宣传方案（精选5篇）
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的宣传方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
宣传方案 篇1
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现制订如下计划：
一、活动主题
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
二、活动时间
5月16日至6月12日
三、组织机构
四、宣传内容和方式
继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
1、组织各班家长代表参加5月15日举行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式，全面启动和部署学前教育宣传月活动。
2、园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
3、推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展。
4、大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的`根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。
5、向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。
7、开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
8、结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。
9、在宣传月活动期间，利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
宣传方案 篇2
今年8月29日是第15个全国测绘法宣传日。为扎实做好《测绘法》、《江苏省测绘地理信息条例》的学习宣传贯彻工作，进一步普及全民国家版图知识，推进测绘地理信息法治建设，根据省测绘地理信息局的统一部署，我局决定在全市组织开展xxxx年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
深入学习宣传贯彻以《测绘法》为核心的测绘地理信息法律法规，强化国家版图意识，维护国家版图尊严，推动测绘工作更好地融入、服务、支撑自然资源工作，更好地服务经济社会发展，共同建设美丽中国。
二、活动主题
强化国家版图意识，共同守护美丽中国。
三、时间安排
xxxx年测绘法宣传日定于8月29日，主要活动时间安排在宣传日前后一周。
四、活动内容
（一）主要活动
一是做好现场宣传。
在宣传日前后1周内，各单位应当在办公地点悬挂宣传横幅、张贴宣传画。宣传日当天，要在当地繁华地段组织设立宣传点，向群众宣传测绘地理信息法律法规，增强广大群众对测绘地理信息工作的.理解与支持。
二是用好媒体宣传。
测绘法宣传日期间，各单位要在网站显著位置登载主题口号、宣传口号和宣传画等内容。要积极发挥主流媒体的作用，与广播、电视、报刊、网站等新闻媒体主动联系，充分利用微博、微信、QQ群等媒介，探索运用抖音、快手、微视等新形式，创新开展普法宣传，使宣传活动更贴近群众。
三是发送测绘法宣传公益短信。
各单位要积极与当地通讯部门沟通，在宣传日当天，借助手机通信平台，向社会公众发送测绘法宣传公益短信，积极营造宣传良好氛围。
四是召开全市国家版图意识宣传教育座谈会。
邀请宣传、教育等部门共同学习领会国家版图意识宣传教育相关文件精神，确定国家版图意识宣传教育进校园、进媒体等活动的内容和形式，签订正确使用标准地图承诺书。
（二）特色活动
一是举办全市测绘地理信息质量管理培训班。
邀请省测绘产品质量监督检验站专家开展测绘成果质量分析专题讲座，邀请甲乙级单位专业技术人员传授测绘质量管理先进经验。
二是举办全市国土资源系统国家版图知识竞赛。
竞赛内容为与国家版图有关的地图、地理、历史、风景名胜以及法律法规等知识。竞赛分为初赛和决赛，初赛采取笔试的方式进行，决赛采取现场抢答的方式进行。
三是组织开展xxxx年度测绘地理信息专项检查。
认真贯彻落实《关于切实做好xxxx年度测绘地理信息专项检查的通知》（连国土资发〔xxxx〕280号）要求，通过开展测绘地理信息专项检查，依法查处各类违法违规行为，引导测绘单位诚信经营、公平竞争，营造诚实守信的市场氛围，建立健康有序的测绘地理信息市场环境。
五、有关要求
（一）高度重视，加强领导。各单位要高度重视测绘法宣传日活动，围绕今年的宣传主题，制定活动方案，落实人员分工和经费保障。要积极争取各级领导和相关部门的支持，提升宣传层面，加大宣传力度。
（二）精心组织，创新形式。各单位要参照市局的活动安排，组织好本地的测绘法宣传日活动和行业单位的学法用法活动。要围绕宣传主题，创新宣传形式，拓展宣传渠道，提升宣传效果。要认真贯彻中央八项规定，厉行节约，杜绝浪费。
（三）抓好落实，做好总结。在认真抓好本地宣传活动的同时，及时总结经验。请各单位于9月5日前将宣传活动的新闻、图片和视频等资料，搜集整理形成工作总结报送市局测绘管理处。
宣传方案 篇3
一、活动主题：“寻红楼之梦，品传统文化”。
二、活动背景：在滁州学院即将迎来六十华诞，以滁州学院中文系为主体，《红楼梦》读友会承办首届国学文化节，展现中华古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的：丰富校园文化生活，传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨：通过本次活动，创造良好的文化环境和艺术氛围，弘扬国学文化，为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间：xx年9月—11月
六、活动地点：滁州学院南北校区
七、活动对象：滁州学院全体师生
八、活动流程：
（1）举办国学讲座（以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主）
