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护士节的主题方案

时间:2023-06-11 07:00:57 方案 我要投稿

护士节的主题方案12篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的护士节的主题方案,希望能够帮助到大家。

护士节的主题方案12篇

  护士节的主题方案 篇1

  一、活动背景:

  为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发医护学院学生对护理事业的热情,促进医护学院护理教学事业的发展,让更多的人知道护理,了解护理,热爱护理,为护理事业而奋斗。

  二、活动主题

  纪念“5.12”,展护士风采

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  成都大学医护学院中心广场

  五、活动对象:

  医护学院所有老师及学生

  六、活动内容:

  (一)前期工作

  1、宣传

  1)班支会上向各班长支书宣传

  2)海报宣传

  3)由文娱部干事到各班宣传

  2、节目征集

  1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识

  2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在4月8日前上报,在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

  3、班级礼仪评选

  1)与礼仪形象气质工程接轨,在4月20日前选出最优秀的两个班级

  2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的'8名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报

  4、前期准备

  1)提前预约嘉宾

  2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)

  3)提前找好赞助单位

  4)学生会各部做好分工:

  a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理

  b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作

  c)体育部负责搬运活动所需器材

  d)安全部及文娱部维持现场秩序

  (二)活动流程:

  1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始

  2、院长讲话

  3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言

  4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

  1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示

  2)歌曲演唱(主题积极向上)

  3)护士技能操作现场互动:

  A、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  B、抽选几名同学指出演示中的错误

  C、老师点评、纠正

  D。对正确指出错误的同学给予小礼品

  4)节目待定

  5)情景剧(与护士事迹相联系)

  6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇

  7)节目待定

  8)班级礼仪展示

  9)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束

  (三)经费预算

  1、横幅50元

  2、现场互动所需小礼品共20元

  3、其他物品由宣传部和赞助商提供

  共70元

  (四)后期工作

  1、活动结束后,相关工作人员清理场地

  2、各部归还所借物品

  3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训

  护士节的主题方案 篇2

  为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类生命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深化卫生体制改革,加强优质服务于病人的信念。

  提高xxxx护理队伍的综合素质,增强卫生系统的凝聚力和号召力,经研究决定,在xxxx召开卫生系统5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批优秀护士,并举办xx“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。

  演出活动的目的`在于,通过演出全方位的向社会各界展示卫生工作者在正确领导下,紧密团结,艰苦奋斗,所取得的丰硕成果。所以这次活动意义重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保质量,做好节目的排练,达到演出的最佳效果。

  本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演,参演节目要求主题鲜明,立意准确,形式不限。主要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等形式。

  为了确保节目质量和演出档次。在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其他单位选送的优秀节目有机组合,成为一场演出。

  1、开场:歌伴舞《欢乐中国》

  曲子已经选定,节奏鲜明、欢快热烈、朝气蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作为开场,效果很好。

  需要两男两女演唱,其中外聘两名演唱人员。舞蹈人员16-32名。(由人民医院承担)。

  2、小品:《》

  由xx医院负责创作一个以新型农村合作医疗为题材的小品,素材可以相互提供。(由人民医院承担)

  3、印度舞蹈《美丽的天使,美丽得我》

  舞蹈在整场晚会中具有举足轻重的分量,也是晚会规模的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势和掩盖自身演职人员的不足,增加晚会色彩。(由中医医院承担)

  4、授帽仪式

  全国各地和相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽仪式,授帽过程中,衬托歌曲《祝你平安》。主题鲜明,意义重大!(由人民医院承担)

  5、现代歌舞:《向快乐看齐》

  现代歌舞,在整场演出中,能够营造活泼动感的现代韵律,展现护理精神风貌,调动观众情绪。(由中医医院承担)

  6、配乐诗朗诵《xx卫生发展好》(暂定)

  此节目是主题,说唱声中凸现一切,体现宣传效果。(由中医院承担)

  7、歌舞表演《展翅飞翔》

  独唱和情景表演、舞蹈相互结合,主要展现护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担)

  8、男声小合唱(防疫站)

  9、二胡协奏许贞阳等(妇幼保健站)

