谐美好! 东岳小学政教处 2014 年 3 月 27 日 “在学雷锋的日子里”征文比赛报名表 2014 年 3 月 5 日，是毛泽东发表“向雷锋学习”的 50 年纪 念日。
50 年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。
无论什么时候都不能缺少雷锋精神， 再平凡的人都可以做出 不平凡的贡献。在生活中我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬 助人为乐精神，与人为善，我们才能够得到别人的帮助和尊敬， 才能在互动的真诚中感受真正地快乐。
借此契机，应东岳小学政教处需求特举办学雷锋征文比赛。 班级 姓名 备注 东岳小学政教处 2014 年 3 月 27 日 《在学雷锋的日子里》征文比赛总结 在三月份这个生机盎然，万物复苏的季节里，东岳小学政教 处成功开展了“雷锋月〃学雷锋”主题征文活动。
活动从三月四日开始至三月底顺利结束，活动中，四、 五、六年级学生，积极参与，围绕着“弘扬雷锋精神，传承 雷锋意志”的主题，通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精 神的光辉事迹， 并以此为契机， 正确认识了雷锋精神的实质， 强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的 行为，提高了同学们的素质。
活动中，各语文老师大力支持、协调工作。同学们积极 报名参加。在大家的齐心协力下使得活动最终顺利完成。
活动虽然取得圆满成功，但我们应该看到活动中仍存 在的不足，活动中，部分同学积极性不高，不愿不主动的参 与，以及，有的同学态度不认真。
因而，在我们以后的工作与活动中，应大家积极共同参 与，提高效率，团结一致，不断在自我分析与总结中，提升 个人能力与团队合作能力。
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