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评选方案

时间:2023-08-18 12:23:17 方案 我要投稿

评选方案经典(9篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的评选方案9篇,欢迎阅读与收藏。

评选方案经典(9篇)

评选方案 篇1

  一、评选意义:

  服务是酒店产品的灵魂,是酒店生存的生命线。提高酒店服务意识和服务质量,是顾客满意度和忠诚度的重要指标,在金泓酒店展开“服务之星”评比活动,有助于员工形成比、学、赶、帮、超的积极向上的工作氛围,增强员工的服务意识和服务效率,树立优质服务的榜样,为酒店的服务质量不断提高,不断向优质、高效、个性化的方向发展。

  二、评选范围:

  金泓酒店一线基层员工及管理人员

  三、评选方法及程序:

  1、贯彻“客人为中心”的原则,向客人发放宾客意见书,广泛征求客人意见,由客人选取优质服务的员工。

  2、由行政人事部收集宾客意见书并进行核实,并呈报总经办。

  3、由行政人事部及各部经理级以上管理人员对候选员工进行审查,符合评选标准后,在酒店范围内发布通文公布并奖励。

  四、评选标准:

  被评选人必须符合下列全部条件:

  1、一线服务的基层员工及各岗位的管理人员。

  2、仪容端庄整洁,精神面貌良好,符合酒店仪容仪表标准。

  3、服务主动、热情、耐心、周到。严格按服务规范开展工作,在评选期内未出现任何有效的服务投诉。

  4、熟练、全面掌握本岗位的专业知识和技能,服务效率高,关心本部门工作,积极提出好的工作建议。

  5、具备良好的团队精神,工作中能主动协助同事解决工作上的难题。

  6、工作责任心强,能主动地做好本岗位工作,工作任劳任怨,受到同事及领导的`好评。

  7、在评选期内,没有违规、违纪记录,没有被处罚记录。

  8、在评选期内有1件以上突出的事迹或受到客人、管理人员的口头、书面表扬。

  9、本部门的同事及领导认同其在评选期内工作突出。

  五、评选名额:

  以顾客投票数及管理人员综合评定,每个部门评选一名。

  六、奖励措施:

  1、将个人姓名、照片刊登在酒店宣传栏通报表扬,成为全酒店学习榜样。

  2、颁发证书以及现金奖励200元,记录入员工档案。

  3、奖励入住酒店行政套房一晚,以资鼓励。

  4、作为年终优秀员工评选的依据。

  七、评选流程:

  1、各部门一线员工通过客人意见书征询客人意见和优秀员工推荐名额。

  2、员工将客人意见书上交各部管理人员后转交人事部核实,对每日受客人表扬的员工在员工通报栏予以书面表扬。

  3、活动最后日期,人事部根据收集到的宾客意见表统计各部获票最高的员工,由各部管理人员、人事部对获票员工进行审查。

  4、公布服务之星的名单,及通报表扬,进行颁奖。

  八、其它

  1、参加投票的客人,有机会参加抽奖,获得入住酒店行政套房一晚。

  2、采购一批微笑徽章,在活动期间全员佩带。

  3、宾客意见书由客人亲自填写,并留下联系方式,登记好客人消费的房号及姓名,以便于核实。

  4、如发现在投票过程中有虚假行为,取消评选资格,并进行罚款处理。

评选方案 篇2

  为了更好地挖掘学生中的先进典型,树立学生中的身边榜样,展现学生的青春风采,营造良好的校园文化氛围,学校决定在本学期开展商贸学校“星光灿烂校园之星”评选活动。号召广大学生以先进为榜样,努力学习、奋发成才,争创文明校园、和谐校园。特制定以下方案。

  一、指导思想

  引导广大教师挖掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,增加同学们努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过表彰先进,树立学习典型,增强同学们学习的自信心,营造积极向上的校园氛围。