  10、三句半《合作医疗就是好》(xx医院)

  11、京剧选段《沙家浜》(xx医院)

  12、表演唱《四个老汉》(xx医院)

  13、歌伴舞《一杯美酒》(xx医院)

  14、男声独唱《桃花依旧笑春风》(xx医院)

  15、歌伴舞《》(xx医院)

  16、尾声歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)

  护士节的主题方案 篇3

  为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在__年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

  一、活动目标

  通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的'语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

  二、组织领导

  为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

  组长:

  副组长:

  三、参赛范围

  全院各临床科室

  四、参赛内容

  1、护士职业礼仪展示

  遵照《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

  2、礼仪知识问答

  为特设项目,内容包括《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“__年护理礼仪质量考核标准”。

  3、风采展示

  遵照“__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

  五、参赛规则

  1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

  2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

  礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

  3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

  4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

  5、评分标准:评委根据“__市__医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

  6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

  7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

  所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

  六、奖项设置

  本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

  护士节的主题方案 篇4

  为推动我院教学改革和专业转型发展,调动广大同学努力学习专业知识,掌握专业技能,提高综合素质的积极性,学院研究决定,以进一步做好20xx级护理专科学生实习岗位知识、技能强化培训为中心,举办20xx年“5.12”国际护士节系列活动。现将有关事项安排如下:

  一、主办单位:护理学院

  二、活动主题:强天使技能,育优秀护士

  三、活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,激发护理学子学习专业知识,掌握专业技能,提高综合素质,推动20xx级专科学生做好毕业实习相关知识、技能、素质的强化培训。

  四、活动内容

  (一)护理操作技能竞赛

  1.参与对象:20xx级专科全体学生。

  2.竞赛内容:肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术

  3.活动方式及相关要求:

  (1)强化培训阶段(4月1日-4月10日):各班按实验管理中心安排,到指定实验室进行操作项目的强化训练,在任教老师指导下复习操作步骤、要领,要求每项每人至少操作2次,以达到操作基本熟练规范,表达准确、符合要求。各班练教室为:专一(2401)、专二班(2402)、专三(2403)、专四(2301)、专五(2302)。

  (2)初赛 (4月11日-4月15日):

  ①各班抽选6名学生干部和学生代表建立初赛评委组,在老师指导下负责本班预赛的.组织、评审、推荐,并如实记录每名学生的初赛成绩;

  ②每名同学以抽签的方式抽2个项目参加初赛,每班每个项目优选5人晋级复赛;

  ③初赛要求人人参加,初赛成绩按30%纳入毕业考试成绩。

  (3)复赛(4月16-22日16:30-18:30):

  ①各班评委组长负责组织好本班的赛前练习,并按指定时间带队进入复赛场地。

  ②复赛选手以抽签的方式抽2个项目参加复赛。

  ③各班评委组,在指导教师监督下轮推进行复赛评审,每个项目选出2人晋级决赛。复赛结束后,组长将复赛记录、成绩及晋级决赛人员名单报交韩倩老师。

  (4)决赛(5月8日16:30开始):

  ①学院成立决赛评委组:组长:高明灿; 副组长:丁运良; 成员:曹艳萍、刘龙、王亚丽、范丽丹、蒋薇薇、韩倩、王苗苗、张裴及、校外专家。

  ②决赛选手以抽签方式抽2个项目参加决赛。

  (5)奖项设置:特等奖1名;一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名;优秀奖20名;优秀组织奖1名。对获奖人员和组织分别颁发荣誉证书和奖金。

  (二)护理礼仪强化训练

  1.活动对象:17级专科全体同学。

  2.活动内容:护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士体态礼仪、护理工作礼仪等基本知识和规范动作。

  3.活动方式:

  (1)护士礼仪知识讲座2次(第一人民医院礼仪专家);

  (2)本院教师指导,分小班每班进行约12学时护士礼仪规范动作的强化训练。

  4.活动要求:

  (1)知识讲座和项目训练各班严格考勤,不得请假;

