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培训方案

时间:2023-10-22 16:22:56 方案 我要投稿

培训方案【荐】

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的培训方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训方案【荐】

培训方案 篇1

  一、指导思想

  为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实提高我校班主任的思想素质和工作能力、建设一支高素质的班主任队伍,进一步增强学校德育工作的针对性和实效性,有效推进未成年人思想道德建设,进一步提高我校教育质量,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,结合我校班主任工作实际,特制定本方案。

  二、目标任务

  1、建立班主任培训长效机制。今后,新聘用的教师,需要先培训,见习一年后,经考核合格,获得“班主任任职资格证书”后,方可持证上岗。已获得“班主任任职资格证书”的教师,每年都要进行班主任培训,每三年必须参加一次区教育局组织的班主任培训,培训合格后才能继续担任班主任工作。

  2、实施“名班主任”培训工程。对学校优秀班主任进行提高培训,力争使他们成为区市知名的班主任。

  三、培训对象

  1、现任班主任;

  2、后备班主任;

  3、区优秀班主任。

  四、培训内容

  1、班主任工作基本规范与政策法规;

  2、班级活动设计组织与班级管理;

  3、学生心理健康教育指导;

  4、未成年人思想道德教育;

  5、经验交流与案例教学。

  五、培训原则和方式

  1、分类培训。根据培训对象的不同,分为上岗培训、提高培训、名班主任培训和班主任资格培训。

  2、以校本培训为主。学校组织培训32小时,个人自学20小时。

  3、面授辅导与教师个人自学研讨相结合,以教师自学为主。

  4、理论学习与经验交流、案例教学相结合。

  六、培训步骤

  (一)准备阶段(2xxx年2月)。

  学校根据上级有关文件精神要求,结合我校实际,制定班主任培训实施方案,广泛征求教职工的意见和建议,不断修改完善,做好全校班主任培训的各项筹备工作。

  (二)组织实施阶段(2xxx年3月)

  召开全体教职工会议,学习上级有关班主任培训的'文件和本方案,部署班主任培训的有关事宜。

  (三)初始培训阶段(2xxx年3月)

  对全体教师进行一周初始培训。

  (四)名班主任培训阶段(2xxx年3月)

  学校对校级以上三好班主任名班主任进行一周集中培训。

  (五)新上岗班主任岗前培训(2xxx年3月)

  学校对2xxx年新上岗班主任进行为期一周的集中培训。

  (六)现任班主任培训(2xxx年3月——2xxx年6月)。

  学校进行不少于32学时的校本集中培训,个人自学不得少于20学时。

  七、考核与管理

  学校将认真组织好班主任培训工作,实行班主任培训考勤制度,确保学习时间、学习内容和学习效果。受训人员按要求完成培训任务。期末进行交流。

  八、组织领导

  学校成立“博才小学班主任培训工作小组”,负责班主任培训工作。工作小组下设办公室,办公室设在德育处,具体负责全校班主任培训规划并组织实施。

  博才小学班主任培训工作小组

  组长:

  副组长:

  成员:

培训方案 篇2

  针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象,结合公司《五年发展规划纲要》和“十一五”总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源,全面提升公司员工的综合素质和业务能力,推进企业健康快速发展。

  一、总体目标

  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的.综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

  4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

  5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

  6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

  二、原则与要求

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

  3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

  4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20xx一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

培训方案 篇3

  培训目的:随着社会的发展,人类文明的进步,个人形象设计及个人社交礼仪已经成为人们生活中不可或缺的组成部分,个人形象设计,缩短大家摸索的时间,提升穿衣品味与素质,让人人都充满自信有魅力,启发生命活力;通过形体训练提升个人形象气质,塑造良好体态,养成良好习惯;并通过掌握社交礼仪与技巧从而建立更良好的人际关系。

  培训对象:所有想提升个人品位和形象的人士

  上课时间:12课时一对一上课

  主要内容:本课程分为两大模块

  模块一:个人形象礼仪打造成功职场形象(通过个人形象塑造建立良好人际关系)

