演练方案

时间：2023-05-30 11:32:39 方案我要投稿

演练方案模板合集9篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的演练方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演练方案模板合集9篇

演练方案篇1

　　一、时间、地点、内容

　　1、演练时间：20xx年11月9日12：30

　　2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场

　　3、发生火灾时的逃生及疏散

　　二、组织安排p> 1、领导小组

　　组长： ××* 副组长：××*

　　组员： ××* 宋军 ××××

　　2 、工作小组

　　总指挥：蒋国生

　　组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医

　　3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

　　三、应急疏散的演练

　　1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离，规划方案《学校消防演练预案》。”

　　2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

　　3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

　　引导员：东门下：严佩玉；西门下：男出口：夏卫红；女出口：施玉兰；男生宿舍三楼：蔡琴；女生宿舍三楼：张中葵

　　4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

　　宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

　　5、集合地点：宿舍楼外运动场。

　　6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

　　四、火情发生时有关工作

　　1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

　　2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生文秘杂烩网逃生，将学生带入安全地带。

　　3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

　　4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

　　5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

　　7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

　　8、火情发生后,如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的`所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

　　通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉文秘杂烩网险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

演练方案篇2

　　一、活动目的：

　　警钟长鸣，有备无患，本着安全第一的指导思想，时刻想着全园师生的生命安全，在出现事故有害于师生身心健康时，及时果断地采取措施，根据紧急疏散逃生计划和预案设置，在最短、最快的时间内，最迅速地把师生有秩序地转移到安全地方，确保全体师生生命安全。

　　二、疏散路线：

　　1、东楼梯

　　维持秩序：张红弟（三楼）、傅亚萍（二楼）

　　疏散班级：中一班和中二班（东楼梯下之后往食堂方向北门出）、大一班和大二班（东楼梯下之后往东门出）

　　2、西南楼梯

　　维持秩序：沈振荣（三楼）、顾琴珍（二楼）

　　疏散班级：中五班和大三班（西南楼梯下之后从西1门出）、大四班和大五班（西南楼梯下之后从小三小四中间的南门出）

　　3、西北楼梯

　　维持秩序：曹德林

　　疏散班级：中三班和中四班（经过体育玩具走廊，从建构室旁的楼梯下之后，从西2门出）

　　4、小班南门出后到大操场集中

　　小一班、小二班、小三班往东面走，小四班、小五班往西面走。

　　三、人员分工

　　指挥中心：二楼广播室

　　总指挥：周玉琴

　　现场指挥：杨娟

　　协调保障：保安

　　管理引导：保教老师

　　自救讲座：保健老师

　　现场拍照：杨丽娟

　　四、疏散流程：

　　1、警钟长鸣：11月30日下午15时，广播室播放紧急警报，全园教职工步调一致，统一行动。

　　2、迅速集合：听到警报后，教师迅速指挥幼儿快速有序地按要求集合。

　　3、快速保护：由保育员老师将微湿的`毛巾分发给每个孩子，（或放在便于幼儿取到的地方）让孩子将毛巾折叠后捂住自己的嘴巴和鼻子，保护好自己。

　　4、撤离现场：教师引领孩子有序地按照平时上操的路线迅速撤离“火灾”现场。

　　5、清点人数：教师清点班级人数，如有遗漏，迅速救援。

　　6、听从指挥：各班在老师组织下按要求到大操场集合。

　　7、报告情况：园长点班，教师按要求报告班上应到几人、实到几人，撤离共用多少时间。

　　8、园长调查：刚才听到了什么声音？发生了什么事？看到了什么？怎样保护自己和同伴的？

　　9、保健讲座：请保健老师说说遇到类似的情况，小朋友应该怎么做？

　　五、活动寄予：

　　老师们，后勤职工们，本次演练活动在我园已经是第二次开展了，在第一次原有的不足之处加以完善，方案设计的各方面考虑得也比较周到，但在实际操作过程中一定还会遇到这样那样的问题，希望大家以主人翁的态度出谋划策，力求活动圆满成功！

演练方案篇3

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养孩子们听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练

　　2、对象：全体幼儿。

　　3、时间：20xx年4月1日。

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、我班进行3天时间为学生教会急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　（1）领导小组：

