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评选方案

时间:2023-09-11 12:57:03 方案 我要投稿

评选方案6篇(精)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的评选方案6篇,欢迎大家分享。

评选方案6篇(精)

评选方案 篇1

  一、活动目标:

  以文明礼仪为重点内容,以文明活动为突破口,通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动,进一步强化文明礼仪教育,表达我校学生大运情怀,展示我校学生艺术才华,提高我校学生的礼仪素养,并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手,营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。

  二、活动领导小组

  组 长:吕宁静

  副组长:谭国绍 邹洁丹 赵燕秋

  成 员:吴莫林 李建平 钟燕 左鸿斌 刘迪 李婷及各班主任

  三、大赛主题:“迎大运展风采”

  四、主办单位:沙中团委 音乐科组

  协办单位:沙中学生处 高一、高二年级

  五、参加对象:高一、高二全体同学

  六、参赛要求:

  1、参赛选手必须要填写并上交报名表,报名表须有老师的推荐意见(班主任或任课老师均可)。

  2、参赛选手必须品学优良,具有一定的代表性,形象好,思维敏捷、口齿伶俐,有才艺特长。

  七、参赛须知:

  1、报名选手达30人以上便举行初赛,由音乐科组老师进行考评。如报名选手在30人以下,则直接进入决赛,评委由9名教师组成。

  2、初赛和决赛选手均要在规定时间(2分钟)内进行自我介绍和简述对大运礼仪之星的认识(不能拿稿念)。

  3、初赛选手准备2分钟的才艺展示,进入决赛的`选手准备6分钟之内的才艺展示。

  八、比赛时间:(暂定)

  初赛:4月19下午4:00

  决赛:4月26下午4:00

  九、比赛地点:音乐教室(初赛)、操场主席台(决赛)

  十、奖项设立:一等奖2名;二等奖3名,三等奖5名。

  十一、奖励办法

  按分数进行排序,一等奖(两名)选手将代表学校参加5月11号盐田区举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”比赛;前10名选手将授予沙头角中学“迎大运展风采”礼仪之星形象大使荣誉称号,并颁发奖品和证书。

  十二、具体活动安排:

  (一)宣传动员阶段

  宣传时间:4月6日——12日

  宣传方式:以广播、张贴活动通知及班会课等方式进行宣传。

  (二)报名阶段

  报名时间:即日起至4月15日下午放学前

  报名方式:上交报名表(须张贴一寸彩照)

  报名地点:高一(1)班 周海帆

  (三)初赛阶段(4月19日)

  (四)决赛阶段(4月26日)

  (五)总结阶段

  1、将比赛结果和总结发布于校园网站;

  2、撰写总结上报教育局及报社;

  3、于5月6日前将一等奖选手名单上报教研室郭建忠老师处;

  4、做好选送及辅导一等奖(两名)选手参加5月11号举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”工作。

  十三、各项工作具体分工:

  1、拟定活动方案、活动通知及选手报名表;(邹洁丹)

  2、宣传发动工作;(邹洁丹、吴莫林、李建平)

  3、统计报名情况、制作比赛评分表及邀请评委;(林映)

  4、落实活动当天的学生义工及制作活动横幅;(林映)

  5、组织初赛、决赛;(赵燕秋)

  6、活动摄影、拍照;(袁科夫、刘升东)

  7、活动音响器材;(吴伟民)

  8、购买奖品、证书及总结撰写、上报工作;(林映)

  9、上报一等奖选手名单及辅导选手参加区级比赛工作;(赵燕秋)

评选方案 篇2

  为表彰班级工作各方面的优秀学生,本班开展“班级之星”评选表彰活动。具体方案如下:

  一、“班级之星”评选方法

  本活动总负责人:宋颖

  评审小组成员(七人):z(学生代表)、z(班主任)

  1、提名

  全班所有同学都有被提名推荐的`资格。

  每期“班级之星”候选人可以由以下方式产生:

  (1)个人提名

  全班每个人都可以提名同学或自己成为候选人,提名者要将推荐理由报宋颖处备案。

  (2)六人小组讨论提名

  评审小组可根据实际需要,组织全班同学以六人小组为单位进行提名。

  (3)评审小组提名

  评审小组成员有单独的提名权。

  注:

  ①符合以下特点的同学均可被提名成为“班级之星”候选人:有较突出的事迹(如好人好事)、为班级赢得荣誉、个人获得表彰、表现优秀、进步较大,等等。

  ②候选人可以是个人或组合。

  2、确定

  (1)评审小组对提名进行评审,确定当选者

  (2)如果有必要,可组织六人小组投票,每组一票,根据得票情况和评审小组意见确定当选者

  (3)每周产生一至数名“班级之星”

  二、“班级之星”表彰方案

  1、制作海报公开展示

  2、为获奖者撰写颁奖词

  3、颁发荣誉证书

  4、给获奖者家长发报喜信

  5、获奖情况计入学期评价

  6、利用班会、短信平台和QQ群,在全班公开表扬

  附:“班级之星”海报制作要求

  一、当选者提供以下资料:

  1、生日

  2、个人成长简历

  3、个人兴趣爱好

  4、个人心愿

  5、个人照片电子稿(如果没有,安排照相)

  6、获得荣誉(班级、校级不限,如果较多,选最高的两项)

  7、个人最喜欢的一句格言

  8、一句话获奖感言

  二、评审小组撰写

  1、推荐理由(50字以内)

  2、颁奖词(100字以内)

  三、制作

  以上内容由z负责统筹,z等同学负责制作,每周五之前完成。

  “班级之星”海报样本

评选方案 篇3

  为了鼓励班主任积极工作,创造性的开展班级管理,提升我校德育工作水平,学校决定,每两年举行一次“十佳班主任”评选活动。现将有关事宜公布如下,请各年级根据要求,按规定时间做好推荐,初评工作。初二(含高一)推荐8人,初一推荐12人。

  一、参选条件:

  1、优秀班主任,(包括年度或期中初评)。

  2、所带班必须是文明标兵班(同上)。

  3、所带班未发生严重安全责任事故。

  4、所带班学生没有违法并受到相关部门处罚事件。

  5、本人所带期中,期末总评成绩初一排名十七名以前、初二排名十二名以前,以及本人所教学科成绩(本班)年级排名初一排年级前二十名内,初二排年级前十五名以内。

  6、本学期“班主任综合素质比赛”一、二等奖获奖者作为特别申报者。不受条件1、2限制。

  二、评选办法:

  1、本人申报,交一份申报材料。含工作总结—两年内历次期中、期末考试成绩及其它活动所取得的成绩,及上述1—6所列条件相关材料。

  2、年级初评,级委会审议决定本年级推选名单,及推选评语。

  3、网上公示推荐人事迹,号召全校师生投票推选。

  4、学校评审小组审定十佳班主任人选(主管校长、德育处、教导处、办公室、总务处、团委、主任及年级组长)。

  5、网上公布“十佳班主任”优秀事迹,颁发证书。

评选方案 篇4

  为了弘扬公司企业精神,展现优秀员工的风采,营造人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围,同时也为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策,经公司研究决定,充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹,进行【瑞辰之星】评选活动。

  一、评选范围:

  1.公司总部及项目所有正式员工,总监级以下

  2、本月无任何形式的违纪批评或处罚;

  3、具备出色的职业素养、专业能力、合作态度、服务意识、工作业绩以及良好的学习能力、创新精神和自律精神;

  4、严格遵守公司的各项规章制度,具有较强的集体荣誉感和企业忠诚度。

  二、评选原则:

  1、【瑞辰之星】选以各部门基层员工为主、管理层员工为辅;

  2、【瑞辰之星】选应能够获得主管领导及多数员工的认同;

  三.评定委员会组成及职责:

  1、评定委员会组成:集团董事总经理、集团董事常务副总经理、集团董事副总经理、集团顾问。

  职责:负责评选经理含经理级以上推荐入选人员及各种奖项评议终审结果的评定、审核与审批。

  2、执行部门及监督机构:集团行政管理部

  职责:负责评选管理办法与具体方案的制定;负责各部门及项目部各奖项提名人员资格与材料的审核;负责组织集团年度评优评审会。

  四、奖项设置:

  (一)【瑞辰之星】管理奖

  1.能很好的根据战略部署,合理安排所管部门的具体工作,按计划完成目标;

  2.有较高的.组织管理水平,有一套管理规范、行之有效的管理办法;

  3.带领本部门积极开拓进取,有创新意识,努力深入挖掘新体系或完善现有体系;

  4.在理顺与地方有关部门工作关系上有所突破,或在落实有关政策方面成效显着;

  5.作风民主、廉洁奉公,有良好的群众基础,有较高威信;

  6.积极参加公司组织的各项活动。

  优秀的瑞辰酒店经理人是工作能力超群,能高效的带领团队取得优异的业绩,并在团队建设上,在适应公司发展,理解企业战略上有重大贡献的部门经理级员工。

  (二)【瑞辰之星】员工奖

  1.超额或全部完成年度、月度工作目标;

  2.员工对本部门职能的实现和工作成效的贡献卓越;员工德才兼备,没有缺勤等情况出现;

  3.员工在平时工作中能结合公司以及本岗位的具体情况,结合先进思想提出创新理念或整理与完善相应的制度、体系;

  4.员工认同公司的企业价值观、受同事的尊敬与信赖;

  5.员工在工作与生活中能积极与团队的配合,并无私的做出贡献,做到个人和团队均有良好的业绩;

  6.积极参加公司组织的各项活动。

  【瑞辰之星】优秀员工是工作能力超群、工作态度积极、工作业绩卓着,并为公司做出重大贡献的员工。

  五、各奖项评选方式:

  A【瑞辰之星】员工评选方式

  各项目分别通过民主投票公开唱票的方式进行投票选出票数最高的1位,作为月度【瑞辰之星】。

  注:投票过程中应保证各部/各组之间评选结果均衡,项目按名额提报名单即可。

  B【瑞辰之星】经理评选方式

  组织各经理级含以上人员统一通过民主投票公开唱票的方式进行投票选出票数最高的一位,作为月度【瑞辰之星】优秀经理。

  六、奖项设置:

  1、月度【瑞辰之星】获奖者由酒店或项目根据《员工手册》进行奖励。

  2、年度【瑞辰之星】获奖者由公司根据相关奖惩条例将给予相应物质奖励或旅游培训奖励以及发放【瑞辰之星荣誉证书】。

  七、评选程序:

  1、公司各项目提交瑞辰之星生活照片以及介绍函,提交公司人力资源部;

  2、公司人力资源部对相关资料进行整理、审核、汇总。

  3、评审委员会将根据各奖项名额,确定获奖名单,并签署意见。

  介绍函具体要求:

  字数:100--150字;

  内容:项目名称、职务、工作年限、突出业绩。

  八、评优表彰及其他事项

  1、当选的瑞辰之星,公司将通过内部网站等内部宣传媒体上进行宣传,树立典范,以供员工效仿和学习;

  2、各项目每月25日前将本月评选出的“瑞辰之星”报到公司。

  九、评选自二0xx年xx月份开始执行。

  北京瑞辰酒店管理公司

  20xx年xx月

评选方案 篇5

  为推动软件学院内涵式建设,提高教师教育教学水平,结合软件学院应用型人才培养目标,强化教师实践动手能力,促进教师专业技能与教学水平的提高,以展示软件学院教学优秀资源为平台,深入开展课程教学研究工作,软件学院拟开展优秀教学资源评选活动。具体方案如下:

  一、参评对象及条件

  (一)参评对象:软件学院任教教师。

  (二)参评作品要求:

  参评作品为原创作品,在教学过程中使用并具有推广应用价值的多媒体课件、视频、教学案例、教学软件等资源。经院系审核可在网上公开发布,以供我院教师学生免费浏览、下载使用。

  二、评选项目及内容要求

  (一)项目类别

  本次大赛设“多媒体课件、课程教学案例、辅助教学工具”三个项目类别。

  1.多媒体课件类

  多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件需结合软件学院现有专业课程,提供一门课程全部章节课件。具体要求如下:

