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大学生学业规划方案

时间:2023-10-08 16:38:47 方案 我要投稿
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大学生学业规划方案

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的大学生学业规划方案,希望能够帮助到大家。

大学生学业规划方案

大学生学业规划方案1

  一、前言

  理想,是理念中的最高想望,是人人都应该具备的,理想就像一只船舶,载着我们在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有理想,它是人人所向往的,而没有理想的人生是空虚的。我深知今天想要什么样的生活,需要的是昨天的努力,而明天想要什么样的成就,那就要靠今天的把握!因此,当我踏入大学门槛时,我便意识到我必须有一个属于我自己的现实和理想的目标。作为21世纪当代大学生,有一个良好的学业规划是十分重要的,我用心写下这份规划书,我相信我一定能够踏实、认真的做到。

  二、自我分析

  古人云:“有志不在年高,无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是认识自我。认识自我,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己、看透我自己,但走在认识自我的路上我会坚持到底、永不放弃。我相信,这个过程便是一个追求真理的过程。

  1、优劣势分析

  优势:原则性强,有自控能力,遇事沉着、冷静,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;为人谦和、热爱自然、喜欢读书,有一定的创新意识;具有一定的学习能力,能够静下心来全心全意投入到一件事情中,并能勇敢面对生活中的一切困难,敢于奋斗。

  劣势:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;敏感,心理起伏多,太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响;容易不自信,时常怀疑、否定自己,不能勇敢面对。

  锻炼实践,积极参加课外活动,积累经验,不要去在意人的看法,走自己的路。我想这样就能排除心理障碍,给自己更多的机会走出自己的圈子,参加更多的活动,接触更多行行色色的人,得到交际沟通的经验,并在失败后更加自信。在今后的学习生活中,我一定时刻提醒并激励自己,克服自己消极松懈的心理状态,使自己更加阳光。

  2、学业情况分析

  在我的求学生涯中,无论从小学到初中,还是从初中到高中,十二年的时间里,我所接受的基本上都是应试教育,分数始终是第一位的。所以,我也就一直把成绩放在了第一位,看得尤为重要,可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的,但也正因为如此我忽略了自己的实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培养,仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习和听老师讲课的学习。进入大学后,一切都发生了变化,情商似乎变得越来越重要,而成绩的地位却在下降,我变得有些不适应,有点盲从。但通过一个月的大学生活,我学到了很多,成长了很多,所以,今后我不仅要把专业知识学好,还要更加重视综合能力的提高,争取使自己早日成为一个卓越的人。人生就是一个不断认识自我,不断自我完善的过程,我一定会通过自己的不懈努力,使自己更加优秀。

  三、树立正确的学业观

  大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段。大学学习不仅包括科学文化知识的学习,还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。

  观念是行动的先导,要完成好大学学业,首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区:或将学业涵义理解过窄,或对学业生活预期过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业。因此,我们只有树立正确的学业观,我们的大学生活才会更加完美、更加充实。

  站在大学校园门口,同学们必须思考自己的学业。对待学业,一个重要特征就是:在探索认识中前进。进入大学后,我们究竟应该干什么?一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话:学生的天职是学习,大学是学习的天堂。人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶段就再也难找了。参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情。因此,决不可以为学的东西暂时没有发挥作用,或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标,做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划,及早准备,付诸行动。我所学的专业是机械设计制造及其自动化,众所周知,机械类专业虽然就业面很广,但是薪水却不是很高,而且对技术要求相对较高。如果想在这个专业有高薪,就必须有精湛的专业技术,这就要求我们必须学好专业知识,因此,想要在机械设计行业脱颖而出,就必须要学好专业知识。

  五、学业具体执行计划

  一、总目标

  长远目标:先就业,积累足够的的工作经验和社会实践,再在适当的时候、选择适当的'时机,进行自主创业。

  短期目标:毕业时顺利地拿到毕业证,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

  二、大学阶段的目标分解

  (一)适应大一

  1、大一学会适应大学、充实大学的方法,这些都是以后学习的基础;

  2、了解专业知识,多结交朋友,完善了自我,这都是我以后的财富。

  (二)实践大二

  1、在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上,更加明确自己的目标和方向;

  2、努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;

  3、加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,不断的拓展自己的知识面;

  4、通过英语A级考试和计算机二级考试,正常修够学分;

  5、培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。

  (三)展望大三

  1、收集充分的材料,进行深刻的分析,等待毕业;

