活动方案

时间：2023-05-05 17:30:04 方案我要投稿

关于活动方案15篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的关于活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于活动方案15篇

关于活动方案1

　　一、活动背景：

　　经过20xx年金融危机的低潮后，我们又迎来了“五一”这个每年第一个婚礼高峰期，预计在20xx年喜结连理的情侣们，必将带来一个婚庆用品的采购高峰，我商场的产品款式新颖，商品丰富，定为欲办喜事的年轻人首选之佳地，商场诚祝天下有情人终成眷属。

　　二、活动主题：

　　“浪漫恋人季，甜蜜婚庆节”——XXX商场婚礼月

　　三、活动时间：

　　四、活动范围：

　　全场性活动

　　五、活动内容：

　　商品促销：

　　一）特荐商品：

　　汇集珠宝名品，新款，隆重推荐各品牌新上市的新款，对本市独一无二的款式品牌着重宣传

　　1）特供商品：

　　珠宝折起

　　黄金首饰折起再享珠宝终身保养特权

　　2）限时抢购：

　　珠宝卖区：

　　上午下午超低折扣进行抢购；

　　3）特别服务：

　　珠宝首饰免费清洗；首饰维修加工只收成本费；

　　4）新婚大礼：

　　为广大即将喜结连理的情侣们，预约定做情侣戒指、情侣项链等只属于两个人的特别信物。

　　二）“恋上一张床”——婚庆家居用品热卖

　　1）、活动时间：

　　2）、活动内容：商场负一层生活家居卖场汇集婚庆所需的各种居室用品，诸如：

　　窗帘、床品、厨具、工艺品等等，全场商品“20xx幸福价”在一定折扣基础上有惊喜大礼送给您。

　　三）“非常完美——特别的爱送给特别的您！”

　　活动时间：4月12日——5月3日

　　活动地点：会员中心

　　活动内容：凡在活动期间，在我商场累计购物超过20xx元预计在本年度结婚的

　　朋友，均可凭POS小票在五层会员中心登记其姓名，身份证号码，联

　　系方式，结婚日期，结婚地点，届时将派出“形象大使”到婚礼现场

　　送一份特别惊喜给您。每日凡购满20xx元以上者，可获赠价值1000元的窗帘配饰。每日限10人每日凡购满1500元以上者，可获赠价值500元的窗帘配饰。每日限30人每日凡购满1000元以上者，可获赠价值200元的窗帘配饰。每日限50人高级纯棉情侣浴衣100元两件，限量60套天然蚕沙双人情侣枕100元/个（原价298元）限量10个XX餐具，现价元（原价元）限量10套花思语独家推出特价商品限量个

　　文化促销：

　　“CC卡美——20xx年春夏时尚品鉴会

　　活动地点：一层大中空

　　活动时间：4月17日、18日

　　活动内容：主打各女装、珠宝、化妆品、礼服、皮鞋、皮具等专柜，通过模特对不同风格服装与彩妆、珠宝的搭配展示，及专家色彩工作室色彩顾问现场讲解本季流行服装款式、色彩的搭配，向消费者推介本商场相应的品牌。凡现场女性中有着以上展示专柜的.服装、珠宝、化妆品，并愿意上台做短暂展示并讲述体会者，可获得由CC卡美提供的精美礼品一份。

　　操作流程：

　　活动主题：爱就在你身边

　　活动地点：一楼大中空

　　活动时间：5月1日—2日

　　主办单位：王府井百货

　　承办单位：CC卡美珠宝有限公司、XX影楼

　　户外活动内容：主要分为五个基本环节：每个环艺的互动游戏穿插嘉宾节目表演，

　　用以衔接。

　　★活动流程：

　　1、动感提琴4人开场，提示现场观众活动开始！现场展示20xx主题婚纱秀同时由主持人陈述每个手捧花的设计理念，并讲述爱情故事（略）；

　　2、在展示婚纱的同时穿插珠宝展示，并有解说员进行相关解说词；互动游戏环节：结合王府井来到xx的一年时间提出一些相对比较和公司

　　贴切的问题：王府井百货是什么时间开始试营业现场并派发小礼品（礼品均有CC卡美全程赞助）

　　PR活动3：

　　活动主题：“闻香识女人——王府井首届香水文化节”

　　活动地点：一层大中空

　　活动时间

　　活动内容：现场摆台展示我店各种不同品牌的香水；

　　请专业人士来做简评+说明及相关使用常识等

　　操作流程：

关于活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。

　　2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。

　　二、活动的前期准备

　　教室环境布置。

　　三、活动过程：

　　1、教师简短发言、祝词。

　　2、庆“六一”小竞赛。背儿歌比赛。讲故事比赛。

　　3、游戏活动

　　（1）抢椅子：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的`一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　　（2）快乐呼啦圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　（3）两人绑脚跑：分两组进行比赛，两个小朋友合作，最先到达的那组胜出。