  (2)礼仪知识和规范动作考核成绩不及格者不得参加毕业实习。

  (三)急救实景演练

  1.活动对象:13级专科全体同学。

  2.活动内容:车祸现场、踩踏现场的急救分诊、急救包扎、心肺复苏。

  3. 活动方式:将全体学生分为8组,分2次进行。

  4. 活动要求:同护理礼仪强化训练。

  (四)举办纪念“5.12”国际护士节暨传光授帽仪式

  1.请专家讲座

  2.护士礼仪表演

  3.护理基本技能操作表演

  4.护士之歌等文艺节目

  五、附则

  肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术的操作流程及评价标准(另附)

  护士节的主题方案 篇5

  开展护士职业礼仪风采大赛活动方案

  为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,举办护士职业礼仪风采大赛。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

  一、活动目标

  通过开展护士职业礼仪风采大赛,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的.人文环境。

  二、组织领导

  为确保护士职业礼仪风采大赛的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

  组 长:吴之坤

  副组长:阎友芬

  成 员:刘 琴 李春娥 万方梅 易庆军 任红芳 胡 艳 彭宁宁

  三、参赛范围

  全院各临床科室

  四、参赛内容

  1、护士职业礼仪展示

  遵照《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。

  2、礼仪知识问答

  为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准和20xx年护理礼仪质量考核标准。

  3、风采展示

  遵照20xx年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

  五、参赛规则

  1、参赛方式: 以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

  2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

  礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

  3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

  4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

  5、评分标准:评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见附件)进行评判、打分。

  6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

  7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

  所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

  六、奖项设置

  本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。

  护 理 部

  二〇一二年三月五日

  附件:

  医院护士职业礼仪风采大赛评分标准

  项目分值

  评分标准

  主题展示1

  1、主题鲜明,充分展示护士职业特点和精神风貌,有一定的思想性。

  2、整体编排有创意,表演生动、有一定的艺术性。

  3、声乐、配器等优美、和谐,更加烘托主题,有一定的技巧性。

  语言展示1

  1、使用普通话,语音标准,声音洪亮,吐字清晰。

  2、语言流畅、生动,富有感染力。

  3、与搭配手势相协调,整体表演符合文明礼仪规范。

  知识问答0.5

  1、 回答自然、流畅、简练。

  2、答案正确。

  礼仪展示(4.5分)

  妆容:淡妆修饰,自然大方,恰到好处。不佩戴饰物。0.5

  着装:整洁、端庄、得体、协调、美观。0.5

  精神:面带微笑,精神饱满、神采奕奕、亲切甜美。0.5

  站姿:头正、颈直、肩平,双眼平视,挺胸、收腹,表情自然0.5

  坐姿:挺胸、抬头、立腰、入座标准,坐居座位的前1/2至2/3。0.5

  行姿:眼平视,挺胸、收腹,两臂自然摆动,步态轻盈。包括持物走姿(端治疗盘、持病历夹)稳健、步幅适中、匀速。0.5

  蹲姿:蹲下时从身后向下捋平衣裙,垂直蹲下,上身保持正直,臀部朝下,侧面对人。拾拣物品时,护士服下缘不能触地0.5

  推治疗车:步履自然轻盈,有节奏,护士位于车后,双手扶把,先进、停放平稳。0.5

  其它:包括陪同引导、搀扶帮助等,要求符合文明礼仪规范。0.5

  风采展示(3分)

  整体效果:

  1、 表演符合文明礼仪规范,台风端正,有一定的现场气氛。

  2、 表演自然,精神饱满,动作处理得当,现场反映良好。

  3、 表演过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。

  4、 表演者在表演过程中真情流落,充分展现自己的魅力与才艺。

  服装、道具:妆容、服装造型符合表演形式和内涵;道具运用得当。

  护士节的主题方案 篇6

  一、活动时间

  5月12日晚

  二、活动地点

  文化广场

  三、活动宗旨

  展示护士魅力

  四、活动主题

  青春的节拍

  五、活动目的

  为了纪念国际护士节“5.12”,为了弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业救死扶伤的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发医护学院学生对护理事业的热情,促进医护学院护理事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。

