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监控方案

时间:2023-05-21 14:36:58 方案 我要投稿

监控方案锦集五篇

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的监控方案5篇,希望能够帮助到大家。

监控方案锦集五篇

监控方案 篇1

  1. 将地面园区内、东面围墙及门岗处14个摄像头全部修复,并增加摄像头5处(具体见《监控周界整改要求》)。

  2. 将三处非机动车入口处摄像头修复(惠美佳超市西侧、4号楼6单元北侧、1号楼1单元东侧、监控室西侧)

  3. 将地下单元出口处原安装在单元厅内的摄像头,全部移至单元厅外,重点监控单元门进出人员。同时增补摄像头缺失的6个单元的摄像头(具体见《监控周界整改要求》)。

  4. 更换监控中心防静电地板。

  5. 更换3台破损显示器,在现有电视墙的基础上再增加3个显示器位,同时增加矩阵播放设备。

  6. 在每部电梯内安装摄像头及广播装置,总计38部电梯。

  7. 将南侧围墙的9处摄像头全部修复。

  8. 增加监控录像存储时间为一个月。

  9. 调整录像模式为动态录像,节省硬盘空间。

  10. 增加和修复监控室及邮件收发岗内的监控和录音设备。

  11. 调整或关闭地下和地面有两个通道口的门,尽量将所有出入口都控制在监控范围之内。

  12. 主要技术要求:

  1) 电梯中传输电缆必须使用电梯专用的.随行电缆;

  2) 摄像及存储设备建议采用大华、海康、红苹果、等杭州本地品牌;

  3) 要有高层电梯监控工程改造实施经验。

  工程工期要求:

  1)20xx年8月初完参与单位考察现场、提出方案,报价。

  2)20xx年9月初前确定最终负责实施的单位,并进场实施。

  其它要求:

  1)各单位必须实际考察现场,依据自己考察的工程量报价。

  2)设备单价、工程量单价必须列明。

  目前已有4家单位参与,业主中有朋友感兴趣的也可以参与,可到业委会联络处(1号楼底层)报名参与。

  对改造方案的意见、意见,可书面反馈到业委会联络处(1号楼底层)。

  20xx年7月25日

监控方案 篇2

  一、背景与挑战

  20xx年9月,公安部下发了《关于在农村地区开展安全技术防范工作的意见》,为深入实施农村警务战略,推动农村地区警务工作的信息化、执法规范化、和谐警民关系建设和社会治安防范体系建设,充分发挥安全技术防范的重要作用,提高公安机关打击、防范各种违法犯罪活动的能力和服务农村、服务群众的`水平,维护农村地区社会治安大局的稳定,提出在广大农村地区积极引入以公安机关为主导的社会化安全技术防范工作,力争到20xx年,在80%以上的东部地区、70%以上的中部地区、60%以上的西部地区的乡镇政府所在地和城镇化、工业化程度较高的农村地区,建立以视频监控和联网报警系统为主体的安全技术防范系统。

  二、解决方案

  平安乡镇社会治安监控系统架构设计为“1+3”结构,即前端感知与驻村警务室(村委会)、乡镇派出所、区/县(分)局三级监控中心,其中区/县(分)局监控中心和乡镇派出所分控中心部署两级视频监控管理平台,完成视频监控设备的统一接入、存储、转发、管理与应用等。

