天气应急处置方案
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的天气应急处置方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
天气应急处置方案1
为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的`平安工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效下降雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际动身，制定本预案。
一、学校雨雪天气安全领导小组
组长：
全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。
副组长：
组员：
二、安全工作措施
1、当日行政值日职员全部到岗，应在放学之前半小时到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
2、安全领导小组有关职员到岗，碰到雨雪天气时应提早通知各年级学生提早放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生接学生。各年级具体提早放学时间是：一年级、二年级提早20分钟，三、四、五年级顺次提早10分钟。各班接到通知后应严格执行该规定，否则追究其当事人的责任。
3、班主任及值班职员全部到岗，教学楼和大门口应分工明确，各司其责，组织引导本年级学生安全有序离开校园。
4、当日上学前假如遇狂风雪就不到校在家学习。
5、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
天气应急处置方案2
一、编制目的
为建立健全重污染天气应急响应机制，提高预防、预警、应对能力，及时有效应对重污染天气，最大限度降低重污染天气造成的危害，保障师生身体健康，制订本预案。
二、编制依据
依据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》，以及《镇江市教育系统污染天气应急处置工作方案》《关于进一步做好污染天气应急处置工作的紧急通知》等文件，制定本预案。
三、适用范围
本预案适用于本校内。主要依据上级教育主管部门的相关通知。
四、工作原则
以人为本，加强宣传。
科学预警，及时响应。
统一指挥，部门联动。
明确责任，强化落实。
五、组织机构
总指挥：z
副总指挥：zz
六、工作小组及职责
通联组组长：z
组员：z
职责：根据上级主管部门的预警响应等级通知，及时通知各组长采取相应的措施；接预警解除通告后，及时恢复正常教学秩序。
安全教育组组长：z
组员：zz
职责：面向师生广泛开展大气环境保护和污染天气下自我防护知识教育，教会学生掌握污染天气条件下的.基本保护常识，增强环境保护意识。遇有心脏病、肺病患者、特异体质学生必须留在室内，避免体力消耗，如有不适及时送往医院，并通知家长。
教学组组长：z
组员：zz
职责：根据预警等级，第一时间通知师生做课务调整，如有未通知到位的学生到校，安排教师看班，不得教授教学内容。
后勤组组长：z
组员：zz
职责：根据预警等级，及时通知户外保洁工作人员减少户外工作时间或采取防护措施；如有工地施工，通知停工或增加洒水降尘频次。
七、预警等级及相应要求
黄色（一般）预警（24小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超150，预测未来48小时可能超100）时，应采取以下措施：
1.学校减少组织学生户外运动；
2.儿童及心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内；
3.户外工作人员减少户外工作时间或采取防护措施；
4.学校在建施工工地增加洒水降尘频次。
橙色（较重）预警（24小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超200，且预测未来24小时可能超150，24小时内可能或已出现能见度小于20xx米的霾）时，应采取以下措施：
1.学校停止学生户外体育等课程、停止学生户外活动（学校可安排上室内课或调课），采取必要的防护措施；
2.儿童及心脏病、肺病患者、特异体质学生必须留在室内，避免体力消耗；
3.工作人员避免户外工作，增强必须在户外作业人员的防护措施；
4.停止学校内在建施工工地的土石方作业，做好现场扬尘管控措施。
红色（严重）预警（12小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超300，12小时内可能或已出现能见度小于1000米的霾）时，应采取以下措施：
