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培训实施方案

时间:2023-10-29 17:49:57 方案 我要投稿

培训实施方案汇总3篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的培训实施方案3篇,希望能够帮助到大家。

培训实施方案汇总3篇

培训实施方案 篇1

  建设一支高水平的职教教师队伍是推进职业教育改革和发展的关键。为了增强培训的针对性、适用性,在调研基础上,结合全市职业院校教师队伍现状和发展规划,同时考虑到区划调整和宿州对接,以提高含山、和县双师型教师比例为目标,以专任教师专业技能培训为主,以兼职教师教学能力培训为补充,全力提升全市职教教师教育教学水平。

  一、培训目标

  为教师的专业发展搭建平台,形成“教坛新星、专业学科骨干、名师专业学科带头人”的教师成长梯队,促进教师队伍建设;加强班主任队伍建设,增强职教德育工作的针对性和实效性,进一步提升职教德育管理工作的层次和水平;进一步提升教师的高一层次学历水平,努力建设一支“崇德尚技、一专多能”的教师队伍。今年计划组织300名左右的教师参加通识培训、专业教师企业实践培训、骨干教师培训、青年教师培训、班主任培训等。

  二、培训类别与内容

  (一)“双师型”专业教师分层培训:“双师型”教师培训以各职业工种高级工及以上职业资格标准为依据,旨在提高专业课教师的专业技能水平,培养具有高级工及以上职业资格的“双师型”教师。

  1.骨干专业教师培训。以机械(数控)、电工电子、汽修、计算机、现代服务业等专业为重点,参加对象根据教育局要求,由学校推荐。培训内容以职业教育理论、专业教育内容分析、专业核心课程教材教法和专业教学实践等为主要内容,旨在提高专业课教师的专业教学实践能力,促进专业教学改革,提高专业教学质量。

  2.企业实践。安排八大类专业教师参加企业培训,重点学习操作技能,专业教师考证培训,鼓励教师参加各类职业技术资格证书考证培训,并取得相应证书。

  3.中外合作或境外培训。选拔部分优秀教师或特殊专业的教师参加中外合作或境外高端培训。

  (二)教师通识培训。今年是职业教育改革全面推进年,精品课程建设全面启动,计划通过集中培训、教研活动落实新课改的'通识培训,通过开展学校优质选修课评比,省市级精品课程建设和优秀校本教材评比活动,努力打造一支高素养的教师队伍。参加对象为各校专兼职教师。

  (三)青年教师适岗培训。引导学校1-3年教龄教师通过认真学习新教育理念,掌握所教学科的教学目标、课堂教学常规。通过岗前通识培训、学科专题培训、校本研修和教师个人的自主成长计划四大载体完成培训任务。培训方式以导师制、集中培训、基本功考核为主。

  (四)教学负责人培训。以课程改革、新教材实践、学分制管理、教科研方法等为内容,以提高其教学管理水平和实践探索能力为目的,深化职业教育教学改革。参加对象为各校教务实训主任、教科室主任、教研组长、专业负责人、学科骨干等。

  三、培训保障机制

  (一)组织保障

  加强领导,完善培训网络。由局人事科统筹协调各部门、学校的师训工作,坚持以人为本,加强师训工作调研,把握培训工作的方向。制定培训规划和有关计划,有效组织培训、管理和考核,进一步完善教师继续教育档案分级管理制度、校本研修的考核验收标准及学分管理办法。

  (二)经费保障

  各学校制订的培训计划报市教育局,由人事科、职成教办、职教研究室研究确定报局办公会通过后,列入教育局职教教师继续教育专项经费预算,所需经费按相关文件规定执行。教育局确保教师继续教育经费的落实,实行专款专用,为高质量开展教师培训提供有力保障。

  (三)考核保障

  一要建立必要的检查评估制度。把教师继续教育工作的检查评估纳入学校年度考核内容,将教师参加继续教育学习的情况,列入教师考核的必备内容,作为教师职务聘任、职称晋升、评优评先的必备条件之一。

  二要加强教师培训的信息化管理。明确部门的培训任务与职责,规范培训计划的科学制定,培训过程的档案记录和考核评估的绩效管理。

培训实施方案 篇2

  活动主题:庆元旦,我的新年愿望

  活动目的:通过活动宣传我们寒假班的课程及优惠活动和折扣

  二月份

  活动主题:欢欢喜喜过大年

  活动目的:通过此次活动能筛选出来一些对昂立比较忠实的学员,临近过年给这些忠实的学员及家长最大的一些福利同时预热新学期的课程及折扣的宣传

  三月份

  活动主题:妈妈,您辛苦了

  活动目的:通过“妇女节”可以邀约学员的家长,在两个校区内可以搞一些趣味运动会,增加老师,孩子,家长三方的信任度,让家长更信任我们的老师及学校,增进彼此的感情,甚至可以让孩子们准备一份自己动手制作的礼物,在活动当天送给自己妈妈