  六、活动内容

  5、12晚会是全院性的大型晚会,本次5.12晚会将以医护礼仪社的授帽仪式为重点,以各社团的精彩表演为引子,主要有健美操、唱歌,跳舞、演讲、摄影展示、抽奖等环节。

  七、邀请嘉宾

  李贞书记、李陆平老师、各院团总支书记、江红科长、李美纯老师、肖晓佳老师,各院团总支副书记,岳阳职业技术学院社团联合会所有社团全体成员,全院各个社团的负责人。

  八、工作安排

  催场人员:

  宣传组:

  音控组:

  道具组:

  布置组:

  现场组:

  会场布置:

  机动组(2人):负责突发事件的紧急处理;

  九、器材

  音乐:CD机、2个音响、伴奏碟、电脑、投影仪、2根接线板、一个地转灯、两部相机等。

  十、会场的布置

  会场的布置以气球为主,入口以彩色气球和彩带布置出温馨、快乐的氛围,整个灯光篮球场边缘以蓝粉色气球点缀,现在有大型背景海报为中心点,海报旁以彩带装饰,总之,会场布置以突出护士这一职业青春、阳光、纯美的一面。

  十一、活动流程

  (一)主持人致开幕词(包括:活动主题介绍;邀请、参与人员;护理学院社团部介绍;名词解释:交谊舞;及其分类、作用;舞会大体内容环节介绍;鼓励大家积极参与,舞会精神口号)

  (二)开场节目:开场秀(表演:周斌老师等)引出主持人,活跃现场气氛

  (三)主持人发言:宣传护理学院社团联合部并向赞助单位及热心帮助的其他部门致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动目的、内容等。

  十二、活动宣传

  1、在指定的护理学院宣传栏及建设银行取款机旁边张贴宣传海报。

  2、派出四组人员到班级宣传(每组4人)进行班级宣传。

  3、以横幅宣传,共两条,一条挂于求艺楼前。

  4、过广播站播报舞会前期、中期、后期的详细新闻。

  5、通过学院信息平台传送晚会消息。

  6、邀请系部信息部门现场拍摄,拍摄器具:DV机2台

  十三、相关要求

  1、主持人2人。医护礼仪协会礼仪20人。

  2、确定舞会现场布置方案,5月11日前完成,5月10日下午采购布置用品。

  3、现场布置所需的物品(宣传组负责),包括2台笔记本电脑,一台备用。

  4、舞会所需音乐。

  十四、活动流程

  1、所有相关人员的.到场。

  2、主持人,进行台词模拟等。

  3、音控组进行音控的测试。

  4、道具组负责舞会现场的布置。

  5、(6点30分)负责维持秩序的工作人员在广场就位。

  十五、活动预算

  气球彩带:挂在会场横幅:求艺楼对面一条,超市门口一条,一食堂门口一条,灯光篮球场一条。背景海报:挂在灯光篮球场。

  十六、创意阐述

  为了此届舞会达到更好的效果,主要从以下几个方面设想

  1、欣赏性:各个节目都是经过精心排练,可观行强。各个节目间穿插了摄影展,让同学们在舞台准备的那一段时间不再无所事事

  2、特色性:歌舞结合,抽奖活动穿叉其中,既活跃了现场气氛,也为最后的授帽仪式、5.12这一主题打好了基础

  3、新颖性:有些环节是特意安排,形式多变,看点多。

  护士节的主题方案 篇7

  一、活动主题

  纪念“5、12”,展护士风采。

  二、活动时间

  20xx年xxxxx月xxxxx日。

  三、活动地点

  xxxxx大学医护学院中心广场。

  四、活动对象

  医护学院所有老师及学生。

  五、活动内容

  (一)前期工作

  1、宣传

  1)班支会上向各班长支书宣传。

  2)海报宣传。

  3)由文娱部干事到各班宣传。

  2、节目征集

  1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

  2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在xxxxx月xxxxx日前上报,在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。

  3、班级礼仪评选

  1)与礼仪形象气质工程接轨,在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。

  2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的xxxxx名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。

