评选方案3篇(合集)
为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的评选方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
评选方案 篇1
一、比赛时间:11月23日(周五)2:15—3:30(1—3年级2:00下课准备)
二、评选安排:
开幕式准备:主持、场地:zz,音响:zz
开幕式(晴天:操场;雨天:体育馆):
1、运动员入场2:15
2、z主任致开幕词
3、裁判员宣布比赛规则(z)
4、校长宣布开幕
5、运动员退场,比赛开始(各年级带队老师带至各场地
一年级:z 二年级:z 三年级:z)
比赛:
年级 内容 一分钟标准 场地 裁判 孩子 家长 晴天 雨天
闭幕:
视时间而定,由各场地负责老师组织发奖。
三、备注:
1、领导出席
2、晴天开幕式场地排队—操场,参与人员:1—3年级全体学生及正副班主任
班级两列定点到位,运动员在前,家长在侧,队型呈散射状。
雨天场地排队—体育馆,参与人员:运动员及家长
由班主任带队带体育馆定点(班主任回班级管理),
运动员在前,家长在侧,队型呈散射状。(z负责)
3、奖品、奖状、横幅准备:z
奖品:170个篮球,充气
奖状:170张大奖状
横幅:戚家山街道和睦邻里节系列活动——健康活力家庭评比趣味赛
4、周三短信通知家长:孩子家长穿运动鞋、遵守纪律安静倾听。(z)
5、各场地裁判话筒准备(3个,z)
6、场地布置,特别是雨天(总务处、体育组)
7、计数学生:605班24人。(z,分两组,选好组长,名单上报z)
8、周五中午11:50召开筹备会议。
评选方案 篇2
一、活动主题:
光棍节不孤单没有他,你还有我
二、活动档期划分
前期(11月1日-11月10日)活动前期宣传招募,物料准备。(女人城海报派发)
中期(11月11日)活动进行时(采取一组控制活动进行,另一组到街道现场访问等形式吸引人气,以达到人气吸引最大值。)
后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷饭”,回顾活动,进行二度传播。
三、活动具体细节
活动参与者:女性(须带上其闺蜜)
活动具体内容:参与者(一组6人)在女人城任意商铺选择衣服,来组成搭配,来装扮自己的闺蜜。然后由评委(从围观者众随机抽取9人),搭配最佳者将从自己所选的搭配衣服任意选2件。其他参与者则送小礼品。活动不可重复参与。
活动参与方式:现场评选
其他优惠:
1、凡事当天活动参与者,在女人城消费满30元,加10元送电影票1张(可选热门电影,如《雷神2》)。
2、凡是当天活动参与者,在女人城消费满60元,加10元松电影票2张(可选热门电影,如《雷神2》)
评选方案 篇3
“第四届十大读书人物”评选方案 为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,提高阅读能力,拟在全区进行“第四届读书人物”评选活动,具体评比方案如下:
一、评选范围
全区中小学生。
二、推荐名额
每学校限推荐1名学生参加全区评眩
三、评选标准
1、有良好的阅读习惯和较深厚的`阅读兴趣;能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向班级图书角、学校阅览室或市区图书馆借阅书籍,阅读量大。
3、掌握正确的阅读方法,有较强的阅读能力和写作能力。
4、勤于练笔,坚持写读书摘记、读后感、日记、小作文等,积极参加各级各类读书活动,有读书活动成果在区级以上比赛中获奖或在区级以上刊物发表。
四、评选办法
1、各校在校内开展争当“阅读之星”活动,评选出阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士,在此基础上,推荐1名最优秀的“阅读之星”参加区“第四届十大读书人物”评眩
2、“读书人物”上交相关评选材料:推荐表(电子文档)、读书活动成果(奖状或发表文章刊物复印件)、一张4r照片于3月29日下班前交。
五、推荐表
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