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演练方案

时间:2023-12-11 13:57:37 方案 我要投稿

演练方案【集锦7篇】

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的演练方案7篇,欢迎阅读与收藏。

演练方案【集锦7篇】

演练方案 篇1

  为提高我校师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火器材的.正确使用及扑灭火灾的技能,提高火灾应急处置能力,确保校园安全,学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。

  一、活动目的:增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。

  二、活动时间

  20xx年11月17日(周四)下午第三节课

  三、活动地点

  学校大操场

  四、参加对象

  全体学生(对口单招除外)、宿舍管理员、校园保安

  五、组织领导:

  1.总指挥:z

  2.副总指挥:z

  3.现场组织:总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任

  六、消防知识讲座安排

  1.主持人:z

  2.讲座人:州润消防中队

  3.总结讲话:z或z

  七、灭火演练安排

  1.着火点准备:4个,总务处创设情境

  2.演练人员:各班代表1人,男女生宿舍管理员,全体校园保安,教师代表

  3.灭火分组:

  ①着火点1:机电系代表

  ②着火点2:信息系代表

  ③着火点3:综合部代表和校园保安

  ④着火点4:宿舍管理员和教师代表

  4.演练程序

  ①播号令:演练人员各就各位。

  ②总指挥宣布演练开始,工作人员点火。

  ③组灭火实操演练(根据器材情况决定实操演练次数)。

 学工处

演练方案 篇2

  一、演练活动的目的

  通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造河天小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  二、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  三、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:z校长

  成员:z

  2、演练人员职责分工:

  总指挥:z负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救:z负责学生人员疏散和抢救。

  后勤:z负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:z

  宣传摄像:z

  特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员

  四、具体演练活动安排

  (一)演练时间:20xx年x月xx日上午8:40

  (二)、午间活动做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的.安全。

  各楼层引导保护人员安排如下:

  教学楼:

  北楼梯:z、中间楼梯:z、南楼梯:z、教学楼前:保安1人、教学楼后:保安1人

  (三)疏散路线及顺序安排

  按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,

  五、正式演练

  1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

  2、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

  3、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。

  6、各班班主任再次清点本班学生人数。

  活动总结,领导讲话。

演练方案 篇3

  一、演练目的:

  1、使全校师生了解紧急疏散知识。

  2、掌握地震火灾等情况发生时正确的避震、疏散方法。

  3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

  二、演练对象: 良浩小学全体师生

  三、演练时间: 20xx年9月12日下午

  四、领导机构: 学校成立紧急疏散演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

  五、演练内容: 1、紧急疏散;2、安全撤离。

  六、实施过程:

  1.正式演练前准备工作:

  (1)由学校组织全体教师学习紧急疏散知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。

  动作要领:

  ①开始时,教师喊:“紧急疏散!”,学生迅速做好紧急疏散准备。紧接着教师喊:“按顺序安全疏散!”。

  ②约1分钟学生迅速按出操队形排好队。

  ③教师喊:“开始撤离!”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。

  (2) 以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。进一步提高全校师生紧急疏散意识,明确开展演练的意义。

  2、正式演练前

  (1) 全体师生在教室里,校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。

  安全方面应强调:

  ①就地避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

  ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

  ③个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。

  号令:师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示紧急情况发生,要求就地避险(请同学们立即蹲到桌下别动);第二次号令表示险情已过,要求各班根据广播安全有序撤离。

  (2)学生回到各自教室

  3、正式演练:

  (1) 紧急疏散:

  听到第一次号令后(广播),按上述动作要领的.要求,教师迅速指挥学生撤离。

  (2) 安全撤离:

  听到第二次号令后(大约2分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会对形排列)。

  七、演练结束

  请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向校长报告:----班紧急疏散完毕,全部安全撤离。

演练方案 篇4

  为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力,特制定本次防震演练方案.

  一、演练时间、地点

  时间:20xx年4月9日下午3:20-----3:50

  地点:幼儿园

  二、演练组织机构

  总指挥:园长(在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况)

  广播发令:业务园长(发布演练信号,讲解逃生知识)

  楼道安全:xxxxxx(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),xxx、xxx(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),

  xxx、xxx(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序).

  幼儿组织:演练开始时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散).

  应急保障:xxx(携急救箱),幼儿园卫生保健教师.