　　成员：全体学前班班主任

　　信号员：王老师

　　（2）教室室内指导组

　　①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：操场。

　　③、训育教师和副班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏散线路沿线工作

　　①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的`事故。

　　②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件

　　六、演练程序

　　（一）启动程序：各位老师，各位幼儿，学前班地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　（二）教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号（电铃一分钟持续）。

　　2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

　　3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

　　4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。

　　5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　（三）紧急疏散演练

　　幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

　　七、演练注意事项：

　　1、对不能参加演练的学生，班小组长提前向总指挥报告。

　　2、演练时，教师要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

　　3、全组演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

　　4、全组演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教师必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事故，

　　5、全组演练时，演练撤离时不分班级先后。

　　6、疏散引导小组、当节任课教师、班训育教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏的事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由班主任负责人检查所有教室是否有人。

　　7、演练期间，任何教师不得离校。

　　八、演练总结

　　宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

演练方案篇4

根据上级行的通知精神，结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例，为加强全行员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障全行工作安全运营无事故，决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下：
一、消防演练的内容：
1 、报警与接警；
2、初期火灾的扑救；
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移；
4、火灾现场的安全保卫。
二、消防演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
指挥组：
灭火组：
接水组：

抢救组：
警戒组：
保障组：
3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、总结汇报。演练结束后，各部门要对演练进行总结，针对演练中出现的`问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报支行办公室，办公室整理后上报市分行安全保卫部。
三、演练要求：
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施，到该月中旬结束。

演练方案篇5

　　幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：防灾疏散

　　二、时间：20xx年1月15

　　三、对象：文家中心幼儿园大、中班

　　四、指挥中心

　　指挥长：***

　　成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人

　　五、岗位安排及具体职责：

　　1、一楼总负责人：***

　　大厅东、西安全出口负责人――***

　　一楼走廊东门口负责人：卞**

　　伙房后门口负责人：顾*

　　2、二楼总负责人：姜**

　　西楼梯负责人――田**

　　东楼梯负责人――王**

　　3、三楼总负责人：吕**

　　西楼梯负责人――穆*

　　东楼梯负责人――贾**

　　岗位职责：

　　总负责人：及时处理发生的`一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

　　楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。

　　六、疏散原则：

　　1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

　　2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。

　　七、疏散路线：

　　大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。

　　大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路

　　大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。

　　中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。

　　中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。

　　中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。

　　中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道（东）安全出口快速有序地撤离到小学操场。

　　八、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号（哨音：一长一短连续两遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全！”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点，并及时上报。

　　4、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　5、全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点，并向负责人报告。

　　九、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。

　　4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。

演练方案篇6

　　为有效应对在建工程施工突发事件，提高公司与一线施工现场应急处置能力和防范意识，切实做好应急处置工作，保障公司安全持续发展，根据公路站安全工作总体部署及20xx年公司安全工作计划安排，结合公司及项目部应急工作实际情况，制定本方案。

　　一、演练目的

　　1、磨合机制：明确应急处置职责任务，强化公司及一线施工项目应急指挥机制，加强应急联动协调，完善应急机制。

　　2、检验预案：查找应急处置预案中存在的问题，完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

　　3、完善准备：检查应急队伍反应能力、物资准备情况、装备使用情况、操作技术的熟练程度等方面情况。

　　4、锻炼队伍：提高全体职工对应急救援工作重要性的认识，增强应急人员对预案熟悉程度，提高应急处置能力。

　　二、演练科目

　　公路工程施工突发事件应急演练，包含机械伤害事故应急处置演练、消防灭火应急处置演练两个科目。

　　三、演练时间

　　20xx年 4月18 日上午10点一12点（时间如有变化另行通知）。

　　四、演练地点

　　邳州市港上镇G310国道路面大中修工程DZX13-6标施工现场。

　　五、参演单位和人员

　　参演部门：公司机关、310国道路面大中修工程DZX13-6标项目部以及其他项目部相关人员。

　　参演人员：310国道路面大中修工程DZX13-6标项目部全体人员。

　　六、观摩人员

　　站邀请：徐州市公路管理处安全部门领导、邳州市交通运输局安全部门领导、市公路管理站领导；公司项目部邀请：站安全科人员、邳州市交通工程质量监督站人员、业主及监理单位人员、公司领导班子成员各科室人员以及其他司属单位项目部人员。