　　4、庆祝“六一”节日快乐。小朋友相互赠送礼物。

　　5、表彰班级小标兵。

　　（劳动小标兵；学习小标兵；守纪小标兵；团结友爱小标兵；清洁小标兵。）

关于活动方案3

　　一、指导思想

　　象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于，和想象能力的培养，分析能力和的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。

　　二、活动价值

　　1、性：结合象棋的有关，我国象棋大师谢军的`，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

　　2、规则性：没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。

　　3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的象棋氛围，充分体现我校的象棋特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到的浓厚兴趣。

　　4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

　　三、活动目标

　　1、成立象棋兴趣小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下国际象棋，并培养出一批少儿国际象棋精英。

　　2、每学年举办一届校园象棋比赛，提倡班级为单位举行联赛，评选国际象棋之星。

　　四、活动对象

　　三到六年级的学生，每班由班主任推荐5位，共计划20人。

　　五、指导老师：

闫海龙

　　六、活动时间：

每周五下午第二节课

关于活动方案4

　　提案时间：

　　一、活动背景

　　1. 每年的8月份持续IT销售市场淡季。

　　2. 商场正处于租金政策调整和负一楼改建敏感期。二、活动目的

　　1、提升商场人流量，为商家营造更好的经营环境。 2、充分刺激市场消费，提升商场提袋率。 3、提升鸿运的品牌形象，扩大知名度与美誉度。 4、稳定商家经营信心，巩固鸿运市场地位。 5、为9月份销售旺季的来临做好前期预热。三、活动主题：同城狂“换”会换享生活四、活动策略

　　八月份是IT市场的销售淡季，各大品牌经销商都希望借此时机提升自己的销售总额，所以必然会推出一系列促销活动，我们配合推出一系列有创意、有乐趣的促销活动，与商家联合互动，加大促销力度，在广告媒体资源上给予其最大的支持，力求活动更具效果性，以便的吸引更多的顾客。

　　活动期间主要通过“换享生活淘我喜欢”最大限度的吸引广大顾客前来商场体验活动，提升商场人气，并在此基础上，推出“购鸿运，享全城生活”刺激消费。同时对商场内外统一进行装饰布置，营造一个热情、时尚、快乐的周末购物氛围，刺激购买需求，吸引顾客到商场进行购物。

　　五、活动时间安排：

　　六、活动内容

　　（一）购鸿运享全城生活

　　活动目标：扩大鸿运知名度，凝聚商场人气，同时刺激消费需求、促成消费动机。人员安排：现场工作人员2名

　　活动时间：活动地点：鸿运数码广场三楼服务台

　　活动内容：到鸿运数码广场活动商家购物，满1000元送20元同城消费券、满20xx元送50元同城消费券、满3000元送90元同城消费券、满4000元送140元同城同城消费券、满5000元送200元同城消费券、满7000元送300元同城消费券，消费者持同城消费券到衡阳市指定活动商家消费可折现。

　　操作方式：

　　1. 活动开始前，工作人员洽谈确定参与活动的商家（包括场内商家和同城异类商家）； 2. 制作宣传单、海报、同城消费券等相关资料；

　　3. 活动中，消费者在活动商家购物满额，到鸿运三楼服务台登记即可领取相应金额的同城消费券一张。 4. 消费者凭同城消费券到指定活动商家处消费可折取相应的现金。

　　活动流程：：1、工作人员确认消费者是否具备领取同城消费券的'资格。 2、工作人员按表单详细登记顾客的资料信息。

　　3、登记完成，给顾客发放相应金额的同城消费券，否则无效。

　　与场外商家的合作方式：

　　1. 洽谈对象：

　　1) 20元、50元同城消费券洽谈的对象主要为小额消费商家，包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移动或联通交话费、名牌服饰店、咖啡厅、酒吧、餐饮店等。

　　2) 90元、140元、200元、300元同城消费券洽谈的对象主要为中高档消费商家，如苏宁、国美、星级酒店、婚纱摄影店、晶珠珠宝、旅行社等。

　　2. 操作方式：

　　1) 消费者到鸿运数码广场指定活动商家处消费满额，获取相应同城消费券，凭次消费券到活动指定商家消费可折取相应的现金。

　　2) 消费者到场外活动商家消费元（待定），获取相应同城消费券，消费者凭此消费券可到鸿运数码广场（或场外其他活动商家）指定活动商家消费可折取相应的现金。

　　3) 鸿运数码广场指定活动商家仅限经营笔记本、品牌台式、大数码、一线DIY商家。

关于活动方案5

　　郑州九中 20xx年走进社区助残服务活动的工作方案为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全校成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动。