  2、充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历,开始积极为实习做好更为完善的准备;

  3、在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等;

  4、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  六、严格要求自己,争做模范

  在大学,每个人都是佼佼者,我们只有在学习和生活中严格要求自己,才能在学校脱颖而出。要多锻炼自己实践能力,对自己高标准、严要求,尽管已做了规划,但规划只是为今致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业,因此我们必须要强化学习规划,所谓强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象,详细的将达成学业规划的好处罗列出来,从而培养出积极的心态,进而增强动力,产生更大的执行力,确保学业规划的顺利完成。只有认真完成我们的学习规划,严格要求自己,我们才能成为同学们的模范,在学业上,我认为我们应该做到如下几点:

  (一)树立强烈的进取精神

  要起到模范带头作用,就要提高执行力,而提高执行力的前提就是必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地实施自己的规划。多跑图书馆,多看、多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野;积极参加集体和社会实践,培养团队意识和合作能力。

  (二)发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神

  要想在学习中脱颖而出,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。克服自己的一些惰性心理,建立合理科学的作息制度;养成严谨务实、刻苦勤勉的学风。

  (三)只争朝夕,提高办事效率

  严格要求自己,强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。还应坚持今天的事今天干,不断的分析总结学习的方法,提高效率,争取学业有成,为以后步入工作岗位打下坚实的基础。

  七、学业规划的评估调整

  这份规划是通过自己上网,翻阅相关资料,以及质询该专业的学长,进行客观条件分析、专业理解,结合自己对自我认识所写的对自己弱项有针对性的大学学业计划。制定大学学业规划书是件容易的事,但若想真正按照计划书的要求来做,还是有相当难度的,不过我坚信,我一定会按照计划书的步骤,一步一个脚印的完成我的大学生涯。

  对于规划而言,评估是相当重要的。一个规划是否完整,是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以,在实施过程中,我会采取自我评估和他人评估相结合的方式,坚持每月对规划评估一次,以保证其合理性和可实施性。学业规划是一个有机的,持续不断的探索过程,随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理,所以应具有一的弹性。在实际操作过程中,把合理的科学规划与实际相结合,坚持原则性与灵活性相结合,这样才能使规划的一真正实现。如果在实施过程中,规划中的某些方面不是太完善,或者现实情况发生改变了,我会根据实际的要求进行实时的调整,使之更为科学合理。

  八、结束语

  曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。”我希望通过三年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。在大学,我们不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。

  今天,我用真心制定了这份计划,我坚信我能够出色的完成我的大学学业规划,我准备好了。相信,我一定能行!

大学生学业规划方案2

  一、目标定位分析

  (1)自我分析

  1)性格:我性格外向、开朗、活泼。有创新精神,有好奇心。 2)爱好:业余时间爱交友;听音乐;外出散步;还有上网;喜欢创新。 3)特长:动手能力较强做事认真、投入。

  4)能力:从小就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。有着很强的适应能力,能够在陌生的环境中很快地适应,并很好地融入到新环境中。

  5)弱点:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响

  自我分析小结:

  我的优势能力:进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;有一定的创新意识;有较强的团退合作意识;善于学习,有一种自我反省精神。

  我的弱势能力:缺乏挑战精神和冒险精神,不善于对别人展现自己、表现自己的想法,处事低调保守。

  (2)环境分析

  1)家庭环境分析:作为一名农村来的学生,我的家庭经济条件一般,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的学业,尊重我的选择,对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求,更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求,也是今后就业创业的充分条件。

  2)学校环境分析:我所学的是建筑与工程管理,学校方面的主要发展是与俄罗斯的合作办学,对于人才的培养是值得肯定的,给我们配备良好的师资队伍,给予我们良好的知识传授。建筑与工程管理,由于专业性不如专门的建筑类和管理类的专业性强,因此,在人才市场上,没有经验或经验不足的工程管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。由此,课堂上讲授的`理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效

  3)社会环境分析:随着我国经济的飞速发展,近几年来,大学生的就业问题也愈来愈严峻。就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生,我所能做的就是扎实的掌握好专业知识,不断的拓展自己的知识面,积极的参加学校和社团组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素质,把课本知识与实际经验相结合,不断学习进取,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

  环境分析小结:由此分析可见,我们作为二十一世纪的大学生,在随着祖国经济迅速发展的同时也需要我们知识的迅速储备、能力的迅速提升,以适应这飞速发展的社会环境,拥有一个美好的未来。(3)目标定位的优劣势分析

