实施方案

时间：2023-09-06 17:41:03 方案我要投稿

实用的实施方案[精品]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的实施方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的实施方案[精品]

实施方案篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻“科教兴国”战略，以新课程实施要求为指导，以全面实施素质教育为目标，面向全体学生，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的科学素养，丰富学生的知识结构，培养学生“科技创新，人人有责”意识，为今后学生的发展奠基。

　　二、活动主题

　　节约——我为和谐社会展才智

　　三、活动目的

　　1．培养学生尊重科学、热爱科学的情感，激发学生勤奋学习、立志成才的斗志；

　　2．锻炼学生的动手能力，激发学生勇于创造的精神；

　　3．拓宽学生视野，丰富校园生活，提升学生的科学素养和关爱生命的人文情怀。

　　四、活动要求

　　1．参与对象。在校初一年、初二年、高一年、高二年的全体学生及相应的班主任。

　　2．分类实施。校园科技节由不同的活动系列组成，各年级、各学科、各备课组及全体学生要根据自己的特点在活动中选定自己的活动内容，根据不同活动的具体要求组织实施。

　　3．注重过程。活动的实施要精心策划和充分准备，要围绕活动的.主题科学设计活动方案。同时要遵循以下原则：与学习相连、与生活相关、与科技结合；体现时代气息、彰显科技魅力、展现学生水平。核心是我们的、自己的、科学的、时代的。

　　4．严格评审。每项活动都要制定出较为完备的考评方案，活动结束后，要组织对活动的成果进行评审，要设置一、二、三等及优秀奖若干名，对获奖者个人及团队进行表彰。

　　5．成果展示。对科技节活动中产生的获奖作品要进行展示，以此激发全校学生学科学、用科学的积极性。

　　五、组织机构

　　为加强对此项活动的组织领导，特成立第二届科技节活动领导小组。

　　组长

　　副组长

　　成员z各学科教研组长

　　六、活动内容

　　1．科技小论文比赛（组织者：教研室）

　　（1）评选内容：

　　通过组织学生观察自然与社会，阅读科普读物，然后写一篇观察报告、科技小论文、读后感、科普童话、科普幻想等体裁的文章。

　　(2）评选要求：

　　①论文必须符合基本格式，所有论文一律用A4纸打印，正文使用宋体四号字，字数在1000字——2500字之间。

　　②科技小论文要突出论据的科学性、思维的创新性，有一定的实用价值；社会调查必须经过实地调查或查阅文献，内容必须真实，不得捏造或浮夸，调查要求实事求是。

　　③论文题材、内容不限，不得抄袭、网上下载，文责自负。引用原文或资料必须注明。论文可个人撰写，也可小组合作（最多不超过4人），注明作者及所在班级。

　　④论文上交截止时间：11月21日（星期四）前。各班由班长收齐后以班级为单位统一上交教研室柯荣辉老师。

　　（3）评选对象：

　　相关教研组（除物理组和英语组以外）的高一、高二、初一、初二的科任教师的每个教学班至少辅导一篇科技小论文参与评选。

　　（4）评审奖励：

　　每个年段评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

　　2．科技小发明小制作比赛(组织者：物理组)

　　（1）评选内容：

　　组织学生利用身边的废旧材料，运用“声、光、电、磁、运动、机械”等科学原理，制作科技作品。

　　（2）评选要求：

　　①创新实物作品：生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。

　　②创新理念作品：创新理念型论文（新观点、新理念、新颖管理模式）、书法、科幻画等。

　　③创新演示作品：电子贺卡、演示文稿等（演示某个科学幻想情节、故事、介绍类等）。

　　注：小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每件作品附带两份说明书，一份粘贴在作品的下方,一份单独上报。说明书中注明：发明（制作）人、班级、作品名称、使用方法、辅导教师、发明（制作）时间等等。所有作品必须是同学本人亲手设计制作，也可以利用别人的理念进行创作，如发现有偷窃他人发明成果或别人代替制作者，取消其参评资格并进行严肃批评。