  二、评选项目

  学习之星、才艺之星、励志之星、劳动之星、服务之星、技能之星等等。

  三、评选标准

  1、学习之星

  学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用,考试成绩优异,上学期学科综合奖学金一等奖的同学。

  2、才艺之星

  在本学期文化艺术节各类奖项中获得第一名及以上的同学。

  3、励志之星

  家庭经济困难或身残志坚的`同学,身处逆境却有积极乐观的心态,面对挫折能迎难而上,努力学习,上学期学科综合奖学金三等奖以上的同学。每部两名以下。

  4、劳动之星

  热爱劳动,积极参加校内外劳动,有良好的劳动卫生习惯,坚持搞好班级、宿舍和包干区卫生,值日认真负责。在劳动方面有突出事迹的学生。每部两名以下。

  5、服务之星

  现任学生会或班委会、团支部以上学生干部,能认真履行职责,工作能力强,为集体和同学做了大量的服务工作,事迹和影响突出,个人曾获市级或以上“三好学生”、优秀学生干部等称号。

  6、技能之星

  在教学部及以上所组织的专业技能竞赛中获得第一名的同学;获“文明风采”全国一等奖的同学;文字录入第一名的同学;在专业实习中表现突出,得到实习单位表扬的同学(附单位表扬信)等等。比如:叉车能手、点钞能手、眼镜技能之星、营销之星、文字录入能手等等。要求在自己的专业技能上认真学习,刻苦训练,并在校级以上技能比赛中获得第一名的优异成绩的同学。

  四、“星光灿烂校园之星”的基本条件

  1、思想积极向上,作风正派,没有出现违法违纪行为(包括没有违反学校各项规章制度、考风考纪等)。

  2、品学兼优。

  3、在某一方面学有所长,曾获得校、市级以上奖励,对学校的声誉有突出贡献。

  4、积极参与学校的管理,在学生工作中表现突出,得到广大师生的称赞。

  5、条件(1)是必备的,同时还须具备(2)、(3)、(4)中任一点和各项评选项目的标准。

  6、各项目一位同学不得重复申报。

  五、“星光灿烂校园之星”评选方法

  1、评选采取自下而上的方式,先由各班级班主任和班干部结合各项目条件进行评选推荐。

  2、确定符合条件的学生填写“星光灿烂校园之星”申请表,提供相关事迹材料和证书复印件交班主任。

  3、各项目的学生控制在每教学部两名以内(全校每项目不超出12名,学习、技能之星例外),如各部各项目都超出两名的,则按获奖和主办部门的级别顺序排队推荐,经评审小组评定,最后评出我校“星光灿烂校园之星”人选。其余的作为“教学部之星”进行表彰。

  六、“星光灿烂校园之星”评选程序

  第一阶段 宣传阶段

  20xx年3月份,通过活动方案、校园网、广播站、升旗仪式、班会课等方式宣传,让全校师生了解 “星光灿烂校园之星”活动,关注并参与该项活动。

  第二阶段 班级、教学部评选阶段

  4月份,采取自下而上的方式,按要求上交申报表、照片(被选为校级的才上交)、材料等。讨论评选“星光灿烂校园之星”的学生。

  第三阶段 评审小组进行评审

  5月份,评审小组将根据学生的事迹材料,讨论审核,确定“校园之星”名单。

  评审小组:组长:杨志勇 副组长:黎念生 小组成员:翁奕华、陈助聪、邓海嵘、李树斌、王伟娟、林珍平、刘羽翎、陈仲贤、张志良

  第四阶段 颁奖表彰大会

  5月底召开首届“星光灿烂校园之星”的颁奖表彰大会,同时邀请校领导为每一类“校园之星”题一句话,并颁发荣誉证书和奖品(校级之星每人30元、部级之星每人10元的奖品)等。

  第五阶段 扩大活动成果和影响。

  6月份,通过广播站对“校园之星”获奖者进行宣传报道;将图书馆西边走廊开辟为“星光大道”,通过海报、墙报等宣传方式将“校园之星”获奖人物的照片和先进事迹张贴出来,树立先进的学习榜样,努力学习、奋发成才,携手共进,为树立学校品牌形象而努力。

  七、“星光灿烂校园之星”的奖励办法

  “星光灿烂校园之星”每学年评选一次,由学校颁发荣誉证书和奖品,有关事迹在学校宣传栏、广播站、校报校刊或推荐到《少男少女》杂志等媒体中公布;同等条件下,可作为评选省、市三好学生、优秀学生干部以及其他推优的参考条件。

  商贸职业学校学生保卫科

  20xx年3月7日

评选方案 篇3

  一、目的

  为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,实现自我。宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。

  二、评选原则

  1 、优秀员工人选应以各部门基层员工为主;