  一、仪容、仪表礼仪(正确穿着打造您良好的第一印象)

  (一)色彩风格分析

  (二)服饰搭配技巧

  (三)不同场合正确着装技巧

  (四)首饰的正确搭配

  (五)衣橱管理

  二、优雅的仪态礼仪(形体矫正)

  仪态主要是指人们在活动中的动态或静态的造型,又称姿势、姿态、举止。包括站姿、坐姿、行姿、蹲姿和手势

  (一)眼神训练:注视角度、方式、时间、部位、热情眼神练习

  (二)笑容训练:含笑、微笑的基本要领、嘴笑眼笑心笑的训练方式

  (三)站姿:基本要求、注意事项、几种常见的站姿

  不雅的站姿

  (四)坐姿:基本要求、注意事项、几种常见的.坐姿

  不雅的站姿

  (五)行姿:行姿的基本要求、行姿的注意事项

  (六)蹲姿:蹲姿的基本要求、两种种常见的蹲姿、蹲姿注意事项

  不雅的蹲姿

  (七)手势:手势的基本要求、手势的注意事项、几种常见“请”的手势。传递物品的基本要求。

  (八)引领礼仪:商务引领过程中正确的手势及姿态

  三:沟通技巧(赞美的语言帮您带来良好的人际关系)

  (一)行之有效的练习方法

  (二)科学发声的艺术训练

  (三)吐字清晰、音色纯正有窍门

  (四)倾听的艺术

  (五)沟通技巧

  模块二:商务社交礼仪

  一、商务人员职场交往礼仪

  (一)接待、拜访礼仪

  (二)名片礼仪

  (三)拥抱礼仪

  (四)乘车礼仪

  (五)握手礼仪

  (六)递送物品礼仪

  (七)行路礼仪

  (八)送别礼仪

  (九)电梯礼仪

  (十)电话礼仪

  二、商务人员餐饮礼仪

  (一)西餐中的礼仪文化

  (二)各类西餐餐具的优雅使用

  (三) 西餐的座次排列

  (四)西餐中的酒文化

  (五)西餐的用餐方式与流程示范

  (六)中餐礼仪规范

培训方案 篇4

  为落实好省市院的整体工作部署,全面推进我院检察教育培训工作又快又好发展,根据《20xx-20xx年大规模推进检察教育培训工作要点》和《检察官培训条例》的要求,结合我院实际,制定此方案。

  一、指导思想

  20xx年检察教育培训工作的指导思想是:在院党组和上级院主管部门的正确领导下,坚持以“科学发展观”为统领,紧紧围绕“强化法律监督、维护公平正义”的检察官工作主题,以“提高干警素质、提升法律监督能力”为宗旨,以增强培训的“实用性、有效性和针对性”为目标,继续大规模开展专项业务和岗位技能培训,继续强化司法考试考前培训,大力推进高层次人才的培养和使用,积极开展岗位技能练兵活动,为推动我院检察工作的科学发展提供强有力的智力支持和人才保证。

  二、大规模开展正规化分类培训,切实提高法律监督实战技能

  (一)开展检察职业理想信念和检察职业道德教育。紧密联系检察人员的思想工作实际,开展检察职业理想信念教育和检察职业道德教育,使每名干警深刻领会宪法、法律赋予的神圣职责和光荣使命,坚定献身检察、建功立业的崇高职业理想信念,自觉提高素质、提升能力。

  (二)开展领导素能培训。以提高我市各级领导干部开拓创新、科学发展的意识与本领,进一步提升各级领导干部驾驭全局工作能力为目的,开展领导素能培训。年内市院将继续依托省院开展领导素能培训班,政治部培训处做好报名、联络、协调等相关工作。

  (三)努力开展延伸式教学。培训中,不仅着眼于提高干警的法律素能,而且注重改善干警的文化结构,将教育内容向国学、时事政策、社会学、经济学、心理学等学科延伸,全面提高干警的综合素质。