  4、前期准备

  1)提前预约嘉宾。

  2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。

  3)提前找好赞助单位。

  4)学生会各部做好分工:

  a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

  b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

  c)体育部负责搬运活动所需器材。

  d)安全部及文娱部维持现场秩序。

  (二)活动流程:

  1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始。

  2、院长讲话。

  3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

  4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

  1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

  2)歌曲演唱(主题积极向上)。

  3)护士技能操作现场互动:

  a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。

  b、抽选几名同学指出演示中的错误。

  c、老师点评、纠正。

  d、对正确指出错误的'同学给予小礼品。

  4)情景剧(与护士事迹相联系)。

  5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

  6)班级礼仪展示。

  7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。

  (三)经费预算

  1、横幅xxxxx元。

  2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。

  3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。

  (四)后期工作

  1、活动结束后,相关工作人员清理场地。

  2、各部归还所借物品。

  护士节的主题方案 篇8

  为庆祝5.4青年节和5.12国际护士节,丰富医院全体职工的`文化活动,增强健身意识,提高职工们的体能和身体素质,激发工作积极性、创造性,展示各部门职工拼搏进取、昂扬向上的精神风貌,使之以更加饱满的热情投入到各项工作中去。

  我院计划于20xx年5月举办春季趣味运动会。我院定于20xx年5月12日举办趣味运动会,活动安排如下:

  一、活动时间

  5月12日下午3:30-6:00。

  二、活动地点

  内科住院大楼门前停车场。

  三、参赛对象

  全院职工。

  四、比赛项目

  1、集体赛:趣味接力赛、拔河。

  2、个人赛:跳绳、仰卧起坐、掰手腕。

  五、参赛规则:

  1、集体项目各科室组织代表队报名参赛。

  2、个人赛在科室报名,由科室统一上报。

  3、统一报送地点:护理部。

  护士节的主题方案 篇9

  一、活动目的

  弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  天使在身边、满意在医院

  三、活动内容

  (一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

  (二)开展岗位技能竞赛活动;

  1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

  2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

  (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

  四、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

  (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、评选条件

  (一)“优秀病区主任”评选条件

  1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

  2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

  3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;

  4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;

  5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

  6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。

  7 、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。

  8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。

  9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。

  10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

  (二)“杰出护士”评选条件

  1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

  2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的'普遍好评。

  5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;

  6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的全成本核算;

  7、近一年未发生重大护理差错事故。

  六、评选办法

  (一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

  (二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病

  区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

  (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

  本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

  七、评选要求

  (一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

  (二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

  护士节的主题方案 篇10

  一、活动背景

  为了迎接5.12国际护士节的到来,为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召,提高学院学生文化素养,促进学院学生积极向上。

  二、活动主题:

  展现自己,舞动青春

  三、活动目的:

  让更多的`学生有机会展示自己的青春活力,提升自己的文化精神

  四、活动时间:

  x月_号-x月_号

  五、活动内容:

  以纪念5.12国际护士节为主题,参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操),在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏,在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面,要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。

  六、活动流程:

  1.召集所有班级的文艺委员开会,会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。

  2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分:初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。

  3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖,颁发荣誉证书,表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。

  护士节的主题方案 篇11

  为进一步加强临床护理工作,提高护理服务水平,加强护士的专业技能训练和综合素质培养,推动“优质护理服务示范工程”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动深入开展,制定本实施方案。

  一、指导思想

  结合全省卫生系统“创先争优”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动的工作要求,以为病人提供满意服务为中心,以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点,全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平,为患者提供安全优质的护理服务。

  二、活动目标

  通过开展护理专业技能训练和竞赛活动,引导各级医院和广大护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力,达到改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的,更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。

  三、活动内容

  (一)基本技能训练。以护理基础理论、基本知识、基本技能为主要内容,加强护理人员的`基本功训练,提高全员基本技能操作水平和临床应用能力,保证护理服务质量。

  (二)专业技术培训。以专科护理技术和临床护理实践为主要内容,根据临床护理工作特点,立足岗位实际需要,开展专业知识学习和专科护理领域的专业技能培训,提高专科护理服务水平。