1.学校停课并提前告知师生和家长；
2.做好因未接到停课通知到校学生的看护工作，加强对留校学生的看护，采取一切必要的防护措施；
3.停止学校内全部施工工程；
4.除学校必须坚守的岗位外，教职员工实行弹性工作制。
天气应急处置方案3
为了加强我要点安全方法步骤，保障社区居民的人身和财产安全，打造和谐社区园，防范极端天气安全方法的窍门，并能步骤、及时、妥善的方法步骤手法，切实有效方法步骤手法安全事故的方法，结合我要点实际，特制订预案如下：
一、指导方法以手法
广大社区居民的方法财产安全为手法，积极方法步骤应对手法、雨、冰雹、大雾极端方法的要点应对手法，确保方法步骤和手法安全，保证方法步骤的窍门开展。
二、极端方法步骤：
大风、雷电、雨（中大）、冰雹、大雾等。
三、工作要点：
1、统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速方法；
2、以防为主，防救结合；方法步骤，保证重点；
3、调动社会各要点的方法步骤手法事故救援工作；
四、组织要点：
1、成立要点天气应急步骤方法要诀
2、实行方法上报手法。领导方法步骤及时接收上级主管部门、气象部门关于极端方法的要点预报,了解和方法步骤手法，立即安排好方法的要点防范步骤，确保方法要诀灾情，在最短的方法内逐级上报，为方法步骤手法快捷、有效的方法，社区是要点极端手法一方法步骤安排落实的窍门者，务必做到信息畅通、科学方法、周密组织、确保方法万无一失。
五、应急措施
（一）要点小组主要方法：
1、组织方法步骤手法的窍门抢险救援工作；
2、统一方法步骤手法部门救援，统一方法步骤手法；
3、根据方法步骤手法中发生的方法和手法的要点，及时对方法步骤手法、修订和方法。
4、配合方法步骤进行手法调查处要点作及方法步骤，将技法的方法及心得要诀公布于众。
（二）要点报告：事故发生后，必须做到：
1、社区必须在第一方法步骤将所发生的方法的要点报告。
2、事故发生后，社区必须在第一方法步骤手法采取必要措施要领人员和方法，并将步骤手法及时向教育局汇报。
（三）方法步骤后的窍门工作
1、应急步骤方法应及时按救援预案组织方法步骤的要点救援，并将方法步骤手法及时上报上级领导。
2、应急领导方法在步骤手法初期，应方法步骤手法措施，防止事故的方法。
（四）方法步骤方案
1、当雾、暴雨、大风、高温等极端方法步骤和手法时，应急步骤方法负责组织有关要点对方法步骤、电路电线进行方法步骤，做到重点部位岗不要领，时时监控方法步骤手法。
2、如果方法步骤手法为要点警报以上的，由极端方法步骤领
导小组报主管部门同意后取消极端方法步骤手法的窍门。
3、加强极端方法步骤手法的.窍门，必须步骤每一方法均安排工作要点在方法步骤，发现问题要点向社区应急步骤方法汇报，社区领导小组成员的方法步骤24小时畅通。
（六）方法步骤手法和技法因方法步骤手法的窍门隐患。
1、社区要方法步骤手法制定社区安全方法步骤，及时掌握暴风雨的方法步骤。根据不同方法的要点信号，适时做出正确的方法，并过社区向居民通报。
2、社区要方法对手法天气来临前后道路的方法步骤，加强社区安全方法步骤手法，预防道路交通要点事故的方法。
3、极端手法过后，社区要方法步骤手法减灾工作，及时组织方法步骤手法社区，确保社区内方法步骤手法，预案次生方法的窍门，社区的方法步骤手法警示牌，同时要方法多各要点的窍门方法步骤，进一步提高居民的方法步骤手法。
六、工作要点
1、社区要方法步骤手法期间值班和方法步骤手法。
2、做好方法步骤手法，预防次生或方法步骤手法发生。
天气应急处置方案4
为应对重污染天气，保护中小学生及儿童身体健康，依据Xx省人民政府《关于印发省重污染天气应急预案》（陕政函〔20xx〕126号）和省教育厅《关于印发〈Xx省中小学、幼儿园重污染天气应急方案〉通知》（陕教体〔20xx〕21号）有关规定，结合我校实际制定本方案。
一、预警分级
根据《Xx省重污染天气应急预案》（20xx年9月26日发布）规定，按照重污染天气的发展趋势和严重性，将预警划分为三个等级，由低到高依次为Ⅲ级预警、Ⅱ级预警、Ⅰ级预警。划分预警级别时，其所用“AQI”是指环境空气质量指数（Air Quality Index，简称AQI），是定量描述空气质量状况的指标。
Ⅲ级预警：经预测，将发生连续3日AQI＞200，但未达到Ⅱ级、Ⅰ级预警等级时，发布Ⅲ级预警。
Ⅱ级预警：经预测，将发生连续3日300＜AQI＜500时，发布Ⅱ级预警。
Ⅰ级预警：经预测，将发生1日以上AQI≥500时，发布Ⅰ级预警。
二、应急响应措施
（一）Ⅲ级预警应急响应措施：全校师生减少户外活动。
（二）Ⅱ级预警应急响应措施：全校师生停止户外活动；停止组织各类体育考试、测试和运动会，并延期举行。
（三）Ⅰ级预警应急响应措施：全校停课。
