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评选方案

时间:2023-10-04 17:21:14 方案 我要投稿

评选方案汇总【6篇】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的评选方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

评选方案汇总【6篇】

评选方案 篇1

各医疗卫生单位:

  为庆祝“12”国际护士节,表彰我县护理领域取得优异成绩和对健康事业作出突出贡献的优秀护士,展示护士队伍“救死扶伤、爱岗敬业、乐于奉献、明执业”的精神风貌,为广大护士树立学习榜样,推动我县护理事业的不断发展。经研究决定,在全县范围内开展十佳护士、优秀护士评选活动。现将有关事项通知如下:

  一、十佳护士、优秀护士评选条:

  (一)十佳护士

  1热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策。

  2热爱护理事业,识大体,顾大局,在护理岗位中做出突出贡献,取得显著成绩。

  3遵纪守法,诚实守信,爱岗敬业,具有良好的`品德和职业道德,受到患者的广泛好评。

  4勤奋好学,业务能力强,有开拓创新意识,工作中能够发挥模范带头作用。

  5取得护士执业证书,从事临床一线护理工作年以上,护龄满10年以上。

  6近三年在市级以上期刊发表护理专业论1篇以上(提供加盖公的论复印)。

  (二)优秀护士

  1取得护士执业证书,从事临床一线护理工作年以上。

  2热爱祖国,遵纪守法,拥护党的路线方针、政策,坚持四项基本原则,有坚定的政治立场和良好的政治素质。

  3发扬南丁格尔精神,爱岗敬业,乐于奉献,有正确的职业道德观与团结合作精神。

  4坚持在临床一线工作,认真履行岗位职责工作,精益求精,熟练掌握护理专业理论与操作技能,业务水平高,服务态度好,无差错事故发生。

  5有大局意识,积极参与突发事伤员救治者优先。

  二、推荐名额:(详见附1)

  三、推荐评选原则、工作程序及要求:

  (一)各单位按评选条和推荐名额积极申报,并对十佳护士、优秀护士进行推荐评选。申报与推荐要以201年以的业绩为依据,推荐评选工作要公平、公正,推荐要有代表性和示范性。

  (二)我委组织对各单位的推荐人选进行审查,按照择优的原则确定十佳护士、优秀护士,并印发命名通知。

  (三)各单位认真填写推荐表(推荐表见附2)并附相关事迹材料(可另附页,100字左右)。于201年月9日前将推荐材料纸质版和电子版报送至县卫计委医政科。

评选方案 篇2

  xx县政协爱心互助协会·爱心志愿者小组自xx年成立以来,志愿服务队伍不断扩大,志愿服务领域不断拓展,志愿服务理念广泛传播,社会影响日益增强。为进一步倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,引导和激励更多的青年志愿者,并带动其他志愿者参与志愿服务,完善团队建设,小组决定评选表彰一批“优秀志愿者”。

  一、表彰项目

  评选表彰xx年度xx县“优秀志愿者”。

  二、表彰名额:

  xx年度xx县“优秀志愿者”6名,按小组正式成员人数百分之一题名参选。

  三、评选范围

  本次评选表彰范围为:全体xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组正式登记成员。

  四、评选条件

  1、遵守《中国青年志愿者协会章程》、《xx县政协爱心互助协会章程》和爱心志愿者活动小组的有关规定。

  2、参加公益活动次数多,时间长,效率高,质量好。服从安排,服务成效显著,做出积极贡献、具有良好的社会影响;

  3、正式参加青年志愿服务一年及以上。(以志愿者证注册时间为准)

  4、任职期间,能发挥主动精神,积极主持开展本职工作,带头参与小组工作决策、落实等有突出作用。

  5、积极协调社会资源,发挥自身优势,为小组活动提供较大服务帮助。

  6、在组织活动作中,无安全事故及影响小组荣誉事件发生。

  五、评选机构

  评选机构由xx县精神文明建设委员会办公室、共青团xx县委、xx县政协委员爱心互助协会、xx爱心志愿者活动小组等组成。设立评选工作领导小组,成员安排如下:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx爱心志愿者小组全体正式成员

  六、评选程序

  本次评选活动分为申报提名、候选对象评定、表彰三个阶段。

  1、申报提名阶段

  小组正式成员均可以参加评选活动。正式成员可向评选小组推荐优秀志愿者候选对象,推荐名单提交小组相关负责人;正式成员也可以自荐为优秀志愿者候选对象,自荐志愿者需填写申报表交小组相关负责人。

