小学生夏令营活动策划方案

时间：2023-12-26 08:01:12 方案我要投稿

小学生夏令营活动策划方案

　　为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生夏令营活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生夏令营活动策划方案

小学生夏令营活动策划方案1

　　一活动背景：

　　为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

　　首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

　　二、活动目的：

　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的`视野特举办本届夏令营。

　　依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

　　三、具体安排：

　　(一)主办单位：CC市新英才英语学校

　　(二)承办单位：CC市文化传播创作中心

　　(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位

　　(四)策划单位：CC市文化传播创作中心

　　(五)赞助单位：

　　(六)参加对象：CC市中小学生为主

　　(七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

　　(八)开营地点：CC市新英才英语学校

　　(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

　　(十)媒体支持：

　　电视媒体：CC电视台

　　平面媒体：《CC日报》、《CC晚报》等

　　网络媒体：CC各大门户网等

　　(十一)开营地点：王滩水库

　　(十二)准备阶段：

　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

　　(十三)活动步骤：

　　第一天

　　9：30 到达营地(熟悉环境)

　　10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

　　11：00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

　　13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队

　　(为自己的小队命名，准备口号)

　　13：35~14：10 说说我的英语故事(各自准备一段Speech)

　　14：20~15：50 互动游戏

　　15：00~15：30 谈谈我的学英语经历

　　15：30~15：50 后两天活动注意事项说明

　　15：50~17：00 山海关旅游

　　其他课程待定(例如：英语课程)

　　第二天

　　7：00营区集中后至基地

　　9：00~11：00互动英语

　　11:15午餐

　　13：00~16：00互动英语

　　16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

　　17：30~18：30 快乐自制晚餐

　　19：00~21：00 才艺大比拼篝火晚会

　　22：00 就寝

　　第三天

　　6：00~6：30 起床，整理内务

　　6：30~7：00健身操

　　7：00 早餐

　　7：30~8：00 内务大比拼

　　8：00~11：00 英语口语训练英语互动训练

　　11：15午餐

　　12：30~13：30 英语口竞赛

　　13：30~14：00 夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

　　14：40 返程

小学生夏令营活动策划方案2

　　为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：

　　一、夏令营活动

　　1、负责人：葛老师；

　　2、夏令营活动具体流程；

　　①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。

　　③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！

　　④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。

　　⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。

　　二、学生到中华文化园一日游

　　学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。

　　三、要注意的相关问题

　　1、该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。

　　2、来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。

　　一、夏令营介绍

　　20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。

　　通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

　　内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。

　　“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。

　　二、夏令营特色

　　名师授课，求知健心形式多样多元技能

　　三、夏令营主题

　　健康运动阳光未来

　　四、夏令营活动基地

　　东街口营地

　　五、承、主办单位

　　主办单位：xxxx承办单位：xxxx

　　六、参加对象和名额

　　5--12岁之间的小朋友

　　七、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的

　　八、活动时间

　　20xx年7月初—20xx年8月底（具体时间待定）

　　九、相关事项

　　收费元/人

　　证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。

　　赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影

　　一、项目综述——完善的.安全管理体系

　　——随时随地的安全意识

　　——国际认证的器材装备

　　——严格规范的操作流程

　　——登协合格的专业教练

　　——防止意外的特种保险

　　中学生拓展培训介绍：

　　中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式，以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式，它吸收了国外先进经验，同时注意适应中国人的心理特征与处世风格，将大部分课程放在户外，精心设计了一系列新颖、刺激的情境，让学员主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，他们心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。

　　拓展训练打破了传统的教育模式，它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。

　　中学生拓展训练的六大特点：

　　综合活动性

　　拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

　　挑战极限

　　拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越极限。

　　自我教育

　　培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。

　　高峰体验

　　在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

　　集体中的个性拓展训练实行分组活动，强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心。

　　提高素质参训者在如下方面有显著的提高：增强自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与责任心；改善人际关系，学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。

小学生夏令营活动策划方案3

　　活动特色：

　　1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

　　2、一线资深记者、主持人亲临执教

　　3、采访深圳名企游览著名景观、采访实习内容丰富多彩

　　4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力

　　训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

　　开营地点：新世界小记者教育基地

　　开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　活动费用：

　　具体安排：咨询电话：

　　第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿

　　下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流

　　第二天上午：健康体能训练，军训

　　下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

　　晚上：兴趣特长大比拼

　　第三天上午：健康体能训练，军训

　　下午：一线记者讲授新闻摄影知识

　　晚上：奥运故事会

　　第四天上午：健康体能训练，军训

　　下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识晚上：电影赏析

　　第五天上午：健康体能训练，军训

　　下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

　　晚上：奥运知识培训

　　第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流

　　下午：奥运实战英语训练

　　晚上：精彩奥运比赛回顾

　　第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

　　第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

　　下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动

　　晚上：兴趣图书阅览

　　第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

　　下午：小组活动，体验团队合作游戏

　　晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

　　第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

　　下午：奥运历史介绍

　　晚上：朗诵比赛

　　第十二天

　　上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程

　　下午：制作夏令营报

　　晚上：形体训练

　　第十三天

　　上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

　　下午：健身大展示，体育比赛

　　晚上：优秀作文赏析

　　第十四天

　　全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

　　第十五天

　　上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

　　下午：演讲与口才

　　晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

　　第十六天

　　上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营

　　时间：20xx年7月20日左右

　　地点：待定

　　营员要求：校内会员及会员的校外伙伴

　　活动背景

　　现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。活动目的了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力；建立积极健康的心态，积极进取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力；活动意义夏令营的.生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。