  高清治安卡口系统,实现区域出入口进出机动车辆、非机动车辆和行人的采集与管控,打造区域出入口防控圈。

  道路智慧监控系统,变传统街面监控系统为具有车辆通行记录、车辆特征识别的智慧监控系统,加大了车辆的管控,打造主干道路防控线。

  治安监控系统,可采用标清与高清相结合,分布在乡镇、农村的各个角落,实时监控重点场所的情况,打造立体化防控。

  三、系统功能

  四、用户价值

  (一)高清监控体验

  130/200/300万像素ip高清方案可选,融入超低照度、实时透雾、3d数字降噪、smartir、数字宽动态等多种视频图像处理技术,保障高清体验。

  (二)科学布建原则

  结合乡镇道路及乡镇监控区域环境特征,实现监控点的合理布局,枪机与球机相结合,综合利用高清治安卡口系统、道路智慧监控、治安监控系统等,最大程度发挥系统建设效能。

  (三)多种先进技术

  新一代红外点阵技术能有效弥补乡镇道路光线较弱的问题,道路智慧监控不仅能够实现全天候的高清录像同时还能实现车牌的提取与识别,满足监控场景需要的同时更具性价比。

监控方案 篇3

  一、方案概述

  根据工厂客户实际的监控需要,我们一般都会在工厂周边、大门、办公楼、生产车间、仓库等重点部位安装摄像机,能有效的保护工厂财产和工作人员的安全,最大程度的防范各种入侵。监控系统将视频图像监控,实时监视,多种画面分割,多画面分割显示,云台镜头控制有机结合的新一代监控系统,同时监控主机自动将报警画面纪录,做到及时处理,提高了保卫人员的工作效率并能及时处理警情,提高处理各种突发事件的反映速度,给保卫人员提供一个良好的工作环境,确保整个工厂的安全。

  在现代化企业中,工厂实施视频监控系统,安全保卫部门可以实现在企业厂区门口、厂房、办公楼、周界围墙、仓库等目标进行实时全天候视频监控,对厂内各主要通道和生产场地进行监控,行政部门可以了解员工工作情况,加强员工考勤管理,提高工作效率,需对生产和办公场所进行视频监控,生产管理部门实现及时了解各车间的工作情况和流水线的生产情况,企业领导在办公室利用桌面微机,随时了解各主要生产环节的实时生产状况,处理突发事件,随时了解生产情况,异地监控需求对于跨地区大中型企业,除本地建立网络监控系统外,还可对分支机构进行集中远程视频监控。

  厂区闭路监控系统实施可实现其功能为:

  1、实时周界进行高清晰视频监控,实现数字录像功能,录像存储资料不低于30天。

  2、可录制各点的视频录像以备安防查用

  3、有效保证生产现场的安全规范操作

  4、物资出门及劳动纪律考察

  5、调节云台可以清晰的观测到车间的.各个具体细节

  二、网络监控技术方案设计

  设计原则

  根据视频监控系统技术要求和以实际应用为出发点,并考虑系统投资的长期效益,对系统进行优化设计,实现最佳的工程性能价格比,本方案设计遵循以下的设计原则:

  (1)实用

  根据用户具体情况特点布置监控点,并全盘考虑整个周界防范和各个车间能完全满足客户的监控与告警要求。

  (2)先进性

  系统基于先进的软硬件构架和视频压缩标准,使系统升级、扩展更容易,视频传输速度更快。系统可以与WEB进行集成,通过WEB方式浏览视频,也可以与上层调度系统集成,组成功能更强大的以遥控、遥测、遥信、遥调和遥视为中心的新一代调度系统。

  (3)可靠性

  系统各部分的硬件均采用可靠性高的部件,具有较强的抗干扰能力,具备防雷能力、

  三、系统特点与技术参数

  系统特点

  视频监控系统是一套基于先进的软硬件构架和图像压缩标准,采用先进的技术和协议开发出的性能卓越、功能完备的新一代远程视频监控系统。系统采用标准的RS485协议,能架构在局域网、广域网或其它网络之上,可以与各种类型的不同的网络设备无缝连接,同时能与本地网络密结合,充分适应网络监控的要求。

  网络监控技术方案采用数字通信技术

  数字通信技术克服了模拟通信的种种弊端,是通信技术的必然发展。采用数字图像通信技术,可使视频监控系统能很好地与计算机多媒体技术结合;更有效地发挥视频监控系统的作用;可直接利用数字图像存贮技术,能方便地记录、回放和检索图像信息;满足将来数字通信、视频监控发展的需求。

  标准的模块化设计视频监控系统采用标准模块化设计,系统规模能够伸缩,既可以用于大型的地调系统,也可以用于只有一个采集端的系统。系统升级和扩容只需要增加相应的模块即可完成。系统软件采用B/S(Brower/Server)结构,可以将多采集端和分布在不同采集端的摄像机集中管理,分散在网络中不同地点、不同使用权限的用户可同时监控同一现场或一个用户同时监控几个采集端的画面,做到“多对多”的实时监控。