  (四)开展专项业务培训和岗位技能培训。紧密结合检察实际,组织开展反贪、渎检、公诉、侦查监督、民行检察、监所检察、控申检察、预防职务犯罪等各项专业业务培训。适应检察业务发展需要,开展新法律、新司法解释以及经济、科技等综合知识专题培训和学习。该项培训由相关业务部门牵头主办,政治处培训处协办。

  (五)大力开展岗位练兵和业务竞赛活动。继续把岗位练兵、业务竞赛作为提高检察队伍业务素质的重要手段。根据不同业务和不同岗位工作实际,以业务对口形式科学确定岗位练兵主题目标、内容方法。充分发挥业务部门和优秀业务骨干的作用,坚持“传、帮、带”,“练、学、用”相结合。每名干警全年培训时间不少于15天,其中集中培训不少于1周,重点抓好业务骨干的培训。

  三、加快实施高层次人才培养工程。

  按照上级院部署,积极参加选拔市级检察业务尖子和办案能手,加快完善专业人才库工作,积极培养检察理论人才、检察技术人才、检察管理人才等急需的其他人才。

  发挥检察人才作用。继续鼓励和支持检察业务专家等检察人才开展重大检察课题攻关。进一步完善各种激励机制,积极创造有利条件,充分发挥各类检察人才的应有作用。

  广开就学渠道,动员和鼓励干警参加法律硕士、博士研究生学习,进一步提高干警的法律素养,优化干警队伍的文化结构。

  四、继续大力开展司法考试培训辅导工作

  加大司法考试培训组织工作力度。继续把司法考试培训组织工作作为今年教育培训的重点工作来抓,作为检察事业的可持续发展的.重要战略任务来抓。按照上级院要求,积极参加司法考试考前培训班,对45周岁以下的无法律资格的干警实行全日制封闭式集中培训。

  五、有关措施

  (一)改革培训方式。针对教育培训工作出现的新情况、新问题,不断探索适合我院检察教育培训工作的新方式,加快教育培训现代化、信息化发展步伐。在分析、调查培训需求的基础上,从各级各类检察人员的特点出发策划培训项目、培训课程,增强培训的针对性、时效性和吸引力。

  1.充分发挥高科技手段在教育培训工作中的作用。积极推进远程教育资源的开发和利用,适时举办网上培训。有针对性的购买或利用上级院下发的专题讲座光盘,充分利用检察专线网络这一平台,为干警查阅资料及学习提供便利。

  2.注重采用案例教学、研究讨论等适合法律教育和成人特点的现代教学方法,不断提高教学水平和培训质量。充分利用“十大检察官标兵”评比成果,明确授课计划,进一步系统分类授课内容,实现资源共享,经验互通,互相学习,取长补短,使我院干警的素质得以提升。

  3.聘请资深法官和优秀律师开展业务交叉培训,使干警全面掌握各个诉讼环节的经验做法和诉讼规律,做到知己知彼,全面提高法律监督能力

  (二)强化教育培训管理机制。采取灵活多样的形式。要充分发挥各职能部门,把岗位作为培训平台、办案作为培训课堂,“干中训,训中干”,干训结合,进一步提高培训的针对性和时效性。

  (三)深入调查研究,加大培训指导。面对当前检查教育培训工作的新情况、新特点,结合我院检察队伍的现状,加强对检查教育培训工作战略性、前瞻性问题的研究,及时总结在检察教育实践中创造出的新鲜经验和成功做法。

培训方案 篇5

  一、活动主题:

  与优雅的邂逅--关于职场礼仪

  二、活动目的:

  为提高同学们的'就业筹码,加强职前培训,增加职场礼仪的知识,社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生,塑心灵典雅”的立身追求,特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识,剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座,帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识,为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基础

  三、活动时间:

  11月24日(周三下午)一点半至三点

  四、活动地点:7-201

  五、活动对象:

  社会发展学院全体学生

  六、主讲人:熊晓红

  七、主持人:黄肖波

  八、邀请嘉宾:许心恒、俞卫良

  九、活动流程:

  1、所有活动对象提前20分钟有序入座;

  2、嘉宾提前10分钟到场;

  3、主持人介绍此次活动的主旨与流程,介绍主讲人及其他到场嘉宾,宣布活动正式开始;

  4、熊晓红院长开始讲座;

  5、讲座结束后,有问题的同学可以自由提问,由院长择题解答;

  6、讲话结束,主持人宣布活动结束,各人员有序退场;

  十、经费预算:无

  十一、前期准备:

  1、联系设计部海报宣传;

  2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;

  3、邀请主讲人嘉宾;

  4、通知各班参加按时参加;

  5、PPT制作、时间及场地的确认与布置;

  十二、预期效果:

  本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长,以其从事礼仪教育的经验,为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅,为大学生的成功就职铺开道路。

培训方案 篇6

  为适应现代化教育教学发展的需要,深入开展学校信息技术教育工作,使教师了解现代化的教学手段,掌握交互式电子白板(以下简称“电子白板”)的知识和应用技能,充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去,使电子白板的应用在我校开展普及,切实提高骨干教师应用的水平,决定从2月18日至26日开展我乡全体教师交互式电子白板教学应用全员培训活动。

  一、培训目标

  1、通过培训,加强教师的电子白板应用能力,提高全乡教师多媒体课的整体水平。

  2、积极开展电子白板课的普及,使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。

  3、使每一位教师拥有自制电子白板课件的能力,加宽学校电子资源的积累。

  4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术,不断提高教育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,实现学校、教师和学生的可持续发展。

  二、培训对象

  培训对象:全体任课教师。

  三、培训原则:

  1、面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。

  2、理论与实践相结合的`原则。

  四、培训时间、学科教师、考勤负责人具体安排:

  主讲:刘明2月18日晚(周二)6:00-7:00语文教师

  考勤负责:余正武、徐波2月19日晚(周三)6:00-7:00数学教师

  考勤负责人:黄飞、颜光春2月20日晚(周四)6:00-7:00英语教师

  考勤负责人:杨万富、刘博文2月24日晚(周一)6:00-7:00物理、化学教师

  考勤负责人:周德顺、沈桂林2月25日晚(周二)6:00-7:00政治、历史教师

  考勤负责人:余正武、徐波2月26日晚(周三)6:00-7:00地理、生物教师

  考勤负责人:黄飞、颜光春

  五、培训内容

  1、软件安装及设备调试。

  2、电子白板软件基本功能与操作。

  3、主工具箱的使用;资源库使用。

  4、课件介绍及分解学习制作方法。

  5、自制课件中技巧的运用。

  6、电子白板配套设备运用及常见问题解析维护。

  六、培训形式及地点

  集中在多媒体教室进行

  七、培训要求:

  1、提高电子白板运用的意识,真正使电子白板技术与学科整合。

  我们就是要通过电子白板的培训,切实提高教师的电子白板运用能力,将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。

  2、加强技能学习,全面提高教育教学质量

  在教师熟练掌握计算机操作的基础上,熟练运用电子白板也是运用现代教育技术教学的关键。

  在本次培训中,我们结合学校教学和教师实际,主要培养教师电子白板的基本运用及课件制作。

  3、参培教师要遵守请假制度,有事履行请假手续。

  4、按时出席,不迟到,不早退。

  5、集中培训时,关闭手机,在老师授课过程中,教师之间不准互相说话,要求教师认真做好笔记。

  6、进行计算机实践操作中,教师要按要求进行练习,不要做与培训无关的事。

培训方案 篇7

  为进一步做好新生的网商培训工作,吸引广大群众了解、加入电子商务产业,加快提升现有网商生产经营水平,应对电子商务产业的快速变化,普及电子商务产业知识,在全县范围内营造支持电子商务产业快速发展的良好氛围,特制定睢宁县20xx年电子商务万人培训方案。