  内部环境因素

  优势因素(S):个人适应能力强,遇事沉着冷静,拥有创新精神和好奇心,有进取心。动手能力强,做事认真投入。

  弱势因素(W):不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响外部环境因素

  机会因素(O):随着经济社会的飞速发展,必然会需要相关方面的人才,我们有很好的机会等着我们去努力争取。

  威胁因素(T):大学生综合素质、专业性能力不强,没有经受过挫折与磨难,心里承受能力,面对事情的处理能力欠缺。

  二、目标定位

  (1)总体目标:

  ①由优劣、势分析,确定出我的大学目标是:

  长远目标:先就业,积累足够的的工作经验,再在适当的时候,选择适当的时机,进行自主创业。

  短期目标:毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

  ②发展规划:

  三、目标分阶段执行计划

  1.大二上学期目标

  1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上,更加明确自己的目标和方向;

  2努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何○一个锻炼自己的机会;

  3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,不断的拓展自○己的知识面;

  4通过英语四级考试和计算机二级考试,俄语口语考试通过,普通话○等级要达到二级甲等水平; 5培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能的改变和减少自己的缺点○和不足。

  2.大二下学期目标

  1开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系○实际;

  2锻炼自己的工作能力及应聘能力,继续学好各门功课;

  3继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各○项准备更加科学化;

  4根据实际情况考取与就业相关的部分证书;

  5构建合理的知识结构,坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与○调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识,构建和的知识结构。

  3.大三整体目标

  1收集充分的材料,进行深刻的分析,完成毕业论文;

  2充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历,开始积极为实习做好更为完善的准备;

  3在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等;

  4继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  计划总结:

  大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划,但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。

  当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象,详细的将达成学业规划的好处罗列出来,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划的顺利完成

  在实施的过程中,可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己,采取必要的措施来保证规划的执行。

  要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

  坚持今天的事今天干,不断的分析总结学习的方法,提高效率。

  总结:

  对于我们在校的大学生来说,只有及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功,实现自我,成就自我。

  每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

  始终坚持今日事今日毕。始终相信自己,始终不忘拼搏,始终不忘努力。

大学生学业规划方案3

  一、活动目的

  为进一步贯彻农大精神,大力营造勤于学习、善于思考、敏于创新的优良学风,努力培养综合素质高、实践能力强、基础理论实的复合型人才,加强大学生自我认识、自我约束、自我控制、自我评价、自我发展的能力,推广学业规划的理念,引导大学生科学理性地规划自己的学业、明确自己的发展目标,帮助大学生做好对个人发展方向的选择与探索,植物保护学院特举办“我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛。

  二、参赛对象

  山东农业大学20xx级全体在校学生

  三、比赛时间

  20xx年11月15日—12月15日

  四、比赛形式

  参赛及评比以团队形式进行,每队3—5人,20xx级每班至少组织三个团队参加,20xx级每班至少组织一个团队参加,鼓励以学习兴趣小组的形式自由组队参加。

  比赛分初赛和决赛。初赛由各院自行组织,从上交作品中评选出8份优秀作品,上交学校参加决赛,决赛形式是由各院团委书记和实践创新部部长组成评审小组,对参赛文本进行审评,最终得出结果并公布。

  五、比赛指定邮箱

  比赛指定邮箱:zhibaosc@163.com

  六、比赛流程

  活动内容 活动时间 活动说明

  宣传发动 11.15-11.25 通过农大新闻网、生活桥宣传、海报宣传及各院通知等途径,动员大家积极报名参与。

  活动报名 截至11.25 参赛团队填写纸质版报名表上交各学院,各学院将打印版“参赛统计表”于 11月25日下午交南校区办公楼S-109植保学院综合办。

  初赛 11.25-12.2 参赛团队根据参赛作品要求及说明撰写参赛文本。作品须递交打印版和电子版到各学院团委。初赛截止到12月2日。

  各院上交作品 12.4 各学院根据评审委员会评审,取本院成绩最好的8支团队进入决赛,上交的团队参赛作品根据比赛要求,修正参赛文本。最终的8份作品须递交打印版和电子版。打印版交至:南校区办公楼S-109植保学院综合办;电子版发送到:zhibaosc@163.com