  高可靠性和安全性视频监控系统具备自诊断和自恢复功能,可减少人工干预和人工维护;同时自身具有安全管理机制和日志管理功能,可防止外人侵入和非法操作。

  分布式录像体系视频监控系统在采集端的视频数据已经按照标准编码格式进行了数字化,并可进行本地录像,将视频数据保存在硬盘上。同时,也可以各个时间段选择性录像,回放、用户可随意设置。

监控方案 篇4

  一 网络监控方案设计思路

  随着社会经济和科学技术的飞速发展,特别是计算机网络的发展,人们对安全技术防范的要求也越来越高。为了打击各种各样的经济刑事犯罪,保护国家和人民群众的生命财产安全,保证各行各业和社会各部门的正常运转,采用高科技手段预防和制止各种犯罪将会成为安全防范领域的发展方向。特别是对道路交通情况的监视正在成为保证交通安全、减少交通事故、提高执法效率的有利武器。

  然而,传统的视频监控及报警联网系统受到当时技术发展水平的限制,电视监控系统大多只能在现场进行模拟监视,联网报警网络虽然能进行较远距离的报警信息传输,但是,传输的报警信息简单,不能传输图像,无法及时准确的了解现场的实际情况,报警事件确认困难,系统效率很低。

  在交通,电力等分布式管理的行业,计算机网络的应用是很成熟的。因此,交通的远距离网络监控是行业管理的必要手段和可能手段。传统的远距离监控,图像传输一般采用视频线或微波进行传输,这样容易受到地形等方面的限制,且造价极高,用户难以承受。因此,应用和推广上都有较大的障碍。

  计算机系统的应用、普及,网络通讯技术及图像压缩处理技术以及传输技术的快速发展,使得安全技术防范行业能够采用最新的计算机、通讯和图像处理技术,通过计算机网络传输数字图像,可为实现远程图像监控及联网报警系统提供高效可行而且价格低廉的解决方案。对于交通、电力等网络基础较好的部门,利用其现有的网络环境与技术条件,充分发挥计算机网络的优势,建成高效可靠的远程视频监控与联网报警系统,为企业的安全防范、高效管理提供更有力的技术保障。

  宽带技术与数字视频技术的发展,为远程监控提供了更加完美的解决方案。我们采用数字视频实况组播(广播)和监控模块相结合的数字化监控技术,为远程监控提供了全新的.观念和更广阔的空间,实现了基于TCP/IP的点对点、点对多点、多点对多点的远程实时编码组播(广播)和监控、远程遥控摄像机的功能。

  二 网络监控方案详细介绍

  对于本次某市交通局网络监控系统项目,我们的设计方案主要的根据是对用户需求的部分了解和对IP网络监控系统标准的理解,提出了一套设计思路和网络解决方案。

  因为对用户本地的实际网络接入和原有的建设还不是十分了解,所以我们在以下设计方案中是预估规模,可以根据实际情况进行修改。

  1、监控系统网络结构

  监控网络系统由三级结构组成:监控网络总中心(某交通管理中心)

  监控网络分中心(各地区交通管理中心)

  监控网络用户区(各地区交通监视点)

  2、监控网络方案

  本方案是为某市交通局提供全市各IP网络监控系统的建议性方案,当整个网络建成后,能够实现在各地区中心交通监控中心对其下各监控点情况的实时监控。当某市各级交通之间的数据传输网络带宽足够宽且交换网络处理能力足够高时,能够实现在某市交通总局监控中心对其下监控点的实施监控。

  本监控系统的建设我们建议分两部分来建设:

  一、利用现有网络提供网络的监控

  1、根据现有网络带宽和数据存储的情况,我们不建议在某监控总中心对所有分支点信息的实时监控,但能实现对其下监控点的实时抽取监控,并且可以实现各地监控数据的调用传输。

  2、提供各区级交通对所在地内网点的实时监控,并且实现监控影象数据的存储。在以上地市级交通监控中心内能够实现对其下监控点的实时抽取监控,并且可以实现各地监控数据的调用传输。