  (1)教材的选用范围:以软件学院现有专业开设课程为主。

  (2)参评课件应包括标题、目录、专业、课程名、使用范围、作者信息和参阅的原始资料。

  (3)视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式,制作平台不限,但必须能在winXX或win xp下运行;网页形式作品可用通用web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。

  2.课程教学案例

  (1)结合软件学院现有专业与课程,提供拥有个人著作权的'教学案例、项目资源、实训教师案例。

  (2)提供案例设计过程文档、素材选用、技术应用。使用说明、案例中包括教学内容与知识结构说明文档。

  3.辅助教学工具

  (1)在教学过程中使用,通过辅助教学工具提高学生实践能力、学习能力的教学工具软件。

  (2)提供辅助教学软件的设计过程文档、素材选用、技术应用、使用说明。

  (二)作品提交要求

  1.同一作者报送作品无类别及数量限制。如各类别参赛作品数目少于3件,则直接进入复赛评审环节。

  2.提交作品其他材料要求:

  ①作品使用说明书。

  ②作品创作说明(ppt格式):包含作者设计思路、素材选用、技术应用、教学效果。

  (三)作品奖项设置

  按作品类别分别设一等奖、二等奖、三等奖,并颁发“软件学院首届优秀教学资源”获奖荣誉证书。

  三、评选程序和办法

  (一)初评(4月7日-6月1日):由各教研室组织全体教师参与,每人至少提交一项参赛作品,教研室推荐参与院系作品评选。

  (二)复评(6月2日-6月16日):复评分两个环节,由专业学生代表和教师专家组成评审委员会,按评审标准(另行公布)对进入复评的作品进行评审,通过网上评审打分环节、作者介绍参赛作品、专家现场打分等环节,评选出软件学院优秀教学资源并颁发奖品,获奖作品将由院系归档提供给学院教师与学生使用。

  软件学院

  XX年4月6日

评选方案 篇6

  一、活动目标

  1、挖掘和表彰xx幼“好家长”人物,宣传“好家长”优秀事迹,积极鼓励全园家长多方位参与幼儿园保教工作,促进家园更紧密、和谐的合作。

  2、提高家长科学育儿理念、丰富优秀家庭育儿经验,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。

  二、参评对象

  xx实验幼儿园全体在园幼儿家长

  三、参评时间段

  20xx年xx月xx日上交参评材料

  20xx年xx月xx日全园评选

  四、评选条件

  1、遵纪守法,自觉遵守社会公德和幼儿园规章制度,出入幼儿园仪表整洁、举止文明,能为孩子做好表率。

  2、家庭和睦,关爱老人,能够经常和孩子共同陪伴老人,创设一个健康、和谐、温馨的家庭环境。

  3、有积极健康的.生活情趣、良好的生活习惯,喜欢阅读,注重提升自身文化和精神修养。

  4、重视对孩子的教育和培养,有正确的家庭教育理念;尊重和关爱孩子,科学培育孩子均衡发展,孩子健康活泼,全面发展。

  5、正确认识家园责任,主动承担家长在幼儿园工作中的责任和义务,积极参与幼儿园组织的各类家长活动。

  6、尊重教师及幼儿园工作人员,能理智地配合幼儿园和老师处理好发生在孩子间的事;不在孩子面前议论、诋毁教师。

  7、关注幼儿园、班级动态,乐意参与班级管理,积极出谋划策,能给幼儿园提出合理化建议。

  8、与家长之间关系和谐、沟通积极,愿意和其他家长互相分享成功的育儿经验。

  五、活动程序

  第一阶段:宣传发动

  通过幼儿园微信平台、班级博客、家园窗、班级群等多种途径,做好广泛的宣传发动工作,让家长人人知晓此事。

  第二阶段:民主推荐

  根据评选条件,采用家长自荐和班级推荐的方式推选“好家长”候选人,每班1名,完成个人海报制作、个人视频拍摄。

  第三阶段:全园投票

  全园家长根据其海报、视频内容,进行投票,园务组将根据投票数及参评家长工作材料,最终评出“xx幼好家长”3名。

  第四阶段:公示表彰

  “好家长”获选人的参评海报获与奖名单将在园微信公众号、宣传栏上公示表彰,并在大班毕业典礼上进行颁奖。

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