  2、表彰对象评定

  在评选工作领导小组的'指导下,由评选工作小组成员对推荐申报表进行审核,将符合要求的候选对象进行公示。评选工作领导小组成员进行无记名投票,按得票数量和综合评价确定优秀志愿者正式表彰名单并进行公示。

  3、表彰阶段

  评选工作领导小组组织评选表彰大会,邀请相关单位领导为xx年度xx县“优秀志愿者”颁发荣誉证书;将获奖者材料信息进行网上公布。

  七、评选要求

  1、高度重视,精心组织。本次评选活动是展示小组志愿服务事业成果的一项重要工作,也是小组成立以来最高规格的一次表彰评选。各成员要以对志愿事业高度负责的态度和扎实细致的作风,开展评选活动的推荐、申报、评审工作。

  2、认真推荐,严格把关。优秀志愿者评选事关小组健康长远发展,各成员要真正把积极性高、贡献多、作用大的先进典型推荐出来,同时做好典型的培育、筛选,达到鼓励先进,激励后进、整体促进的作用。

  3、若发现被推荐人资格材料与实际情况不符,或违反相关法规,将取消被推荐人资格,评选过程将公开、透明,随时接受外界监督。

  八、附则

  本细则解释权属于xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组。

  xx县政协爱心互助协会

  爱心志愿者小组

  xx年12月

评选方案 篇3

  一、活动名称

  Xx区Xx中学第七届“感动校园人物”评选活动

  二、活动主题

  “多彩校园?闪亮青春”

  三、 活动组织

  主办单位:Xx区Xx中学

  承办单位:Xx区Xx中学政教处、团委、学生会

  协办单位:办公室、教导处、总务处

  四、活动时间

  预备期:20xx年11月17日-23日

  推荐期:20xx年11月24日-11月30日

  评选期:20xx年12月1日-12月xx日

  公示时间:20xx年12月15日-12月21日

  颁奖时间:20xx年12月底

  五、组织机构:

  1、评审团

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、活开工作组

  校政教处、团委、学生会

  六﹑推荐方法

  1、采用自荐和推荐相结合的方法,对象可以是个人,也能够是团体,并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推荐表。

  2、各班级根据本班的特点以班级为单位征集材料,组织“感动校园年度人物”的推选工作,按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

  3、填写“感动校园”年度人物推荐表,班主任签字。并附候选人具体材料,包括个人简介、生活照(电子档)、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。 (Xx中学“感动校园”20xx年度人物推荐表见附表一)

  七、评选规则

  (一)、名额分配

  候选人推选:共33名。(各班级推荐3名)。

  (二)、评选标准

  1、个人:Xx中学在校学生均具有被评选资格,包括以下几类:

  (1)在维护国家利益、推动社会进步、增进学校发展等方面有突出贡献的;

  (2)在文化文娱、体育竞技等方面通过本身刻苦研究,取得优秀成果的;

  (3)在Xx中学发奋图强、无私奉献,做出不平凡事件的;

  (4)在生活、家庭、情感上有特别感人经历的`。

  2、团体:班集体、寝室、社团、学生会、各类协会和活动团队等均具有被评选资格。

  (三)、奖项设立(20个)

  获奖年度人物:6-8名获奖年度团体:2-4个

  提名候选人10名

  对获奖的个人和团体授与奖品、证书。

  八、评选实施步骤及具体时间安排

  (一)、预备工作

  1、召开各班班长、团支部书记会议;

  2、由Xx中学政教处、团委、学生会主持(20xx年11月18日下午13:30在生物实验室开会);

  3、内容为本次评选活动的整个进程和相干适合;

  4、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相干适合;

  5、要求各班认真组织好推选工作,保证推选在公正公平的情况下保证质量。

  (二)、宣传动员

  20xx年11月17日到11月23日,通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、海报等媒体宣传活动的重要意义,让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。

  具体宣传落实以下:

  1、制作宣传海报与宣传展板(各班级各出一块);

  2、广播站利用现有资源对本次活动进行宣传。

  (三)、选举评审

  1、11月30日前将候选人才料上报至活开工作小组,纸质文档交到校团委办公室,电子文档发送至Xx中学QQ群:112018080。

  2、12月xx日由评审小组初选,12月15确定“感动校园年度人物”候选人20人。评选结果将会对外公示一周(12月15日—24日)。

  (四)、投票

  现场投票:学生代表每班两人,每人限投一票,一票记1分;学生会每人限投一票,一票记2分;教师每人限投一票,一票及5分。

  (五)、复审

  投票当日,组织评审团进行评审。根据总评结果,按总分顺次评出Xx中学“感动校园年度人物”荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