三、应急响应措施指令发布、降级和解除
（一）当市气象局跟踪监测到空气质量持续恶化的大气重污染情况有可能达到相应预警级别时，市气象局与市环保局开展联合会商，由市空气重污染日应急领导小组批准，应急领导小组办公室及时编制不同等级的.环境空气质量重污染预警信息，并通过市政府门户网站、环保局网站、气象局网站、电视、广播、微博、手机短信等发布。区教育局迅速启动应急响应，通过电话通知等形式发布相应响应措施，学校及时启动应急响应。
（二）当市重污染天气应急指挥机构发布预警降级或解除信息后，区教育局及时发布应急响应降低或终止指令，学校恢复正常教育教学活动。Ⅰ级预警应急响应在停课日当天解除或降级时，学校次日恢复上课。
四、工作职责
（一）学校根据《Xx省重污染天气应急预案》和《Xx省中小学、幼儿园重污染天气应急方案》制定本应急方案，统筹协调重污染日举办学生体育竞赛、各项活动调整等工作。
（二）在预警响应期间，学校应在预警响应期间确保主管领导 24小时通讯畅通，并及时收集汇总有关情况上报。
（三）学校职责：
1．学校制定重污染天气应急工作方案，并在接到预警应急响应措施指令后启动实施。
2．学校应根据预警级别减少或停止学生户外运动，组织学生在室内上好体育课及开展智力运动项目。I级预警应急响应启动或解除后，应及时通知学生停课或恢复上课时间。
3学校在停课期间，学校可通过“Xx教育人人通”、“校园网”等平台，为学生提供在线学习指导，并提示家长看护好学生，确保学生人身安全。
4．在预警响应期间应确保学校校长、中层领导、班主任通讯畅通，注意了解掌握有关情况并及时上报区教育局。
天气应急处置方案5
为确保我校防雪灾各项应急工作高效、有序地进行，限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级指示，结合我校实际，特制定本预案。
一、领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防雪灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用校内各种渠道进行防雪灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生防雪灾知识的普及教育，积极开展防雪灾中的自救和互救训练，不断提高广大师生防雪灾的意识和基本技能。
3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雪、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防雪灾工作，把雪灾造成的`损失降到最低点。
5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、应急行动
1、接到上级指示和通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防雪灾工作。组织教职工随时准备执行防雪灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防雪灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想辅导工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作和师生生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
7、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。
⑴迅速发出紧急警报，组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。
⑵迅速关闭、切断输电系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止雪灾后滋生其它灾害。
⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
⑷加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
8、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报。
三、其它
1、进入防雪灾紧急状态后，学校防雪灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在防雪灾应急行动中，全校师生要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行。
天气应急处置方案6