　　一、活动目的：

　　1、弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；

　　2、在实践中体会中华民族的扶残助残传统美德，为构建社会主义和谐社会贡献力量；

　　3、通过活动，增强集体凝聚力，树立现代文明社会残疾人观。

　　二、具体要求：

　　1、全面动员部署，建立健全组织。20xx届全体学生根据实际，充分利用报纸、广播、宣传栏等多种形式，加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于20xx年11月底前成立助残志愿服务中心，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动。

　　2、加强制度建设，构建长效机制，建立助残志愿者培训制度，提高服务能力，强化工作的`针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

　　3、加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时在校园宣传栏报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的校园影响力及社会影响力，在全校营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

　　4、注重学习配合，加强业务指导。要加强沟通，明确分工，密切配合。调查掌握残疾人的基本情况和实际需求，并将需求分类汇总提供给团组织和志愿者组织。团组织和志愿服务队要了解注册志愿者的基本资料、特长优势及可以提供服务的项目和时间，共同做好志愿者和残疾人之间牵线搭桥。

　　三、活动原则：

　　“四心”（热心、爱心、耐心、细心）和“四不怕”（不怕苦，不怕累，不怕难、不怕丢面子）原则。

　　四、活动安排：

　　1、动员招募阶段

　　（1）向20xx届全体学生发出助残扶残倡议并进行动员。

　　（2）各班出一期以倡议助残扶残为主题的黑板报。

　　2、行动阶段

　　（1）各班团支部在充分宣传发动的基础上，将助残扶残活动与常规教育相结合，对同学进行帮助残疾人教育。

　　（2）各班团支部可组织发动全班同学深入开展敬老助残、扶贫帮困等活动。

　　（3）日常结对服务。根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式，实施日常结对帮扶。

　　（4）定期集中服务。联系一个社区，组织学生志愿者团队，对社区肢体、智力、精神、视力残疾等残障人员定期开展志愿服务活动，即使暂无服务需求的，也要进行例行的问询问需。同时，在全国助残日、重阳节、春节等重大节日，组织志愿者开展集中服务活动。

　　（5）总结评比与反思阶段。志愿者共分成三组，最后各组收集本组的帮扶残障材料，认真填写并上交记录表及图片，最后评比出活动积极分子3人，颁发郑州九中助残志愿者荣誉证书，并通过网络媒体，校园广播，宣传栏，集中表彰等方法宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益。

　　五、活动内容

　　1、生活服务。主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题，提供服务。

　　2、健康服务。主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题，提供心理咨询、康复指导等服务。

　　3、安全服务。主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题，为他们提供服务。

　　4、精神服务。主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题，开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动，提供服务。

　　5、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协，对社区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

　　6、开展辅导服务。与社区残协合作，为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

　　7、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，到康复中心开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

关于活动方案6

　　一、消费群体定位

　　清吧作为一个休闲娱乐场所，他所面对的消费群众是开放的，无论是学生还是职业人士，商务人士或是普通群众都适合去清吧。故清吧自身的特色会影响消费者的选择，无论是装潢设计布局摆设还是清吧的主题节目等。

　　首先，我们要对自身的消费群体作个定位之前，我们一定要做一些改变，消除很多人对清吧夜间营业太乱，人员复杂等的消极印象。所以文化建设与加大宣传力度是后期一个重要的举措。

　　根据现有的装潢设计，与布局摆设我们将通过以下措施来实现消费群体定位：

　　针对高端商务人士与泡吧族做高端商务营销活动，实行低消限制，实行虚拟会员制营销，划分消费层次，通过增加一些休闲套件摆设与场布，与工作人员服饰包装与实务安排营造场气，再通过重金聘请知名驻唱歌手，实力暖场MC, （如条件允许可以请一位花式调酒师）等来进行消费品味提升，这样，在一年到两年内，如没有新晋规模化对手竞争的情况下，是可以在实现领跑的。

　　故得出消费群体定位为：商务人士，职业高薪族，社会寂寥族。

　　二、消费卖点寻找与差异化树立

　　清吧自身的特色卖点可以是不同的，或自由，或高雅，针对于现今利川这种小城市消费者，所适应的特色就是文化。这个是肯定要做的，有的是户外主题的，有的`是小资情调的，有的是复古风格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以为来个大杂烩，什么人都可以吸引，这个是低端的做法，从长远的战略上讲，这是一路走到黑的节奏。