　　七、应急演练组织体系及应急工作组职责

　　（一）应急演练领导小组

　　组长：荐保棣

　　副组长：张海凌

　　成员：陈玉海伏学生汪泽彬高亚洲陈辉民

　　张海凌为应急演练领导小组执行组长，负责应急演的具体调度和指挥，领导小组下设应急演练指挥办公室，高亚洲兼任办公室主任，具体负责应急演练日常事务。

　　职责：决定启动和终止公司事故预警状态和应急响应行动；负责统一领导公司事故救援的应急处置工作，发布指挥调度命令，并督促检查执行情况。

　　（二）应急现场指挥部

　　总指挥：马庆飞

　　副指挥：杨密

　　成员：周峰李全洲蒋子辉刘同飞徐涛

　　职责：传达和执行应急演练领导小组指令；负责应急救援现场的指挥、调度；负责应急救援现场的具体工作；及时向应急领导小组汇报应急演练开展情况。

　　（三）应急演练现场工作组

　　1、综合协调小组：

　　组长：马庆飞

　　成员：贾红刚周峰

　　成员分工：（1）人员登记：周峰；

　　（2）物资登记：贾红刚

　　职责：传达执行应急领导小组的指示，协调调度各应急工作组开展工作；迅速了解、收集和汇总各类信息，及时向指挥部领导报告；负责与上级应急主管部门的联系，系统内部的信息通报；现场记录。

　　2、现场警戒、安全保卫小组：

　　组长：李全洲

　　组员：张建薛晋生冯宪丰

　　职责：负责设立警戒线、警示标志，并组织警戒；负责建立应急救援通道，保障救援运输车辆的畅通。

　　做好现场的安全保卫工作；协助维护现场秩序，制止无关人员进入演练现场；检查演练现场安全设施，对演练过程进行安全监管，认真落实安全防范措施；加强演练人员的安全宣传教育，保障现场人员的人身安全。

　　3、应急救援小组：

　　组长：徐涛

　　组员：石峰娄可仲冯宪丰张建石荣俊李全洲

　　刘树海贾红刚王保江刘同飞薛晋生周峰

　　周国华修凌云徐大伟杨亮

　　职责：及时与应急领导小组的联系和对接，按照上级指令，组织应急救援突击队开展应急救援行动；演练结束后，负责应急物资设备撤离现场和入库工作；承办应急现场指挥部交办的其他工作。

　　4、后勤保障和新闻宣传小组：

　　组长：刘同飞

　　成员：刘树海石荣俊

　　职责：负责应急状态期间后勤服务保障工作；根据综合协调小组的安排，负责联系救护车等应急装备和物资的调集、供应和运输；布置划分好现场作业区、观摩区；悬挂应急演练宣传条幅；负责事后将消耗物资和器材、资金情况统计计量；负责应急演练新闻宣传报道工作。负责演练物资回收。

　　5、技术保障组

　　组长：杨秘

　　成员：王保江蒋子辉

　　职责：负责演练情况的收集、整理、报告和总结；组织调查，快速评估损失及影响，分析原因，为领导决策提供依据。准备好拍摄器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

　　6、评价组

　　组长：陈玉海

　　成员：伏学生汪泽彬张清江

　　职责：观摩演练人员的应急引动，并记录拍摄其观察结果，在不干扰演练人员的情况下，协助演练按计划进行。

　　八、物资保障：

　　1.宣传横幅6条（“邳州市公路管理站远通公路工程公司突发事件应急演练”、“开展应急演练、提高处置能力”、“同撑应急保护伞、共铸平安防火墙”、“有备才无患、平安常相伴”、“多一份预防、少一份伤害”、“健全安全预防机制，减少突发事件损失”、“G310国道路面大中修工程DZX13-6标突发事件应急演练”）、彩条旗300米；

