方案

小学文明交通志愿者服务方案

时间:2023-03-17 08:10:55 方案 我要投稿
  • 相关推荐

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)1

  一、指导思想

  以文明行为习惯养成为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范,用礼仪沟通心灵,让文明变成行为,提高小学生的道德素质,进而影响带动家庭、社区的文明建设,促进我县交通安全文明礼仪的提升。

  二、活动目的

  通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规,开展形式多样的活动,增强小学生的交通安全观念,提高他们的自我保护意识和技能,养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高。

  三、活动时间:

  20xx年10月中旬—11月中旬

  四、重点改进的`不文明行为

  1、同学间骂人,讲粗话脏话。

  2、对老师不尊重,对同学不礼貌。

  3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

  4、破坏公物,不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

  5、不遵守交通秩序。

  五、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  六、活动要求

  1、教育学生严格遵守交通规则,行人靠右行。

  2、班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

  3、在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时,利用“小手拉大手”促进家长素质的提高,让每一个家长也参与到活动中来,提高活动的实效。

  七、形式与内容

  在活动月里,学校将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围,并认真开展“七个一”活动。即:

  1、 举行一次以 “交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话;

  2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会 ;

  3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报;

  4、组织学生收看一次交通安全教育专题片;

  5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛;

  6、中年级举办一次以 “交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛;

  7、高年级发一封以 “交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)2

  随着我区经济的持续发展,车辆猛长迅速,人、车、路的矛盾日趋突出,涉及学生的道路交通事故时有发生,为加强镇辖区中小学生的交通安全管理工作,进一步提高中小学生的交通安全意识及自我保护能力,使学生事故减少到最低限度,根据上级部门有关文件精神,决定在镇各中小学校开展创建警校共建交通安全学校创建活动,具体方案如下:

  一、创建学校

  xx小学、xx中学、xx小学、xx小学、流动人口子女学校等共5所学校。

  二、创建目标

  通过警校共建交通安全学校活动,使学校交通安全宣传教育工作再上一个新的台阶,提高中小学生的交通安全意识,全面普及《道路交通安全法》知识,预防和减少中小学生交通事故。同时通过警校共建交通安全学校创建活动,充分运用学生、家长互动机制这个载体,使《道路交通安全法》和交通安全宣传教育工作在全社会得以普及。

  三、创建步骤

  (一)召开联席会议,明确目标要求。由镇交安委牵头,召开镇教辅室主任、各学校校长参加的创建工作联席会议,明确这次创建活动的目的和要求,对创建工作进行动员和具体部署。

  (二)加强领导,建立班子。各校建立以学校校长为组长,交警中队中队长、学校负责交通安全副校长为副组长的领导班子。组员分别由交警中队的辖区民警、学校的政教主任、团组织、少先队负责人、班主任和学生代表组成。分工明确,制定并落实各人职责,抓好学校交通安全管理工作。

  (三)健全制度,落实措施,各校根据自身不同特点,制定、健全和完善学校交通安全管理制度,并把交通安全管理制度纳入学校日常管理制度之中。制订出学校学生交通安全全年教育计划,并分步骤,并分阶段予以实施。

  (四)加强阵地建高级,营造宣传氛围。在学校内、外开辟交通安全宣传教育阵地,各校要建立好交通安全宣传窗、黑板报,阅览室内设置交通知识书窗,在学生及老师自行车停车棚设置醒提示语,有条件的学校应在内外设置固定的大型交通安全宣传标语及图片。

  (五)建立学校门岗检查制度。要针对学生无牌无证或车况不良自行车、教职员工无牌无证机动车、无证驾驶及驾乘两轮摩托车不戴安全头盔进出校门等交通违法行为进行检查,各校可充分利用学校的“文明小天使”、“学生交通安全督察队”和值周老师在学生上下学时间及教职员工上下班时间进行检查,发现问题予以警告或处罚,屡教不改的予以张榜公布。

  (六)利用载体、创建特色。各校根据学校的各自特点,创建不同特色的交通安全宣教队伍,如学生交通安全义务宣传队、交通安全督察队、广播报道宣传组、宣传窗黑板报制作小组、学生自行车检查队、交通安全示范班等,有条件的学校可建立小警队。学校要充分利用这些载体,开展交通安全宣教活动,并形成制度。

  (七)以《交通安全法》为主线,全面开展教育活动。各校要通过寓教于乐的活动,大力开展交通安全法、安全骑车走路等常识知识教育,全校熟知率达100,学生交通安全意识普遍提高,本校师生全年无一起大小交通责任事故。

  (八)各校每年举办1至2次大型交通安全教育活动,且教育面广、效果好。

  四、创建时间:

  20xx年二月至20xx年十月三十日

  五、考评方法:

  (一)10月份各创建学校要总结创建工作,对照创建标准,符合条件的`报教辅室和交警中队。

  (二)交安委、教辅室会同交警中队对创建学校进行考核初评,符合要求的报区教育局和区交警大队。

  (三)由区教育局与区交警大队组成联合考核小组对已上报的创建学校进行考核,达到考核标准的由区教育局和交警大队授予“警校共建交通安全学校”称号,给学校,交警中队予以表彰奖励。

  六、工作要求:

  (一)加强领导、明确目标,积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通法规,维护交通秩序,预防、减少中小学生交通事故的一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作,要落实一名主要领导亲自抓,切实加强领导、明确目标,积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通法规,维护交通秩序,预防、减少中小学生交通事故的.一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作,要落实一名主要领导亲自抓,切实加强领导。交警中队在协助学校制定和完善交通安全规章制度,协助学校开展各种交通安全教育活动,做到创建工作责任明确,措施到位,工作有要求、有人抓。通过创建活动,使教职员工和学生的交通安全基本安全基本常识应知率达100,交通安全意识有明显提高,涉及中小学生的交通事故大幅减少。

  (二)密切配合,优化公路沿线学校交通环境。交警中队要会同有关部门坚决取缔在中小学附近道路上违章停车以及其他妨碍中小学生上下学的违章占道行为;对学校周边道路的交通秩序要经常性地开展整治活动,消除安全隐患;要进一步完善学校周边道路上的交通标志、标线等交通安全设施;在上、下学前半小时内,有重点地安排执勤民警主要道路沿线的中小学校附近维护交通秩序、指挥疏导交通,对不按规定避让中小学校横过车行道的机动车驾驶员要依法从严处罚。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)3

  一、指导思想

  随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。

  二、活动过程

  1、中队长宣布:“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始,全体起立。

  2、各小队整队,报告人数。

  3、出队旗

  4、唱队歌

  三、主持

  同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。

  主持请听快板

  第一小队出场

  同学们,上学校,交通安全要记牢,

  街上来往车辆多,走路要走人行道,

  过马路走斑马线,先看左再右瞧,

  红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

  交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

  同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。

  竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。

  必答题

  1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?

  答:绿灯。

  2 、什么灯亮时,不准什么通行?

  答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。

  3 、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

  答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。

  4、行人横过车行道时,须走什么道?

  答:人行横道。

  5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?

  答:须注意车辆,不准追逐猛跑。

  6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?

  答:交通护栏杆。

  7、乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

  答:易燃易爆等危险物品。

  8、车辆、行人必须在道路上怎样走?

  答:各行其道。

  9、交通标分几大类?

  答:分三类。

  主持:现在我们来看看各个小队的得分。

  接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

  下面进行交通知识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

  a 汽车下车后,应怎样走才安全?

  答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。

  b 乘车应如何礼让?

  答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

  c 行人可以在高架桥上行走吗?

  答:不可以。

  d 可以在马路上学自行车吗?

  答:不可以。

  e 雨天骑车可以打伞吗?

  答:不可以。

  f 乘坐二轮摩托车必须带什么?

  答:带头盔。

  g 不准向行驶中的车辆抛什么?

  答:物体、杂物。

  h 交通信号灯有几种颜色?

  答:红、黄、绿三种颜色。

  i 交通安全宣传队队员的口号是什么?

  答:交通安全,从我做起,共创文明少年先锋队。

  j !————这是什么标志?

  答:警告标志。

  k :————这是什么标志?

  答:禁令标志。禁止通行。

  l :————这是什么标志?

  答:红绿灯标志。

  m 小学生戴什么颜色的.帽子比较安全?

  答:黄色。

  主持:现在宣布比赛结果

  第一名小队

  第二名小队

  主持:接下来由第五小队为我们表演顺口溜

  经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

  骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

  行人须走人行道,机动车道勿来往,

  越过街道勿随意,斑马线上走安详,

  行经十字马路口,绿灯为你导方向,

  列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

  候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

  主持:同学们,我们的生活是美好的,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。

  前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全从我做起,共创文明少年先锋!

  主持人:全体坐下,请辅导员总结这次活情况。

  辅导员:同学们,我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做红、绿灯下的小主人。

  主持人:呼号

  辅导员:为共产主义事业而奋斗

  队员:时刻准备着!