　　故从当前的布局与装潢来看，我主张主打现代小资情调的。主题关键词：小资，时尚，雅致，抒情

　　通过几个关键改变实现即可初具雏形：增设飞镖有奖投掷区，及桌球比赛区于进口处。

　　增设现代人工手绘，主题为人物或都市，体现时尚感。

　　员工服装可换为动感稍强点的休闲装，不应是职业感厚重的礼装。当然还有一些桌面与吧面用品用具的更换。（部分，如红酒杯）出售鸡尾酒，没人喝不会喝就一定要引导消费，主打酒水为红酒，其次才是高端的啤酒。

　　其次，提高酒水提成，招聘兼职酒水推广员，实现性别搭配消费概念，解决空虚份子的问题。

　　三、价格模式定位

　　主营产品力求高保真，所有采购进货渠道严格把控，在通过品质观的同时，价格可以在市场基础上上调10%～20均可，不要怕客人说贵，要怕的是贵得没价值。因为这些成本我们用在了请歌手，请MC，请营销高手身上去了。

　　四、经营价值定位

　　核心价值观：为消费者寻找自由舒适的栖居地

　　清吧宗旨：每一次的到来，都能给予不同的感受

　　目的：沟通、交流、互知、扩大知名度、增长交际圈

　　五、发展战略与经营策略

　　前期：（前期已过，不提了）

　　中期（开业后三个月）

　　继续提升清吧形象，增强扩大宣传力度，适当在清吧消费者中做些调查，创立一些新的经营策略，调查其他新开清吧的经营管理体制，营销亮点、消费市场占有率。（因为这些工作在前期应该没有做）微信营销是肯定要搞一个的。这个太流行了。

　　长期（后三个月后）

　　此时清吧的经营方式已经开始迈入正规化，经营理念已成形。每个月换一大主题。不同主题期间进行一次特别宣传活动

　　从市场招聘有关管理、技术、演艺和服务人员，如清吧经理、清吧策划管理顾问、公关经理、领班、调酒师、面点师、茶艺师、调音师、节目主持人和歌手、乐队等演艺人员、服务人员（根据市场需求录用）。其中管理人员对投资人负责。

　　基本策略

　　跟最近的活动建立固定联系，可以进行相关主题的活动。邀请乐队，歌手，特别嘉宾节目在清吧表演，提供优惠的价格给消费者进行团体活动

　　主题经营战略

　　打破传统经营理念，每星期固定周期时间定位一个音乐主题，让消费者每次到清吧都能感到新鲜感

　　星期一：古典乐：西元世纪

　　星期二：电影经典歌曲：故事中的音乐

　　星期三：乡村音乐：得克萨斯之约

　　星期四：流行音乐：主流时代

　　星期五：举行派对活动：主题各异

　　星期六：举行一些表演活动：主题各异

　　星期天：固定派对活动：自由日

　　六、后期营销策略

　　1、产品服务策划

　　清吧需要的基本产品：

　　（1）各式调酒，特点是文化、品味、利润较高。可以在后期发展再增加。

　　（2）各式洋酒。

　　（3）中式酒类。

　　（4）各式西点，以供客人饥饿时用，方便客人。

　　（5）各式茶艺。

　　（6）各式果盘。

　　（7）各式饮料。

　　（8）各式香烟（加雪茄与本地买不到的外地烟或外烟）。

　　（9）各式咖啡。

　　（10）卡歌OK，提供给客人自发性演唱。（有时间段，且有数量限制，不然变扰民了、不要收钱）

　　（11）歌舞表演助兴。

　　（12）开发其它适销的产品。

　　（13）特别提出，提供免费WIFI,由MC或工作人员推荐几款互动聊天软件，可搜索附近陌生人的那种。这个有意思。

　　2、后期创意策划

　　客人是永远的主角，因此我们才会让客人参与到我们的营销设计上来。同样在经营中，我们也应该坚持这一原则，集最大努力去发挥客人这一主题的能动性，让客人参与其中。就此而言，我个人有以下想法：

　　（1）设立留言墙。让客人把在店时的感受，当时的心情，对某个人的感情，以及对清吧下期的营销主题设想与需求、个人交友信息以及售卖信息等写在卡片上，然后张贴在信息墙上，为客人的交友、抒怀、出售等信息提供平台，并留意客人留言，根据客人留言内容为两个以上有同样想法的客人牵线搭桥，为客人提供便利。对客人的留言进行评奖，并把好的留言收入清吧语录，作为企业文化的一部分长期保存。

　　（2）以月为单位，根据各月的重要节日或特点设立主题活动月。比如在2月份设立以“恋爱季”为主题的活动，在7月份设立以“毕业季”为主题的活动等，并根据客人的要求和想法设立各种营销活动，做到月月有主题，天天有活动。