  3、地区交通监控点本地提供对各监控点实时的监控,并且将监控影象数据本地存储,能被上级邮政监控中心调用。

  二、 当各地交通与分监控中心之间建立IP宽带网络

  这时各地交通与分监控中心之间通过以太网建立了光纤城域网络后,各分支与分中心之间通过数据交换机实现高速连接。这是便能够实现各区监控中心对所有交通监控点的实时监控。

  硬件设备选用配置说明

  一、监控网络总中心(某市交通局监控机房)

  配置两台DES-6300作为宽带城域网络的节点,实现和各地区的分中心的连接,提供数据的交换与传输。

  配置磁盘阵列存储设备,容量根据总局要求能够备份的影象数据量来选定。

  配置若干监控工作站。

  二、地区级监控分中心

  配置DES-6300一台,通过千兆光纤和中心DES-6300连接,构成全市的宽带IP网络。DES-6300同时可以连接本地的监控工作站或者连接远端用户区的交换机设备,实现对本地区的网络全程监控。

  三、监控网络用户区

  配置一台DHS-3226与本地的监控设备连接,同时通过光纤和分中心的DES-6300连接,提供数据的交换与传输。

  配置磁盘阵列存储设备,容量根据本局要求能够备份的影象数据量来选定。

  配置若干监控工作站,监控工作站连接到DHS-3226上。监控站可以通过双绞线或光纤和DHS-3226连接

  四、IP VIEW监控软件说明

  在各级监控工作站上安装IP VIEW监控管理软件,能够实现对监控点的实时图象监视。因为IP VIEW 现在只能支持一个屏的16个分割,如果要同时管理多个分支图象的信息,需要采用多个监控工作站(将来可能增加分割画面的数量)。

  对多个画面的管理,是通过选择不同营业监控点的IP地址和应用服务端口号来确定的,这需要在边缘路由器上进行设置,它的好处是内部网络对外不是透明的。

监控方案 篇5

  教学工作是学校的中心工作,教学质量的监控是学校工作重要的内容。抓好教学质量的监控,直接关系到办学的成效,关系到学校人才培养的质量。为使学校教学质量监控步入科学化、规范化、制度化的轨道,确保课程改革的全面落实和教学质量的全面提升,特制订学校教学质量监控方案。

  一、教学质量监控的基本内涵

  所谓教学质量监控,不仅是指通过对教学质量高低的及时测定和准确判断,使教学管理者和教师获得反馈信息,调节和改进教学管理与教学实施活动,更是指教学管理者和教师对教学质量的形成过程--教学活动本身的监控。

  教学质量监控是一个多层面、多视角的检测与调控系统,包括目标监控、过程监控、效果监控、环节监控等。从“监控”本身功能来看,“监”是对教学过程与教学效果的监测过程,“控”是通过对监测信息的分析,对教学过程实施有效控制的过程。其中,“监”是基础,是手段;“控”是反馈,是目的。明确了“监”与“控”两个层面的职能和关系,才可以有的放矢地提高监控的针对性和实效性。

  二、教学质量监控的基本原则

  1.方向性原则:

  教学质量监控要体现面向全体学生,全面贯彻教育方针和促进学生全面、主动发展的方向。监控的`内容和方式,要具有导向性作用,使教学质量监控成为促进教学质量稳步提高的措施。

  2.主体性原则

  在教学质量监控过程中要重视监控对象的主体地位,要充分发挥监控对象的主观能动作用,使他们自觉积极地参与,将监控作为开展和推动教学工作的动力。

  3.科学性原则

  教学监控的内容和方法必须符合教育规律,严格遵照各学科课程标准的有关规定。要重视学生思维能力、操作能力和自我学习能力的监测。

  4.全面性原则

  监测的内容要全面。既包括对教学效果的监测也包括对教学过程的监测,要对全体学生的思想品德、文化科学、身体心理、审美、劳技等方面素质的提高进行全面监测。

  5.全程性原则

  加强教学工作过程的环节性管理,明确教学工作过程各个环节的质量标准。使教师在备课质量、上课、作业、辅导质量等方面得到有效控制;使学生在听课、作业、复习、学习质量等方面得到监控。