　　（3）评选对象：

　　高一、高二、初二每位物理教师的每个教学班至少上交一项科技小发明小制作作品参与评选。

　　（4）评审奖励：

　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；高中组评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名。

　　3．科技绘画摄影比赛(组织者：美术组)

　　（1）评选内容：

　　组织学生展开幻想的翅膀，歌颂美好的生活。如未来的溪安、未来的汽车、未来的八中等。摄影作品等

　　（2）评选要求：

　　①摄影作品要求主题鲜明，内容健康向上，作品要能展示摄影者一定的摄影功底和摄影技巧。作品可以反映社会生活，也可以反映校园生活和家庭生活，题材不限。

　　②摄影作品直接上交照片，底片自留。照片尺寸大小、色调可根据需要自行确定。每幅照片应有“标题”，并配有简短的背景材料文字介绍，有作者署名及注明所在班级。

　　③作品可个人单独完成，也小组合作完成（不超过3人）。照片内容不得侵害他人合法权利和个人隐私。

　　④作品上交截止时间：11月29日（星期二）前。各班由美术教师收齐后以班级为单位统一上交给陈锦洞老师。

　　（3）评选对象：

　　高一、高二、初一、初二每位美术教师的每个教学班至少上交一份科技绘画、摄影作品参与评选。

　　（4）评审奖励：

　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；高中组评出一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。

　　4．科技节英语手抄报（英语组李宏昇负责）

　　（1）评选内容：

　　选材要新颖、健康，但不能单一，应具有多样性。以贴近校园生活、学习、节能减排以及反映年轻人思想、国内外文化知识等为主。

　　（2）评选要求：

　　手抄报统一为4开纸（55cm*39cm），可以参考英语学习辅导报，版面布局合理，知识性和和观赏性有机统一，排版自由发挥，可以个人参赛，也可以小组集体参赛，作品不为印刷品。

　　作品上交截止时间：11月29日（星期二）前。各班由英语老师齐后上交给李宏昇老师

　　（3）评选对象：

　　高一、高二、初一、初二每位英语教师的每个教学班至少上交一份科技英语手抄报参与评选。

　　（4）评审奖励：

　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；高中组评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。

　　5．科技小制作（组织者：教研室）

　　（1）评选内容：

　　内容指对有关环保、模型(海模、航模，车模等)、气象等各类科技小制作、小发明作品进行评比。作品可以根据学生自己的兴趣、爱好和特长自行准备、设计,也可以在教师和家长指导下进行创作。

　　（2）评选要求：

　　①创作的作品必须符合设计的基本原理，即具有科学性、实用性、创新性、安全性、经济性、美观性、规范性、环保性。

　　②上交的作品必须制作成原型或模型，并说明尺寸、制作材料等，撰写好产品使用说明书。每件作品要注明创作人员姓名及所在班级，否则视为无效。

　　③作品题材、内容不限，可个人创作，也可小组合作制作（最多不超过8人）。

　　④该项活动内容要求高一年级必须人人参与（包括合作参与），作品制作记入《通用技术》《研究性学习》期末考核成绩；高一、高二、初一、初二年级每班至少上交一件作品。

　　⑤作品上交截止时间：11月29日（星期二）前。

　　(3）评选对象：

　　高一、高二、初一、初二各班至少有一个科技小制作作品参与评选。由班主任指导制作并负责收取上交给郑海滨老师。

　　(4）评审奖励：

　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。高中组评出一等奖2名；二等奖4名，三等奖6名。

　　6.科技黑板报（组织者：团委会）

　　（1）评选内容：

　　可多种多样。如节能减排、宣传科学思想；传播科技知识；批评反科学的现象;推广有意义的活动；启迪智慧、培养学生的动手能力等等。

　　（2）评选要求

　　①科学性：要遵循科学原则。

　　②思想性：思想性主要表现在寓思想教育于活动之中，把爱国主义、集体主义、艰苦奋斗的精神和人际关系、纪律、法制等教育内容有机地结合于活动中，引导青少年关心家乡变化、科技进步和国家建设。

