6.1儿童节活动方案

6.1儿童节活动方案（通用10篇）

　　为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的6.1儿童节活动方案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　6.1儿童节活动方案创意篇 1

　　一、活动主题：

　　多彩乐园 欢乐童年

　　二、活动目的：

　　“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间时间安排：

　　5月31日下午12：00—3：15

　　12：00~12：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

　　12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

　　12：30~2：30 游艺活动。

　　2：15 校门迎接领导。

　　2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生活动。

　　2：30 赠送仪式

　　① 介绍与会领导，敬献红领巾。

　　② 领导致辞。

　　③ 领导赠送礼物。

　　④ 校舞蹈队、合唱队表演。

　　⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

　　3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

　　四、活动内容：

　　1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

　　2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;

　　3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地

　　4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。

　　5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。

　　五、活动办法

　　1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

　　2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

　　3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

　　六、活动准备

　　1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

　　2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

　　3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　　4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

　　七、活动时注意事项：

　　1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

　　2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

　　3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

　　八、活动组织

　　各游艺节目例举：

　　1.夹心饼干

　　规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。

　　2.抱球跑

　　规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。

　　3.蒙眼敲锣

　　规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

　　4.沙包投铁环

　　规则：在规定的`距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次

　　有两次中，过关。

　　5.造高楼

　　规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

　　6.吹球过桥

　　规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

　　7.吹蜡烛

　　规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

　　8.夹弹子

　　规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

　　9.穿针引线

　　规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

　　10.套圈

　　规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

　　11.保龄球

　　规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

　　12.踢球过网

　　规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

　　13.端球过障

　　规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

　　14.定点投篮

　　规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

　　15.24点速算

　　规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

　　16.钓鱼

　　规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

　　17.筷子投瓶

　　规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

　　6.1儿童节活动方案创意篇 2

　　一、活动意义：

　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　二、活动主题：

　　文明、健康、团结、协作。

　　三、活动地点：

　　智慧小学活动室

　　四、具体活动内容：

　　(一)活动内容

　　本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

　　(二)时间安排：

　　1、各班在5月20日前上报参赛曲。

　　2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)

　　(三)评比方式

　　按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

　　五、具体活动安排：

　　1、总体规划：校长室

　　2、场地布置：(米xx、丁xx)

　　3、摄影摄像：(李x)

　　4、后勤保障：(丁xx、陈xx)

　　5、宣传发动、组织：(各班主任)

　　6、保卫：(罗x、陈xx)

　　7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx

　　8、统计：陈xx

　　六、活动具体要求：

　　1、请全校老师以积极主动的.主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

　　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

　　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

　　七、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　6.1儿童节活动方案创意篇 3

　　一、活动目的：

　　1.营建活泼向上的学校文明，进步队员的全面素质，让队员度过一个高兴、健康、祥和的“六一”儿童节。

　　2.进一步推进我校书香学校建设，活泼学校文明生活，营建浓厚的学校读书氛围。

　　3、使队员们在活跃的参加中体验高兴、展现风貌，激发热爱生活、热爱学习、热爱学校的情感，体现队员们朝气蓬勃、活跃向上的精神风貌。

　　二、活动组织：

　　1、学校布置彩旗。

　　2、兴趣活动会。

　　(1) 团体活动：跳绳、 拔河比赛

　　(2)自在活动：

　　①投球

　　② 捶球

　　③点鞭炮

　　④吹蜡烛

　　⑤ 摸鼻子

　　⑥ 垂钓

　　三、时间组织：

　　5月31日下午 2：30-4：00

　　四、兴趣运动会组织：

　　(一)自在活动：

　　(1)投球比赛：四~六年级。(地址：南面球场)

　　(2)捶球比赛：一~三年级。(地址：北面球场)

　　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )

　　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )

　　(5)摸鼻子：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )

　　(6)垂钓：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在车库旁，高年级在原来的文明长廊处)

　　(二)团体活动：

　　①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)

　　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

　　(整体教师担任)

　　五、注意事项：

　　1、讲安全：服从担任教师的组织，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌推让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边废物。活动完毕后，清扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假