  中队长:退队旗

  中队长:中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)4

  一、指导思想

  为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大青少年的`生命安全,筑牢交通安全体系建设。

  二、活动时间

  20xx年12月

  三、活动主题:

  我与文明交通

  四、活动目的:

  通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的`教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。

  五、活动内容及安排:

  1、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

  2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

  3、各班出一期黑板报、主题是:“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

  4、12月2日举行国旗下讲话:安全起步,文明出行。

  5、12月2日下午全校集体班会:摒弃交通陋习,安全文明出行。

  6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

  7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)

  8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)5

  为进一步进步我校学生交通安全法制意识,预防和减少触及学生的,结合我校实际,就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案:

  一、活动时间:

  11月

  二、活动内容:

  1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:蔡瑾)

  利用凌晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要责备体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。

  2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:蔡瑾)

  3、展开一次交通安全教育主题班会。(责任人:汤娟、郑曼)

  利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步知道更多的交通安全知识,在思想上观念上引发高度重视,晓之以理,付之实践。

  4、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:汤娟、任倩)

  认真组织学生撰写交通安全教育有关的`书信(具体参见《沙市区实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。

  三、工作要求

  1、加强教育,精心组织

  加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

  2、加强宣传,严格检查

  要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。

  3、建立机制,巩固成果

  加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)6

  一、指导思想

  根据上级通知,国务院正式批准12月2日为“全国交通安全日”,为深入推进“文明交通行动计划”,我校响应上级文件精神,进一步加强交通安全教育,使师生树立更强的交通安全意识,养成文明出行、遵守交规的良好习惯,结合我校实际,开展“讲文明、遵交规”交通安全日活动。现制定如下方案:

  二、组织领导

  成立交通安全教育领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动时间

  20xx年11月26日至xx月2日

  四、活动内容

  1、通过电子显示屏、标语、宣传栏营造活动氛围。

  2、各年段开展“遵守交规,文明交通”主题班会活动。对学生进行交通法规和交通标志等方面的知识普及和宣传教育,使交通安全的意识深入学生心中,做到关注安全,文明交通。

  3、发放《交通安全告家长书》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意识延伸到校外,走进社区,形成交通文明宣传教育的大环境。围绕活动主题,分发《交通安全告家长书》,并签名回执。要求学生不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则。

  4、进行校园内外交通排查整治活动,确保校园内及周边环境的交通安全。

  5、开展校门口“文明交通我劝导”实践活动。通过组织保安和部分高年级同学组成志愿者劝导队,于校门口劝导文明停车、有序行驶的.交通行为,把文明交通、遵守规章制度的意识用实际行动体现在家长和社区面前,让交通文明的意识更加深入人心。

  五、活动要求

  1、各班主任要加强教育、认真组织学生参与活动,保证此次教育活动的顺利开展。

  2、全体师生要以此次“122交通安全日”为契机,进一步加强班级交通安全宣传教育,切实增强同学们的交通安全意识和交通安全法制观念。

  3、活动过程中,各班主任要对此次活动各项过程性材料进行整理上交,以便学校收集归档。

  总之,安全第一,安全教育的工作无论是校园、社区,都是应该长抓不懈的,必须牢记灌输学生安全上下学的观念的必要性和重要性,让学生从遵守规则做起,从身边做起,从而形成摒弃交通陋习,遵守交通法规,自觉抵制交通违法行为的良好氛围。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)7

  为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动,进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,切实保护中小学生的交通安全,预防和减少涉及中小学生的交通事故,结合我校实际,开展“交通安全,从小做起”为主题的交通安全教育宣传周活动,特制订以下活动实施方案。

  一、活动主要内容:

  (一)举行宣传周活动启动仪式

  (二)发放宣传品、宣传资料

  1、向一年级小学生发送“宣传资料”。

  2、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。

  (三)组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘。

  (四)上好开学交通安全第一课开展其他宣传活动,组织开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动,提高学生学习交通安全知道的积极性。

  (五)配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。

  (六)上路维护交通秩序。组织部分学生结合社会实践活动,上路开展维护交通秩序,劝导纠正交通违法行为,发送交通安全宣传品等宣传活动。

  (七)设立交通安全栏

  二、组织领导

  成立宣传月活动领导小组,统一指挥,组织实施各项宣传月工作。

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、工作要求

  1、高度重视。加强学校交通安全教育工作,事关下一代的`健康成长和千家万户的幸福安宁,各班主任要高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。

  2、加强宣传促进。

  3、相互配合。此项工作时间紧、任务重,学校既要按照分工抓好工作落实,又要做到相互理解、相互支持,相互配合。

  4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集,做好活动记录和资料积累,及时上报。学校将宣传周活动总结材料于9月21日报中心校