  决赛 12.15 主办、承办方邀请专家对参加决赛作品进行评审评定,评出获奖作品并颁发荣誉证书

  学业规划

  理念宣传推广 持续进行 最后评选出的优秀《大学生学业生涯规划书》作品装订成册,在全校范围内交流推广,向全校同学展示,使大学生们能够分享体会到学业规划的重要性并交流经验,以便达到加强大学生自我认识、自我约束、自我控制、自我评价、自我发展的能力,推广学业规划的.理念,引导大学生科学客观地规划自己的学业、明确自己的发展目标,帮助大学生做好对个人发展的选择与探索,深入推动优良学风建设的目的

  七、奖项设置及奖励办法

  本次大赛获奖团队将获得荣誉证书和奖品。奖项设置:

  一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干。

  八、参赛作品要求

  1.作品格式要求

  作品书面形式上交。要求A4纸张,正文为宋体小四,一倍行距。字数不少于20xx字。“我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛参赛报名表放在文本后。

  2.作品设计要求(内容不限)

  (1)序言

  1.你对学业规划理解和认知。

  2.学业规划的作用、意义等。

  (2)自我认知

  1.分析团队中每个队员的优势与劣势并提出扬长补短的做法。

  2.自己成功的经验与失败的教训,包括家庭影响、学校因素、社会环境、性格特点等。

  3.评估学业发展方向,展示自己的能力。

  (3)专业认知

  对专业的认知程度,进而确定自己的目标和路径。

  (4)规划和实施(学业规划的重点,详细):

  总体计划——总体目标

  阶段性计划——阶段性目标

  针对性计划——单项提高

  (5)反馈修正

  根据自我发展变化和社会需求的变化,与时俱进,灵活调整,不断修正,优化学业生涯规划,适应各种变化,积极发展学业生涯规划。

  (6)学业规划内容应包括认识大学、大学生职业生涯规划、大学生自我评估、大学生自我塑造、大学生就业取向分析、求职择业的准备等。

  (7)参赛作品要求内容完整、简明扼要,体现思想性和创新性,内容切实可行,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌。

  九、要求和说明

  1、本次活动是我校学风建设活动的重要举措,各学院要充分认识其重要性,高度重视,广泛宣传,认真组织落实,向学校选拔推荐优秀团队参加决赛。

  2、严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格,情节严重者,按学校有关规定严肃处理。

  3、比赛结束后把优秀的学业规划书结集成册,在全校范围内交流推广,使大学生们能够分享体会、交流经验,进而认清自我,完善自我,科学规划,提高自己的综合素质和就业竞争力,推动我校学风建设。

  4、大赛联系人:李霞飞。

  附表1:“我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛参赛(决赛)报名表

  附表2: “我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛参赛报名统计表(样表)

  主办:学工委、学工处、教务处、团委

  承办:植物保护学院

大学生学业规划方案4

  我曾以为大学是学生的天堂,我们最后能够自由的安排自己的生活。然而真正跨入大学的殿堂才发现并不是那么会儿事:我们仍然有很多的知识要去学习,甚至不仅仅得学习专业知识,一些交际技巧,演讲口才等也都需要我们去学习。大学,非但不是我们学习生涯的结束,相反的,它更是一种开始,一段精彩人生的序幕!

  我从小在大学校区周边长大,看过一届届的大学新生报到,老生离去。每当学期末,甚至有大学生们穿着学士服高兴地扔帽,然后又哭又笑。那时真是不能理解,即使是此刻也依然。但朦胧中也会感到“大学”,她所带来的喜悦与伤悲。而此刻,我正是在为着更多的喜悦,更少的伤悲悔恨而努力。

  是的,没有规矩不成方圆。我并不是个喜欢依照计划按部就班的人,然而成功却又是需要一步一步实现的。“大学”这幅宏大的画卷,需要我们去为她挥洒激情努力的汗与泪。

  大学里,人才从不缺少。在高中成绩还不错的我深深地体会到了“高手如云”的卑怯。各种“学霸”,英语狂,“社团之星”的学长学姐们以他们的完美自信触动了我。但也正因为如此,为此,我制定了以下大学阶段的学习计划。主要有五点:

  一、提升自我的科学文化素养

  1、学好专业知识。专业知识的是大学学习的奠基石,也是以后走上社会的基本要求。大多数的企业对员工的专业知识技能要求很高,这也促使我们要重视课本,回归课堂。

  2、学习相关课程,如英语,计算机等。大学生数量的增加促使我们要更加熟练地掌握外语以及计算机等知识。平常多练多用,在未来的择业与生活中才更加能够处于有利地位。

  二、培养良好的学习与生活习惯

  1、早睡早起身体好,身体是革命的本钱,在赚取“革命的利润”之前,我们需要有一副好身板,这样才能在学习与生活上走得更远,走得更快,走得更好。

  2、早起的鸟儿有虫吃。对大多数大学生,尤其是我来说,英语是一道横亘在面前的高山,难以仰止;即使早早地被闹钟闹起,也会若无其事地继续睡下去。是的,懒惰是一种很不好的习惯,它不能“惯”,一“惯”就坏。因此,我要痛下决心,痛定思痛,改掉这个坏毛病,将精力投入英语及其他重要的事务中去,也不枉费我大学四年的学习好时光。

  三、以正确用心的态度应对学习

  1、认真对待每一次考试。考试是对我们每一阶段学校成效的检测,我们不能消极地视之为“洪水猛兽”,从而产生抵抗、畏惧的心理,这些心理都不利于我们正确的认识考试,更可能令我们考场失利。所以,用心备考的最高境界是要在平时就做好功课,完成学习任务,这样,再怎样考都不会怕了。当然,在这一方面也是我需要努力的。

  2、树立正确的世界观、人生观、价值观。这个可能会很难,但事实上,用心的三观一旦建立,对我们构成乐观正直的性格是很有利的,甚至可能会影响到长远的未来。

  四、提升人际交往潜力,培养社会实践潜力

  1、用心参与社团与班级活动,在活动中积累经验。社团与班级活动不仅仅有利于我们学习到我们平常所不经常接触到的技能,还有利于我们与周围的人打成一片,建立良好的.交际关系网,好处无限。当然,在活动中,正确解决问题与处理关系也是对我们潜力的极大考验。

  2、参与一些比赛、兼职等有利于培养提升经验的活动,在竞争中积累经验。比赛中遇强愈强,刺激好胜心,从而提高潜力;兼职中,半融入社会,在实际操作方面的潜力会有很大程度的提高。

  五、学习知识之余,也可适当进行丰富多彩的娱乐活动,劳逸结合

  1、旅游是很多大学生会选取的娱乐方式,近郊、邻城等都是一时不错之选,这对于以后生活、工作环境的决定也有很多好处。更何况还有沿途的美丽风光与友好的人们。

  2、学习文体活动,如球棋类,乐舞类。这些活动不仅仅能丰富我们的课余,在一些交际场合还有利于我们向公众“推销”自己对在校园里获得院校奖励,或是在公共场所吸引眼球、展现实力与魅力都有不可忽视的妙用。

  总之,经验是需要去亲身体验的,习惯是需要用心培养的,学习是需要全身心投入的。万万不可马虎行事。

  我们明白自己拥有什么才能善加利用,我们明白自己需要什么才能确立目标。只有这样才能使大学生活真正地丰富多姿!

  由以上五点,我又提出了如下几条近期目标:

  1、课前时间预习该课即将学习的课程,课后当天巩固,及时消化,防止考前临时抱佛脚。

  2、每日背100个英语单词,听一则BBC/CNN新闻,阅读一篇英语美文,闲暇时听英语音乐或看英文字幕的原声电影。为英语四六级与期末考试做好充分的准备。

  3专业证书。

  4、多做运动,有空去跑步或打羽毛球,没空的话也要做壹五分钟/次的伸展运动。

  5、选取对专业技能培养有利的社团与群众活动,避免盲目造成的时间浪费。

  6、参加兼职但不能与课程冲突。一方面增加了必须的资金来源,另一方面培养了社会实践潜力。

  7、旅游。看看周边甚至更远的地方,调剂情绪、扩大视野,同时也是实现一向以来的愿望。

  大学是个很宽松自由的学习环境,她不再像高中那样只专注于学习书本上的知识,更多的是潜力上的锻炼。也正因为如此,学习就应更加地自主,甚至不得不分出心神与精力给各种这样或那样的活动。一旦处理不好便是学习、活动两头不讨好;而若成功,便又是享之不尽的硕果。

  因此,我要一步步的坚持下去……坚持,就是胜利!