  2、 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  3 、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

  4、 评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  三、成立优秀员工评定小组

  1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

  2 、优秀员工评定委员会的组成:

  a) 办事处领导1至2人

  b) 各部门负责人

  3、 委员会的职责:

  a) 召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;

  b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

  四、评价个人月度绩效和质量状况

  1、 个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。

  2 、评价个人绩效和质量状况的流程:

  a) 每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部,财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

  b)根据评价方权重比率统计个人得分,排出次序;

  c) 总经理审批。

  五、根据绩效状况分布申报名额

  1 、根据绩效与质量状况评定前2名人员;

  2 、采取不记名方式投票,办公室依据投票的多少整理候选人名单;

  六、确定优秀员工人选参考因素

  1、 向心力(对宾馆的向心力)和亲和力(团队意识);

  2、 思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度;

  3、 适应其岗位工作要求的工作技能及娴熟程度、对岗位职能的'实现和工作成效的贡献程度;

  4、 在水、电及客用品方面的节约程度;

  5、 受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度;

  七、汇总提名人选名单并公示

  1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分,满分为100;

  2、平均分最高的2位员工被评为“每月之星”。

  3、经总经理批准后公布

  八、表彰和奖励

  1、对于被评选为本月的“每月之星”将给以表彰;

  2、同时奖励100元,加在每月工资表里。

评选方案 篇4

  分公司广大青年:

  为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力,营造浓郁的学术氛围,提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下:

  一、评选对象

  集团公司35周岁以下(1978年1月1日以后出生)在岗员工。

  二、评选范围

  1、申报论文涉及的学科领域应为本单位业务相关学科领域;

  2、申报论文可是自20xx年10月1日以后在相关学术刊物上公开发表的科技论文(不含编著书籍);

  3、申报未公开发表的论文,须附至少一位具有高级职称专家的推荐信(推荐信形式自拟);

  4、获得过集团级及以上级别奖励的科技论文不参与此次评选活动;

  5、与集团公司外部单位合作完成论文不参与此次评选活动。

  三、评选要求

  1、每名作者申报论文数量不超过2篇;

  2、论文请勿涉及保密内容,请作者确保论文的`内容的真实性和客观性,文责自负;

  3、论文要求为中文,如原稿为外文,须附中文译稿,

  论文格式统一要求(附后)。

  四、评选办法

  1、申报时间:20xx年11月12日至20xx年12月4日。

  2、申报方式:填写《集团公司优秀青年科技论文申报表》(附后)纸质打印一份、电子文档一份;论文(附原发表刊物复印件或专家推荐信)纸质打印一式三份、电子文档一份。

  3、评选时间:20xx年12月10日至20xx年12月16日。

  4、评选方式:一汽青年科协组织相关专家成立评审小组,通过初评、复评后,由专家评审小组讨论确定集团公司“优秀青年科技论文”。

  五、奖励办法

  1、优秀青年科技论文设置一、二、三等奖,奖励数量根据实际申报论文数量另行确定。

  2、对获奖论文颁发《集团公司优秀青年科技论文奖励证书》,并给予撰写者一定物质奖励。

  3、获奖信息将通过集团内部媒介进行公布。

  六、联系方式

  联系人:张爽电话:0431-85903650

  邮 箱:分公司OA邮箱

  动能分公司团委

  20xx年11月12日

  论文格式要求

  1、论文需报送全文,文稿请用word录入排版,A4纸打印;

  2、论文应完整而扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,请用计算机排印;

  3、论文结构请按下列顺序,下列各项不可缺少;

  (1)大标题(第一行):三黑字体,居中排。

  (2)姓名(第二行):小三楷字体,居中排。

  (3)作者单位或通信地址(第三行):用小三楷字体。

  (4)摘要:概括研究目的、方法、结果和结论等,一般300~500字。

  (5)关键词:3~6个,小三楷字体。

  (6)正文:五号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

  (7)参考文献:文章必须有参考文献,“参考文献”4字用五黑居中。文献著录格式如下:

  ①著作:作者姓名,书名,出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)。

  ②期刊:作者姓名,文章名,期刊名,年份,卷(期)、页码。

  (8)作者简介:请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介在100字以内,包括姓名、工作单位、电话、手机号码、传真、电子信箱等。