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等，利用本校“人文讲堂”的平台，向广大师生传播国学文化；也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。
选择的视频讲座：周岭，“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座，等等。
（2）播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的在学生之间流传开来，并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流，发掘学生原创创新思维。
组织讨论的选题（备选）：新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著？是否赞成新版选秀性质的演员选拔？新版拍摄历时一年又三个月，八七版历时三年，究竟有多大的区别？
预计效果：让广大师生基本了解《红楼梦》内容，背景，影响，意义；提升学生的'审美层次，丰富校园精神文化生活，给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。
注意事项：
（1）在国学讲座中，要真正做到以人为本，从学生思维角度出发，选择一些具有代表性新颖的红楼视频 。
（2）播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度，力求吸引更多的观看率，电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来，从而让大家去喜欢《红楼梦》，去观看《红楼梦》原著。
宣传方案 篇4
为贯彻落实中央、省、长沙市、**市政法综治工作会议精神，深入推进社会管理综合治理各项工作，着力提高人民群众对综治工作的知晓率和参与率，经镇综治委研究决定，在全镇范围内开展以推进“三个**”建设为主题的政法综治宣传活动，为确保活动取得实效，特制定本工作方案。
一、工作目标
通过加大政法综治宣传力度，进一步密切党群干群关系，让平安建设深入人心，让人民群众切实感受到社会治理的新成果，切实提升广大人民群众的安全感和幸福指数，赢得群众对我们工作的认同和支持，确保我镇综治工作在省市民调中取得好名次、好成绩。
二、宣传重点
1、广泛宣传上级综治工作会议精神及相关政策。宣传中央、省、市政法工作会议关于加强社会管理综合治理，开展平安建设，维护社会稳定的重要精神和工作部署。
2、广泛宣传解决人民群众最关心的现实利益问题和改善、保障民生的重大举措及经验做法。宣传本地区、本单位在解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，改善和保障民生等方面采取的重大举措、典型经验做法和取得的成绩。
3、广泛宣传“一包双联”“一推行四公开”实施情况。宣传群工站下基层、听民声、解民忧、帮民困、化积案、促和谐的实事和实效。
4、广泛宣传政法系统规范化热潮的情况。宣传政法机关加强作风建设，促进依法行政、公正执法，提高政法机关工作质量和服务水平，保障和维护人民群众的合法权益，推进警务规范化建设的成效。
5、广泛宣传“百日大走访”活动开展情况。宣传广大政法综治干部深入群众听民意，解困帮难暖民心，密切联系群众，切实维护群众利益的工作成效。
6、广泛宣传“三个**”建设情况。宣传社会各部门、各待业积极拓宽“平安**、法治**、和谐**”建设工作的深度和广度，不断丰富基层平安创建内涵的经验和做法。
7、广泛宣传各部门和社会各界积极参与社会管理综合治理实现齐抓共管的情况。宣传村（社区）、企事业单位在综合治理工作中创造出来的好经验、好做法；宣传广大人民群众积极参与维护社会治安，勇于同各种违法犯罪活动作斗争的先进事迹；宣传见义勇为先进个人的感人事迹。
8、广泛宣传严厉打击各种违法犯罪的情况。宣传开展“除民患、保平安”、扫黑除恶、治爆缉枪、打击侵财性犯罪和等专项整治行动取得的阶段性成果；宣传政法机关严厉打击严重扰乱社会治安秩序和市场经济秩序、危害公共安全、破坏企业生产和重点工程建设的违法犯罪行为以及严重威胁群众生命财产安全、影响群众安全感的暴力恐怖犯罪活动的决心、力度和成效；宣传人防物防技防取得的显著成效。
9、广泛宣传积极探索社会治理的典型经验。宣传在流动人口就业、就医、子女入学、社会保障等公共服务均等化方面取得的成果；宣传各级各部门在特殊人群服务管理、“两新组织“管理、互联网等新兴媒体管理工作方面取得的成效。
10、广泛宣传矛盾纠纷排调情况。宣传各级各部门发挥职能作用，运用“四级三调”机制化解各类社会矛盾、促进社会和谐的情况；宣传维护农村稳定，化解农村矛盾，维护农民合法权益的事（案）例。
11、广泛宣传国家安全和网络安全知识。宣传《国家安全法》，增强全民国家安全意识，加强基层人民防线工作；宣传打击利用互联网从事违法犯罪活动的'情况，加大对打击取缔黑网吧和打击利用互联网传播淫秽、反动信息的典型案例的曝光力度；宣传涉及个人信息安全保护的法律法规，弘扬网络文明，净化、优化网络和上网环境。
12、广泛宣传日常法律知识。宣传常用法律法规，弘扬法治精神，不断增强人民群众法治意识，教育群众增强自我保护意识，利用法律维护自身合法权益，形成自觉学法守法用法牟社会风尚。
三、宣传形式
1、利用报纸、广播、电视和网络等媒体进行宣传，做到报纸有文字、广播有声音、电视有形象、网络有响应。为推进“三个**”建设、构建和谐法治社会提供良好的舆论环境和强有力的精神动力、思想保证。
2、利用开宣讲会、发送手机短信、设立宣传牌、出宣传栏、出动宣传车、发动宣传资料以及组织文艺汇演等群众喜闻乐见的方式进行宣传，大力提高“三个**”建设的知晓率，争取社会各界的广泛参与和支持。
3、采取日常宣传和集中宣传相结合的方式，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，关注社会热点难点问题，结合群众身边的涉法事件，开展寓教于乐的法治宣传活动。
宣传，利用短信平台进行短信宣传，发放资料进行宣传（平安建设、法律知识、打击整治取得成果等资料），制作禁毒、禁赌宣传展板，各村（社区）制作“三个**建设”固定宣传栏。