  5、严格督查。为确保此项措施落实到位,要严格对宣传周活动的督查和检查,通报开展活动情况。

  四、具体活动安排

  时间活动内容地点责任人

  9月17安全签名活动各班级班主任

  9月18日安全教育主题教育电教室陈艳

  9月19日安全知识讲座三年级李本科

  9月20日观看交通安全教育科教片电教室杨胜利

  9月19日征文活动各班班主任

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)8

  为进一步提高我校学生交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,结合我校实际,就全校开展小学生交通安全月活动制定如下工作方案:

  一、活动时间

  20xx年11月

  二、活动内容:

  1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:蔡瑾)

  利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:蔡瑾)

  3、开展一次交通安全教育主题班会。(责任人:汤娟、郑曼)

  利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  4、开展一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:汤娟、任倩)

  认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于开展第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。

  三、工作要求

  1、加强教育,精心组织

  加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的`幸福安宁,各班要高度重视,把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

  2、加强宣传,严格检查

  要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

  3、建立机制,巩固成果

  加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)9

  为了加强我校全体师生的交通安全意识,消除事故隐患,做好有效的预防工作,遏制的.发生。根据《xx区教育局道路交通安全“百日”专项整治行动工作方案》的文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案,如下:

  一、工作目标

  由于我校大门就在路边,家、校路途较远,部分学生包车接送,因此交通安全教育在学校安全工作中是不能忽视的。为了创建“安全文明校园”我校必须加强交通安全教育,以此确保在校师生无责任交通安全事故的发生,使得全体师生交通安全意识进一步提高。

  二、专项行动具体安排

  1、6月初举行“xx乡中心完小道路交通安全“百日”专项整治行动启动仪式”

  要求:收集领导讲话稿、照片等资料

  2、6月15日—7月15日教育局联系交警部门到校做一次交通安全知识讲座。(上级会提前通知)

  要求:准备标语、收集文字、图片等资料,。

  3、出一期交通安全知识黑板报。

  4、6月20日左右,教育局下发交通安全教育VCD,组织观看。

  要求:有观看记录。

  6、各班召开交通安全主题班会。以“我给学校交通安全宣传教育出点子”为主题,针对我校实际情况,让学生积极参与讨论。

  要求:收集主题班会记录。

  7、利用广播站宣传相关知识。

  8、举行交通安全手少报活动。

  要求:收集学生手少报。

  9、6月1日——6月30日期间开展宣传教育,6月底开展交通安全宣传教育“出点子”征文活动,对象是3-6年级学生。

  要求:收集学生征文。

  三、资料收集报送

  将道路交通安全“百日”专项整治行动方案、总结及过程性资料,上交xx区教育局百日专项整治行动办公室将朝东处(体卫艺办公室)。

小学文明交通志愿者服务方案(通用10篇)10

  一、活动目的:

  1、通过开展“光辉的.旗帜”读书征文活动,让青少年了解党的历史,加深对党的认识,增强他们热爱党、感恩党、亲近党的情感,增强党对青少年的凝聚力和号召力。

  2、通过读书、讨论、征文、演讲等实践活动,坚定青少年对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人,持续健康科学发展。

  3、丰富校园学生的课外生活,培养学生从小读书的好习惯,促进学生良好行为习惯的养成。

  二、活动参与对象:

  全体学生

  三、活动工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任和语文老师

  四、活动时间及内容:

  第一阶段:宣传发动(20xx.x.1----20xx.x.20)

  1、学习关工委的.通知精神,制定我校的“光辉的旗帜”读书征文活动方案。

  2、召开班主任例会,具体布置“光辉的旗帜”读书征文活动。结合语文课程、社会实践课、主题队会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式,营造读书氛围。确保活动取得实效,做到人人皆知、人人参与,达到预期目的。

  第二阶段:读书及系列活动开展阶段(20xx.x.20—20xx.4.30)

  1、各班语文教师制定辅导计划。建议低年级学生由家长陪同阅读,学生人人报名参与。

  2、开展一次主题为“光辉的旗帜”主题队会。

  3、举行“光辉的旗帜”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲比赛。

  4、指导学生通过阅读《光辉的旗帜》知识读本,参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,文体不限(1500字内)。

  第三阶段:作品展示及评选上报阶段(20xx.4.30—20xx.5.31)。

【小学文明交通志愿者服务方案】相关文章:

小学文明交通活动方案03-16

小学文明交通活动方案12-10

小学志愿者服务活动方案范文03-15

文明交通志愿服务工作方案范文03-15

文明交通活动方案03-03

开展网络文明传播志愿者服务活动的实施方案03-15

文明交通志愿者活动简报03-18

志愿者服务活动方案01-13

文明交通提升行动方案03-18