关于活动方案7

　　活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：

　　实验中班所有家长及小朋友

　　节目单：

　　开场：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

　　2、歌曲《好大一个家》(表演者：xx)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：xx)

　　4、游戏《小海龟登陆》

　　5、舞蹈《Open your dream》(表演者：泡泡鱼班女生)

　　6、歌舞《三只熊》(表演者：xx)

　　7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：xx)

　　8、歌曲《春晓》(表演者：xx)

　　9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

　　10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：xx)

　　11、歌曲《荷塘月色》(表演者：xx)

　　12、舞蹈(表演者：xx)

　　13、亲子游戏《同舟共济》

　　14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：xx)

　　15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：xx等)

　　16、家长游戏《纸杯传水》

　　17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

　　18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：xx)

　　19、自由表演时间段

　　20、亲子游戏《春雷阵阵响》

　　21、颁发纪念品

　　结束《假如幸福你就拍拍手》

　　(注：节目如有变动需提前给老师说)

　　附：

　　游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

　　游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

　　游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的`水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

　　游戏3、亲子游戏：同舟共济。

　　游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

　　游戏4：春雷阵阵响。

　　游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

关于活动方案8

　　一、比赛目的

　　1、为进一步提高我校班（队）会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性；

　　2、使学生通过主题班（队）会, 学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；

　　3、邀请家长参与班级或学校重大活动，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。

　　根据县局本年承办全国德育工作年会的.统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要，结合我校实际，特开展我校主题班（队）会比赛活动。

　　二、参赛对象：1-9年级各班（队）。

　　三、竞赛内容：主题班（队）会设计方案和现场竞赛（二合一）。

　　四、竞赛主题：

　　活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。（建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题）

　　五、班（队）会形式：

　　（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；

　　（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班（队）会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动。

　　六、竞赛办法

　　（一）比赛成立组织领导机构

　　组长：彭波

　　成员：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑶、刘赛平、谭华明

　　潘勇、汤恺、许容、特约评委

　　（二）分组

　　1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。

　　2、年级段校赛：（3月30日前完成）

　　（1）以年级段为小组，副组长负责组织实施，在年级段所有班级中，按本次竞赛内容和要求开展比赛，赛后小组合议，分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。

　　（2）各小组组长、年级段及评委安排

　　（3）各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。

　　（4）各班进行校赛前一天，各班主任将参赛主题班（队）会的书面设计方案电子稿报送王立山（455245214@qq.com）和戴瑶处，内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。

　　3、乡观摩赛（4月份完成，具体时间、方式另行通知）：

　　（三）评分办法：总分由设计方案和现场展示两部分组成，方案占30%；现场占70%，二者的总分为班级总分。

　　（四）奖励办法：本次比赛设一等奖六名，二等奖若干名。

　　七、竞赛要求：

　　1、宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。

　　2、现场展示程序上，要素要完整。发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。

　　3、各班（小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助）根据《主题班（队）会评价标准》、《主题班（队）会方案评选评分标准》和竞赛要求，合理分配时间和任务，精心准备。

　　4、主题班（队）会现场展示时间不少于30分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求先通报）进行。

　　5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位，认真参评，并填好《主题班（队）会评价标准》及《主题班（队）会方案评选评分标准》。如果课有冲突，请提前到教务处调课。

　　6、比赛期间，欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。

　　7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。

　　温馨提示：在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评，欢迎老师们学习观摩和参考。

　　白马桥九年制学校

　　20xx-xx-xx

　　白马桥九年制学校现场主题班（队）会比赛评价标准

　　班级: 主题：比赛时间：月日

　　白马桥九年制学校主题班（队）会比赛方案评选评分标准

　　班级: 主题：时间：月日

　　参赛者最后综合得分：

关于活动方案9

　　为丰富学校教职工业余文化生活，提高教职工的身体素质，增强年级间的凝聚力，倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念，根据学校工作安排，特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下：

　　一、活动时间：20xx年12月（具体时间附后）

　　二、参加人员：学校全体教职工。

　　三、项目设置

　　1、篮球

　　2、拔河

　　3、50米迎面接力

　　四、报名办法

　　本次文体活动按五个单位组织报名，即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队（只参加篮球比赛）。各年级由年级主任组织负责，行管教辅后勤由办公室主任负责组织，食堂代表队由罗经理负责组织。

　　五、奖励办法

　　1、本次文体活动不计个人名次，每个项目的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的`最后得分。

　　2、第一名奖励1000元，第二名奖励800元，第三名奖励600元，第四名奖励500元，

　　比赛项目方法：

　　1、篮球：采用单循环的比赛方法，胜一场记2分，负一场记1分，弃权记0分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比赛，担任裁判工作。