为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害，保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，根据教育局文件精神要求，制定本应急预案：
一、适用范围
本预案适用于我校全体师生。
二、组织机构
成立重污染天气应急工作领导小组，明确分工，各负其责。
重污染天气应急工作领导小组组长：
重污染天气应急工作领导小组副组长：
重污染天气应急工作领导小组成员：各班班主任
领导小组下设办公室，办公室设在校长办公室。
重污染天气应急工作预警信息接收和发布：杨海丽。
重污染天气应急工作应急处置保障：、全体班主任。
三、宣传教育
1．我校自接到教育局通知后，学校领导立即安排工作实施，带领相关人员学习通知精神，迅速成立了我校重污染天气应急工作领导小组。
2．召开全体教师会，传达通知精神，对广大老师进行宣传发动，要求老师们深刻理解通知精神内容，为下一步工作做好准备。
3．各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会，班主任负责对本班学生进行相关知识普及。
4．我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式，宣传环境保护的重要性，宣传环境污染对人类生活造成的恶劣影响，倡导学生保持良好的'环保习惯，提高环保素质，同时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。
四、应急响应与措施
1．制定应急预案方案，制定应急预案活动记录。
2．学校接到预警公告后，立即根据各自职责启动相应的预警措施，并在重污染天气发生后，迅速组织开展应急处置工作，根据空气污染级别变化情况，组织学生采取不同的健康防护措施。
（一）黄色预警（Ⅲ级，重度污染）下，我校全体师生减少户外活动；
（二）橙色预警（Ⅱ级，严重污染）下，我校全体师生停止户外活动；
（三）红色预警（Ⅰ级，极重度污染），及时组织全校师生采取停课措施。
3.学校学生发展部做好总结上报工作，确保此项工作顺利完成。
天气应急处置方案7
为保证广大师生有个安全舒适的工作、生活环境，及时避免因路滑而发生各种伤害事故。保证师生的生命财产安全、维持校园清洁卫生，现结合我校实际情况，特制定本应急工作预案，请各年级组、班主任与学生一道认真学习、做到领会精神、落实行动，防患于未然。
一、应急领导组织机构：
组长：廖昌军
副组长：柯贤杰
成员：邓江陵夏长权赵润超罗军杨兴发
全体班主任
二、低温冰雪天气应急领导组织机构工作职责：
1、做好师生低温冰雪天的工作、学习、生活的安全防范教育；
2、处理雪天突发安全事件
3、及时准备清雪所用物品和防滑所用物品；
4、领导及时安排全校师生雪后的清扫工作；
5、遇大雨大雪天气时与家长保持联系。
三、低温冰雪天气各工作小组及其工作职责：
1、指挥协调小组：
组长：廖昌军
副组长：柯贤杰
成员：各部门负责人及全体班主任职责：
（1）、收集天气预报信息做好应对天气变化的准备。
（2）、安排布署全校低温冰雪天气工作，监督检查各清扫工作小组的'工作落实情况。
（3）、做好雪天师生安全防范教育。
（4）、处理各种雪天伤害事故。
2、后勤组：
组长：夏长权
成员：全体后勤工作人员
工作职责：
（1）、执行低温冰雪天气领导小组的工作安排；
（2）、如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动
（3）、保障大雪时校内道路畅通。每条道路都有人负责疏通。
（4）、道路结冰时，负责向到路及台阶上撒盐或铺上煤渣。
（5）、及时放置标示牌，给师生以温馨的提示语言。
（6）、雪后参加清理积雪活动。
3、教工组
组长：赵润超
成员：全体教师
工作职责：
（1）、执行低温冰雪天气领导小组的工作安排；
（2）、如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动
（3）、雪后参加清理积雪活动。
四、执行及要求
1、如遇降雪，低温冰雪天气工作领导小组及时安排低温冰雪天气工作；
2、各班迅速做好本班的低温冰雪天气各项工作安排，定岗位、定人员、各负其责；
3、各班主任接到通知及时带领本班学生到达本班负责场地落实低温冰雪天气要求；
4、凡道路上的积雪全部彻底清理干净，堆到绿化带内；
5、教育学生注意上下楼梯的安全。
天气应急处置方案8
为了加强学校安全工作，保障全校师生的安全，打造和谐校园，防范当前极端灾难性天气安全事故的'发生，并能快速、准时、妥当的处理突发大事，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依据上级精神，切实从我校实际动身，制定本预案。