　　2、黄马甲小黄帽各50套、白大褂2件、十字袖章2个、手套20副，安全员袖章2个；

　　3、扩音喇叭1个，摄像机1个，照相机2个；

　　4、对讲机2个；

　　5、急救药箱1只、担架1副、夹板2个、创可贴若干、棉球若干、碘酒1瓶、绷带一卷、纱布2卷、剪刀1把；

　　6、挖掘机一辆、应急车辆苏C2T829，救护车一辆。

　　7、不锈钢大盆2个，汽油10升，长竹竿2根，布条若干，灭火器10个、烟雾弹2个，火机2个；

　　8、逃生毛巾6条。

　　九、演练流程

　　（一）应急演练准备

　　1、应急演练在公司应急领导小组的统一领导下组织开展，由G310国道邳州东段路面大中修工程项目部具体负责实施，应急抢险救援队伍由G310国道邳州东段路面大中修工程项目部相关人员组成，要求将应急物资、人员和机械设备车辆落实到位，按照要求将参演人员的具体分工、职责、岗位和流程告知到每个参演人员，参演人员在应急演练之日务必保持通讯畅通。

　　2、演练集结地点由应急演练指挥部按照计划的位置确定，在接到预警指令前，先在各自岗位待命，全面进入应急演练临战状态。

　　3、应急救援队在接到指挥部的应急演练指令后立即启动应急程序，集结队伍、携带物资设备，按照指挥部的指令在最短时间内到达指定地点，听从下一步演练安排。

　　4、后勤保障和新闻宣传小组在其他应急工作组未到之前，提前到达演练现场，对演练现场进行布置，悬挂宣传条幅，准备必要后勤物资，采集新闻信息。

　　5、现场警戒和安全保障小组到达现场后，在演练现场设置各类安全标志、警示墩、拉扯彩条旗，封闭演练现场，禁止无关人员和车辆进入演练作业区域。进行不间断地安全巡视和检查，及时对存在的安全隐患进行督促整改。

　　（二）机械伤害应急演练

　　1、公司经理荐保棣在10：00左右，各类人员到位后，领导主席台就坐，主持并讲话，介绍来宾及公司本次演练概况10分钟。

　　站领导讲话3分钟。

　　交通局领导讲话3分钟。

　　红十字专家讲课10分钟。

　　消防官兵讲课约6分钟。

　　然后荐经理宣布应急演练开始。

　　（后勤保障组与技术保障组在荐经理宣布演练开始后，共同负责演练所需要的物资准备）

　　所有人员撤离会场各就各位，事故情景演出

　　（高亚洲解说）20xx年4 月18日上午10:30，工地的一名施工作业人员周国华，在破碎路面进行正常施工作业时，在其东侧正在进行破碎作业的挖掘机操作人员因精神不集中未注意观察机械西面路面情况，突然将挖掘机机臂由东侧调整到西侧，施工人员因躲避不及被机臂上的.破碎锤斜撞到，人员当场昏迷。

　　2、10:30分驾驶员紧急停车，查看伤势，随即向附近安全员大声呼救并联系现场管理人员。

　　3、10:31分现场管理人员薛晋生安全员立即赶到现场，命令现场立即停止作业，现场作业人员依次撤离至安全地带。

　　边听驾驶员汇报事故经过，边查看伤势情况，1分钟之内用手机向项目部安全领导小组领导马庆飞汇报，（内容主要包括事故经过、伤者伤情、事故地点等）；

　　4、10:32分项目部安全领导小组副组长杨秘通知应急指挥人员，赶到项目部会议室，由马庆飞宣布启动项目部安全事故应急处置救援预案，成立临时指挥部，明确各相关人员按其职责各就各位，立即开展救援工作，相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态；

　　5、10:34分薛晋生应领导马庆飞指令拨打120急救电话；同时安排现场一名工人冯宪丰去西边路口迎接引导急救车辆；

　　6、10：34分马庆飞向公司安全领导小组主要领导报告事故情况，并说明启动应急处置预案情况；

　　7、10:35分公司安全领导小组主要领导指示要全力救护伤员、保护事故现场、查清事故原因等；

　　8、10:37分徐涛率应急救援组（刘同飞、石峰、娄可仲）到达事故现场，实施抢救；抢救分为徐涛负责止血、固定，石峰、娄可仲负责上担架抬担架，刘同飞负责心肺复苏等基本临时措施；