　　2、拔河：由14位男职工和6位女职工共20人组成。采取抽签分组三局二胜淘汰制的办法进行比赛。

　　3、50米迎面接力：由14名男教师和六名女教师共20名组成，迎面站立，相距50米，以时间长短决定名次。

关于活动方案10

　　今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　一、活动时间：

　　20xx年9月9日至14日（教师节一周）

　　二、活动内容：

　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

　　1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的.国旗下讲话。（由六年级二班负责）

　　2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。

　　三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

　　4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。（由六二班负责）

关于活动方案11

　　“庆六一”校园快乐体验节活动

　　活动一：“情系端午，爱洒校园”端午节活动方案

　　一、指导思想

　　为进一步加强未成年人思想道德教育，培养学生的民族自信心和自豪感，通过“情系端午，爱洒校园”主题教育活动，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　　二、活动时间：

　　三、活动设计

　　（一）说一说

　　要求：说一说关于端午节这一节气的相关知识，包括端午节的由来，屈原的故事，屈原的诗词，赛龙舟和包粽子的习俗。

　　（二）画一画

　　要求：以“端午文化”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

　　（三）学一学

　　要求：以“我向长辈学一技”为主题，学习粽子的各种包法，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子；尝试编制端午彩绳、制作香囊，悬挂艾叶，驱邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。

　　三、活动要求：

　　1.包粽子的班级（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐厅领取蒸屉。

　　2.包完粽子，请于2:30准时送到餐厅蒸煮。

　　3.第三节课上课（4:00)，到餐厅取粽子。

　　4.端午节活动结束，各班于离校前，上传一张精品照片至ftp://德育处。

　　活动二：校园换购暨爱心帮带活动方案

　　一、活动目的：

　　为培养学生的社会实践能力与人际交往能力，引导学生充分利用已有的图书、文具等资源进行扩充交换，进一步地促进学生的学习生活，培育校园新文化，促进学生再学习、再提高；同时，引导学生勤奋学习，互帮互爱，营造良好的爱心教育氛围。

　　二、活动地点：学校东、西教学楼前

　　三、活动时间：

　　四、活动人员：二至五年级学生

　　五、换购对象：全校师生

　　六、换购物品：阅读过的图书、工具书，能够二次使用的学习用具、自己的小制作、校本课程作品等。

　　七、活动地点：

　　五年级——5.1至5.3的.窗外

　　四年级——西楼前至教导处窗外

　　三年级——教导处窗外至1.3窗外

　　二年级——教务处后面的花园

　　八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同学

　　九、注意事项：

　　1.各级部自行设计个性化活动宣传海报。

　　2.以级部为单位，进行换购，班内学生轮流摆摊。

　　3.物品换购时，在双方自愿的情况下，方可成交。图书一经换购，图书的所有权也随之转让。

　　4.针对班级上报的一名特殊学生或留守儿童的微心愿，学校在东楼大厅已经设置了爱心海报。班主任可以发动同学，采取自愿的方式，自主捐赠书籍、文具盒等，帮助同学实现心愿。不过，前提是激励表扬同学，虽然远离父母，虽然家境并不富裕，但是自立自强，积极学习、好学上进。不要伤害了孩子的自尊心。

关于活动方案12

　　一、活动目的

　　1、全面打响产品在敦煌的知名度

　　二、活动时间

　　开业时间：XX年8月1——22日

　　三、活动对象

　　新交房业主

　　四、活动主题

　　一元座便器疯遍敦煌

　　——产品敦煌店开业庆典——

　　五、活动内容

　　1元座便器，疯遍敦煌

　　产品敦煌开业专供节水座便器，专供价1000元，送999元现金卷，现金卷可购买全场任何正价产品，XX年11月1日前使用有效，不找零、不兑现、盖章生效。

　　绿色消费、倾城巨献

　　浴室柜绿色消费推广价：999元

　　淋浴花洒绿色消费推广价：598元

　　面盆龙头绿色消费推广价：196元

　　厕纸架绿色消费推广价：118元

　　毛巾杆绿色消费推广价：88元

　　超值套餐、震撼全城

　　神秘豪华浴室配置绿色消费推广价仅？元，现场揭晓

　　厂家回馈、限量抢购

　　活动期间购正价产品满3000元

　　加1元可任选指定五金挂件一件

　　加99元可任选指定龙头一件

　　以上产品为厂家回馈特供，各限量5套，先到先得

　　恭贺开业、现金大派送

　　活动期间购满5000元，交清全款，可抽奖返现金一次

　　一等奖返现50%

　　二等奖现金1000元

　　三等奖返现2%

　　现在市场上400多元的座便器已经司空见惯，且有的品牌常年如此促销，对消费者没有吸引力，如果产品继续走绿色消费推广价398元的座便器，首先没有竞争力，再者降低了品牌档次，开业就给人留下低档的品牌印象，于是干脆就低到极致，1元座便器。但我们的座便器价值是1000元的，开业活动再送999元现金券，相当于座便器本身就是1元。

