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理财方案

时间:2023-05-30 13:49:01 方案 我要投稿

关于理财方案集合五篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的理财方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于理财方案集合五篇

理财方案 篇1

  本周工作安排:

  1、继续对学生进行安全、路队、课间纪律教育。

  2、让学生写一封给爸爸妈妈的一封信,并根据学校的安排组织召开全体家长会。

  【设计原因】

  孩子的基本消费需要,主要是由父母安排予以满足的。随着年龄的增长,孩子逐渐需要自己来安排一些满足,因此有必要使学生学会如何把有限的零用钱用在多方面的开支上。据调查,孩子们把大部分的零花钱都花在了零食、玩具上,只有极少的钱花在购买一些学习用品、课外书上。看来,大部分的同学都不是把钱花在真正该花的地方。儿童与成人不同,具有强烈的好奇心,喜欢与同伴分享愿望,消费观念不成熟,在消费行为上表现为频繁地喜新厌旧,从众性,随意,冲动,炫耀,挥霍攀比,模仿等特点。其共同特点是忽略自己的主要需求和经济条件,盲目、随心所欲地乱花钱,结果是不能真正满足必要的零用需要。

  这次活动旨在引导学生有计划地合理使用零用钱,从小树立健康、求实的消费心态,养成有计划地合理分配使用零花钱的习惯。

  【活动目标】

  1通过活动帮助学生树立健康、求实的消费心态。

  2让学生初步懂得有计划地合理分配使用零花钱的好处。

  3通过活动,让学生认识到手中零花钱来之不易,养成勤俭节约的良好习惯。

  4通过活动,让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富经验。

  【重点难点】

  重点:帮助学生树立健康、求实的消费心态。

  难点:学会如何合理地使用零用钱。

  【活动准备】

  1教师事先让学生完成一份有关零用钱的调查问卷。

  2小品表演。

  3准备3张小圆卡,颜色分别为红、绿、蓝。

  【活动设计】

  教师:同学们,现在请你们把调查的表格拿出来,老师要统计一下调查的情况。

  有零用钱的同学请举手。(全班54位同学全部举起了手。)

  一星期父母亲给你多少钱(五元之十元、二十元的都有。)

  你把零用钱主要用到哪里(大多数学生都说买零食。个别学生说买学习用品。)

  你关心过父母亲的收入吗(大多数的学生说没有。)

  你留意过父母亲的工作吗(很多学生说有,只是不知道辛苦的程度。)换成表格为如下: 你有自己的零用钱吗 有(54位)

  爸爸妈妈一星期给你多少零用钱

  5元、10元、20元

  你把零用钱主要用在哪里

  买零食

  你留意过爸妈的工作吗

  留意过但不知道辛苦程度或没有

  你知道父母亲的收入有多少吗

  大部分的学生都说没有

  现在我们手里或多或少都有一些零用钱,有了钱怎么用,怎样才能用得好,这是很有讲究的'。也许有的同学觉得,有了钱怎么花还不简单,想怎么花就怎么花。事情真的就这么简单吗让我们来看一个小品。

  活动一:

  小品表演,自我探索,增加相互了解。

  1小品表演:

  教师:今天,我们先请五位同学为我们表演一个小品,希望同学们认真看,老师有问题要问大家。

  东东带了十元钱到了学校,他看到校门口这么多的玩具和吃的东西,他禁不住去买自己喜欢的东西了,于是他花了五元钱买了一个玩具,同时又买了三元的零食,最后他只剩下了两元钱,而这十元钱是爸妈给他买墨和纸的钱,他该怎么办(其中其他几位分别扮演玩具店和小摊贩的店主。)

  2教师引导学生自我探索:如果是你,你会怎么办呢学生各抒己见,谈谈自己的想法。

  3教师总结:在我们的日常生活中,有很多的同学不去控制自己的行为,随意乱花钱,既增加父母亲的困难,又助长了大手大脚乱花钱的坏习惯。那么,我们该怎么办呢

  活动二:

  行为训练:学习怎样合理的使用自己的零用钱。

  过渡:拥有自己的零用钱,说明父母、老师和长辈们认为你长大了,有自由支配零用钱的能力了。祝贺你!对于这些零用钱,你有权力决定怎么去用,那么,该怎么合理使用零用钱呢。

  教你一招。

  过渡:老师这里有一个“红绿灯”方案:

  “红灯”:当你的要求超出家庭经济承受能力时,对自己说:“这样东西我现在可以不买。”在心中亮起一盏红灯,提醒自己。

  “黄灯”:买东西时,先问问自己:“这是我现在需要的吗”如果回答“是”的话,就可以考虑购买。

  “绿灯”:在自己取得一些小小的进步时,可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己,作为奖励。

  网上购物,生活体验

  (1)课件出示一些商品及商品的价格,根据你每月的零用钱,你会买什么在买东西前,可以用“红绿灯”方案问问自己。

  (2)教师可以根据本班实际情况,出示一些物品,供学生参考。

  (3)学生根据自己拥有的零用钱,进行模拟练习。在购买之前,先让学生出示相应的卡片,问问自己该怎么办

  如看到一本盼望以久的书,根据实际情况,出示“绿灯”,即出示“绿灯”,对自己说,这段时间自己上课很专心,可以买下来,作为小小的礼物送个自己。

  制定“星期零用钱消费表”

  (1)我们还可以制定一张“星期零用钱消费表”,放在自己的书桌上,定期填写,这样可以更合理地安排自己的零用钱。

  星期零用钱消费表 周 期

  收 入

  支出(用途)

  节 余

  (2) 教师示范填写。

  (3)学生尝试填一填。

  结束:教师提醒学生乱花零用钱的一些不良后果:

  (2)乱用零花钱,增加父母的负担;

  (3)多吃零食对学生的身体发育是不利的,更何况不少零食是不合卫生要求且含有一些有害物质。

  最后,老师要送同学们一句话:一粥一饭当思来之不易,一丝一缕当思物力之维难。

  【扩展活动】

  1课后,让学生继续填写“星期零用钱消费表”,一个星期结束后,全班进行反馈、交流。

  2“今天我当家”活动,可以先让学生回家调查了解家庭一日开销的数目及项目,之后再进行“当家”活动,设计家庭支出方案,再在实际操作中检验自己的方案是否合理。

  【活动结果反馈】

  1.学生初步学会了一些理财的方法,对于自己管理零用钱很感兴趣。

  2.课后,能认真制定计划,进行理财,争当一名小小理财家。

  附调查表: 你有自己的零用钱吗

  爸爸妈妈一星期给你多少零用钱

  你把零用钱主要用在哪里

  你留意过爸妈的工作吗

  你知道父母亲的收入有多少吗

理财方案 篇2

  “东亚财富课堂”上,中国工商银行长春桂林理财中心的理财专家表示,基金定投可以让投资者摊平成本并降低持有风险。

  1.上班族如何理财有法 基金定投可积少成多

  据理财专家介绍,基金定投是“定期定额投资基金”的简称,就是指在固定的时间(如每个月)以固定的金额(如200元)投资到指定的开放式基金中的一种投资方式,类似于银行的零存整取方式。因其方便简单,基金定投又被称为“懒人理财法”,这种理财方法比较适合于想降低投资风险、制定长期理财规划、缺少理财时间等特点的投资者。

  理财专家认为,基金定投可以在不加重投资人经济负担的情况下,做小额、长期和有目的性的投资。尤其是对于那些经济实力并不雄厚的年轻上班族来说,不必筹措大笔资金,每月运用节余的资金来投资即可,不但不会造成经济上额外的负担,更能积少成多,使小钱变大钱,以应付未来对大额资金的需求。

  2.每月最低只需200元

  据介绍,基金定投具有降低风险、积少成多、投资灵活、复利效应、强迫储蓄等五大优点。想办理基金定投的投资者,可到银行柜面或网上银行办理基金定投申请业务。在办理时,首先需要确定定投的`基金品种,每月的扣款金额和投资年限,并保持扣款前指定账户中有足够的余额。

  一般来说,基金定投的起步门槛很低,最低是每月定投200元,并按100元的整数倍累加,投资期限一般分为3年和5年两种。

  但是,理财专家提醒投资者,每月用来基金定投的钱一定不要影响到正常的生活,不要设定不能承受的投资金额给日常生活造成负累。

  具体要做好以下几方面:

  1、学会节流。工资是有限的,不必要花的钱要节约,只要节约,一年还是可以省下一笔可观的收入,这是理财的第一步。

  2、做好开源。有了余钱,就要合理运用,使之保值增值,使其产生较大的收益。

  3、善于计划。理财的目的,不在于要赚很多很多的钱,而是在于使将来的生活有保障或生活的更好(所以说理财不只是有钱人的事,工薪阶层同样需要理财),善于计划自己的未来需求对于理财很重要。

  4、合理安排资金结构,在现实消费和未来的收益之间寻求平衡点,这部分工作可以委托专业人士给自己设计,以作参考。

  5、根据自己的需求和风险承受能力考虑收益率。高收益的理财方案不一定是好方案,适合自己的方案才是好方案,因为收益率越高,其风险就越大。适合自己的方案是既能达到预期目的,风险最小的方案,不要盲目选择收益率最高的方案。记住:你理财的目的不是为了赚钱,以赚钱为目的的活动那叫投资!