评选方案 篇5

  一、指导思想

  为尽快提升我校教师专业化成长,建立一支素质优良、结构合理的教师梯队,扎实有效地推动课堂教学改革,全面提升教育教学质量,加快教育强校步伐,打造人民满意的教育,根据马集乡中心校“四项工程”指挥部的要求,依据《第二小学“人才工程”建设方案>,借鉴兄弟单位经验,结合本校实际,特制定《第二小学明星教师评选和管理细则》。

  二、组织领导

  1、学校明星教师评审领导小组

  组 长:z

  副组长:z

  成 员:z

  2、工作职责:

  制定学校明星教师评选实施细则。领导和组织明星教师的评选,督促并考核明星教师履行相关职责,落实明星教师相关待遇。

  三、评选细则

  第一条:评选对象

  1、本校在职在编教师;

  2、除法定节假日外,全年病、事假累计达60个工作日及以上者(其中事假超过15个工作日),取消当年申报或晋升明星教师资格。

  第二条:星级名称

  师德之星、教学之星、爱岗敬业之星、管理之星、课改之星

  第三条:评选条件:

  (一)、申报评选明星教师人选应具备以下基本条件。

  1、本校在职在编教师;

  2、年度考核在合格及以上;

  3、达到国家规定相应层次教学的规定学历;

  4、自觉遵守《教师职业道德规范》,无学生、家长投诉行为;

  5、积极主动承担学校分配的各项任务,并能认真完成;

  6、工作量达到各校自行要求最低工作量标准;

  7、积极参加教师继续教育,达到规定的学时。

  8、具有扎实的教学基本功,掌握现代教育技术并能科学地运用现代化教学手段进行教学。

  9、师德高尚,教学技能精湛,教育教学效果好,教学成绩在全年级的前三分之一,受到绝大多数学生和家长的好评。近三年来,如中途接班,属于前三分之一要保持相应名次,如是中三分之一或后三分之一的要前进年级班级总数的三分之一个名次。

  10、具有较强的科研意识和教育教学研究能力,每年有1-2篇论文或教研成果获县级以上奖励或者发表。

  11、近三年来,承担了培养、带动其他教师的任务及效果明显(指导的教师教学比武获乡级二等奖以上),评选时,同等条件下优先。

  12、具有丰富的.德育工作或班主任工作经验。现在如果已担任班主任,所带班级一年末在同年级班级中居领先地位,班级学生中无违法犯罪行为,所带班级被学校评为先进班级。

  第四条:评选程序

  1、明星教师每年评选一次,评选后并对任期内的履职情况实行一学年一考核。评选条件中的年限要求以学年(即上一年的9月到当年的8月为一年)为准;

  2、成立由校长为组长的明星教师评选小组,按照校明星教师的评选条件,对符合条件的教师进行审查并推荐;

  3、明星教师的具体评选程序 :

  (1)学校推荐或教师自荐,并填写《第二小学明星教师评选推(自荐)表》;

  (2)对推荐、自荐的教师进行考核审查;

  (3)组织教师投票表决,并推荐星级教师到中心校评选;

  (4)学校明星教师评审小组评审表决;

  (5)公示后报马集乡中心校人才工程部。

  第五条、评选办法

  1、个人自荐,个人提供原始材料,填写推荐表。

  2、学校教师互评。

  3、学校行政会研究讨论,择优确立名单给予公示。

  第六条、待遇

  1、报乡中心校。

  2、年终评先,晋职优先考虑。

  四、管理措施

  1、明星教师不搞终身制,实行一年一评,一评管三年,滚动式管理,可连评连任。

  2、按照《第二小学明星考评管理及考核办法》进行考核,一期进行一次,考核必须达到85分,一期达不到黄牌警告,两期达不到,取消名星教师资格。

  ZZ县第二小学

评选方案 篇6

  一、指导思想

  为了认真贯彻、落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养学生德智体美劳全面发展,提高学生综合素质,树立社会主义荣辱观,发展创新能力和实践能力,促进学生健康的成长。我校将从本学期开始开展评选“校园之星”活动。通过“校园之星”的评选,树立典型,弘扬正气,以激励广大学生奋发向上,全面发展。现结合学校实际,就评星工作提出如下意见。