　　③实践性：活动让青少年在科普教育实践中经受锻炼、增长才干，创造了课堂教学所不具备的优越条件，使学生通过板报获取科学知识。

　　④兴趣性：贯彻兴趣原则，吸引广大青少年积极加入到活动中，同时又在活动中进一步激发他们的兴趣。促使青少年形成科学志向和科学理想。

　　⑤创造性：具有个性、有创新和开拓精神。

　　（3）评选对象

　　基础年段的每个班级在11月23日之前出一期以“节约——我为和谐社会展才智”为主题的黑板报。

　　（4）评审奖励：

　　初中组评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。高中组评出一等奖2名；二等奖4名，三等奖6名。

　　七、时间安排

　　xxxx年11月为作品展出评比时间，20xx年元月为表彰奖励时间。请各组织单位请积极开展工作，按时完成任务。

　　八、总结奖励

　　单项奖：设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，分别给予奖金和证书。并把一等奖的作品送到县参与评选。

　　团体奖：一等奖每人次记3分、二等奖每人次记2分、三等奖每人次记1分；以各班成绩总分为序，学校按年级表彰总分前八名班级为科技节活动先进班集体并给予班主任组织奖。

　　指导奖：根据评比结果，分别对一、二、三等奖的指导教师给予奖励。

实施方案篇2

　　一、指导思想与原则

　　以自愿为原则，以家庭为单位，做到不漏户、不漏人，不重复参保，应参尽参原则，确保全区参合率达到97%以上。

　　二、筹资标准和补偿范围

　　20xx年新农合筹资标准人380元。各级财政补助320元其中：中央补贴-元、省财政补贴-元、财政补贴88元、个人缴纳60元。继续使用住院和门诊统筹补偿。

　　三、征收时间、征收人员和步骤

　　征收时间为9月15日至11月30日，以办事处和各居委会为主体，社保局（合管办）、办事处专人督导，居委会进行征收。

　　（一）办事处合管站将20xx年参合人员信息分组打印成册。

　　（二）办事处合管站将民政特困户、五保户、特困残疾人、搬迁户等享受待遇的人员在参合信息表上注明。

　　（三）已经参加了省城镇从业人员医疗保险的人员不能重复参合（已领取准生证的待产妇除外），即必须为户籍的待产妇可持准生证和社保缴费证明到相应居委会以母亲名义进行母婴捆绑参合。

　　（四）办处事负责统一领取征收票据并分发至各居委会。

　　（五）为完善信息系统中的基础信息，参合人员须携带户口簿、往年新农合医疗证到各居委会办理参合缴费手续，由征收人员做好基础信息的登记（出生年月、身份证号等）。

　　（六）居委会征收人员开具收据，应在收据上写明全部参合人员的姓名和合作医疗证号。

　　（七）征收人员将所收参合金及时存入“开发区合作医疗基金财政专户”（农行），确保基金安全。征收结束后将参合凭证统一交办事处合管站存档，合管站每月将征收进度情况及时上报合管办。

　　四、信息的`录入

　　录入时间为12月1日至30日，具体工作由办事处合管站负责。

　　五、工作措施及要求

　　（一）提高认识，加强领导。社保局（合管办）、办事处、各居委会要精心组织，周密安排，认真实施，切实做好新农合政策宣传、发动和筹资工作，确保我区在20xx年度新农合参合率稳定在97%以上。

　　（二）加大政策宣传力度。一是通过灵活多样的方式进行新农合政策宣传；二是动员各类人群，重点通过身边参合人员患者受益的典型实例现身说法，让群众了解、掌握新农合政策，以此带动区内群众参加新农合的积极性。

　　（三）加大政府指导和监督。一是社保局（合管办）、办事处要指定专人负责对征收工作的督导；二是树立征收“示范点”，以点带面，推动新农合基金征收工作的全面开展。三是要适当引入奖惩机制，征收工作结束后，要对具体经办人员进行考核，奖优罚劣。