　　考虑到1元座便器可能会与日后平常398元销售的冲突，在促销单页以及海报上，不注明是标号，而是讲厂家开业特供的`产品。

　　最后促销的创意点在于提高销售额，只要消费者购买了1元座便器，也就是最少购买了1000元以上的产品，打破以往其他品牌只卖超低特价产品，没有销量与利润的不足。

　　“厂家回馈、限量抢购”促销活动在于让消费者产生抢购的氛围，1元五金挂件与99元龙头价格不等，促使消费者抢先下单，先下单者可以购买到价格高的产品。且只有10套，厂家回馈，给人检便宜的感觉。

　　“恭贺新年、现金大派送”促销内容，一般消费者对购买卫浴产品会有两个档次，3000元与5000元，前面已经有促进购满3000元的活动，此项在于让消费者购满5000元。50%的返现，给人巨大的吸引力，此外还有1000元现金。但前提是必须交清全款，一则为了回笼现金，减少退单情况，二则抽奖活动会产生心理不平衡现象，导致退单，因此，要求交清全款。

关于活动方案13

　　幼儿园大型活动审批制度

　　为规范管理，强化安全防范意识，建立有效的安全预防机制，确保幼儿的人身安全不受伤害，结合我园实际，经园务委员会研究决定，制定《大型活动审批制度》。

　　一、各年级不得利用节假日组织幼儿进行大型的春游、郊游等活动。

　　二、因教育教学工作需要，确需组织幼儿开展社会调查、社会实践、义务帮扶等活动，在有可靠的安全保卫措施的`前提下，在幼儿园园长批准，安全防范方案报幼儿园备案的情况下，上报镇幼教中心批准。

　　三、在举行大型活动之前一月，由主办人向幼儿园提交详细的活动申请表，其中要说明活动举办的时间、场地、参加人数，及活动具体宗旨等安全制度措施。活动结束后，由主办者交书面活动总结交幼儿园存档（一式一份）。

　　四、幼儿园组织的文艺汇演等大型活动由园长写出申请报上级教育主管部门批准后，方可实施，并由一名校级领导主抓安全防范工作。

　　五、在活动的开展过程中出现安全事故，责任人要处理及时，并及时上报园主要领导，未及时上报或延误事故处理将追究相关责任人的责任。

关于活动方案14

　　为进一步深化教师职业道德教育，全面提高教师教书育人的业务能力，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，全面提高教育教学质量，决定在全校教师中开展读书活动，根据上级要求并制定如下实施意见。

　　一、开展教师读书活动的指导思想

　　以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标，以建设书香校园为载体，以教师为核心，通过开展读书活动，促进教师专业成长，提升校长和管理人员的业务素质，全面提高学校管理水平和教育教学水平。

　　二、充分认识教师读书的重要性和必要性

　　读书是教师的标志，是学校的希望。教师是文化人，文化人终生离不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主义的驱使下，当前很多教师与读书渐行渐远。读书，可以帮助教师续接文化血脉，提高文化格调，强健文化人格；可以帮助学校提升品位，创新学校教育教学思路。从某种意义上说，一所学校有没有前途，有没有后劲，不在于当前学校的排名和学生考分高低，一定程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯，在于是否形成了潜心钻研教学业务的良好氛围，在于是否具有开放的姿态、开阔的视野、探究的方式，在于学校是否建立了教师学习制度。

　　读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，中学教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在全民的前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的`经验，提高并不断完善自我，成就自我。纵观名校长、名教师的成长历程，无不验证了这一点。

　　读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。但是，在社会处于转型期的大背景下，受社会各方面因素影响，在教师身上，或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气：在做学问方面，过分追求短平快，远离了知识分子脚踏实地、厚积薄发的优良传统；在教学方面，一味追求新奇特，背弃了崇尚人格魅力、循循善诱、启发引领学生的本真；在利用课余时间方面，上网冲浪多，读书学习少，即便读书，一目十行、浏览大概者多，悉心研读、圈阅、笔记、思考者少。个别人急功近利，华而不实，在学校里坐不住，跑得多做得少；部分教师不能因材施教，千篇一律，删繁就简，“一以贯之”，缺少了教育工作者固有的“心有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。然而，从职业性质上看，教书育人本是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，改变以上不良现象，潜心读书无疑是智慧的选择。