  二、加强领导

  成立领导小组:以党总支副书记为组长,政教处、团委、班主任为成员的领导小组,加强对该工作的领导和督促,确保此项工作公平、公正、公开的实施。

  三、评选项目及条件

  (一)班级之星(以下5个项目中,各班在本班学生中评选出1个符合要求且表现最好的同学,作为“班级之星”。对不符合要求的,宁缺毋滥。)

  1、诚实守信星:作业不抄袭、考试无作弊、为人诚实、无欺骗行为的;

  2、遵规守纪星:能按照《中学生日常行为规范》严格要求自己,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,严以律己,举止文明,无迟到早退、佩戴饰物、(男生)留长发、喝酒和打架等违纪行为的;

  3、环境保护星:有良好的卫生习惯,不乱丢垃圾;勤俭节约,生活俭朴;在学校积极参加学校组织的劳动(如大扫除、值日生、环保回收站工作等)。在家里能帮助父母亲做一些力所能及的事情;

  4、文明礼貌星:习惯使用文明礼貌用语、不粗言恶语,对同学能互相谦让、不吵架斗殴,能向长辈、老师、来宾问好,言行举止文明有礼貌;

  5、希望进步星:在学习、品德表现、体育锻炼等各方面有明显进步的都可以申请。

  6、自强不息星:身处不利环境,仍能刻苦学习,以良好的心态待人处事。

  (二)校级之星:各年级依据本年级班级的评星情况,在评选过程中对各个方面综合表现优秀或者某个方面表现特别突出的同学,可以推荐评选出“校级之星”每班1名。(校级之星从班级之星中产生)

  四、评选程序及要求

  1、程序:候选人产生过程要规范,一般先经学生个人申请或小组、班级、老师推荐,经全班师生共同评议后推荐上报学校政教处,经政教处对上报的候选人严格把关核实后,由学校评星领导组审批确认。

  2、要求:各年级、班级一定要严格按照评选条件,充分调动学生在评星活动中的.积极性,以学生为主体,规范、民主、公正、公开地开展评选工作。

  五、“校园之星”奖励办法

  1、班级上报,“班级之星”诞生,在班级门口的展示牌上将“班级之星”的照片和感悟语公示,同时学校利用校园广播站进行宣传。

  2、“校级之星”的先进事迹附照片张贴在学校宣传栏上,以资鼓励。并利用学校的晨会进行表扬。

  3、评选结果写入学生学籍档案。校园之星原则上每学年评选两次,评上的学生除学校总结表彰外,还将事迹在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公布;并作为以后评选省、市、县“三好学生”、优秀干部以及其他推优的参考条件。

评选方案 篇7

  为进一步加强推进教师职业道德建设,打造高素质教师队伍,努力办好人民满意的教育。根据区教育局关于评选xx区xx年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”的通知嘉教委【xx】18号精神,经学校党、政、工、团研究、讨论,决定开展xx年xx小学“教书育人模范、师德标兵”评选活动,特制定评选校“教书育人模范、师德标兵”的实施方案:

  一、评选对象、额度

  师德标兵:在编在职教师,评选额度5名。

  教书育人模范:评选额度1名。

  二、评选条件

  1.“教书育人模范”候选人须在教书、育人工作中作出突出贡献、曾获得过市级(含)以上教育行政部门表彰,具有较高声誉,群众一致认可。“教书育人模范”评选对象可以是个人,也可以是集体(教研组、年级组等);可以是党政干部,也可以是一线教师。

  2.“十佳师德标兵”候选人必须“各方面都为人师表”,具有高尚的师德、先进的教育思想、鲜明的时代特点、创新的育人方法。“师德标兵”评选对象是个人,一般为一线教师。

  三、评选办法

  1、学校成立“教书育人模范、师德标兵”评审组。

  组 长: 唐xx 成 员:秦xx。

  2、每位教职工推荐校“教书育人模范、师德标兵”各1名,于5月22日之前完成。

  3、根据公示、测评情况,评审组将评定校“师德标兵、教书育人模范”人选。

  4、在校“师德标兵、优秀班主任”人选的基础上,推荐xx区xx年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”候选人。