　　5、班主任、担任人加强责任心，确保无事故。

　　备注说明：

　　1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理;

　　2.学校为每位队员提供3——5元的.六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要确保所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云教师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

　　3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

　　6.1儿童节活动方案创意篇 4

　　"六一"的花最香，"六一"的歌最甜，"六一"的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　　一、活动时间：

　　1、中心校20xx年6月1日（暂定）。

　　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

　　二、活动地点：

　　共安中心校操场

　　三、活动方式：

　　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

　　四、组织规模：

　　大队活动（全校师生参与）

　　五、活动目的：

　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

　　六、活动组织：

　　在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

　　七、活动具体分工

　　刘xx：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置

　　xx：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备

　　谢xx：负责标语

　　华xx：负责集合整队、场地划分

　　xx：负责音响设备、音乐播放

　　王x、艾xx、高xx：协助舞台布置

　　周xx、xx：负责安全保卫、巡查工作。

　　周xx负责综合楼旁边出口及周边环境。

　　xx负责宿舍楼出口及周边环境。

　　苟xx：摄影、信息报送

　　各班主任：负责本班推荐节目的`排练。

　　八、中心校庆祝流程

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、朱校长"六一"致辞

　　3、领导讲话

　　①区领导讲话

　　②教科局领导讲话

　　③乡领导讲话

　　4、发奖仪式

　　①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。

　　②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

　　（二）、文艺汇演活动

　　（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康），班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

　　（2）少先队负责组织排练两套学校节目。

　　（3）学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

　　（4）6月1日节目汇演

　　（5）文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

　　1、吹蜡烛（xx、高xx）

　　材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

　　游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛

　　2、盲人击鼓（刘xx、王x）

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

　　3、吸管运输（廖凤群、苟xx）

　　材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

　　游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

　　4、扔乒乓球（xx、艾xx）

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

　　5、筷夹弹珠（邓琴、段付华）

　　材料：筷子、玻璃弹珠

　　游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

　　6、运乒乓球（周文、张俊秀）

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

　　（四）成果展示：

　　收集整理布置成果，成果内容：各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：

　　成员：各兴趣班老师

　　（五）中午十二点结束所有活动，集体组织放学。

　　九、其它事项：

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立"安全第一"的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

　　十、预期效果：

　　通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的"六一"儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

　　6.1儿童节活动方案创意篇 5

　　【活动目标】

　　通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：健康自信参与合作。

　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现。

　　【活动准备】

　　1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。

　　2、制定幼儿园六一活动方案。

　　3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案。

　　4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料。

　　【庆六一系列活动】

　　一、幼儿创意绘画比赛

　　各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

　　二、幼儿讲故事比赛

　　1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

　　活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的'语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

　　三、家园大联欢

　　各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与六一儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

　　四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动。

　　大班

　　1、利用废旧材料亲子制作服装活动。

　　2、服装展示及狂欢活动。

　　3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）。

　　中班：

　　1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育。

　　2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情。

　　3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐。

　　6.1儿童节活动方案创意篇 6

　　一、活动方针

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充沛感触节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。

　　2、增强家校联络、社区协作、形成一起育人的合力。

　　3、以家庭为单位,依据游戏规矩,通过竞赛的方式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的协作，体会节日的高兴。.

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)

　　3、参加人员：辖区少年儿童

　　4、音响：XX、XX

　　5、摄影：XX

　　6、场所规划、安全作业：当天值班护街队

　　7、主持人：XX

　　三、游园活动项目：

　　以家庭为单位,依据游戏规矩,以游戏的方式参加各组游戏活动：

　　游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规矩：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到结尾，绕过小椅子后回来起点线，先到的家庭为胜。(担任人：XXX)

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规矩：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的`当地手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(担任人：XX)

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规矩：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(担任人：XXX)

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规矩：家长与小孩两两协作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，半途掉下回来再开始，一分钟内夹30个为胜。(担任人：XXX)

　　游戏五：比比谁的眼力好(投环)

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(担任老师：XX)