实施方案篇3

　　一、指导思想

　　以学校教科研五年发展规划为指导，依据教育部《关于实施农村中学教师素质提高计划的意见》和xxx教育局“教科研工作要点”等文件精神，结合学校实际，不断提升教师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支“师德好、业务精”的教师队伍。

　　二、总体目标

　　强化“科研兴教、科研强校”的意识，重视教师队伍建设，以建设一支“师德好、业务精”的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研究型教师队伍，让全体教师获得可持续提升。

　　1、课题研究：开展“教师教育科研常识”的专题讲座、讨论，邀请专家指导和引领，力争有1～2个市级以上的立项课题，围绕主课题立数个县级、校级子课题；做好自治区级、市级立项课题的过程管理和结题工作；做到使每位教师都具有教科研常识，创造人人参与课题研究的学习型校园。

　　2、教师培训：依据计划，按照以“整体推进、分层发展、协同优化”的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推进教师培训，XX年做到每位教师通过校本培训24课时以上，分层培训和上级部门培训达人均24课时以上。通过校本培训和上级部门培训，力争每个专业30%的教师成为校级骨干教师，10%以上的教师成为市级专业骨干，5名以上教师成为石嘴山市学校知名教师。通过师徒结对、教师定期继续教育培训，增加学校专业化的`培训，“研究型”教师比例达85%以上。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、具体措施和工作

　　1、营造科研氛围，强化教育科研作用

　　通过宣传、参与、督促、检查等措施，强势推进，使广大教师充分认识到教育科研是实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体教师相信科研、依靠科研，主动的参与科研。比如：开展学习教科研培训活动，每月两周星期五下午为教师的学习时间，形式多样。再比如开展“请进来，走出去”活动，邀请专家、领导来校指导，以教研组为单位一年外出学习一次。再如为教研组订阅《信息快教科研讯息报》，让教师了解教育最新信息。

　　2、完善管理体制，加强科研管理工作

　　依据《xxx市教育科学研究管理制度与工作条例》、《XX年xx区教育局工作要点》和我校实际情况，修改完善《xx中学教育科研工作条例》，制订学校XX年校本培训计划，将教科研有关工作序列化、常规化，“到什么点就做什么事”，利于教师早明确、早准备，提高科研工作质量。

　　3、普及课题研究常识，促进教师课题研究意识

　　教师课题研究氛围不浓，极大原因是因为教师不懂、不会，觉得层次高深，难度系数大。如果普及课题研究常识，比如每位教师都了解教育科研的一般过程和方法，以及课题研究是解决现实教育教学过程中的困惑与疑虑，是教学需求，是为有效教学服务，是为减轻教师负担服务，在做中学，在学中做，何乐而不为呢？积极组织教师进行“教师教育科研常识”专题系列讲座，做好石嘴山市xx区立项课题的过程管理工作，且及时向教师汇报课题研究内容及进程。邀请教科研专家对课题进行指导，提高课题的可操作性。

　　4、以评比为抓手，提高教师的专业技能

　　学校本学期开学第2个月进行新教师的汇报课展示，举行教师基本功竞赛，优质课、说课技能竞赛，教学设计、教育教学案例、专业课教师技能操作评比，

　　在评比、竞赛中激励教师不断学习，强化教学技能的训练，提高教师的自我素质。

　　四、工作具体安排

　　1、理论业务学习：

　　a、每学期分发1本业务学习笔记，开放教师阅览室，为每位教师业务理论学习搭建学习信息平台。

　　b、有组织、有计划开展教科研培训的活动，邀请领导、专家来校进行《师《课题研究》、等专题讲座或校内教师教学研讨。

　　c、每月更新学校教育博客网，建立教师博客群，常新博客内容。

　　2、专业技能提高：

　　a、师徒结对，互帮互助，共同提高，强化青年教师的成长。

　　b、以活动为载体，提高教师的专业技能。开展新教师的汇报课活动，开展教师基本功竞赛，教师的教学技能优质课、说课竞赛，教学设计、案例评比，专业课教师的技能操作竞赛，开展教研组每月一节的研讨课，一学期两周的推门听课和课堂教学诊断课活动。