　　9、10:37分保卫人员李全洲、张建到达现场，按要求设置警戒线，保护现场，维护现场秩序；（技术保障组协同保卫人员维护现场）

　　10、10：39分财务会计周峰带应急资金到达事故现场；

　　11、10:40分应急救援组向临时指挥部报告（事态评估）：人员伤势情况、现场处置情况；

　　10：42急救车辆到达现场；石峰、娄可仲将伤者担架抬上应急车辆，送往港上镇卫生院救治；会计周峰跟车去医院，徐涛跟车同往；

　　12、10:43杨秘、蒋子辉展开善后调查，拍照取证等，掌握事故现场第一手资料，为调查事故发生的原因做好准备。

　　13、10：46各小组任务完成后，及时向马庆飞报告“任务执行完毕”，10：48指挥负责人接到全部小组报告“任务执行完毕”后，迅速收拢全体参演人员。

　　14、10:50临时指挥部马庆飞发布命令，应急状态结束，解除警报；应急保卫人员李全洲、张建清理现场，撤离警戒线。

　　后勤保障组刘树海石荣俊收拢现场物资，技术保障组协同准备下一场演练。

　　15、10:51演练领导小组组长荐保棣宣布机械伤害应急处置演练结束，邀请观摩人员参加下一个应急演练科目。

　　（三）消防灭火应急演练程序

　　1、10分钟后公司经理荐保棣在11：00左右，各类人员到位后，准时宣布消防应急演练开始。

　　然后工地应急演练事故情景演出

　　（高亚洲解说）20xx年4 月18日上午11：00，在临时生活区宿舍内，工人甲自己在房间内，甲用电炉烧水，将水烧开灌满后，因临时有事外出，忘记将还在通电的电炉关闭，还在通电的电炉将放在附近的纸箱考燃，纸箱又将床单引燃，火势逐渐蔓延），( 贾红刚)烟雾弹开始燃放。在拌合厂工作的工人（临时工老杜）发现浓烟火光后，立即大声呼救并联系现场管理员上报情况。

　　2、11:01分现场管理人员薛晋生、刘树海安全员赶到现场，刘树海负责立即组织人员疏散（被疏散的人员为周国华、徐大伟、杨亮、修凌云、贾红刚），同时薛晋生用手机向项目部安全领导小组领导马庆飞汇报，内容主要包括事故经过、伤者伤情、事故地点等；

　　3、11：02项目部安全领导小组副组长杨秘通知应急指挥人员，赶到项目部会议室，成立临时指挥部，马庆飞宣布启动项目部安全事故应急处置救援预案明确各相关人员按其职责各就各位，立即开展救援工作，相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态；

　　4、11:04分马庆飞向公司安全领导小组主要领导报告事故情况，并说明启动应急处置预案情况；

　　5、11:04分公司安全应急演练领导小组主要领导指示要全力扑灭火灾，救护伤员、保护事故现场、查清事故原因等；

　　6、11:05分保卫人员李全洲、张建到达现场（薛晋生、刘树海在确定无人员在房间内和电源已断开后，协助李全洲、张建进行警戒维护），按要求设置警戒线(灭火现场)，保护现场，维护现场秩序，

　　7、11:05分徐涛率应急救援组（第一梯队石峰、娄可仲、杨秘、王保江、第二梯队周国华、徐大伟、杨亮、修凌云）到达事故现场，实施救援；抢救用放置在生活区附近的灭火器材进行灭火、（在房间外10米处放置2个火盆，模拟失火状态，由蒋子辉用缠绕布条的长竹竿将两个火盆点燃；一共点燃两次火盆，八名救援组人员，分别两轮依次进行灭火）观察并询问房间内有无逗留人员、临时用电是否断开等基本临时措施（徐涛询问、刘树海断电）；

　　8、11:10分经过努力火势被完全扑灭，徐涛开始清点人数，未发生人员伤亡及失踪情况。应急救援组向临时指挥部马庆飞报告：人员伤势情况、现场处置情况；

　　9、11:12杨秘、蒋子辉展开善后调查，拍照取证等，掌握事故现场第一手资料，为调查事故发生的原因做好准备。

　　应急保卫人员清理现场，撤离警戒线。

　　10、11：15临时指挥部马庆飞发布命令，应急状态结束，解除警报；

　　11、11：16后勤保障组刘树海石荣俊收拢演练物品，技术保障组协同。

　　12、各小组任务完成后，及时向现场指挥中心报告“任务执行完毕”，指挥负责人马庆飞接到各小组报告“任务执行完毕”后，迅速收拢全体参演人员；

　　13、11：20马庆飞向演练领导小组组长荐保棣报告：演练结束，请指示

　　13、11：25演练领导小组组长荐保棣宣布演练成功；

　　14、在演练结束2天内，评价组访谈参与人员，并向演练领导小组提交书面评价报告，做出总结。

　　十、应急演练有关要求

　　1、各参演单位和人员要严格遵守演练规章制度、安全规范和现场纪律，坚决执行应急领导下小组和现场指挥部的指令和调度，认真履行演练职责任务，确保做到安全至上、服从指挥、各司其责、恪尽职守。