  一、培训目的

  在现有电子商务培训基础上,不断扩大培训范围、不断优化培训内容、不断尝试培训模式,建立全面的、持续的电子商务培训体系。

  二、培训范围

  1、各镇、各园区有意学习电子商务的农村群众;

  2、各商贸流通类专业市场服务业从业人员;

  3、各工业、农产品加工业企业经营管理人员;

  4、各电子商务及相关企业管理及从业人员;

  5、各相关经济部门工作人员;

  6、有志于在睢从事电子商务的其他人员。

  三、培训内容

  1、课目一:对个体性质的电子商务新从业人员,重点培训了解电子商务发展现状,熟悉淘宝等C2C主流平台开店流程,熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术。

  2、课目二:对新从事电子商务业务的企业,重点培训了解电子商务发展现状,熟悉阿里巴巴B2B平台开店流程,熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术。

  3、课目三:对现有电子商务相关企业及网商,重点培训店铺经营专业技巧、平台政策变化及应对、熟悉新型电子商务模式及应用;

  4、课目四:对县各相关经济部门工作人员,重点培训了解电子商务发展现状、熟悉各级电子商务发展政策,提高服务电子商务产业发展的能力。

  四、培训模式

  1、农民新生的网商电子商务基础知识培训

  培训类别:初级培训

  培训对象:各镇、各园区有电子商务学习意愿的农村群体

  培训内容:课目一

  培训地点:各镇、各园区

  培训人数:7500人

  责任单位:县职教中心

  配合单位:县商务局,各镇、各园区

  资金来源:县电子商务专项资金

  培训模式:县政府在年初下达对各镇、各园区农民新生的网商培训任务,并计入县对镇、园区年度综合考核指标体系。各镇、各园区根据培训计划,制定各自新生的网商培训方案,宣传、组织有意从事电子商务的群众参加培训,并做好培训场地准备工作;县职教中心牵头整合全县培训资源,编制培训教学计划并落实到位;县商务局负责联系淘宝大学或徐州本地高校统一编写电子商务初级、中级培训教材,切实符合我县网络创业者需求,并将“移动商务”及“微营销”等新生营销方式加入课程中;县职教中心成立讲师团,配备教学设备,开设移动课堂,深入各镇、各园区进行巡回培训;同时,要制定后续跟进的考核办法,确保培训推广取得实效。通过培训,在全县农村形成良好的电子商务产业基础。

  2、电子商务进阶提升培训

  培训类别:中级培训

  培训对象:已经掌握电子商务基本技能、需要继续提升的网络创业者

  培训内容:课目三

  培训地点:县职教中心

  培训人数:按实际报名人员为准,每50人一期,计划全年培训500人以上

  责任单位:县职教中心

  配合单位:县电子商务协会,各镇、各园区

  资金来源:县电子商务培训专项资金

  培训模式:由县职教中心牵头,电子商务协会配合,开设电子商务进阶提升培训班,重点培训店铺经营专业技巧、平台政策变化的应对,熟悉“移动商务”及“微营销”等新型电子商务模式及应用。

  3、商贸流通类专业市场专题培训

  培训类别:专题培训

  培训对象:各商贸流通类专业市场服务业从业人员

  培训内容:课目一

  培训地点:县电子商务协会

  培训人数:按实际参训人员为准,每50人一期

  责任单位:县商务局

  配合单位:睢城镇等相关镇、园区,县电子商务协会。

  资金来源:县电子商务培训专项资金

  培训模式:由县商务局牵头,睢城镇、沙集镇、经济开发区、八里金属机电产业园等有商贸流通类专业市场的镇、园区,配合组织辖区内专业市场实体店铺的经营业主、销售人员参加培训;由县电子商务协会具体负责培训工作。