大学生学业规划方案5

  大学是一个终点,亦是一个起点。是小学、初中、高中式老师灌输式教育的一个终点,却是我们自主学习的一个起点。而学业是大学生立身之本,具备和拥有好的血液,才会有好的就业,好的职业。

  一、树立正确的学习观,确定目标

  大一是彷徨阶段,是刚从灌输式教育到自主学习的一个过渡区,此时的我们感觉到无所适从,所以我们要做的就是赶快走出“自我迷失”阶段,尽快找到新的目标。首先从思想上升华,树立正确的学习观,大学非高中老师口中所说的那么好玩,不用学习,不然毕业那一刻也将是我们失业的时刻。“活到老学到老”,我们只有不断充实我们的知识,精神才会永远活跃。所以,首先要认真学习我们的专业知识,其次才是其它的爱好学习。

  目标一:过英语四级(大二下或大三)

  随着世界经济一体化,英语已越来越为多说人所使用,成为世界的通用语言。为了将来能更好的适应工作和社会生活,我要努力学习英语,将英语口语,书面阅读潜力以及写作潜力提高,并努力争取在本学期拿到英语四级证书。英语四级是我校拿学位证所要求的。学习计划及过程,首先要将认真学习课本知识,课外时间多进图书馆,查看四级词汇,重要是在课堂或生活中用心练习口语。

  目标二:过全国计算机二级(一次性)

  计算机二级亦是我们专业学位证所要求的,所以此项目标也是最基本的目标。当然实行此计划的第一步便是上课认真学习,但同上上课的时间远远不够我们学习,课余时间便应多去电子预览室,多加练习。在每周周末英语学习之后便可训练。

  目标三:学好专业课

  学习专业课是我们来大学的首要目的,它会成为我们出身社会存活的技能,所以专业课是我们要全力对待的,总结而言,便是努力学习。

  目标四:不挂科

  当然,在需我们不断学习的大学,不挂科也是一个很基本的要求。这便需要我们的每门课程的认真学习,不断的努力。

  二、养成良好的学习习惯

  大一塑造的个性养成的习惯可能会对我们的一生都有影响,所以大一的时候必须要对自己要求严格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一无所得,所以如果大一的时候就自己放松,我们便会成为一无所获者。要多走图书馆,要早睡早起。被窝是青春的坟墓,它会让我们放松从而懒惰,浪费我们的光阴。

  以上总结而言都是针对我们学位证而言,学校的学习而言。但前面已说过,大学是自主好的状态走向社会。

  三、找到自己的乐趣,并大胆把握

  大学的时候会有很多的活动,应积极参加并不怕失败。其一,能够锻炼自己的社交潜力,以后出身社会,不论是哪一行业,社交潜力都是我们十分必要的潜力,因此在大学时我们应抓紧机会多加练习。

  第二,通过参加各项活动或比赛能够发现自己的乐趣并使自己的特长更长。大学以前,我们都会将头埋进我们的课本,来不及审阅自己,发现自己的长处或者选取自己所喜欢的'事情,大学便是我们好好对待自己的阶段。好对待当然不是吃喝玩乐,是将我们真实的自己展此刻人们面前而不是只会读书的我们。而我的乐趣便是演讲和辩论。所以,我不会错过每一次参加演讲和辩论的机会,不论成败,我都会坚持参加。

  四、超多阅读书籍,增加文学素养

  超多的名著阅读也是我[]们大学甚至是生活所必需的,不论古今还是中外名著。里面都包含了无穷的知识能量,我们能够从中学习知识,也可学习做人。就本人而言,也十分喜欢阅读名著,但由于大学前,没时间也没条件去阅读,所以此刻便会抓紧机会阅读我所热爱的名著。

  五、做兼职,增加社会实践潜力

  大一的时候加入了蓝天校园网,是介绍兼职的网站。兼职能够让我们补贴自己的生活费,减轻家庭经济负担,更重要的是能够让提高我们的社会实践潜力,丰富我们的阅历。让我们能够更快的融入环境融入社会。兼职也锻炼了我们各方面的潜力,如交际潜力、应酬潜力等。所以在大学我会充分应用我的时间,这将会是个不断进步,不断完善自己的过程。

  六、关心时事,跟进时代的步伐

  在二十一世纪信息更新速度加快的时代,我们新一代大学生已经不能再两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书了。我们就应时刻关心时事,跟紧时代的脚步,锻炼自己对于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息资源,是自己能过以最快的速度,创立于自己有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰,并站在时代的尖端。随时关心专业方面的动态。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大学所赋予的时间是相等的,但是每个人所能得到的东西是不一样的,四年后,我们握在手里的究竟是利剑还是无用木剑,这取决于我们自己。要想在四年后,在同辈众人中脱颖而出,那就要靠自己的努力了,即使自己没有别人聪明,只要努力,笨鸟同样能够先飞。

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