　　2、在应急处置完毕后，要继续保持良好秩序，不能出现混乱现象，认真清理演练现场，按照演练指挥部指令安全、有序的退出现场。

　　3、人员物资准备要求：

　　人员要求：应急领导小组、现场指挥部以及各应急演练工作组人员要保证到位；应急队伍，要保证应急人员不少于10人。现场救援小组成员应学会骨折应急处理技术；全体参演人员应对本方案认真学习，熟悉自己岗位角色任务。

　　应急物资要求：按照应急演练方案对应急物资的要求，备足备齐物资。

演练方案篇7

　　为提高职工应急处置水平和相互配合的能力，增强职工安全意识，发生突发性事故后能够快速、准确的做出反应，根据公司安排，公司六个部门于*月*日至*日分别进行了现场处置演练。

　　一、演练目的

　　1、通过实战演练，加强员工对应急预案的理解和运用，提高职工使用应急救援器材的技能。

　　2、提高职工对突发事件的反应能力及协同处置能力。

　　3、检查各类应急物资、装备等应急设施的配备是否符合要求，检查职工对应急物资、装备的.了解及使用能力。

　　二、演练内容

　　1、仓务部油库装车时油量表突然下降事故应急演练。

　　2、公用工程部水处理车间突发停电事故应急演练。

　　3、电仪部201变电所突发停电事故应急演练。

　　4、生产一部炼焦车间突发情况停送煤气应急演练。

　　5、生产二部化产突发硫酸泄漏事故应急演练。

　　6、生产三部备煤车间粉碎机突发停电事故应急演练。

　　三、演练评价

　　（一）共性问题

　　1、参加演练人员均提前在演练地点集结，不能真实反映出应急指挥人员及处置人员的快速反应能力。

　　2、未组织演练预案的培训学习，参演人员未掌握事故处置的正确程序，事故处置过程中只是听命行事。

　　3、各单位突发事故汇报程序执行不严格。

　　4、现场应急处置人员行动缓慢、拖拉，没有发生事故后的紧迫感。

　　5、应急预案编制不符合要求，缺少内容。

　　（二）个性问题

　　仓务部油库

　　1、不能正确佩戴劳保用品：防毒面具松紧带扣在安全帽上。

　　2、将粗苯阀门打开流出粗苯，没有找替代物，没有考虑演练过程中粗苯泄漏到桶外会发生的危害。

　　公用工程部

　　1、重视程度不高：不严肃，不能做到按真正发生事故对待演练。电仪部

　　1、劳保穿戴不齐全：1员工未按规定穿绝缘鞋。

　　2、违章操作：现场检查应为两人，一人监护、一人检查；演练时现场只有一人检查，无人监护。

　　3、重视程度不高：只有车间主任参加。

　　4、演练总结未及时交回。

　　生产一部炼焦

　　1、将主管阀门关闭，没有按规定保持微正压。

　　2、汇报内容不清楚：汇报压力、吸力已恢复但没有明确压力、吸力实际数值是多少。

　　生产二部化产

　　1、劳保穿戴不齐全：部分员工未穿防酸鞋。

　　2、水管存放方式不对，紧急情况不能及时打开。

　　3、演练硫酸泄漏，没有使用无害物替代，只是冲洗地面，达不到效果。

　　4、演练方案、总结未及时交回。

　　生产三部备煤车间

　　1、劳保穿戴不齐全：在机修检修操作中，一名机修工未戴手套。

　　2、违章操作：在机修检修操作中，一名机修工上溜槽高空作业（2米以上）未系安全带。

　　总体来讲，本次演练取得了较好效果，演练按预案进行，秩序井然，分工明确，提高了职工应急处置和相互配合能力，进一步增强了职工安全意识，演练活动达到了演练目的。取得成绩的同时，也反应出我公司在各类事故应急演练中存在的不足，亟待我们进一步改进。