  (六)、“感动校园年度人物”专访、颁奖词。

  (七)、表彰嘉奖大会的预备工作

  时间地点待定。

评选方案 篇4

  一、基本分:

  100分

  二、评分细则

  课内文明 内容 得分

  1、学生按时到校,上课不迟到,迟到每人次扣1分

  2、上课守纪,不顶撞老师,公开扰乱课堂,殴打老师等恶劣行为每人次扣15分

  课间文明

  3、课间秩序好,课余时间在校园内打闹喧哗追打,每人次扣1分

  4、在校内外携带危险器物,打架斗殴,每人次扣10分

  5、纠集社会青年来校闹事者扣20分/人次,还要受到学校的纪律处分。)

  6、学生有偷盗行为,每查处一人次扣10分

  7、在校内吸烟、酗酒、、每查处一人次扣10分

  8、对值勤检查人员辱骂、殴打等防碍值勤行为每人次分别扣15分

  9、在校内骑车,乱停放单车每人次扣2分

  10、乱丢、乱吐、乱画每查处一人次扣5分

  11、不看黄色、凶杀、迷信书刊,不进“三室一厅”和营业性网吧,每查处一人次扣5分

  12、午休秩序好,不午休,提前来校、吵闹、打球等,每查处一人次扣2分

  13、班级值勤任务完成好。无差错加2分/天,违规或缺勤或人为差错扣2分/次

  14、好人好事视情节加1—5分

  15、嚼槟榔、讲粗痞话每查处一次扣5分

  注:各年级迅速成立文明岗,切实履行职责,作详细登记,一月汇报一次评分结果。

  xx中学教育处

评选方案 篇5

  好家风汇聚的是社会好风气、正能量,为推进校园精神文明创建活动的深入开展,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的'浓厚校园氛围,践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念,根据示范区年度精神文明建设工作计划安排,经研究,决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案:

  一、评选范围

  “家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。

  二、评选标准

  此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别,具体标准如下:

  1、助人为乐好家庭:主动给他人无私帮助,积极参加社会公益事业,积极参与学校各项活动,赢得其他学生及家长赞誉。

  2、拾金不昧好人:为人处事有原则,不贪图小利益,拾金不昧,捡拾物品、财物及时上交,勇于维护国家、集体利益和财产安全。

  3、诚实守信好人:有强烈的诚信意识,在学习、工作、生活和社会交往中,坚持诚信为本、操守为重,严格自律、履行承诺。

  4、无私奉献好人:努力学习,刻苦钻研,勇于创新,乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师,参与、帮助组织学生,任劳任怨,奉献精神强,为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。

  5、孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。

  凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭,均可作为候选人推荐上报。

  三、组织领导

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  四、评选流程

  坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行,确保推选结果公平公正。

  五、评选要求

  (一)高度重视,及时部署

  本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分,是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程,及时动员部署,明确专人负责,严格按照标准程序和时间要求,扎实开展评选活动。

  (二)精心组织,广泛发掘

  要采取多种形式做好宣传发动工作,鼓励大家积极参与,广泛发掘。评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段,切实把本班级的“最美家庭之好人家庭”推荐出来。

  (三)实事求是,注重实效

  在广泛发掘的基础上,坚持实事求是、客观公正的原则,保证上报候选对象事迹真实感人,力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风,力助推进正能量的提升,为我校各项活动的发展贡献力量。

评选方案 篇6

  一、活动目的

  为了提高同学们的收听率,增加同学们与广播的互动性,安排此次活动。

  二、活动时间

  20xx年4月3日至4月18日。

  三、投票对象

  全校各位老师、同学(投票者)[完全采取自愿方式]

  广播四个小组 (候选人)

  五、投票方法

  4月17日各班到大队部室领取选票组织填写。填好选票后,交到大队部。18日宣布最后票数,票数最多的小组将获得大队部的奖励。

  六、奖励方法

  大队部将奖励票数最多的`小组,奖品为文具。

  (附:选票样式)

  “我最喜欢的广播栏目”评选活动选票

  校园情报站

  (单周周二)

  快乐小驿站

  (单周周四)

  小故事大智慧

  (双周周二)

  读书故事会

  (双周周四)

  (注:可多选,在选的小组下方打“√”)

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