  4、规模以上企业专题培训

  培训类别:专题培训

  培训对象:各工业企业的经营管理人员、电子商务业务人员

  培训内容:课目二

  培训地点:县电子商务协会

  培训人数:按实际参训人员为准,每50人一期

  责任单位:县发改委

  配合单位:各镇、各园区,县电子商务协会

  资金来源:县电子商务培训专项资金

  培训模式:由县发改委牵头,各镇、各园区配合,组织辖区内工业企业的经营管理人员、电子商务业务人员参加培训;由县电子商务协会具体负责培训工作。教学电子商务发展现状、阿里巴巴等常用B2B平台及产业带开店流程,熟练掌握物流、采购、支付等关键环节应用技术。

  5、公共媒体电子商务社会化培训

  培训类别:初级培训

  培训对象:全县人民群众

  培训内容:课目一、课目二

  培训地点:电视节目、中国睢宁门户网站

  培训人数:全县百万群众

  责任单位:县广电台、公共信息服务中心

  配合单位:县商务局、电子商务协会

  资金来源:县电子商务培训专项资金

  培训模式:由县广电台牵头做好培训视频资料制作工作,每天安排至少两个时段(其中一个在黄金时段播放)、每时段一小时的培训视频播放,每三天循环播放一集节目;由县公共信息服务中心在“中国睢宁”门户网站提供电子商务培训专题页面,在线播放电子商务培训视频资料。通过培训实现在全县范围内大面积普及电子商务知识,营造良好产业基础;由县商务局、电子商务协会配合提供相关资料。

  6、电子商务应用企业高端培训

  培训类别:专题培训

  培训对象:现有电子商务及相关企业从业人员

  培训内容:课目三

  培训地点:县电子商务协会

  培训人数:据报名人员确定

  责任单位:县电子商务协会

  配合单位:各镇、各园区及各电子商务协会

  资金来源:参训企业自筹培训费占50%,县电子商务培训专项资金占50%。

  培训模式:县、镇两级电子商务协会加强与电子商务应用企业的.沟通,根据宏观环境变化及电商企业实际需求,组织品牌管理、店铺美化、库存优化、物流管理等方面的高端培训;邀请相关领域专家来睢开设讲座。

  7、利用上级政策资金开展电子商务基础知识培训

  培训类别:初级培训

  培训对象:各镇、各园区有电子商务学习意愿的农村群体

  培训内容:课目一

  培训地点:各镇、各园区

  培训人数:1000人/年(其中:农委负责利用农民信息化培训资金培训300人、人保局负责利用农村劳动力培训资金培训300人、扶贫办负责利用低收入农户培训资金培训200人、妇联负责利用妇女创业培训资金培训200人)

  责任单位:县农委、人保局、扶贫办、妇联

  配合单位:各镇、各园区

  资金来源:县农委、人保局、扶贫办、妇联管理的专业培训资金

  培训模式:县农委、人保局、扶贫办、妇联等有关单位,要制定本单位网商培训计划,完成县政府下达的培训任务,研究上级政策文件,根据培训方案,赴各镇、园区开设农村新生的网商电子商务基础知识培训班,教学电子商务基础、网店开设等知识。

  8、公职人员电子商务知识培训

  培训类别:专题培训

  培训对象:县各单位,各镇、各园区主要、分管负责人及相关业务工作人员

  培训内容:课目四

  培训地点:县政府二楼报告厅

  培训人数:约300人

  责任单位:县商务局

  配合单位:县各单位,各镇、各园区

  资金来源:县电子商务培训专项资金

  培训模式:邀请专家、教授来睢开设讲座,讲授全国电子商务发展环境及政策变化,睢宁电子商务发展阶段特点、存在问题及下一步发展方向,政府部门在电子商务发展过程中应发挥的职能及作用。

  五、保障措施

  1、强化组织领导。为确保培训质量,成立睢宁县电子商务培训工作领导小组,进一步明确相关部门职责,定期召开培训工作推进会,专题协调组织培训、宣传等电子商务各项工作。

  2、强化宣传推广。县广电台、新闻中心、中国睢宁门户网站等媒体要加大对电子商务产业发展及优秀网商的宣传力度,制作、播放电子商务专题宣传片,对优秀网商的创业成果进行集中宣传推广,吸引更多群众加入到电子商务中来。要充分利用公共媒体进行电子商务社会化培训,大面积普及电子商务知识。

