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家长会方案

时间:2023-06-05 15:05:29 方案 我要投稿

有关家长会方案三篇

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的家长会方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关家长会方案三篇

家长会方案 篇1

  为加强学校教育和家庭教育的配合,疏通老师和家长沟通渠道,提高家长会质量,以积极的姿态取得家长对学校和老师的工作配合、支持和理解,特制定本规程。

  1、家长会内容:向家长汇报学校办学成绩和年级、班级状况;介绍教育主管部门和学校关于学生管理和教育的相关规章;对家庭教育提出建议和指导;就个别学生存在的问题和家长进行交流和沟通;听取家长对教育工作、学校和年级、班级,以及具体教育教学行为的`意见和建议。

  2、家长会召开的时间:一般在学期初、中、末,也可根据教育教学工作的需要,临时召开。

  3、家长会召开方式:一般以年级为单位进行,先由学校或教育处、教务处集中介绍情况,再分到班级进行。经批准,年级、班级也可分批召开家长会。

  4、家长会审批程序:由年级提出申请报教育处审查,由教育处向分管德育的副校长汇报,并向校长报告。经学校批准后,由教育处通知年级主任。

  5、家长会注意事项:

  (1)召开家长会必须经教育处和学校批准。

  (2)家长会召开之前,年级必须组织班主任备课,并听取任课教师的意见,主要内容以书面形式报告教育处。

  (3)家长会召开之日,年级主任必须提前再次告知教育处,教育处必须提前安排好会议地点和保卫工作,并通知分管副校长和校长。

  (4)未尽事宜由教育处负责解释。

家长会方案 篇2

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开学生家长会。

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间:

  20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活动地点:本班教室

  四、通知家长

  班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  五、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的`学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  七、对各科老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

家长会方案 篇3

  定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有益于进步教育的质量,有益于老师与家长、学生的相互交换与协作,有益于孩子们发展。

  一、活动主题:

  携手并进,共同关注孩子的成长

  二、活动目的`:

  1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展现学校教育成果,张扬学生个性和特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等), 反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的,构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

  3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状态;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状态(如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心,教育内容与方式是否是恰铛铛等);家长的文化水平、职业、性情、处世态度等,便于教师到达因材施教的目的。

  4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨,使家长更好地了解学校办学思路, 了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

  5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误解。

  三、活动内容

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提早做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

  4、班级家委会主任讲话

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