四、工作要求
1、加强组织领导。成立镇政法综治宣传工作领导小组，由镇党委副书记、镇长陈训武任组长，政法书记龙明胜任副组长，各村（社区）负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设镇综治办，由陈伯昌同志任办公室主任。全镇各村（社区）部门主要负责人要高度重视政法综治宣传工作，从人力、物力、财力、上予以支持和保障。
2、加强协调配合。政法综治部门要主动争取宣传部门和新闻单位的支持，切实加强与新闻单位的联系，积极提供采访和报道素材；要适时组织记者深入基层重点采访报道“三个**”建设活动的典型经验和当前政法综治重点工作开展情况；要大力提升宣传工作的水平，在全市形成浓厚宣传氛围的同时，力争在中央、省市级新闻媒体上刊登、播发一批反映我镇公众安全满意工程成果的稿件；要树立“开展好实际工作是最好的宣传”的工作理念，落实好各项综治工作。各村（社区）、企事业单位要定期在辖区内开展社会管理满意度测评，召开警民恳谈会、综治述职会，倾听群众对治安工作的意见和建议，对照群众的期盼找差距和问题，切实肩负起维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣使命。
3、加强督查考核。各级各部门要加强对政法综治宣传工作的督查督导以及对自身的工作任务的自查自纠。市综治办将会同有关部门对各单位宣传工作开展情况进行明查暗访，并将督查内容纳入季度讲评和年终考核内容。
宣传方案 篇5
一、指导思想
坚持以XX市姜堰区教育局 、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。
二、活动目的
通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动组织
组长：xx
副组长：xx
组员：xx及全体班主任
四、活动安排
（一）发动宣传阶段：
20xx年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。
（二）活动组织实施阶段：
20xx年3月25日至20xx年3月28日；
（三）活动具体安排；
1.大队长宣读《节水倡议书》，队员向家长宣传节水倡议。
2.五～六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。
3.三～四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。
4.一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的.活动。
5.制作节水宣传片。
6.各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资源，大力建设生态文明”。设计中队活动方案，并实施。
五、活动总结
一、活动宗旨
切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，
二、活动主题：“红领巾牵手中国梦——个人才艺展风采”
三、主办及承办单位：
主办：淤溪中心小学。
承办：淤溪中心小学少先队大队部
四、活动时间：20xx年11月22日（周五）下午
五、活动地点：学校多功能教室。
六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。
七、活动方法：
1.比赛以班为单位报名，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2.个人比赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
3.大会只提供音响及2个麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
八、人员安排：
音乐类筛选负责人：xx（每个项目筛选六名同学参赛）
美术书法类筛选负责人：xx（绘画统一命题《我的中国梦》）
音响、摄影、摄像：xxx
报道组：xxx
现场组织：xx
评委组：
音乐类：xxx
书画类：xxx
一．指导思想
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。
二、活动目的
弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。
三．活动时间
4月9日——4月13日
四、活动内容：
黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞
学生摄影比赛
五、活动主题口号
魅力风筝，精彩展现。
放飞梦想，彰显个性。
六、领导小组：
组长：xx 副组长：xx
成员：xxx
七、具体安排：
1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。（具体督查：xx）
2.绘画、手抄报比赛----多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。（具体督查：xx）
3. 师生征文-----心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。（具体督查：xx）
4.制作比赛----手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加精品风筝展评活动。（具体督查：xx）
5、放飞比赛--- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。
（总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx）
6、摄影比赛-----永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美好瞬间。 （负责人：xx）
八、活动摄影、报道
及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。
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