  三、教学质量监控的主要内容

  ㈠教学过程的监控

  1.备课:从某种意义上讲,备课质量是提高教学质量的重要保证。学校要引导教师对备课质量进行自我监控。对教师备课提出以下要求:①以课程新理念为指导,从知识技能、过程方法、情感态度与价值观三方面确定具体的教学目标。②精心设计教学过程、方法,做到目标明确,方法恰当,能够调动全体学生积极参与。③坚持集体备课制度,做到“合作研究、资源共享、个人提升、课后反思”,要求教师撰写课后记或教学反思。

  2.课堂教学:课堂教学是教学过程的中心环节。课堂教学要调动全体学生学习的积极性,保持全体学生生动活泼主动的学习状态,努力创设和谐开放、互动的课堂教学环境,形成自主、合作、控究的学习新方式。

  3.作业布置:①作业内容确定要紧扣教学重点,以巩固性作业为主,适当设计发展性作业。作业要少而精,作业量不能超过教育部规定的时间。②作业形式要多样,有利于学生多方面技能发展。③作业批改要及时,认真使用规范统一的符号。批注提倡运用短语加等级。作业布置做到“五不”: 即不布置机械重复的作业;不布置超时超量的作业;不布置惩罚性作业;不布置教师不批改的作业;中午(周末一天)不布置作业。

  4.教学质量分析:对单项、阶段考查和期末考试,要认真做好教学质量分析。质量分析工作要有层次地进行,先由任课教师做出分析,再由教研组做出分析,最后教导处进行综合分析。并分层次填好质量分析表,找出主要成绩和主要问题,剖析具体实例,写明改进措施。把较差学科、班级和后进生的转化列为重点,并对其进行跟踪监控。

  ㈡教学效果的监控

  教学效果监控应根据不同学科的特点及监控的目标,采用灵活多样的形式,力求做到过程性评价与终结性评价相结合,定量评价与定性评价相结合。主要有以下两个方面:

  1.书面检测:包括单项知识技能检测、阶段性小测、学科综合检测等。

  2.技能操作检测:包括学科单项技能的检测,可采用听、说。动手实验、课堂观察评价等多种形式。如语文学科的口语交际能力、朗读能力、课外阅读能力等方面检测;英语学科的听力检测;艺术学科唱歌、视听、鉴赏能力等方面检测。此类检测主要考查学生学习方法、行为技能形成程度和实践能力。

  四、教学质量监控的措施

  ㈠发挥三级监控功能,抓好教学常规

  学校建立教师、教研(年级)组、教导处三级监控网络。教导处是监控执行的中心,重点实施教学质量的评价和监督工作,起组织协调分析、反馈的作用。教导处要结合现代教育形势的需要,组织校本学习研修,对教师的教学观念、方法等进行培训,提升教师专业水平;要定期检查各科教师上课、作业布置与批改、考试等情况,发现不足及时反馈、总结;每学期举行一次教学质量分析会,研究、分析、讨论并解决教学中存在的问题。

  教学研组作为二级监控,起疏通、组织、调整、反馈的作用。教研组长负责组织制定各教研组教学计划,加强教研活动,做到计划、内容、小结活动的开展与记录及时、有效果。教师是自我监控的主体,是具体执行、操作者,也是实施教学质量监控最直接关键的主体,应树立正确的教学质量观,明确教学质量与监控的关系,与学校管理者形成共识。

  ㈡进一步完善教学质量监控体系,提升教学的质量

  学校要狠抓各项教学常规制定的落实,加强对教学各环节的管理。质量监控体系要涵盖所有学科,真正落实全面质量观的要求。语、数学科注重优化阶段性测评,加强对平时测验的次数、难易程度和期末语、数复习资料总量调控的管理。继续完善技能科的教学评价及监控,从教材使用,课堂教学情况,学科统一考查测评等方面进行监控,切保提高教学质量。

  落实听课、评课制度,学校行政人员要深入教学一线,开展教学调研活动,及时把握学校的教育教学状况。教学质量监控力求做到“四结合”:集中检查与日常检查相结合;普遍检查与随机抽查相结合;检查与指导相结合;自检与互查相结合。要把教学质量监控纳入整个教学过程之中,使教学过程成为不断反馈、不断调节、不断改进的动态过程,使监控作用从单纯的监督、检查、评价向导向、激励、改进的方向发展。

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