理财方案 篇3

  现在的农民工,出门打工很不容易。很多人拖家带口,到外地去打工,本来一家有好几个人上班,有着不错的工资收如。可是一年下来,还是没有存下几个钱,这是为什么呢?为了这个问题,我咨询过了几位金融专家,可是他们的解答都不一致。好像每个说的都有道理,但始终不是我想要的答案。最后,我通过亲身体验,得出了以下结论:

  一、有的农民工朋友的工资收入虽然不错,但他们严重地缺乏理财意识,边赚边花,到年底还没有来得及计算今年的收入和支出。

  二、对购物、娱乐、平时的生活开支没有固定的标准。只要口袋里有钱,只要心里想卖什么东西,就不假思索的买了下来。比如有的`人买了电视、冰箱,以及其它的家电,可是一旦转厂或是搬家,这些价格昂贵的笨家伙是带不走的。要么扔掉,要么送给别人,要么当废品卖掉。单这些,就要浪费好多钱。到了其它工厂又重新购置,这样不是大大地浪费了很多来得不容易的钱吗?

  三、抽好烟。特别是现在的年轻人,一包香烟少了10元他们是不会抽的。按一天抽两盒计算,一个月就在抽烟上花掉了600元。如果再加上喝酒、伙食费、上上网吧、买几套新衣服。以他们微薄的工资,还有钱吗?

  四、学有钱人过生日。有的人过一个生日,就差不多要花掉一个月的工资,或许更多。

  五、学白领们买房。有的人全家都在外地打工,好不容易有了一点积蓄,可是心血来潮,在老家的镇上或是城市里买了几间房。有的人赚的钱刚好够支付房款,有的人还不够,还须找亲戚朋友借钱或是向银行贷款,才能把房子买下来。可是买的房子呢?都是空着,因为都出来打工了,根本没人住。天哪,这不是浪费吗?

  我上述的五点,这都是他们的常见现象,还有更多的冤枉钱我连说都说不出来。

  农民工要想有更多的积蓄,必须要有正确的思维和长远的打算。必须要做到不赶时髦,不花冤枉钱,根据自己的薪资收入的实际情况来制定一套理财计划:

  1、对每月的工资进行合理的分配,制订出一套理财方案,把每月的所有开支列出一张清单,然后根据清单上的规定来消费,一分钱都不能透支。把剩下的钱全部存入银行,而且存为死期。

  2、设立家庭基金,把三个月的工资在银行里存为活期,以防病倒或失业的时候急用。

  3、每月在商场定制购物卡,把生活所需多少开支全部充在购物卡上,就算差一点也别充了。这样,你的工资就会每个月按照规定的数目存入银行。

  4、不乱买零食,如水果、牛奶、蛋糕之类的食品。(如果一个月在零食上花了500元,那么一年下来就是6000元人民币。如果你在10年内不吃这些零食,那么你就会在银行里多存下60000元,加上利息,应该是60000多元吧。你别看这些不起眼的小钱,是不可细算的。)

  5、买福利彩票。但不能买多,坚持一天买一注,绝对不能那天多买一注。一注才两元钱,反正花钱也不多,说不定哪天中个大奖也不一定。

  6、投资小工厂。当你看准了一家很小的工厂,而且又能稳赚的那一种,你可以考虑投资一点钱进去,到年底分一点红利。

  7、大多数农民工的积蓄太少,因为在可买可不买的项目上花钱太多。应控制花钱的欲望,把所有真正急需的东西列出清单——如房子、小孩衣服、新冰箱、电脑、3D电视……但一定要到这些东西急用时才去买,如果你被一些清单外的东西所吸引,你最好花一个月的时间间去考虑是否该买。

  农民工朋友们,只要你们按照我说的方案去做,你打工10年就可以创建属于你自己的事业了,把“农民工”三个字从你的字典里删除了。

理财方案 篇4

  活动概况

  (一)大赛背景意义

  国内经济的发展,居民收入的不断提高,市民储蓄比例逐年增加,人们对于科学投资理财的需求越来越大。

  国外专家认为,在我国3年左右时间个人理财服务将占据金融业务中的重头,理财服务也即将从传统的以产品为中心的单一金融服务向以客户为中心的综合财富管理转变,理财专业人才将成为家庭理财的核心顾问。

  大学生是社会财富的创造者,也是企业发展的生力军,希望借助此次大赛,通过理论与实践相结合,展现同学的才华与能力,发掘大学生自生的潜力,提高竞争力和综合素质,为社会创造更多的财富。

  大学生毕业前是父母辛苦赚来的钱的消费者,毕业后完全发生了变化,他们得自己赚钱养活自己,年轻人必须养成良好的投资理财习惯,方能有一个健康的理财生活。

  (二)大赛特色

  1、市场化运作:充分满足学生、院校、企业、承办单位等不同相关群体的利益需求,使大赛将学生,院校,社会有机联系起来。

  2、实用性: 大赛突出体现大学生理财人才培养目的,很好地把大赛和理财精英能力培养模式结合起来,强调参赛选手能力提升的同时,也强化高校品牌的树立和提升。

  3、竞争性:大赛在全校范围内开展,搭建我校学生精英交流平台,大赛的观赏性、竞争性和品位性非常高。

  (三)大赛目的

  1、宣传理财知识,让大学生更新投资理财观念,学习提高投资理财技能。

  2、增加同学们的社会适应性,培养职业技能。

  3、扩展就业渠道,以便于获得高薪职位。

  4、让广大同学们知道理财,知道投资。

  大赛介绍

  惠州学院第二届“兆达”杯投资理财大赛是由惠州学院教务处和经管系策划主办,惠州学院财务与会计协会承办,广东兆达融资担保有限公司赞助。本次大赛将秉承公开、公平、公正的原则,竞赛内容以投资理财知识和技能为主、理论知识为辅,努力为参赛选手提供一个规范化、专业化的竞赛平台和自我展现的舞台,加深同学们对专业知识和实务操作技能的理解,促进同学们拓展专业思路,提高专业技能。

  参赛对象

  1、本次大赛面向惠州学院全体学生,不限专业和年级。只要对投资理财等方面的知识有热情和兴趣的'同学均可通过报名参加比赛。

  2、要求惠州学院大二、大三财务管理班每班至少有两份作品,可跨班、跨系组队。

  3、本次大赛具有一定的专业性,要求参赛选手有基本知识的功底以及较强的分析、逻辑思维和表现能力。

  4、要求参赛选手态度端正、负责、严谨,无特殊理由不得中途退赛,影响比赛进程。

  四、大赛宣传方案

  (一)前期宣传

  1、投资理财专家讲座 (4月14日晚图书馆报告厅)

  (1)通过讲座让更多同学了解什么是投资理财、投资理财的重要性、如何进行投资理财

  (2)专家介绍此次投资理财大赛作品写作思路。

  (3)主讲嘉宾:广东兆达投资担保有限公司资深投资理财规划师

  2、摆摊宣传 (4月9-13日 少康楼前)

  (1)现场进行地毯式的派单宣传

  (2)现场横幅、海报

  (3)现场咨询

  (4)现场接受报名

  3、宣传方案流程

  (1)递交策划给社联。

  (2)以经管系名义将理财大赛通知下达全校各个院团委,再由各院团委将通知传达给各班干部。

  (3)在食堂,篮球场,宿舍区主干道前以海报、横幅、传单形式宣传。

  (4)利用惠州学院校报、校园广播等对本次大赛进行宣传。

  (5)开通公共邮箱,提供疑问解答及资料下载 (账号:cxzlxz@126、com 密码:153426)

  (二)活动报名

  1、报名时间:4月9日至4月13日 2、报名方式: (1)团队人数:3—5人 (2)惠州学院参赛团队将报名表交到财务与会计协会秘书处 (3)同时递交电子档报名表到财协邮箱:hzcaikuai08@163、com 3、报名电话:小雪 635268 世娟 642572

  五、大赛流程

  (一)初赛

  1、抽题 时间4月14日,由活动方组织参赛团队抽取案例,届时有5个案例供各参赛组抽取。 2、交稿时间:5月4日前

  3、作品内容:原案例、分析报告(要求有电子档和纸质档)。

  4、作品要求:作品字数不少于5000字(不含原案例)。按论文格式撰写(含目录、摘要、关键词),采用a4纸打印,总标题3号黑体、小标题4号黑体,正文小4宋体,封面自行设计。