　　6.1儿童节活动方案创意篇 7

　　活动主题：

　　欢快的六一

　　活动目标：

　　以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的'“六一”国际儿童节。

　　活动准备：

　　布置教室、排练节目、准备游戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品15份

　　活动过程：

　　1、主持人讲话导入：

　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮;

　　女：六月，是童年的梦乡;

　　男：六月，是童年的太阳;

　　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

　　合：深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　　2、节目表演：

　　(1) 童话剧表演

　　(2) 乐器合奏

　　(3) 葫芦丝表演

　　(4) 小提琴表演

　　(5)诗文朗诵

　　3、游戏活动

　　(1)跳绳比赛

　　(2)呼啦圈比赛

　　(3)夹乒乓球

　　(4)抢凳子

　　(5)画鼻子

　　4、活动总结

　　(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝同学们节日快乐!愿你们在祖国的怀抱里健康成长!

　　(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

　　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：xxx小学五年级六一活动到此结束。

　　6.1儿童节活动方案创意篇 8

　　一、活动目的

　　"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月31日上午10：00-12：00

　　1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

　　2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

　　3、10：30幼儿开始游园。

　　4、12：00活动结束。

　　三、活动地点

　　1、各幼儿班

　　2、运动场

　　3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

　　四、活动的`准备与安排

　　各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

　　2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

　　六、活动要求

　　1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

　　七、组织领导及具体分工

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各班教师

　　6.1儿童节活动方案创意篇 9

　　父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大，他们在观察着我们，向我们学习如何做人与做事。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的'节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。

　　进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：树立榜样！做个好爸爸好妈妈。

　　2、宣传口号：

　　爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的！我的爸爸妈妈。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）

　　四、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）“六一”活动

　　本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　（1）目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班家长水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、爸爸，妈妈。

　　A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。

　　B、舞台设计奖：从参赛的节目中评出舞台设计。

　　C、爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。

　　D、妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

　　2、主题绘画展

　　（1）目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

　　（2）要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成（可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹）作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明（用“小朋友的语言”进行内容说明）

　　（3）评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选（建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25—50件由三个以上教师进行数据统计）

　　3、二人三足运动比赛（或者更多）

　　（1）目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

　　（2）要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合（幼儿也可参与）

　　（3）评奖：优胜者得奖

　　6.1儿童节活动方案创意篇 10

　　一、活动内容：

　　邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。

　　二、活动目标：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

　　2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

　　3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

　　三、活动准备：

　　1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。

　　2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。

　　3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。

　　四、活动过程：

　　一、组织家长和幼儿入座。

　　二、活动开始：

　　(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。

　　(2)邀请厨师家长表演厨艺。

　　(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。

　　小组内容：

　　水果色拉;

　　1.彩色的三名治;

　　2.美味的`果汁;

　　3.包馄饨，饺子;

　　4.搓团圆;

　　5.水果拼盘;

　　6.凉拌菜;

　　7.家长的拿手菜。

　　三、活动结束

　　发奖品，组织各班幼儿回教室。

　　开场白：

　　1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗?

　　2、你们看，老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗?

　　3、强调活动要求

　　那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。

　　4、幼儿品尝

　　(1)请小朋友说说做了哪些食品?

　　(2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝

　　5、结束语：小朋友，你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节快乐!

　　告家长书

　　亲爱的家长朋友：

　　六一儿童节快到了，这是我们孩子在幼儿园的第一个儿童节。为了庆祝这个节日，我们将在本周五上午9：00在三楼活动室举行“快快乐乐过六一”——小班年级组食品共享活动。具体内容如下：

　　一、活动目标：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

　　2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

　　二、活动准备：

　　1、请家长准备一个拿手菜，一把水果刀。

　　2、请家长在以下食品制作的内容中任选三项，填好以下表格交到本班班主任处。

　　食品制作内容：

　　水果色拉;

　　1.彩色的三名治;

　　2.美味的果汁;

　　3.包馄饨，饺子;

　　4.搓团圆;

　　5.水果拼盘;

　　6.凉拌菜;

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