文艺演出方案四篇
为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的文艺演出方案4篇，希望对大家有所帮助。
文艺演出方案 篇1
根据校庆工作需要，现制定《xxx六中校庆文艺演出策划方案》如下:
一、主题:弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养
二、名称:xxx六中xxx周年校庆文艺演出
三、时间
1.时间:9月
2.场次:一场(彩排两次)
3.时长:xxx分钟左右
4.节目数量:20个左右
四、演出场所:学校操场
五、节目形式
1.歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);
2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);
3.舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞);
4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);
5.语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:贴近校园生活，体现学校文化，展现学生与学校风貌，充满正能量。此类节目优先考虑);
6.创意类:要求:学生展开想象，大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。
上述节目类型，要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。
六、校庆文艺演出计划
1.第一阶段:动员
xxx年3月8日，上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议，传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》，动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。
2.第二阶段:选拔
4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔，音乐教师初选。具体安排如下:
(1)4月10日高一(声乐类);
(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);
(3)4月12日高二(声乐类);
(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。
3.第三阶段:指导、编排、组合节目
时间4月17日至本学期末，根据节目内容、形式，确定节目的'人数(在10人到20人、甚至更多)，指导、编排工作艰巨。
4.第四阶段:确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》，时间6月底或7月初。
5.第五阶段:彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间:9月。
七、其他有关事宜
1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。
2.根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。
3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。
文艺演出方案 篇2
为庆祝第二十个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：
一、举办单位：xx县教育局。
二、晚会主题：放飞希望。
三、参赛单位：各乡（镇）代表队、县直各校代表队。
四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，xx剧院。
五、具体要求：
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、xx、xx、xx、xx选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：xx——诗朗诵，xx——合唱，xx——舞蹈（演员20人以内），xx——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法。
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
文艺演出方案 篇3
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的'良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：
一、主办方：XXXX学校
二、汇演时间：待定
三、汇演地点：校内
四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱、小品、诗歌朗诵等;
五、组委会成员：校长及中层领导、班主任
六、具体筹备工作安排如下：
1、大会组织安排、筹划：陈明正、苏海波，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。
2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)
4、统分和奖状书写员：赵志飞、林安荣
5、主持人：李露妮、符喜微(学生)
6、音响布置：陈毓信、黎香仁
7、后勤保障：蒲进康、黎公明
8、评委(拟定7人)：李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英
七、奖励办法：
小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个
八、文艺汇演议程：
1、校长祝新年贺词。
2、文艺节目汇演。
3、颁奖。
4、大会总结。
教 导 处
团 支 部
20xx年XX月XX日
文艺演出方案 篇4
一、活动主题：心与家乡紧相连
二、主办方：平果县果化镇山营村村民委员会
承办方：平果县《寸草心》文艺团
协办方：XXX公司/单位联合赞助。
三、背景：
果化镇山营村春节初七文体活动，这是本村一年一度的特色文化和体育活动，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏篮球赛和民俗文艺表演，各种集会和贸易。该习俗一直深受地方政府的重视，并不断创新不断丰富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比赛，深受中老年人的喜爱，并引起社会各界的广泛关注。
但是，即将面临着一个很严峻的问题，文艺活动的参与者中青少年比例逐渐下降，传统的瞭歌等民俗不受青年人的欢迎了，瞭歌等民俗是我们的非物质文化遗产不能保存在博物馆中供后人欣赏，它需要用人来承载和传播，接下来这种非物质文化遗产由谁来传承？该怎么传承？
这是一个令人深思的问题。我们回来了，《寸草心》文艺团带着一种使命回到家乡，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连！
四、活动目的：
1、展示新农村的文化教育及农业经济的发展成果，弘扬重视教育。
2、抓住新年的契机点，开展春节联欢活动。丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和新村的祝福。让观众品味学习道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
3、通过下乡文艺演出这个平台增强我们大学生的社会实践和人际沟通能力，同时给更多有才艺的'同学和村民展现自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、各个节目要紧紧围绕“心与家乡紧相连”的活动主题，以倡导重视教育为宗旨。我们大部分来自乡镇，深知受教育的重要性，只有通过接受好的教育有了知识文化才能脱离愚昧和低级趣味，我们的生活才会更美好，社会主义新农村才更加美好！
5、以彰显本土文化底蕴、体现地域特色、坚持公益性、参与性、创新性等原则着力于打造文艺品牌。
五、活动形式：主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢
文艺团出一部分节目，当地征集部分节目。
六、活动地点及时间安排：
地点：平果县果化镇山营村
时间：20xx年1月16日——2月8日
演出时间：2月7日11：00——16：00
七、活动的宣传方案：（1月19日启动）
以“我要上初七舞台”为标题的节目征集活动，宣传与征集节目相结合。
征集对象：山营村的所有自然屯的父老乡亲
报名方式：与赞助商合作，降低宣传费用。
每个屯一个负责人派发报名表到各家各户并收集好节目统一交给《寸草心》节目组，筛选节目。
奖励办法：XXX
八、总负责人：杨存统筹工作
总策划：廖晴
九、参与团队人员安排：
前台部门
演员部：
a）主持组：
负责人：写好主持台词和选主持人（节目串词）。
b）节目组：
负责人：收集节目，安排节目流程和节目彩排审核工作。
1歌唱演员：
2舞蹈演员：
3小品演员：
后台部门
外联部：1、负责与村委会领导（政府部门）的交涉联系工作。
场地联系：
邀请出席领导：
2、负责联系赞助商，拉赞助。
负责人：
舞台后台布置部：负责舞台布景，幕布，设计，（灯光，音响）等工作。
音响师：
服装组：
后勤部：场地和舞台布置，观众坐位布置，观众的引导入座，协助演出进行时后场的协调工作，临时紧急问题的处理。
a）布置组：装扮好活动地点。
负责人：
b）物品组：购买和借用活动所需物品。
负责人：
宣传部：美术艺术汇演等公众活动的宣传。
艺术设计师：
摄影师：
十、节目编排、彩排时间：
1、1月16日召开<寸草心>文艺团动员会议，安排工作，明细任务。
2、1月17号，围绕主题，组织团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。（果化山营村）
3、1月18号开始正式排演（平中舞蹈室）
4、2月4号检查排演情况，对不合适的地方进行修改。
5、2月5，第一次彩排。6号第二次彩排。
6、2月7号正式演出。
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