  (三)护理服务意识和能力培养。培养和强化护士的护理服务意识,将对病人的人文关怀融入到技能训练及日常工作中,在提高护士基本技能和专业技术水平的同时,提高护士的综合素质和文化修养。

  四、活动安排

  活动分训练和预选赛、各市选拔赛和全省竞赛三个阶段。竞赛结束后,省卫生厅对护士专业技能训练和竞赛活动进行总结表彰。

  (一)训练和预选赛阶段(20xx年9-12月)

  各医院根据工作要求,结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动,在全员培训、训练、竞赛的基础上,推荐优秀选手参加各市选拔赛和全省竞赛。

  (二)各市选拔赛阶段(20xx年1-2月)

  各市卫生局组织辖区医院进行选拔赛,参赛范围要包括辖区所有二级综合医院,三级综合医院、专科医院是否列入参赛范围各市可根据实际情况自行安排。

  各市根据竞赛结果确定1所市级二级综合医院和1所县级医院参加全省统一笔试考核,三级综合医院、省直医院均参加全省统一笔试考核。三级专科医院可自愿申请参加。

  (三)全省竞赛阶段(20xx年3-4月)

  1、笔试考核。笔试考核采用闭卷的形式,考核内容主要为护理基础理论、基本技能、有关法律法规和优质护理服务的有关文件(见附件1);参加考试的人员分别由医院推荐和从河北省护士执业注册管理信息系统中抽取(二级综合和专科医院推荐10名,随机抽取5名;三级综合医院推荐20名,随机抽取10名)。参赛医院笔试考核成绩即为该院的参赛成绩,笔试考核成绩前10名的医院参加现场竞赛。

  2、现场竞赛。决赛由省卫生厅统一组织,以现场答题、技术操作和模拟演练等形式对参赛护士的综合素质进行全面考核。每所参赛医院推荐内、外科专业护士各3人,急诊和重症(ICU)专业护士3人,妇、儿科专业和手术室、供应室护士各2人参加。

  精神卫生专业(专科医院和综合医院精神科)护理人员以医院为单位直接参加全省精神科护士专业技能竞赛(考核项目见附件2),每所医院推荐精神科专业护士5人。

  五、奖项设置

  根据笔试考核和现场决赛成绩评出“全省护理技能竞赛集体一、二、三等奖”,各专业一、二、三等奖,“全省护理技能竞赛优秀选手”,同时设“全省护理专业技能训练和竞赛活动组织奖”。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强组织领导。开展护理专业技能训练和竞赛活动是提高护士综合素质和服务水平的有效举措,也是促进医院提高医疗服务质量的基础性工作。各地、各医院要充分认识这项活动的重要意义,高度重视并给予大力支持,认真组织实施,确保全员参与和达到促进工作的目的。

  (二)科学统筹,丰富活动内涵。各地、各医院开展训练和竞赛活动要结合优质护理服务工作和“争先创优”和“三好一满意”活动统筹安排,要充分考虑临床护理工作需要和工作特点,创新训练方法,丰富竞赛形式和活动内容,通过活动开展切实提高队伍整体素质和临床护理服务水平。

  (三)加强宣传,营造活动氛围。各地、各医院要大力宣传,营造良好的活动氛围,通过开展护理专业技能训练和竞赛活动,达到推动“争先创优”、“三好一满意”、“修医德、铸医魂、强医能”和“优质护理服务示范工程”等活动的深入开展、构建和谐医患关系的目的。同时,要注意收集活动信息,并将有关情况及时报送省卫生厅医政处。

  护士节的主题方案 篇12

  一、活动目的

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的'高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

  三、领导小组

  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组长:

  副组长:(常务)

  成员:

  四、活动内容

  (一)评选“优秀护士”活动;

  (二)争创“护士站”活动;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

  (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作;

  (二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  六、评选条件

  (一)“优秀护士”评选条件:

  1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

  2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6、近一年未发生重大护理差错事故。

  (二)“护士站”评选条件

  1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

  2、全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

  3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  七、评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

  (二)申报“护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。

  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

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