方案

青少年户外拓展方案

时间:2024-07-16 14:26:42 方案 我要投稿

青少年户外拓展方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的青少年户外拓展方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青少年户外拓展方案

青少年户外拓展方案1

  一、拓展训练营目的:

  通过户外拓展的方式和独特的教育方法,让学生学会:艰苦奋斗,学会独立、学会生活、学会关爱、学会感恩、学会做人做事,从而塑造充满阳光的快乐少年。

  二、活动时间:(每期5天4夜)

  第一期:7月15日——7月19日

  第二期:8月1日——8月5日

  三、拓展训练营地点:

  明阳天下指定拓展活动基地

  四、拓展训练营内容:

  A.心理拓展:心手相牵、生死电网、高空断桥、急速六十秒、不倒森林,能量传输等10余项拓展活动突破青少年心理脆弱、性格孤僻等缺陷,提高心理承受能力,培养团结协作精神。

  B.医疗急救:心脏复苏术、创伤救护等10余项基本及紧急灾难急救处理常识。

  C.灾难处理:火灾逃生、地震避险、交通安全、突发事故的预防及避险逃生模拟训练。

  D.野外生存:野外方向辨别、迷路情况处理、搭建宿营地、寻找水源、辨别野生动植物、使用篝火等多项野外生存训练。

  营员收获:

  1、与其他朋友们交流相处,学会关爱他人,在互相信任和帮助下发展友谊;

  2、拓展项目发散思维,提高参训学员的情商,锻炼学员解决问题的能力。

  3、提高对突发事件的应变能力,激发潜能,增加知识,磨练意志,增强自信心和心理承受力;

  4、多种灾害的正确应对方法,相信会让您的孩子享用一生。

  五、拓展训练营对象

  7岁—16岁青少年

  六、拓展训练营安排:

  第一天:夺宝奇兵之破冰起航

  ——开营,学员相互认识和了解,促进学员之间的沟通与交流

  08:00—09:00乘车前往明阳天下指定基地

  09:00—09:30报到,领物品,安排住宿

  09:30—10:30举行开营仪式进行“破冰启航”,使营员彼此之间增进认识和了解,避免产生隔阂同时带领营员建立自我管理体系;介绍竞选小组队长和团队建设的规则和细节;通过自荐并演讲竞选队长,展现组织能力和个人魅力,组建自己的团队,在夺宝任务中,带领团队争取最后的胜利

  10:30—12:00互动空间:小活动小游戏,营造团队的氛围,热情训练,使营员融入环境,能更多更好的沟通和交流!

  12:00—14:00午餐

  14:00—17:00任务开始,群龙取水,荆棘排雷,目的:

  1.培养团队合作精神。

  2.体现协同工作在解决问题中的作用。

  3.学会克服看似难以解决的'问题。

  17:00—19:30到达营地休息,晚餐,短暂休整。

  19:30—21:30紧急避险知识讲座及模拟训练交通安全、突发事故的预防及避险逃生模拟训练,急救处理常识:让孩子掌握一些初级的急救本领。发布第二天任务。

  21:30休息

  第二天:夺宝奇兵之艰难使命

  ——拓展训练:训练项目是体能与智能的结合,是一个综合素质的训练,目的是通过惊险刺激的自我挑战项目,克服心理恐惧,培强自信心。

  08:00—08:30早餐

  08:00—09:00介绍训练项目和安全事项,巩固第一天的活动成果。

青少年户外拓展方案2

  一、 活动时间

  20__年11月18日下午14点至17点

  二、 活动地点

  华兴花苑

  三、 活动目的

  拓展训练简介

  “拓展训练”----OUTWARD-BOUND,原意为一艘小船离开安全而舒适的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去迎接一次又一次的挑战。

  拓展训练是利用特定设施下情景模拟和在自然地域、山川湖泊,通过专业的课程进行情景式心理训练。让参训学员在解决问题和应对挑战的过程中,达到“磨练意志;陶冶情操;完善人格;熔炼团队”的培训目标。

  “拓展训练”打破了传统的训练模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个学习过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得感悟;去思考、去发现,对自己、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是“拓展训练”给参训学员的心灵震撼,也是“拓展训练”的意义所在。

  通过素质拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的.参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