  四月份

  活动主题:第一届 “XX杯”小学生作文竞赛

  活动目的:与学校合作搞一次作文竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把作文试卷回收,上面让学生备注好家长的`的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛,决赛在昂立的两个校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访

  五月份

  活动主题:我是劳动小能手

  活动目的:通过“劳动节”可组织本校的学员进社区(前提是与社区居委会对接好)做一些义务的劳动,同时可以让老学员邀请自己的X名小伙伴同时去(现场可进行宣传,把有意向的家长联系方式留下来,以备二次回访邀约)同时邀约家长一起与孩子们动手进行劳动(比如制作盆栽、植一颗小树等等)让家长和学员觉得我们的活动多姿多彩,老师可以在现场用英语教给孩子们来怎样做,也可进行现场教学,比如,树用英文怎么样说?Tree

  六月份

  活动主题:今天我是“XX”小主角

  活动目的:通过“儿童节”邀约老学员及家长进行一次路演,老学员可带X名小伙伴,到场的小朋友们都有机会获得奖品,让老学员及老师排练一些节目,路演的时候在小舞台上表演,家长在底下做观众(也可让学生和家长表演,只要上台表演就有小礼品),主要是老师与家长和学生的互动,在场可以发一些代金券,当天续费及报名最大的优惠尺度,仅此一天,同时宣传我们寒假的课程及活动和折扣

  七月份

  活动主题:XX英语角

  活动目的:可组织老学员及家长出游一次,去公园野餐,可进行一次室外现场教学,到时可通过老学员带X名小伙伴一起出行,让新客户了解昂立的教学模式,现场展现老师的教学风采,还可带有外教

  活动主题:暑假去哪儿

  活动目的:可搞一次夏令营,丰富校内老学员的活动

  九月份

  活动主题:第一届 “XX杯”小学生数学竞赛

  活动目的:与学校合作搞一次数学竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把数学试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛,决赛在昂立的两个校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访

  十月份

  活动主题:欢度国庆,唱响红歌,我是才艺小能手

  活动目的:通过“国庆节”可邀约学员及家长搞一次我们学校自己的艺术节,老学员可带X名小伙伴及家长,可进行任何的才艺展示(例如可唱一些红歌等)现场大抽奖等一些回馈老学员的福利,同时让新客户可以了解到除了在昂立上课,还有每个月的丰富活动

  十一月

  活动主题:第二届”XX杯”小学生英语竞赛

  活动目的:与学校合作搞一次英语竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把英语试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛(口语),决赛在校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访

  十二月

  活动主题:辞旧迎新,我在XX的这一年

  活动目的:通过年会的形式,发邀请函,每名老学员可带X名新学员及家长到场,现场组织一些亲子活动和节目表演,同时发送给老学员一些奖品及给新客户一些纪念奖和代金券,在现场宣传我们寒假的课程及优惠活动和折扣,也可进行现场报名,当天优惠尺度要大一些,仅此一天。

培训实施方案 篇3

  一、指导思想

  以《国家基础教育课程改革纲要》为纲,以市教育局及乡校办****年暑假通知精神为核心,在新课程理念指导下,以提高教师的素养为宗旨,规范教师教学行为,提高教师的教学能力和业务水平。

  二、培训目标

  根据市教育局及乡校办教师****年暑假校本培训实施方案提出的培训要求,遵从****-20xx学年学校教学工作的指导思想,促进教师的整体发展,优化知识结构,建立师德高尚、素质优秀、能适应现代教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

  二、培训时间

  ****年8月25日——****年8月31日

  三、培训内容

  1、师德师风培训

  2、教学理论培训

  3、教育教学主题研讨

  4、教师读书分享交流

  四、组织机构

  学校成立暑假校本培训工作领导小组,负责暑假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。

  组长:王兰平

  副组长:宿立阳王兰江

  组员:陈相花李洪水李家坤张桂田董华

  五、具体活动安排

  时间活动内容主讲及负责人地点

  (一)师德师风培训学校办公室主讲王兰平

  8.25上午师德师风讲座

  下午观看vcd片校长办公室

  8.26上午1、教师读书分享交流学校办公室

  下午1、学习汇报(综合实践新课程)学校办公室

  (二)、教学理论培训学校办公室主讲宿立阳

  8.27上午学习高效课堂理论研究——如何提高高效课堂

  下午教师讨论高效课堂教学——课堂效率

  (三)教育教学主题研讨学校办公室主讲宿立阳

  8.28上午教学质量分析学校办公室

  下午教师分组学习(教研组总结会)各教研组办公室

  (四)教师读书分享交流

  8.29-8.30教师读书交流主讲张桂田陈相花李洪水

  注:如乡校办有安排,则另行调整。

  六、暑假教师自学安排

  1、教师在家自学一本教育教学专著(建议:苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》;张良科、赵国满的`《做最棒的老师》),并做好5次以上的读书笔记或心得体会。

  2、教师在家自练教师基本功,进行硬笔书法练习5次以上。

  3、教师在家整理好教师成长记录袋,不断完善更新。

  4、以上学习作业于8月25日上交至学校办公室。

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