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学雷锋动员活动方案

时间:2020-11-27 17:26:12 方案 我要投稿

有关2017学雷锋动员活动方案

  美德如此值得嘉许,以至邪恶之徒出于私利也想做好事。下面是小编整理提供的学雷锋活动方案范文,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!

有关2017学雷锋动员活动方案

  篇一

  一、活动主题:学习雷锋精神构建和谐校园

  二、活动意义:20xx年3月5日时毛主席法器"向雷锋同志学习"号召的49周年纪念日。虽然雷锋的出生普普通通,事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大,值得后人传承。古语云:"为人子,方少时,尊长辈,习礼仪。"青少年是祖国的未来,民族的希望;雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现;学习雷锋精神,是时代的召唤,人民精神的追求与需要。我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神,弘扬中华民族之传统美德,广大团员青年应积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。

  三、活动目的

  1.宣布雷锋月系列活动正式开始,动员青志协全体同学向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。

  2.在活动开展同时,丰富同学们大学精神生活的同时,提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展。

  四、活动时间:20xx年3月6日14:00

  五、活动地点:南区多媒体教室

  六、参与人员:青志协全体成员

  七、活动策划主办方:艺术学院青年志愿者协会

  八、前期工作安排:(主要由办公室和组织部负责)

  1.办公室负责启动仪式场地,以用于"雷锋月"活动的启动仪式暨动员大会。

  2.宣传部制作1条横幅、两份雷锋月宣传海报,一份一张展板大小,一份两张展板大小。条幅内容:弘扬雷锋精神,你我在行动。践行志愿精神、树立奉献精神。

  3.组织部和办公室准备活动启动仪式中需要的记号笔,音响设备,电脑等。

  4.副会长邀请青志协的负责老师及相关领导

  九、活动流程:(主要由办公室和组织部负责)

  1.仪式开始前(组织部所有成员到会场进行场地布置)

  (1)办公室负责摆放签名用的桌子准备好签名笔,布置会场。

  (2) 宣传部派两名成员,负责签字时横幅的展开。

  (3)组织部核实相关人员的名单并签到。

  (4)组织部安排三名干事拍照记录活动。

  2.仪式进行时

  (1)主持人致辞,介绍到场的会长和副会长

  (2)会长以及副会长致辞

  (3)学生代表宣誓

  (4)与会者参与活动签名。(签名时,先由会长以及副会长带头,之后各部部长,最后各部门按次序以部门为单位进行签名。)

  (5)主持人进行结语并宣布仪式结束。(结束之后全体成员进行场地整理后离开)

  3.仪式结束

  青志协全体成员清理会场。办公室负责会后照片的整理与上传。

  4.协会聚餐

  安排各部组织餐费收集,最后于晚上进行协会第一次会餐。

  十、经费预算:

  横幅1条:50元

  洗照片15——20张:预计7.5——10元

  打印费用2元

  总计:59.5——62元

  十一、活动注意事项

  1.工作人员必须听从安排,不得擅自行动或离开。

  2.工作人员要有纪律,注意安全。

  3.各人员之间的'衔接工作要保持畅通,负责人员确保活动人员通知到位

  4.安全和秩序方面严格要求,若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需向各部部长或会长请假。

  篇二

  一、指导思想

  3月份是“学雷锋活动月”,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念。我校根据本学期德育工作重点和思路,决定以各中队为活动单位,开展“学雷锋树新风”活动,号召每位少先队员从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做新三好少年。

  二、活动目的

  1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动,加深学生对雷锋精神的理解,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。

  2、引导广大师生学习落实雷锋志愿者精神,以自己的言行落实小志愿者服务工程。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校园。

  三、活动主题 寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

  四、活动时间 20XX年3月

  五、活动对象 全体队员

  六、具体活动安排

  1、 3月4日——3月8日“雷锋精神学习周”。

  (1)利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

  (2)各班组织一次“学雷锋、讲文明、树新风”主题班队会。

  (3)各班结合“三.八”妇女节开展“感恩教育”,通过以“祝福妈妈”为主题的感恩手抄报、制作以“感谢妈妈”为主题的感恩贺卡、写一篇“亲情作文”、为妈妈唱一首歌等活动,让全体队员感受到父母的辛劳与付出,并能以实际行动来报答父母的养育之恩。

  (4)教育引导学生讲文明,学会使用礼貌用语。

  (5)坚持做好事,主动帮助有困难的同学。寻找班级内身边的小雷锋。

  2、3月11日——3月15日“学习雷锋精神总结周”。

  (1)表彰身边的学雷锋典型,每个班级评出3名“学雷锋小标兵”。

  七、总体要求

  1、各班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。各班开展学雷锋主题队会,可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神,让学生充分了解雷锋精神的含义,并倡导学生要学雷锋做好事,争取每天为班级做一件好事,每周为学校做一件好事。

  2、全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

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