  四、 活动方案

  1. 参加人数: 机关第一党支部所有党员,共计人员为31人,工作人员若干。参加人员提前十五分钟到场。

  2.活动项目:此次活动主要由6项具体项目构成,分别是我型我秀设计、同步行军、万里长城、顶针传递、魔方漂移、南北太平洋,每一项活动的时间约

  为30分钟。

  3.分组情况:由参与的31人可具体分为3个小组,每组为24人。

  五、突发情况及处理

  1.若遇到意外灾害天气,如打雷、下雨、冰雹等,各活动项目可临时停止或取消,待天气恢复正常时可适当继续。

  2.若活动进行过程中,出现参与人员意外受伤和伤害时,现场的工作人员应当及时对受伤人员进行消毒和包扎,若情况严重时,应立即送往医院救治。

  六、活动的纪律方面

  1.活动中请严格按照教练的操作规则执行,如有疑义,请在活动结束后提出。

  2.活动本着“友谊第一、重在参与”的原则,活动过程中应尊重对方、尊重裁判。如出现罢赛、打架斗殴、辱骂对方等现象。

  3.各队需保持活动场地卫生,离场时带走场地周边垃圾。

  4.活动过程中,听从教练安排,不得私自行动,不得擅自退出活动。

  七、工作分工:

  1.策划组:

  职 责:负责活动项目的产生、策划、评分表的制作及当天的组织主持、裁判。经费的合理规划。

  2.道具组:

  职 责:负责活动道具(50个气球、结实粗绳子若干、纸、彩笔、筷子、顶针若干、12张凳子、即时贴、白T-shirt、剪刀、哨子、扩音器、签字笔)的准备。

  3.宣传组:

  职 责:照片的拍摄。

  4.后勤组:

  职 责:道具的携带,哨子、剪刀、即时贴、笔、喇叭、秒表等用具的准备。

  八、活动

  项目一、我型我秀设计

  规则:每支队伍发送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和创造力,为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长。随后,每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意,展示队名、队歌、口号等,队衣由队长穿上。

  评分标准:

  1、第一个完成的队伍加80分;第二个则加70分;第三个加60分,依此类推。

  2、根据同学的介绍和制作的队衣的外观和创造性综合打分,分数依次为80、70、60、50、40。

  活动意义:培养创造性和语言表达能力。

  项目二、同步行军

  规则:每8—10人为一小组进行,每个小组站成一排,相邻两人左右脚绑在一根绳子上,然后大家一起前进;成功的关键是事先协调一致,然后在统一号令下每人迈出正确的那只脚。

  活动意义:现实生活中,这样的情况似乎不大可能出现。其实企业内部受训者与受训者之间、部门与部门之间不可避免地存在相互影响、相互牵制的关系,但无论如何,我们的目标是一致的,那就是要把工作做好,既然都是为了公司好,是不是大家都可以理直气壮地各持己见、争执不下呢?当然不行,于是就要统一号令,结果还是那句老话:个人服从集体,局部服从整体、大局。唯有如此,我们才能最大限度地消除牵制,齐心协力地推动公司发展。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60

  项目三、万里长城

  规则:一组队员排成一队,后面队员的双手搭在前面队员的肩上,1~4号报数。整队跳着前进,前往终点。途中裁判会报出数字,听到数字与自己相同的队员要坐下,椅子为后一个队员的双腿。即后一位队员要将自己的双腿弯曲。

  评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。

  评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。按到达先后给分100、80、60

  项目四、顶针传递

  规则:给每个队员发一支筷子,一个队伍一个顶针。让每个小组站成一排(或一圈)。让每个队员把筷子叼在嘴里,把顶针交给每个小组站在队首的队员,让他们把顶针套在筷子上。每个小组要完成的任务是按顺序经由每个队员,把顶针由队首传到队尾。只允许用筷子传递顶针,不许用手碰顶针。如有人不慎将顶针掉到了地上,只能用筷子把顶针建起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  评分标准:第一个把顶针传到队尾的小组获胜,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有违规现象,每次扣除10分,不负分。

  项目五、魔方漂移

  规则:每组选4名队员,坐在排列好的凳子上,顺时针躺下,躺在队友的腿上,示意准备好后,由本组其他队员将凳子抽去,全部抽去后开始计时。四人按指定方向移动至终点,散架则需要重新用凳子架好抽去,然后继续前行。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60 项目六、南北太平洋

  规则:各队派出四人参赛,在南北不同的地方摆有少于队员人数的气球(少两个),队员在中间。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,队员按规定路线前往相反的方向取气球,会有两人没有气球,出局。其余的队员进行下一轮回,每次减少两个气球,直至剩下最后一人。

  评分标准:最后一人所在组得50,最后的2、3名所在小组得40分,4、5两名小组加20分,6、7两名小组各加10分。弄破气球每次扣除10分。

【青少年户外拓展方案】相关文章:

青少年户外拓展方案-户外拓展方案09-30

青少年户外拓展方案-青少年拓展方案04-01

青少年素质拓展方案-青少年拓展方案09-30

亲子户外拓展方案-户外拓展方案09-30

户外拓展方案-户外拓展方案模板09-30

户外拓展方案-拓展方案09-30

户外拓展方案-企业拓展方案09-30

户外拓展方案02-08

户外素质拓展方案-拓展方案04-01

大学生户外拓展方案-户外拓展方案09-30