  5、上报事迹的'材料必须特色鲜明、突出事例,并要求200字左右的概要和xx字左右的详细介绍。

  四、表彰办法

  1、学校进行表彰,并发放奖金。

  五、评选要求

  1、高度重视,认识意义。评先活动要倡导学习先进、争当先进的良好风尚,激励广大教职工以坚定的信心、饱满的热情和奋发有为的精神状态,投入到创建文明和谐校园活动中去,促进社会主义和谐社会的形成。

  2、加强宣传,扩大影响。要把评先活动作为发掘先进典型,树立学习榜样的过程,作为发扬光荣传统,展示教职工时代风貌的过程,作为宣传先进人物的感人事迹和崇高品质的过程,激励广大教职工学习先进、争当先进、赶超先进的过程。

  3、发扬民主,坚持标准,严格程序。要坚持公平公正,要坚持走群众路线,要充分发扬民主,自下而上,择优推荐。

  xx小学党支部、校长室、工会、团支部

  xx、5、17

评选方案 篇8

  一、活动目的

  作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作,通过优秀作业的'评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会,通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。

  二、活动安排

  (一)组织形式

  1、利用活动课各班主任组织本班评选优秀作业,每班10名。

  2、复印有代表性的作业若干页,以班级为单位布置在学校艺术长廊中,要求布置整齐美观。

  3、作业类型:类型不限,学科不限,可以家庭作业,也可以是课堂作业。

  (二)评比方法

  1、每班评比十位优秀作业获得者。

  2、学校组织评选优秀班级,每个年级设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  (三)表彰

  1、被评为优秀作业的学生学校予以表彰

  2、学校对被评为一等奖的班级予以表彰

  三、评比标准

  1、作业格式规范,字体工整(占50%)

  2、作业批改及时,及时更正(占30%)

  3、作业保持整洁,习惯良好(占20%)

  四、评比时间

  班级评比结束时间:12月17日

  班级布置结束时间:12月20日

  学校评比时间:12月21日下午

  龙游南逢小学教导处

评选方案 篇9

  我校将于“六一”期间评选一批优秀少先队员,根据我校实际情况,特制定“优秀少先队员”评选方案,予以公布,望各班认真学习,遵照执行,并以此为契机进一步促进少先队员自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯,激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌,逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园文化氛围。

  一、评选及表彰时间:5月25日——6月1日

  二、评选范围、拟授荣誉:1-----6年级少先队员;拟授予“优秀少先队员”荣誉称号

  三、优秀少先队员条件评选条件:

  1、安全卫生:珍爱生命,注意安全,无安全事故发生,对不遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人卫生,有良好的卫生习惯;保持教室、校园等公共场所的整洁,不随便吐痰,不乱扔垃圾;保护环境,爱护花草树木。

  2、品德方面:尊敬师长,团结同学,文明礼貌,遵守社会公德,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《学生一日行为规范细则》,在同学中能起模范带头作用。

  3、班级活动:在班级自主管理中,首先以身作则,遵守班规校纪,并且能坚持自主管理,认真履行自己的义务,为班级的良好发展做出了贡献;积极参加班级或少先队的.活动,勇于实践,敢于创新;能积极配合班主任、班委做好班级工作。

  4、文体方面:能坚持锻炼身体,积极参加文体活动,身体健

  5、穿着仪表:衣着整齐得体,符合小学生的打扮;仪表端庄,男生不留长发,女生不留披肩发、不戴耳环手饰。

  6、社会表现:能自觉维护少先队员荣誉,抵制社会不良现象。不进网吧、游戏厅等场所。在校内外主动做好事。

  7、特殊条件:在各级各类比赛(艺术、体育等)、展示(演出)等活动中有优秀成绩或突出表现,为学校赢得荣誉或作出积极表现的少先队员。

  四、评选过程

  1、评选采用班级公开投票或民主推荐的方法,鼓励个人自荐。每班上报1人。

  2、在上报名单时须另附300----400字左右的事迹材料,生活照2张、班级照张、个人照1张。

  3、当选名单将在校园内公示。如无异议由学校为“优秀少先队员”颁发奖状和奖品。

  五、补充规定。

  对获得“优秀少先队员”的学生,在以后的学习中因出现以下情况取消其荣誉称号。

  1、在校内外打架斗殴,给学校和班级带来不良影响的;

  2、违反学校安全相关规定,发生安全事故的;

  3、其他不符合少先队员身份的行为,给少先队员和学校荣誉抹黑的。

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