  摄像:业务园长

  三、演练对象

  营里镇幼儿园全体师生

  四、演练内容

  演练包括应急避震和疏散两个内容.当地震发生时,先进行应急避震.当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生.

  五、演练实施过程

  1、前期准备工作:

  (1)组织全体师生学习有关防震的知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避灾的方法,熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线.

  (2)各班都要利用绘画的形式,让教师幼儿进一步了解自然灾害,提高全体师生防震意识,明确开展演练的意义.

  2、正式演练前

  (1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),演练前的注意事项:

  1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),

  2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品.

  (2)安全方面

  ①撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”.幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离.

  ②整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹.

  (3)演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结.

  3、演练行动步骤:

  首先当地震发生时,先进行应急避震:

  从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上.要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方.躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止.当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练.

  教会幼儿应该做到:

  (1)要保持镇定,切莫惊慌失措.尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋.

  (2)在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口.

  (3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿.在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部.

  (4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.

  (5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边.

  (6)洗手间内的'同学,也要采取应变措施,就近躲避.

  (7)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线.

  (8)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正.

  其次组织幼儿进行疏散:

  第一次:每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范,演练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次),组织部分教师和学生观摩.

  第二次:全班同学由慢到快(先走后小跑各一次)

  第一步:(发生地震)

  (1)3:20:总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现在开始,按警报器.

  (2)业务园长利用广播:“请注意,现在幼儿园发生地震.各教师听到警报后不要慌乱,组织好幼儿听从指挥,有序撤离活动室,由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离.”

  (3)班主任向幼儿讲解疏散注意的事项:

  ①要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸.

  ②老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒.

  ③疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后.

  ④疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线.

  ⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋.

  ⑥各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部.等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告.

  第二步:(准备撤离)

  教师看情况喊:“排队,准备撤离!打开前后门”各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队,(注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排队).

  第三步:(开始撤离)

  在班主任组织下,各班进行脱离活动室后快速下楼,到达广场集中的训练.具体为:一楼幼儿出门即是广场,离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;二楼2个小班出活动室后向右拐,从东楼道下楼后出东门,到广场集结;果果2班由班主任带领出活动室后靠左跑,从西楼道下楼后出西门,撤离教学楼后,到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数.李志敏、王桂莲在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命,王桂秀、王伟在东楼梯待命,安雪梅、张钦英在门厅口待命,如有幼儿摔倒,应使其迅速脱离队伍,防止踩踏.

  幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下.

  六、演练结束(总结)

  当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束.老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果.

  注:特异体质的幼儿不能参加演练。

演练方案 篇5

  为推动小区经济平稳较快发展和维护社会和谐稳定,提高群众公共安全意识,增强地区综合防灾减灾能力,营造和谐的'生产生活氛围,按照市、区应急办关于举办“防灾减灾日”活动工作的要求,拟于6月6日在社区开展“防震减灾”演习活动。现将活动方案制定如下:

  一、活动主题

  防震减灾、从我做起

  二、活动安排

  (一)活动时间:20xx年“5.12”上午10:00。

  (二)活动地点:社区广场

  (三)参加人员:社区部分居民、社区保安

  (四)现场指挥:书记

  副指挥:主任、以上2人组成演练指挥组

  (五)活动内容

  (1)完成演习步骤

  (2)悬挂主题横幅、标语

  (3)发放“防震减灾”相关宣传材料

  (六)演练步骤:

  (1)社区居民听到哨音后,经楼道撤离,向疏散地集结,在路边站有标兵(戴红袖标的保安)指示疏散方向。

  (2)居委会干部带领居民进行疏散,往临时避难场地(广场绿地)集合。

  (3)居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。

  (4)指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点(广场)。

  (5)演练完毕,街道领导讲话。

  三、演练要求

  (一)、参加活动的各成员按照分工,明确各自职责,按照活动要求精心准备,保证活动顺利进行。

  (二)、参加活动的各成员于20xx年6月12日10:00到达活动现场,遇到问题及时与指挥组沟通。

演练方案 篇6

  根据《xx市“9.18防空疏散演练方案》要求,为了提高我校师生的安全意识和疏散的熟练性,增强应对突发事件的能力,特组织xx中教学楼紧急疏散演习。实施方案如下:

  一、 组织领导和责任

  1、 学校成立由学校校长为组长,行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组,负责对紧急情况下发生的意外情况进行处置,制定、审查疏散演练工作方案,协调各部门之间的协调和救助、联系工作。