　　临汾万鑫达焦化有限责任公司

　　二〇**年*月**日

演练方案篇8

　　一、应急演练目的

　　1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

　　2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题;

　　3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

　　4、提高全员安全意识。

　　二、演练适用范围、总体思想和原则

　　本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

　　三、演练策划组

　　组长：×××

　　副组长：××× ×××

　　成员：××× ××× ×××

　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

　　四、应急演练参与人员

　　按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

　　1、演习人员

　　按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

　　其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

　　2、控制组组长：×××

　　成员：××× ××× ×××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

　　3、评价组组长：×××

　　成员：××× ××× ××× ×××

　　(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

　　4、模拟人员

　　场外应急组织模拟人员：***

　　模拟伤员：***

　　模拟应急响应效果人员：***(模拟泄漏) ***(释放烟雾)

　　模拟被撤离和疏散人员：若干

　　5、观摩人员

　　邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

　　五、应急演练时间：20xx年*月*日*：00-**：**时

　　六、应急演练目标、评价准则及评价方法

　　根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标(表1)

　　为了达到确定演练是否达到目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的'进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

　　七、演练现场规则

　　为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：

　　1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

　　2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险;

　　3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

　　4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;

　　5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

　　6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

　　7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令;

　　8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

　　9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

　　10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。

　　八、应急演练前的准备

　　1、演练前1-2天，用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌(企业已于20xx年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片);

　　2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

　　3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则;

　　4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

　　5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

　　6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

　　九、应急演练事故情景说明

　　20xx年*月*日*：**时，*车间*岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽A01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽A0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风,风速2.1米/秒。

　　十、演练程序(表2)

　　表2 演练程序(略，因太大传不上来)

　　十一、应急演练总结与追踪

　　在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。

　　XXXXXXX化工厂

　　二○XX年四月十三日

　　附：名词术语

　　1、演习人员指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。

　　2、控制人员是指根据演练方案及演练计划的要求，引导演习人员按响应程序行动，并不断给出情况或消息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。

　　3、模拟人员是指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员，或模拟事故的发生过程的人员。

　　4、评价人员是指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。

　　5、观摩人员是指来自相关单位或邻近社区，旁观演练过程的观众。

　　6、应急演练目标是指检查演练效果，评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

　　7、通讯录是指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件

　　8、演练现场规则是指为确保演练安全而制定的，对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

　　8、演习评价是指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求，并提出演习发现的过程。

　　10、演习发现是指通过评价过程，发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

　　11、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施，保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括：职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

　　12、整改项指演练过程中观察或识别出的，单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下，整改项可列为不足项：一是某个应急组织中存在两个以上整改项，共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中，反复出现前次演练发现的整改项问题的。

　　13、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视情况予以改进，不必一定要求予以纠正。

演练方案篇9

　　一、演练时间：20xx年11月27日上午9：00、

　　二、演练地点：新湖办事处北园小区内（区计生局办公楼北休闲广场）。

　　三、演练目的：通过演练活动，教育广大社区居民进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

　　四、组织领导

　　本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下，由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。

　　为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥，新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

　　指挥部下设办公室，由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的.联络组织及相关工作。

　　五、主要议程

　　（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。

　　（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。

　　（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。

　　（四）演练过程：

　　1、扑灭燃油起火

　　操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧；

　　模拟场景：某小区居民X在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。（详细过程见脚本及解说）

　　2、如何逃生与自救

　　讲解与示范人员：消防大队工作人员；

　　3、灭火器的使用示范与讲解

　　消防大队工作人员；

　　4、发放消防安全知识明白纸

　　新湖办事处工作人员；

　　（五）区委常委、副区长李楠点评。

　　（六）结束。

　　六、任务分工

　　新湖办事处：1选好演练地点，组织参演人员；2布置好场地（主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等）；3准备好道具（油锅、劈柴、食用油、水（桶）、湿毛巾等）；4组织、接待好观摩人员；5发放消防安全明白纸；

　　消防大队：1配合安监局制作演练脚本及解说词；2一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火；3指导演练过程。

　　区安监局：1制定演练方案、脚本；2组织协调演练活动；3组织有关单位和人员观摩；4联系新闻中心、德城报社，做好宣传报道。