一、学校极端灾难性天气安全领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、安全工作措施
1、加强安全教育。利用校会，加强宣传，提高全体教师的安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进展恶劣天气的安全教育，提示学生准时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。
2、当日值日人员全部到岗，早晨7：20到校，放学之前10分钟到达学校大门口，引导学生安全有序离开学校大门口。
3、安全领导小组有关人员准时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学，并在大门口等区域引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生接学生。
4、班主任课间加强巡察，确保学生课间不追赶打闹，确保课间活动安全。遇紧急疏散时，在班级内疏散学生，各司其责，确保本班学生安全有序离开班级。
5、各班主任利用电话，网站等通讯手段，要求家长教育孩子在上学途中留意安全，确保上学放学途中不出意外。
6、安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段的积雪，对校园校舍安全隐患准时进展排查，发觉问题马上上报，准时整改。
我校师生要仔细加强防范意识，坚固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。
天气应急处置方案9
为应对极端恶劣天气做好教学治理工作，提高应急处置力量，建立健全应急体系和运行机制，维护学校正常教育教学秩序，依据上级相关文件要求，制定本预案。
一、工作原则
坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则，积极稳妥地组织全体师生应对极端恶劣天气，做好教学治理工作。
二、组织领导
成立应急领导小组：
组长：
副组长：
成员：
负责领导、组织、协调全校应对极端恶劣天气做好教学治理工作。应急领导小组办公室主任由及丽丽兼任，负责与气象和上级有关部门保持亲密联系，对气象部门公布的极端恶劣天气预报和预警级别，准时向应急领导小组报告，准时公布停课、提前放假或延期上下学时间等的通知和信息。同时成立危急排查小组、事故救援小组、信息通信小组、后勤保障小组等，按职责做好相应工作。
三、应急措施
（一）停课应急措施
1、正常教学时间遇极端恶劣天气确需停课的.，准时向教育局请示，明确停课的时间和复课时间，提出相关要求。
2、要准时将停课通知告知每一个学生和家长，并调整学校教学工作规划。
3、停课后，学校要妥当安排好各项工作，确保复课后教学工作有序进展。
（二）提前放假（学）或延期开学的应急措施
1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，确需提前放假或延期开学，准时向教育局请示，确定时间。
2、准时将提前放假通知告知每一个学生和家长，准时调整教学工作规划，未完成的教学规划应在下学期中安排准时补上。
3、提前放假时，学校应妥当安排好期末考试、阅卷及素养报告单（成绩单）发放等工作，确保学期教学工作任务完成。
4、提前放假后，学校要妥当安排好各项工作，仔细做好开学预备，确保下学期开学工作有序进展。
（三）完善通讯网络确保通讯畅通
为应对极端恶劣天气，完善“学校—班级—家长”的通讯网络，以便紧急联络。在应急期间，学校安排人员值班，对外公布值班电话，便利学生和家长询问。全部责任人员必需保持通讯工具24小时畅通。
（四）标准公布通知和信息
应急领导小组办公室统一对外公布全部通知和信息。公布的通知和信息必需经组长签发。通过学校网站及家校通和飞信准时公布通知和信息。其他科室和个人不得擅自对外公布任何通知和信息。
四、责任追究
各小组按应急领导校长的统一要求落实工作，保持政令畅通，做到令行制止、步调全都。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进展问责，追究当事人的责任。
天气应急处置方案10
为了检验和完善我校突发安全事件应急预案，提高实际应对和处置实发安全事件的能力，杜绝重大安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保全校师生员工安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，进一步培养师生安全救护意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力，结合坛城镇中心校会议精神，结合本校实际特制定本方案，并进行实际演练。