  组长:杨xx

  副组长:刘xx

  成员:甄xx

  2、 以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心,成立相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

  (1)安全保卫组:由保卫科、总务处负责。负责在紧急情况下的安全通道的维护,进入校园人员的监督,食品、水、电、通信以及物资的供应等,并协助救援人员进行救助,维护现场秩序。

  (2)宣传教育组:由政教处和团委负责落实,组织年级组长、班主任参与。负责对学生进行宣传教育,在紧急情况下协同其它部门做好学生的疏散和安置工作。

  (3)组织管理组:由教务处负责,体育组落实,全体教师参与。各班确定一名安全引导员,由体育委员担任,负责引导全班同学按指定路线疏散。任课教师负责及时组织学生有序撤离危险区域。体育组做好安全区域内(操场)的人员管理、调动,各班主任负责统计人数,及时向领导小组汇报。

  (4)对外联络组:由办公室、工会负责,做好与上级主管部门、相关协作单位、教职工及学生家长等方面的联系与沟通,及时汇报学校突发事件处理的进程等。

  (5)医疗救助组:由医务室、总务处、团委负责在紧急情况下迅速成立医疗救助小组,救助受伤人员,向医疗机构求助以及灾后疫情监控和消毒工作,防止次生灾害发生。

  二、 疏散演练具体方案

  1、 疏散线路:

  (1)西楼梯疏散班级:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12

  (2)中楼梯疏散班级:高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、

  高二11、高二10、高二9

  (3)东楼梯疏散的班级:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

  高三11、高二8、高二7

  (4)教学楼一楼高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接从教室出来由操场北门进入操场

  (5)科技楼学生的疏散:从西楼梯下至一楼,然后从操场东门进入广播操各班的位置

  (6)办公楼教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操场东门入场

  2、疏散顺序:

  (1)教学楼第一、第二层学生、科技楼上课的所有班级、办公楼教室的'班级疏散

  (2)教学楼第三层学生疏散

  (3)教学楼第四层学生疏散

  (4)教学楼第五层学生疏散

  此顺序由王xx、林铁在广播上指挥,每隔间30秒放一批

  3、 集结位置:学生撤离教学楼后应迅速到操场集结,具体地点按照每天广播操各班列队位置。集结后班长要认真核对人数,检查伤病情况,并及时将准确情况向班主任汇报,并由班主任向政教处汇报。

  4、 演习时间:8:45各班班主任组织学生在教室听校会动员

  8:55班主任强纪律与安全

  9:01疏散开始

  9:20 集结、统计完毕

  9:21 总结点评

  9:30学生回教室上课(班主任回班级负责至本节课结束)

  5、重点部位责任人:

  (1)电铃:林xx(全市统一演练时以统一警号为准)

  (2)广播指挥:王xx、林xx

  (3)各楼梯口负责人:

  教学楼西楼梯 教学楼中楼梯 教学楼东楼梯 科技楼西楼梯 前楼教室

  一层 夏xx

  二层 杨xx

  三层 李xx

  四层 顾xx

  五层 陈xx (4)操场队形整理和调度:吴xx

  三、疏散时相关人员责任

  (1)学校相关部门通过广播、电铃、哨音或其它方式发出警报,全体教职工应立即停止一切工作,到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的第一责任人,要及时停止授课并组织学生进行撤离,当学生全部离开教室后任课教师撤离,并及进观察、处理突发事件。

  (2)总务处及时开启安全通道的大门,保证畅通;及时关闭天然气、电源等设备,组织人员进行抢险自救准备。

  (3)政教处、团委协助医务医紧急成立救助站,设立明显标志,做好救护准备;体育组做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。

  (4)办公室、工会马上开展联络工作,向上级主管部门上报学校情况;并配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。

  四、其它:

  (1)为了保证全市同步的9.18演练万无一失,我校在九月十七日大课间时间举行预演。预演方案同上。时间从8:35至9:05。

  具体步骤:

  8:35-8:39班主任到班,校广播动员

  8:40-8:45三遍铃声响后疏散,听从广播知。

  8:45-8:50总结点评

  8:50 开始大课间

  (2)请王xx主任在9月16日利用校会进行宣传动员。

演练方案 篇7

  一、活动目的

  为进一步做好纪念汶川地震四周年活动,抓好防灾防震逃生疏散演练活动,结合西关小学实际,让全校师生在教学大楼突发防震及其它意外的情况下,能迅速、有序、有效地撤离教学大楼,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生灾情时,确保全校师生的生命安全,将损失减小到最底程度,进行本次逃生演练。

  二、活动时间 20xx年5月10日下午(星期四)4:00

  三、活动安排

  1.(1)学生逃生线路安排:

  北楼一楼:六年级1、2从西楼梯下,六年级3、4班从中楼梯下,二年级6班从东面楼道走。在操场集合。

  北楼二楼:二年级1、2、3班从西面楼梯下,二年级3、4、5班从中楼梯下,五年级1、3班从东楼梯下,五年级2、4班从东楼梯下,在操场集合。

  北楼三楼:四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下,四年级5班东楼梯下,北楼四楼:四年级6班从东面楼梯下,在操场集合。

  南楼三楼:三年级2、3班先下,1、5班随后。4班从新楼楼梯下

  南楼二楼:一年级2、3班先下,一年级1班随后。

  以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。

  南楼一楼:一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的同时,其他班级要做好充分准备迅速衔接,不能出现断层、滞后现象,由西向东6-----1年级。

  (2)楼层顺序:先低层后高层。

  2.逃生演练活动教职员工岗位安排:

  火警火灾发生时,教职工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯口,指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后,随之按学生的消防逃生线路离开现场。

  ① 总指挥:靳恩龙 孟现友

  ②联络员(信息报告):李为安、徐美丽

  ③救护中心:、张永革 孟斌

  ④操场点名、秩序管理:宁卫东、刘万青 、刘巧

  ⑤楼面指挥:(上课时由各楼层无课教师指挥)

  北楼三楼 孙霞(中)、周然(西)、李 静(东)

  二楼 刘艳蕾(中)、王桂玲(西)、石平丽(东)

  一楼 耿鹏飞(中)、 雷冬晨(西),吴艳秋(东)

  南楼三楼 刘晨香、 孔伟(中)

  二楼 马庆良 许廷廷(中)

  一楼 贺业凤 赵娟(中)

  南楼一楼出口 赵慧冉

  新南楼一楼出口 程 静

  ⑥学生指挥:各班主任指挥本班学生有秩序地撤离现场。(上课时由任课教师指挥本班学生有秩序地撤离现场)。全体教师也随机撤离至操场集合。

  四、具体实施:

  1.由总指挥发令:消防逃生演习开始。现在学校发生火灾,请全校师生赶快撤离现场。

  2.各楼面指挥全校师生迅速撤离现场;教职员工立刻到岗;救护中心开始启动,现场应急灭火、救治伤员。

  3.撤离到操场的班级报告人数。

  4.总指挥总结活动情况。

  五、悼念仪式

  布置现场:爱心512

  集体悼念在汶川地震中死难的同胞。

  老师们、同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。

  今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,希望同学们记住以下几点:

  第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。

  第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的`帮助解决。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  20xx年10月12日是第二十二个“国际减灾日”,为切实做好“国际减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,切实增强广大师生的灾害风险防范意识,提高我校综合减灾能力,我班结合自身实际情况,制定如下计划:

  一、围绕指导思想,制定活动方案。

  我班紧紧围绕国际减灾日的指导思想,“以深入学习贯彻科学发展观为指导,以国家‘国际减灾日’为载体,以普及国际减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动,深入推进国际减灾知识进校园工作,有针对性地动员学生关注身边的各类灾害风险,切实提高学生国际减灾意识,积极参与国际减灾工作,提高自救、互救技能”和“国际减灾从我做起——以人为本,生命至上”的活动主题来研究制定第二十二个“国际减灾日” 学校的宣教活动计划。

  二、具体实施措施

  1.在活动宣传周期间,通过悬挂国际减灾宣传条幅,利用校园广播进行国际减灾宣传。

  2.发放国际减灾宣传资料,向我班学生宣传面对地震、火灾、流行防病等各种自然灾害如何进行自救,提高了全校师生的避灾自救能力。

  3.让学生制作手抄报,进一步增强同学们的国际减灾意识。

  4.组织开展一次安全隐患排查活动。

  总之,我们希望通过“国际减灾日”宣传周的一系列宣教活动,来一方面增强我班学生减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及避灾自救的基本常识和技能技巧。

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