　　c、落实教师定期下外出培训工作。

　　d、邀请xx区、市级专家、教师来校指导工作。

　　e、收集教学设计、案例、反思等，汇编成册。

　　3、教研组建设

　　a、定期开展教研组活动：每周两节课为教研组的集体备课学习时间，每月两次教研组安排的组内交流课和评议。

　　b、外出学习：对于兄弟学校先进的、或具有特色的教学经验，各教研组组织一次外出学习和交流，回校后形成学习调查报告，并组织组内讨论学习。

　　c、学期末，各教研组对活动进行总结。

　　4、课题建设

　　a、开设“教师教育科研培训”系列专题讲座。

　　b、积极组织教研组、教师申报xx区、市级、自治区级的立顶课题。

　　c、定期召开立项课题会议，做好课题的过程管理，收集、整理课题资料，准备XX年7月市级、自治区级课题的结题。

　　d、对立项课题在6月份做好开题论证报告会。做好邀请专家对课题的引领和指导工作。

　　e、成立校教育科研学术委员会，做好论文评审送交前的指导工作。

　　f、编辑校08-09-2论文集、案例集、教科研成果集等。

　　5、骨干教师培养

　　a、校内、校外结对培养。

　　b、“走出去”学习。

　　c、写教学反思，对当前教育教学的热点、难点问题开展有效的科研活动。

　　6、研究型教师的培养

　　a、定期下参加各级各类的教育教学培训。

　　b、学校积极创造条件，拓展教学科研的研讨氛围。

　　7、评比

　　对于本次学校以上的校本培训为主的教科研活动中，评比出学期教科研工作先进个人，优秀教研组，给予精神鼓励和一定的物质奖励。

实施方案篇4

各有关企业：

　　根据市劳动和社会保障局下发《关于开展20xx年农民工劳动合同签订春暖行动的通知》精神，决定于20xx年3—5月在全市集中开展农民工合同签订的“春暖行动”。现将有关事项通知如下：

　　充分认识做好农民工劳动合同签订工作的重要性

　　农民工是我镇产业工人的重要组成部分。目前，全镇有大量的农民工进入乡镇企业就业，有的在当地乡村企业就业。做好农民工劳动合同签订工作，对从源头上维护农民工的合法权益，促进劳动关系和谐稳定和社会和谐稳定具有重要作用。我们要从深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，充分认识做好农民工劳动合同签订工作的重要性、紧迫性，采取切实有效的措施，推动农民工劳动合同签订工作的顺利进行。

　　开展“春暖行动”的目标任务

　　要把开展农民工劳动合同签订的“春暖行动”和全面完成劳动合同三年行动计划、“春风行动”和“20xx年农民工维权行动”紧密结合起来，进一步加大推进劳动合同制度实施工作力度，争取乡镇企业中相对稳定就业的.农民工劳动合同签订率达到85%以上目标。推动企业招用农民工由过去口头协议式向规范的劳动合同制度转变，逐步实现农民工制度的规范化，切实维护农民工合法权益。

　　开展“春暖行动”的工作措施

　　各企业要提高认识，要有与农民工签订劳动合同的自觉性；提高农民工劳动合同签定率是规范企业用工的突破口，要充分认识到开展“春暖行动”是当前贯彻落实“三法一条例”的一项重要工作，务必要做好。

　　工作总结

　　在开展“春暖行动”过程中，各有关企业要及时进行总结，以便及时推广。请各有关企业务必于5月20日前将20xx年农民工劳动合同签订“春暖行动”的实施情况以书面形式报送安砂镇劳动保障所，镇所收集汇总后报送市劳动监察科。

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