　　三、读书活动的措施和要求

　　为确保读书活动取得实效，采取以下措施：

　　1、统一主题、篇目、进度和笔记本。一是统一读书主题，20xx年的读书主题为“重读教育经典，回归育人本真”；二是书目统一，确定阶段读书考试书目，教师根据自己已有的读书经历，在推荐篇目内自行选择；三是进度统一，读书进度服从质量，教师每学期至少精读1本书，至多读2本书；教师读书笔记要认真规范，并且能够结合自己的教育教学体验，及时阐发自己的观点、收获以及在现实教育教学中运用的效果。教师个人每月要有1篇千字以上的读书心得，一年至少完成1篇三千字以上的专题文章。

　　2、将“教师读书活动”纳入教师继续教育和考核内容。有关规定和要求，为参加读书活动并按要求完成读书任务的教师登记继续教育学分；学校将教师读书计划列入 “教师培训”考核重要指标之一，根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

　　3、定期检查、考试和汇报展示。读书活动在校推开以后，将组织专人，不定期调阅教师笔记进行检查，发现教师在读书中遇到的问题，及时指导帮助教师予以解决。学校举行教师读书展评，准备参加教师读书征文或汇报演讲比赛。

　　4、注重培育典型，发挥引导作用。学校及时发现并不断推介阅读面广、内涵丰富、学以致用的先进教师的做法和经验，根据教师开展读书情况和教师读书笔记调阅、展览、读书征文、读书收获考试、汇报演讲等成绩，结合一年来个人在教育教学中取得的成绩，评选 “读书成材标兵”，予以表彰。

　　四、加强组织领导

　　开展 “教师读书活动”，是学校文化建设和提高教师素养、更新教育理念、转变工作生活方式的系统工程，学校要把教师读书与“正教风、强素质、提师能”相结合，根据读书计划实施方案和阶段性阅读计划；要为教师配备阅读图书，保证读书时间；要结合教育教学实际，开展读书沙龙、读书报告会等丰富多彩的读书实践活动，切实调动教师参与读书活动的积极性，引导教师体验书香人生。

　　1、周密计划，统筹安排。要正确处理教师读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系。将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，探索学校可持续发展的新路子。

　　2、创新思路，搞好结合。学校要根据新课改精神，追随新一轮教育实验理念，组织好全体教师开展读书活动，并通过教师阅读向学生、家庭、社会辐射，激活师生的创造激情；要在继承优秀阅读经验的前提下，着眼于创新发展，结合当前基础教育改革需要，探索富有特色的学习方式、方法；要结合校本培训工作，把教师读书的过程变成实践与研究的过程，将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题，围绕课题研究进行学习，在研究中学习提高。

　　3、突出实效，促进发展。开展读书活动要注重实效，切忌搞形式、走过场。学校要引导教师结合读书学习进行反思，在教师掌握基本原理、方法的基础上，推进个人的专业学科向纵深发展，引发教师可持续的思考，形成自己的观点，并及时应用到教学实践中去，不断创新教学思路；要建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，让书籍成为教师一生的精神伴侣，确保读书活动取得明显成效。

关于活动方案15

　　为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

　　一、活动目的

　　1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

　　3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

　　二、活动安排

　　1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

　　2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

　　3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

　　4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

　　三、活动措施

　　1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

　　2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时

　　3、活动场地：教室

　　4、活动记录：录像、照相

　　5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

　　准备

　　1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升写）

　　2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）

　　3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）

　　4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

　　5、摄像：曾庆志摄影：天成顺

　　6、邀请人员：

　　7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　8、哨子一个

　　9、学生穿校服

　　10、培训服务人员

　　开场白

　　尊敬的各位家长：非常感谢您的理解、支持，谢谢你们！

　　我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。

　　我的愿望是：在这次活动中

　　让我们静下心来，放松自己，放下我们身边的`如意与不如意

　　让我们的心软下来，随着活动而动，去参与、去体验、去感悟

　　开心，就绽放的笑

　　感动，让泪自然的流

　　别刻意，别控制，别阻止

　　最后的收获会因你心境的不同而不同

　　把心定住，这次活动只属于你我

　　关掉手机，这段时间只属于你我

　　附录一：暖场

　　项目名称：暖场

　　项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

　　项目流程：

　　1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来！

　　2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意！让父母听到我们的真诚！让父母听到我们的谢意！用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的”。

　　3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的！

　　4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开？

　　附录二：仰卧起坐

　　项目名称：仰卧起坐

　　项目任务：最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。

　　项目流程：

　　1、介绍规则：

　　学生、家长抓住一根杆，共同完成20个（家长）、40个（学生），对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励

　　2、顺序：学生开始家长开始

　　项目交流：

　　1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。

　　2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗？

　　3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。

　　4、如果有惩罚：孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗？