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我们的节日活动方案

时间:2023-06-06 14:24:37 方案 我要投稿

我们的节日活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我们的节日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们的节日活动方案

  我们的节日活动方案 篇1

  为大力弘扬中华民族优秀传统文化,深化“我们的节日”系列主题活动,今年端午节期间将继续在全校组织开展“我们的节日端午”主题活动。特制订活动方案如下:

  一、活动背景:

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成、民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次主题教育活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的.文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的:

  1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、 热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动时间:5月31日-6月2日(端午节放假期间)

  四、活动内容

  1、“我们的节日—端午节”手抄报比赛

  2、“我们的节日—端午节”绘画比赛

  3、“我们的节日—端午节”诗歌、故事征集

  4、“我们的节日—端午节”摄影比赛

  五、活动程序

  第一阶段:宣传发动阶段

  通过校园网、广播站、宣传栏广泛宣传

  第二阶段:组织实施阶段

  1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  3、一、二年级举行“我们的节日—端午节”摄影大赛

  4、三年级举行“我们的节日—端午节”诗歌、讲故事比赛。

  5、四年级组织“我们的节日-端午节”手抄报大赛

  6、五年级“我们的节日-端午节”绘画大赛

  第三阶段:表彰评比阶段

  以班级为单位评选优秀组织奖,个人奖设一、二等奖若干;

  学校将召开表彰会,对优秀班级及个人予以表彰。

  我们的节日活动方案 篇2

  聆听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期,我校特制订这份关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案,各班认真组织开展。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。为使少先队员能度过一个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假,度过一个文明健康,轻松愉快,丰富多彩的寒假,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,以“手拉手”为核心,“安全第一”为前提,丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用,我校少先队对寒假工作作如下部署:

  二、活动主题

  安全、健康、愉快、和谐

  三、活动时间

  1、寒假时间(1月25日—2月15日)

  2、寒假活动成果展示、评比时间:(2月19日—3月20日)

  四、活动内容

  (一)新春“献爱心”活动(负责部门:学校工会、少先队)以“雏鹏假日小队”为依托,开展“红领巾爱心送温暖”活动:

  1、吉祥话儿卡片传(负责人:各中队辅导员)

  春节期间,希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝福,自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”。

  新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。

  2、探望生病住院同学(负责人:XXX老师)

  五(3)中队的“假日小队”去医院看望生病的XX同学。

  活动准备:学校准备鲜花、故事书,同学们自己制作祝愿卡片。

  3、慰问离退休老教师。(负责部门:学校工会、少先队)学校领导和少先队员代表探望离退休老教师,了解他们的生活情况。

  活动准备:慰问金和慰问信。

  (二)关爱送给“最可爱的人” (负责部门:德育处、大队部)警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛劳地工作,春节期间慰问警察叔叔,表达同学们对警察的感恩之情,把关爱送给“最可爱的人”。

  时间:2月3日,大年初一

  地点:派出所、社区警务室

  活动准备:同学们自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和鲜花

  (三)开展“读书、知爱、明理”书香假期活动(负责部门:教导处)

  1、活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,让学生多读好书,丰富寒假生活,在读书中开阔视野,明事理,通人情,培养爱看书、认真看书的习惯,全面提高自己的道德修养和文化素养。

  2、活动主题:读书、知爱、明理

  3、活动口号:与经典为友,为人生奠基。好书伴我成长。

  4、具体实施:

  (1)设立读书卡。每个学生至少读一本好书。

  一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。

  一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。

  (2)交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会,介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交,每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交,每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。

  (3)评选“阅读之星”活动。学期初,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。

  (四)感受“年味”活动(负责部门:德育处、大队部)

  1、写春联、贴春联、读春联(负责人:各班语文科任)

  春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。

  (1)收集春联。到了大年三十,同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上,把邻居的春联收集起来,准备开学后与大家交流。

  (2)品读春联。开学后,各中队将开展“春联诵读会”,津津有味地诵读、品析,从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。

  2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动(负责人:中队辅导员)

  (1)“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验,学习一项体育、艺术小技能,学做小家务,但集体活动必须由家长组织带领,避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料:包括拍摄的照片,撰写的活动感受等。开学后上交。

  (2)“我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。教育学生孝敬父母,承担力所能及的家庭责任,热爱劳动,珍惜劳动成果,开展“我是小主人”活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

  3、短信送祝福(负责部门:信息技术学科组老师)

  新年来临之际,组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信,沟通交流、学会感恩,加深感情。

  4、勤俭节约,合理使用压岁钱(负责人:中队辅导员)

  在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。对于孩子们来说,过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。教育学生继承艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关心身边有困难的人。

  5、欢乐探究看“年俗” (负责部门:综合实践学科组、中队辅导员)

  少先队抓住春节这一大好时机,以多种形式开展各类活动。例如:“欢乐春节民风民俗考察”、“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深,通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的`民族精神的教育,又锻炼了队员的实践探究能力,取得了很好的活动效果,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。

  队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解,体验传统节日的新面貌,在活动中培养和弘扬民族精神。

  6、上绿色健康网、做阳光青少年(负责部门:信息技术学科组老师)

  加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,敢于同坏人坏事作斗争。争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。

  (五)“安全自护”我能行(负责部门:安全办公室)

  寒假期间,少先队继续以“平安、自护”为主题开展活动。教育学生自觉遵守社会公德,注意交通安全,自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。使孩子们掌握自护、自救的技能。

  希望各部门、各中队认真组织,使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。

  我们的节日活动方案 篇3

  七夕节(8月28日)是我国重要的民族传统节日之一,为了保护和传承好这一非物质文化遗产,充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,教育和引导人民群众树立正确的家庭观、爱情观、婚恋观,促进家庭和睦和社会和谐,桃源县发展和改革局决定于8月28日开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  深化“我们的节日”主题活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

  二、活动主题

  以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题,引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。

  三、活动内容

  1、开展“爱在七夕.乐在农庄”葡萄采摘活动。将中华传统文明发扬光大,营造家庭美满、社会和谐的氛围,将“我们的节日·爱在七夕”主题活动推向高潮。

  2、 活动人员。全局人员,提倡携带家属、未成年子女共同参予。通过活动培养和协、幸福的家庭氛围。

  3、 组织领导。罗建立负责,胡琴、向华、李艳、敬国辉协助,保证顺利圆满完成此次活动。

  4、 活动地点。青林乡葡萄种植基地。

  5、 活动时间。20xx年8月28日下午4点至5点30。

  6、 集合地点。县政府院内县发改局门前。

  7、交通工具。下列志愿参加的有私家车人员请及时驾车赶到集合地点搭载参加活动的人员统一出发。志愿出车人员有:张志宏、邹昭英、黎凌旭、敬国辉、杨明、王一韦、聂小军、李辉、向华、商杰、张艳、余时祥。

  四、活动要求

  1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是我局倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分,是群众性精神文明创建活动的重要载体,各股室要结合我局正在开展的文明单位创建活动,加强领导,精心组织,做到广泛参与、教育深刻。通过此次活动,把传统节日教育引向深入。

  2、突出主题、形式新颖。以陶冶人民群众高尚情操为主线,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,通过创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与采摘活动紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

  3、加强宣传,营造氛围。加大宣传力度,充分发挥各类媒体的作用,广泛宣传各股室深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况,及时报道广大干部群众的`过节心得,营造浓厚的节日氛围。

  五、注意事项

  1、 活动中发扬互助互敬的精神,团结一致,顾全大局、服从统一安排,不允许单独行动。

  2、遵守时间,准时到指定地点集合。

  3、活动期间,参加者须注意自己及自己的孩子的安全。

  4、为了活动时舒适,大家尽量穿平跟鞋;为孩子们准备水及扇子;因为采摘现场的温度高,适当做好防暑工作。

  5、采摘时做到文明采摘,参加活动人员包括孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的果实),不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果树不利的事情。

  我们的节日活动方案 篇4

  为切实贯彻落实“我们的节日〃端午节”主题活动的通知精神,我校在端午节期间,围绕“我们的节日〃端午”主题,精心部署,认真组织,开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全体师生对民族文化的认同感和自豪感,进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  为确保此次活动顺利开展,校领导组高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,在活动中注重传承中华端午传统文化,突出爱国主义教育等具体要求,发挥活动育人的`功能。

  二、加大宣传,营造氛围

  学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

  三、具体活动情况

  (一)开展“端午粽子我来包”实践活动

  在端午节来临之际,学校从三—六年级每班选出3名班级小能手以及部分老师在学校食堂亲手动手实践,学生在老师的指导下包粽子、煮粽子,吃粽子,学生在实践活动中学到包粽子的技艺,感受端午的乐趣,进一步了解端午传统节日的风俗文化。

  (二)组织“端午节目大家看”活动

  由学校电教组专人负责下载《我们的节日.端午------中华长歌行》,组织全体学生在阶梯教室观看中央电视台直播节目,感受传统节日举国同庆的氛围,让学生受到文化与艺术的熏陶。

  (三)“我眼中的端午节”绘画、书法展示活动

  利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间,由辅导老师指导书法组、绘画组学生进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法,通过“画一画”、“写一写”,让学生的艺术展现中,加深对端午节的认识,深化爱国情感。

  (四)“文化.端午.情怀”大联欢活动

  给全校师生一台文艺演出,精彩的节目表演,有趣的端午知识互动环节,给农民工子女进行慰问,赠送了端午节礼品。通过联欢活动,陶冶了全体师生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的关爱。

  在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育,掀起了倡导文明、学会感恩的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,为我县争创“全国文明城市”提供了强有力的思想保证和精神动力。

  我们的节日活动方案 篇5

  为了更好地激发孩子的学习兴趣,扩大书法的育人效果,继承传统、弘扬国粹,“书写英雄营”举办“迎重阳写古诗”活动。通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

  一、活动目的

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,“书写英雄营”特在重阳节来临之际,针对兴趣班学生,开展以“迎重阳写古诗”为主题的行动。

  二、活动时间:

  20xx年9月30日

  三、活动对象:

  “书写英雄营”成员

  四、活动过程:

  1、简单了解重阳节,知道重阳节是敬老节。

  2、听故事,了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。

  3、诵古诗,朗诵不同的有关“重阳节”古诗

  4、写古诗,挑选自己喜欢的古诗抄一抄。

  5、书法展出,学生点评。

  “我们的`节日——重阳节”书法主题活动总结

  为了更好地激发孩子的学习兴趣,扩大书法的育人效果,继承传统、弘扬国粹,9月30日下午,在重阳节即将到来之际,“书写英雄营”举办“迎重阳写古诗”活动。

  经过老师的精心组织布置,“迎重阳写古诗”活动进行的比较顺利。“书写英雄营”里的“小英雄”们通过这次活动不仅了解了重阳节的由来以及重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗,感受传统节日所蕴含的的深厚文化。学生们还在老师的带领下诵读了多首有关“重阳节”的古诗。在朗诵过程中,学生们的的热情被激发出来,很多学生也学着古人“摇头晃脑”地朗诵起来。随后学生们还挑选了自己喜欢的古诗,抄上一抄。因为孩子们的书写积累还不是很多,所以古诗中的一些偏难的字写得不是很好看,但在之后的学生点评中,学生也能意识到了这些问题。他们下定决心在今后的书写上还要继续努力。

  总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日——重阳节”书法主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子们对重阳节有了更深的了解,提高了对硬笔书法的认识。特别是作品被展出的孩子,他们品尝到了成功的喜悦!

  我们的节日活动方案 篇6

  为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据晋教德(20xx)4号文件和泉教德(20xx)1号文件精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

  一、活动目的

  丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中小学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

  (一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

  1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

  2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

  3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

  (二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

  按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

  具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的.善举)。

  各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。要求每名学生认真如实填写"20xx年寒假学生道德实践登记表"并20xx年2月14日报到时交班主任,每班推荐5篇参评,政教处将组织评选优秀心得体会。

  评奖方法:评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,以及相对应的教师指导奖。

  (三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

  为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

  活动时间:20xx年元月24日—— 2月15日

  参加对象:全校中学生

  活动要求:泉州德育网向同学们推荐六本阅读书籍(附件1),每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,20xx年2月15日每班推荐5篇参评,政教处将组织评选优秀读后感。

  评奖方法:一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,以及相对应的教师指导奖。

  四、活动阶段安排

  (一)部署动员阶段(20xx年1月)

  各年段、班主任利用闭学式、班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

  (二)普及推进阶段(20xx年元月至20xx年2月)

  1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。学校将于新学期初根据实际情况推荐1支代表队参加全市评比展示活动。

  2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

  3、开展“读书?快乐?成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰写读后感。

  (三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)

  组织“我们的节日”主题活动各项评比。

  五、活动要求

  1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

  2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

  3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

  4、请各班将春节、元宵节期间组织学生参加“我们的节日”主题活动情况形成书面材料(文档、照片),于20xx年2月15日送交政教处,并将电子材料于20xx年 2月15日前传送政教处邮箱:*******

  晋江市高登中学

  政教处

  我们的节日活动方案 篇7

  一、活动意义:

  为大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德,扎实推进社会主义核心价值体系建设,丰富师生的精神文化生活,按照中央文明办和省文明办的工作部署,结合创建全国文明城市工作,今年端午节期间,我校良山小学将广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。

  二、活动对象:

  一至六年级

  三、活动时间:

  20xx年5月30日

  四、活动内容:

  (一)开展传统民俗文化活动。

  以推进社会主义核心价值体系建设为根本,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,我校积极开展以我们的节日——端午节为主题的系列活动。

  1、国旗下讲话。由学生代表开展在国旗下讲话,全校同学共同聆听了有关端午节的由来,屈原名人故事。

  2、各班召开《缅先人,扬传统》主题班会、组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵;

  3、通过校刊、板报等形式宣传传统节日的重大意义;还组织学生观看了传统节目:舞狮子、包粽子等节日传统民俗文化活动,多渠道弘扬传统美德,提高对民族文化的认同感和自豪感。

  (二)开展学雷锋志愿服务活动。

  我校发动学生开展党的.群众路线教育实践活动,组织发动师生、志愿者开展环境卫生整治活动,开展文明劝导明旅游的宣传、教育和实践活动。

  (三)开展“我们的小报”创作

  组织学生参加“我们的节日”活动,开展“做一个有道德的人”主题活动。在端午节期间积极组织学生回家完成“节日小报”创作,使学生在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。

  五、活动要求

  (一)精心组织实施。

  各班要提高认识,结合本班、本人实际生活情况,突出端午节的家国情怀、爱国精神。在开展主题活动中,突出“我们的节日·端午”,这一主题,培养学生爱国情怀。

  (二)加大学生的参与度。

  各班通过积极鼓励的方法,要尽量地使全体学生都能积极地参与到这个活动中来。对于表现突出的同学的作品,公布,展示。激发学生的荣誉感。

  六、奖励方式

  每班选出“我们的小报”最优秀的前五名,进行颁发奖状,并在学校的公告栏进行展示。

  通过组织“我们的节日——端午节”这一系列活动,我校希望能充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

  单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善

  教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

  我们的节日活动方案 篇8

  为弘扬中华传统文化,不断提升辖区居民的思想道德素质,着力营造文明和谐的`社会环境,我社区按照上级部门要求,决定开展“我们的节日〃清明节”活动。具体方案如下:

  一、指导思想

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗,结合居民思想道德建设,进行文明公德教育。

  二、活动内容

  以“文明祭祀、绿色清明”为主题,结合本社区实际,开展不同形式的活动。

  1、开展“文明祭扫,平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀,绿色清明”倡议书,大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是社区开展“文明祭祀”公益宣传活动,通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式,引导居民移风易俗,开展“文明祭扫”活动。

  2、开展“绿色清明”志愿服务活动。一是成立“文明祭祀”志愿劝导队和防火安全志愿巡逻队,防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动,4月5日前组织居民、工作人员举行文明踏青活动。

  3、开展清明节“植树栽绿”活动。发动广大群众积极开展义务植树栽绿等活动。

  4、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点,以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈,感受传统文化的魅力。

  三、活动要求

  1、统一思想,加强领导。我社区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。

  2、广泛宣传,营造氛围。充分利用墙报、标语、条幅等多种形式和途径进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。

  我们的节日活动方案 篇9

  七夕节(*月**日)是我国重要的民族传统节日之一,为了保护和传承好这一非物质文化遗产,充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,教育和引导广大干部群众树立正确的爱情观、婚恋观,促进家庭和睦和社会和谐,办事处决定于*月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  深化“我们的节日”主题活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的`节日七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导干部群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

  二、活动主题

  以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题,引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。

  三、活动内容

  *、开展“爱在七夕.中华经典诵读”活动。街道办事处组织开展爱情诗词诵读活动,倡导忠贞的爱情观;各部门组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。

  *、开展“爱在七夕”各类文化活动。街道办事处将组织开展篝火情歌会活动,将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大,营造家庭美满、社会和谐的氛围,将“我们的节日爱在七夕”主题活动推向高潮。

  四、活动要求

  *、高度重视、精心组织。“我们的节日七夕”是街道文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分,是群众性精神文明创建活动的重要载体,各部门要结合我街道正在开展的文明单位创建活动,加强领导,精心组织,做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各部门要精心组织活动内容,把节日期间的中华经典诵读引向深入。

  *、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

  *、加强宣传,营造氛围。要加大宣传力度,充分发挥各类媒体的作用,各单位、部门深入开展“我们的节日爱在七夕”活动情况,及时报道广大干部群众的过节心得,营造浓厚的节日氛围。

  我们的节日活动方案 篇10

  根据市文明办《关于开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》(x文明办〔20xx〕x号)要求,区文明办决定,在全区范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导广大干部群众感受传统文化魅力,在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,提升公民文明素质和社会文明程度,为xx的发展营造文明、进步、和谐的社会环境,推动xx的精神文明建设再上新台阶。

  二、活动内容

  (一)开展“真情送暖、共度中秋”主题志愿服务活动。各乡镇(街道)和文明单位组织开展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动,给他们送月饼和生活用品。组织志愿者到老年公寓、敬老院、福利院,为孤寡老人表演节目,陪他们聊天,与他们一起过中秋、吃月饼,让他们感受到大家庭的温暖。组织开展关爱农民工子女、留守儿童活动,走访、座谈、联欢,为他们营造快乐、温暖的成长氛围

  (二)开展欢度中秋文化活动。发掘本地文化特色,组织开展喜迎中秋赏月会、茶话会、民俗展示会、中秋故事会、灯谜竞猜、剪纸绘画、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影等群众自娱自乐文化活动,为广大群众呈现节日盛宴;充分利用广场、体育馆、图书馆、乡村学校少年宫、农村文化广场、农家书屋等平台,组织和动员广大文艺工作者深入城乡基层,开展中秋文化活动。

  (三)开展中华经典诗文诵读活动。组织广大干部、群众,特别是广大青少年开展经典诗文朗诵会、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、中秋诗歌创作征集、文艺展演、书画大赛等中秋主题活动,把弘扬和培育民族精神渗透活动过程,使他们在参与活动的同时接受中华传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力,接受民族精神教育,增强爱祖国、爱家乡的情感。

  (四)以“清洁家园、文明过节”为主题开展系列道德实践活动。以中秋节活动为契机,组织干部职工和居民群众开展卫生大扫除,大力整治庭院居室、公共场所、背街小巷和城乡结合部的环境卫生,清除卫生死角。组织中小学校以班级为单位开展全校性的卫生大扫除,营造整洁有序的节日环境。

  (五)开展节庆文化普及宣传。各级各部门要利用各类宣传文化阵地,充分发挥电子显示屏、展板、宣传栏等社会媒介作用,宣传中秋节的`历史渊源与当代意义。新闻媒体要发挥舆论宣传优势,宣传中秋节庆习俗,引导群众了解中秋文化,感悟传统文化精神内涵。

  三、活动要求

  (一)把握主题,精心组织。各乡镇(街道)、各单位要把开展好中秋节主题活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。要把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入到活动中去,研究制定具体详细的活动实施方案,周密部署、精心实施,保证活动稳步、有序开展。

  (二)立足基层,创新形式。充分发挥群众的主体作用和主动精神,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把中秋节主题活动和群众性精神文明创建活动结合起来,与文明城市创建工作结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从本单位、本部门实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,务求取得实实在在的效果。

  (三)加大宣传,营造氛围。要以“我们的节日”为主题,通过专题专栏、专门网页、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式,大力普及中秋节的节日知识,广泛宣传我市开展中秋节主题活动的情况,及时报道广大干部群众的过节心得,营造浓厚的舆论氛围。

  “组织‘我们的节日’主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统”是全国文明城市测评体系考核的一项硬性指标,请各乡镇(街道)、各单位务必高度重视,组织开展相关活动,并于10月9日前将活动开展情况的相关材料(包括活动方案、图片资料、图片说明、工作总结等)报送区行政中心A433室,电子版报送区文明办(邮箱:xx)。未尽事宜,请与区文明办联系,联系电话:xx。

  我们的节日活动方案 篇11

  一、活动理念

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校团委、大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

  二、活动时间

  20xx年9月13日——9月28日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节思月——主题阅读

  活动内容:

  1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的'幸福,增进同学之间的友谊。

  主题班会时间:9月20日周会课,团委、大队部将进行检查。

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。

  2、7—9年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来,三至六年级各班上交征文2—3篇,七至九年级各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至团委、大队部,届时将邀请语文老师进行评奖并展出。

  我们的节日活动方案 篇12

  为进一步弘扬优秀传统文化,在孩子心中播撒尊老、敬老、爱老的种子,建设文明和谐的社会环境,在重阳节来临之际,我校将开展以“我们的节日重阳”为主题的系列活动。

  一、深入开展经典诵读、“重阳节”诗文朗诵等活动。在节日前后,以多种形式开展诵读活动,引导师生领略中秋、重阳的`节日文化内涵。让广大师生在活动中感受节日气氛,感悟团圆、和谐的幸福,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德。

  二、学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式,介绍重阳节的节日民俗,挖掘其文化内涵,普及重阳节的相关知识。

  三、围绕“我们的节日重阳”开展主题班队会,宣传、弘扬节日传统文化,让学生了解中秋节、重阳节的渊源历史、节日习俗所蕴藏的深厚内涵。

  四、开展“四个一”活动,即为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗。

  五、开展小小真心话的活动,要求每位学生对父母、长辈说句祝福语或最想表达的话语。为长辈制作一张“感恩卡”、为长辈写一封“感恩信”或制作一份手抄报等。

  六、开展“手拉手”活动。10月9日下午,组织部分少先队员到我镇敬老院看望老人,给老人表演节目,和老人们谈心,与老人共迎重阳节。

  我们的节日活动方案 篇13

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育,弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设,继承优良传统,倡树文明新风,根据市文明办统一部署,学校决定在清明节期间,广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

  二、活动内容

  (一)开展祭奠革命先烈活动

  三年级(周四上午8:00出发,具体另见方案)——去烈士陵园扫墓,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受,每班推荐5篇,纸稿收齐教德育处。

  四至六年级(周三——周五的信息课)——登录中国文明网、日照文明网等网站,微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动,教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动)

  (二)开展“我们的节日·清明节”主题队会活动(周五上午三四节课)

  1.走近清明

  低年级老师认真备课,介绍“清明”相关知识,中高年级可由学生课前搜集资料,课上交流。(注意黑板及大屏幕氛围营造)

  2.清明诵诗会、故事会

  1—3年级——开展清明故事会

  4—6年级——开展诗文朗诵会

  提前布置每位同学认真准备,搜集相关资料,指导练习。周五上午第四节组织活动,引导同学们慎终追远、不忘传统,让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中,感受清明的'意象万千,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后,每班推荐一个经典节目报学校德育处,学校将组织在录播室比赛展演。

  3.节日小报编创

  引导学生利用清明假期,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后(4月8日)每班评选20份优秀作品,学段德育负责人收齐交德育处,学校将组织评价。

  我们的节日活动方案 篇14

  一、指导思想

  培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。围绕端午节民间习俗和文化内涵,以新时代文明实践中心(所、站)为载体,开展形式多样、健康向上的群众性宣传活动和文明实践活动,增进广大群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统和爱国、爱党、爱社会主义,爱家乡、爱亲人的深厚情感。引导和激励广大群众用实际行动持续巩固全国文明城市创建成果,积极开展农村“治风”等工作,强力推进移风易俗,为“强省会”提供强大的精神动力和文明的社会环境。

  二、活动主题

  “粽叶飘香传承文明”

  三、活动安排

  (一)开展各类新时代文明实践系列活动

  1.传承优秀传统文化。各医疗单位要依托依托公众号、LED屏推介节日文化的宣传资料或宣传画册。有条件的单位可开展植树绿化、沐春踏青等实践活动,展现中华优秀传统文化的独特魅力。

  2.开展节日民俗活动。各医疗单位要积极开展包粽子、点雌黄、缝香包、挂艾叶等端午习俗活动,激发职工参与热情,营造浓厚节日氛围。

  3.开展中华经典诵读活动。各医疗单位要把社会主义核心价值观教育贯穿融入“我们的节日.端午节”主题活动,组织广大干部群众广泛开展中华经典诗文诵读活动,引导职工认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。通过端午民俗诗歌、历代爱国主义名篇佳作、屈原词赋的诵读活动,增进对中华有效传统文化的深刻理解,强化认同感和归属感。

  (二)倡导文明过节新风尚

  1.倡导文明过节新风尚。持续推进移风易俗,加强对职工的教育,提出“婚事新办、丧事简办、其他不办”,引导职工抵制大操大办、铺张浪费、厚葬薄养等陈规陋习,促进社风民风持续改善。引导职工尊重民族风俗,传承优良家风家训,孝老爱亲、常伴父母、关爱家人、共话亲情、和和美美、文明过节。

  2.提倡勤俭节约文明新风。反对封建、崇尚节约,大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,建立健全制止餐饮浪费长效机制,引导人们“从我做起,从身边小事做起”,践行简约湿度生活,树立爱粮节粮意识,拒绝“舌尖上的浪费”。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导

  各医疗单位要高度重视、周密部署,突出思想内涵,坚持把社会主义核心价值体系建设的.要求贯穿活动始终,以文化人、以文育人,不断提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。加强统筹协调,强化工作联动,充分调动各单位各积极性,共同推进工作。

  (二)加强宣传报道

  各医疗单位要发挥各自优势,以“我们的节日·端午节”文明实践活动为主题,广泛宣传报道息烽县卫生健康系统开展清明节文明实践志愿服务活动的情况。

  (三)及时总结经验

  各医疗单位于5月25日前报送本单位活动方案和活动线索统计表。6月1日至6月5日前报送本单位开展活动简报和照片(照片2—3张;原图2M以上;每张照片注明:活动时间+主办单位+活动主题)。同时做好“我们的节日·端午节”材料收集留存和整理归档工作。

  (四)严格遵守疫情防控相关规定

  严格遵守当前疫情防控相关要求,持续加强个人防护意识,积极配合防控部门做好测温扫码等防控措施,坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等良好生活习惯不松懈。

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