  5、 评比时间:大赛组委会相关专家将对其进行评比,并于5月10日公布初赛评审意见,最终评选出10支队伍进入复赛。

  6、 4月20日之前发送交本参赛队伍合影靓照、队伍名称和参赛口号电子档到财务与会计协会。4月25日开始为参赛队伍开放投票网站,各参赛队伍支持者可通过惠州学院经管系网站http://em、hzu、edu、cn/进行网络票,5月25日21:30投票截止,支持票数最高者获得最佳人气奖(凡发现作弊者,一律除名并全校通报批评)。

  (二)决赛

  1、作品准备时间:5月11日至5月25日;

  2、交纸质稿时间与方式:5月21日17:00之前交惠州学院财务与会计协会秘书处

  3、同时发送决赛作品电子档到财协邮箱:www、yooquu、com hzcaikuai08@163、com

  4、决赛答辩和颁奖:5月25日晚7:00-9:30

  5、决赛程序:决赛分为ppt作品展示、公开答辩两个环节。

  6、作品要求:入围决赛的团队需对初赛的作品进行修改,理清写作思路,将初赛中没有考虑到的问题要进一步思考,使作品更贴近实际,具有更强的可行性,并作出精美ppt。

  7、环节要求:

  (1)作品陈述:由各参赛队选派一名同学对作品内容进行陈述,要求有ppt展示,时间为5分钟。(截止前30秒鸣铃提示,到时间必须停止讲解)

  (2)公开答辩:由评委成员针对参赛作品进行提问,答题时间为4分钟。(截止前30秒鸣铃提示,到时间必须停止讲解) 注意:决赛现场打分,同时根据网络人气投票,决出一、二、三等奖、优秀奖、人气奖。

  七、奖项设置

  奖项

  人数

  奖金

  一等奖

  一名

  600+证书

  二等奖

  二名

  400+证书

  三等奖

  三名

  600+证书

  优秀奖

  四名

  100+证书

  人气奖

  一名

  300+证书

  八、时间安排

  1、4月9号前出海报、宣传单

  2、4月13号前递交报名表

  3、4月14号参赛队抽案例

  4、5月4号上交初赛作品

  5、5月10号确定决赛队伍

  6、5月22号上交决赛作品

  7、5月25号进行决赛并当场颁奖

理财方案 篇5

  夫妻有100万怎么理财赚更多?张先生,今年40岁,是一名工程师,目前年收入12万元。太太是一名报社编辑,年收入5万元,两人公司都缴纳保险。有14岁的儿子,上中学。夫妻俩通过多年的辛苦打拼,攒下了100万资金,放在银行利息甚少不甘心,购买理财产品,却不懂。为此,张先生咨询理财师这100万元该如何打理,在保证本金的同时,还能获得较高收益。

  【案例分析】

  张先生家属于典型的工人阶级家庭,单位都缴纳了保险。这些年夫妻俩就只顾埋头赚钱,也没有做过任何投资,购买过任何理财产品,仅仅将资金存银行获得较低的利息。理财师郭乐建议程先生家理财以“稳”字当先,100万资金可以进行组合投资,适当购买一些固定收益类理财产品,货币基金产品等,保证本金的同时能获得更高的收益。另外建议添置商业保险,提高家庭保障。

  【理财建议】

  1、5万元购买货币基金或者余额宝类;

  理财挂钩的`是基金,投资门槛1元起,截止今日,各银行7日年化收益率为5%左右,建议拿出5万元资金来购买,赎回方式T+0模式,随时用资金随时取,可作为家庭备用金。

  2、75万元购买固定收益类产品

  (1)张先生可拿出40万元购买P2产品,参考年回报率12%,每月可获得元收益(40万*12%/12)=4000元,1年收益48000元。如果坚持投资3年,则能达到180000元的投资回报。

  (2)35万元购买银行理财产品,年化收益率5%左右,比银行定期存款整存整取利率稍高。由于传统银行产品,信誉较好,组合投资,分散投资风险,来获得较高收益。配置资金35万元,按照回报率5%左右来算,投资期限1年,预计能获得10500元收益。

  3、20万元购买保险

  张先生和太太是家庭的主要经济来源,因此家庭保障要做足,保险能够保障人们无论何时何地,因任何事故所造成的损害,可避免让自己及依靠他生活的家人陷入绝境,且无需担心收入的减少。理财师建议再购买一些商业保险,如意外险,重大疾病险和住院医疗险等。

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