  3、强化经费保障。县财政设立睢宁县电子商务培训专项资金,为培训工作提供经费保障。

  4、强化督查考核。进一步加大对各相关单位培训工作的督查考核力度,将电子商务培训工作列入县政府对镇、园区年度综合考核及县直各单位绩效考核。对工作落实较好的单位进行表彰奖励,对落实不力的单位进行督查通报。

培训方案 篇8

  一、酒店介绍

  XX酒店连锁致力于打造中国经济型酒店的著名品牌,目前“XX”已在全国40个中心城市拥有163家连锁酒店,是中国发展最快的经济型酒店连锁体系之一。20xx年荣获“中国饭店业集团20强”称号,20xx年荣获“中国饭店集团十大影响力品牌”及“未来之星”称号。20xx年在第三届中国酒店“金枕头”奖评选中获得“中国最佳经济型连锁酒店品牌”,同时CEO孙坚先生获得“年度最佳经理人大奖”。经过四年多的发展,XX已得到社会各界的认可,成为中国自主创新经济型连锁酒店最具影响力的品牌之一。“XX”的`目标是20xx年在全国拥有200多家连锁酒店。公司的快速发展将为您带来更多的成长机会,同时我们也将提供具有竞争力的薪酬,诚邀您的加盟。

  二、培养目的

  根据公司的快速发展和业务需求,公司将选拔一批立志在经济型酒店行业发展的酒店管理或旅游管理专业应届毕业生参加“管理培训生计划”――“新星计划”,培养出适合XX发展需要的酒店管理专才。

  三、培养目标

  公司希望通过六个月的系统培训及实习,使新学员熟悉XX文化价值观、酒店实务、团队建设及职业技能等,拥有独立解决问题、处理问题的综合管理能力。从而在短期内培养出一批知识结构新、领悟力高、工作责任心强、综合能力突出的年轻酒店总经理助理候选人,使XX的人才培养走上良性运作轨道,以适应快速发展的步伐,提高XX市场竞争力。

  四、管理培训生来源

  全日制旅游管理专业或酒店管理专业,07年应届本科/专科毕业生(全国生源)

  五、时间安排

  20xx年3月开始招聘,8月1日到岗。

  六、招聘/筛选

  招聘信息发布:通过全国各大专业院校就业网、前程无忧网、XX网站发布招聘信息应聘形式:登陆XX网站进入首页下方“招贤纳才”,点击管理培训生职位后面的表格下载或从各校园招聘网站上直接下载应聘的专用表格。填写完整后附上本人近期照片邮寄至上海天钥桥路400号人力资源部收(200030),或发至邮箱(必须附本人近期照片)

  七、培训管理培训生培训分阶段核定

  第一阶段―培训期(集中培训)----一个月

  第二阶段―实习期(酒店轮岗实习)----一个半月

  第三阶段―再培训(集中培训)----半个月

  第四阶段―实践期(前厅为主)----三个月

  八、考核

  每一阶段进行一次评估,培训部要建立完善的评估体系,经评估委员会所有成员评审,通过评估者才能进入下一阶段学习。

  九、管理培训生应具备的技能

  ――全日制酒店管理专业或旅游管理专业毕业

  ――踏实的工作作风和认真的工作态度

  ――能关注细节,从小作起

  ――具备一定的综合管理技能和领导力

  ――对酒店服务业的发展有一定见解

  ――服务意识强,能认识到顾客的重要性

  ――能适应全国范围内工作的需要。

  我们希望三到五年后能培养出一批酒店管理新星――I’mastar。

  IInnovation工作创新

  MSTARMotivation工作动力

  Smart综合素质

  Teamwork团队合作

  Attitude积极主动

  Result-oriented注重结果

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