一、演练目的：
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生应对紧急事件的能力，检验学校应对由强雷电、龙卷风、地震等恶劣天气引起的突发安全事件的机制及能力。
二、组织机构
总指挥：侯艳超
副总指挥：王再学马学习马骥
成员：李兴英王艳景马德明王紫薇
指挥部下设两个小组：
1、维持秩序组
组长：侯艳超
成员：全体教师
主要职责：维持各处集合场地的秩序，避免人员伤亡和财产损失。
2、应急救护组
组长：王再学
成员：全体班主任
主要职责：到各个教室搜寻有无未安全撤离的学生，救护未来得及撤离的学生，救助受伤学生。
三、演练安排
1、当强雷电或龙卷风发生时，应先进行应急避险；当强雷电或龙卷风结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防楼房倒塌或发生地震。演练包括应急避险和紧急疏散两个内容。
2、哨声信号：应急避险和紧急疏散均以哨声作为启动信号。
（1）应急避险信号：15秒急促哨声，组织学生进行应急避险。
（2）紧急疏散信号（距应急避险信号约3分钟后发出）：三声短哨后，组织学生进行紧急疏散。
听到哨声按预定方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。
四、演练日期：20xx.03-2017.05
五、参加人员：第七小学学校全体师生员工。
六、演练活动具体操作程序：
1、总指挥命令示警员鸣响恶劣天气发生的警示信号（急促哨声）。（演练启动时间随机。）
2、急促哨声响起后，负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动，立即先用最短的时间对学生进行安全教育，然后组织学生
按照预案要求紧急避险。
不在上课的班主任快速进入本班教室协助授课教师组织避险和疏散。
维持秩序组分别安排人员到各楼梯口待命。
3、约3分钟后，三声短哨鸣响，教师组织学生安全有序撤离教室，并组织学生到指定的开阔地按班级集合。要听从维持秩序人员的指挥。
4、班主任必须以最快的速度到达集合地点交接，清点本班学生人数。同时，应急救护组人员进行搜寻救助。
5、班主任向现场指挥报告学生撤离情况。报告内容为：“我班原有～人，实到～人，是否全部安全撤离险地，有无人员受伤等。”
6、现场指挥汇总情况后立即向总指挥报告师生撤离情况，书记员作好记录。
7、演练活动结束，总指挥简要小结演练活动情况。
七、演练要求与注意事项：
1、为确保演练圆满成功，预防演练过程中发生伤害事故，各班班主任要做好以下演练前的准备工作：
（1）组织学生学习防雷电、防龙卷风和防地震的`有关知识，让学生熟悉应急避险及安全撤离的方法，提高学生对这些方面的认识。强雷电、龙卷风和地震都有可能摧毁房屋，急促哨声响起后，命令学生先在教室应急避险，方法是：身子下蹲，躲进课桌下面，低头弓背，一只手紧抓桌腿，另一只手放到脑后护住头部。（训练前必须清除课桌凳上的钉子等尖锐物。）
三声短哨鸣响后，指挥学生快速从课桌底下钻出来，立即有序在课桌间的过道上排队鱼贯走出教室门，进行紧急疏散，再按照维持秩序人员的指挥迅速转移到操场开阔地集合。疏散过程中须猫着腰，降低重心，双手护住头部；到达集合地点则仍须低头弓背蹲在地上，双手护头。
（2）让学生熟悉紧急疏散的集中地点和途径的路线。（紧急集合地点为校园大门两侧及其开阔地，疏散路线为距该班教室最近的楼道安全出口。）
（3）演练前以班级为单位组织学生进行紧急避险和疏散的训练。
2、参加本次演练的班主任应预先对学生进行演练前的安全教育，从思想上高度重视本次活动，确保演练不出事故、圆满成功。教育学生不得拥挤、推搡，不得抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；撤离过程中如有东西掉了，切不可拾捡，以防事故；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。
3、发生紧急情况后，当节任课教师为该班的第一指挥者，在该班学生完全撤离后，科任教师跟班一起撤离。
4、其他教职员工，当听到紧急撤离信号后，要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生，预防发生拥挤、踩踏等伤害事故，并须在该楼层所有学生都撤离后方能撤离，然后跟班集合。
5、强调出教室门必须排成一队快速走，上下楼梯靠右行，人员较多的楼层可两队并排下楼，无论在何种情况下都不得疾跑下楼。
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地震应急处置方案03-15
应急处置演练方案03-02
现场应急处置方案05-18