　　本次夏令营活动分两类：

　　1、一日行，费用400元/人，包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

　　2、两日一夜行，要求能做到简单的生活自理（穿衣，洗漱等）。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人、包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

　　中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。

　　德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台，通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客，全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标，评选注重学生的习惯养成，做到家校合一的全面教育模式。

　　教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合，将网脉引入课堂，改变教学模式、提高课堂效率，提升教师的教学能力，最终提升孩子的素质。

　　为了使每一个网脉会员得到全面的提高，落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动：第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动；“网脉之星”故事会；网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛；并在20xx年7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

　　首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友，学习认知，感受集体的快乐，领略大自然的神奇与壮观，探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操，提升品味，保持阳光心态。

　　首届的夏令营活动，华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采；建立团队，相互认识，建立初步的信任关系、加深沟通，增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解，加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功，使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美，得到了家长的一致好评，在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

　　本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的基础上进行完善和补充。

　　一、出行地点：本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。

　　二、活动时间：本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天

　　三、招募名额：疆内团预招募35人、疆外团招募25名

　　四、招募范围（营员条件）：疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

　　五、校内活动方案：基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

　　六、校外活动方案：

　　1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。

　　2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

　　八、活动总结及后续安排：

　　1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

　　2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

小学生夏令营活动策划方案4

　　一、活动时间：20xx年6月15日（周六）

　　二、活动地点：兴义万峰林、顶效桃花谷、万屯杨梅基地、间歇泉及坡岗革命纪念碑

　　三、活动目的：为更好地把我校德育工作落到实处，并结合“祖国好〃家乡美”系列活动，让农村学生从农村走向城市，领略城市建设的飞速发展、新农村建设及科学示范性农业种植园，培养学生热爱大自然的`情感，同时进行集体主义、爱国主义教育，让校园榜样星充分发挥其带头作用。

　　四、参与数：学生21人；教师11人，共33人。

　　五、活动形式：参观、动手、听取技术人员讲解。

　　六、活动具体安排：

　　1、领导小组：

　　活动总指挥：邓东

　　副总指挥：邓徽、蒋思云

　　安全保卫、事故应急处理组：

　　组长：岑加银

　　成员：罗仕坤、田波、王云

　　后勤保障组：胡胜祥、李昌顺、黄星海、徐金佳

　　摄影组：王云

　　2、车次安排：

　　一号车（一组）：7人邓东（黄剑代）（139xxxxxxx）人员：黄星海（跟组教师）、张兰线、岑占娜、罗茂香、

　　陈小梅、刘飞

　　二号车（二组）：6人邓徽（138859xxxxxx）人员：岑加银（跟组教师）、王宽生、罗荣忠、张华

　　三号车（三组）：6人罗仕坤（151xxxxxx）人员：李昌顺（跟组教师）、刘习龙、王万琦、王远先、任元树

　　四号车（四组）：5人田波（138xxxxxxx）人员：王云（跟组教师）、王珊珊、岑占丰、张兰艳

　　五号车（五组）：5人胡胜祥（1311xxxxxxx）人员：王云（跟组教师）、杨海叫、罗祥、杨敏

　　六号车（六组）：5人徐金佳（13086xxxxxxx）人员：蒋思云（跟组教师）、王兴星、王彩英、王翠

　　七、活动要求：

　　1、各榜样星要听从指挥，服从安排，准时集合。上车前清点人数。

　　2、以小组为单位组织活动，各小组密切配合。

　　3、组织好学生，确保学生途中及活动中的安全。

　　4、集体组织学生入厕，不允许学生单独离队。

　　5、确保信息畅通，有事及时联络。

　　6、出发前对学生进行安全教育、公德教育。（上下车安全、乘车时不得把身体探出车窗，游戏玩耍时要注意自我保护、爱护园内花草树木、不许与外校学生发生争吵）。

　　7、在活动中引导学生观察大自然美景。活动结束后组织学生写作。

　　8、驾驶员在行驶途中，一定要注意行车安全，杜绝一切违法违规驾驶行为，否则后果自负。

　　活动路线及时间安排：

　　上午：

　　7：30学校集中（早餐）—— 7：50出发（沿兴天公路）——万峰林景区（万佛寺、下纳灰、景区广场）——桔山广场——顶效桃花谷（中餐12点—13点）

　　下午：

　　中餐后前往万屯杨梅基地采摘杨梅活动——郑屯间歇泉景区（集体活动）——参观坡岗革命纪念碑（间歇泉就晚餐）——返回万峰湖（沿坡岗白毡帽）

　　万峰湖教育集团（意见）安龙县万峰湖中学

　　20xx年6月12日

小学生夏令营活动策划方案5

　　活动主题：为爱上色，圆你童梦

　　主办单位：

　　承办单位：

　　一、活动背景：

　　市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。

　　二、活动目的：

　　减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的目的

　　三、活动对象：

　　市外来建设者子女（2—6年级小学生）

　　四、支教内容及形式：

　　本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1。特色活动如下：

　　①校园安全防灾集训营

　　活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

　　活动时间：待定

　　活动地点：

　　活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。

　　②仲夏“循环我们的爱”

　　活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。

　　活动时间：7月14日—8月16日

　　活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具（还在等着爱心人士，爱心企业的赞助），让流动花朵们，画出心中的.梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。

　　③我爱我家

　　活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。

　　亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。

　　活动时间：

　　活动地点：

　　1、连心之音——我想对你说“爱你”

　　形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。

　　2、生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。

　　④爱在仲夏——文艺汇演

　　活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

　　时间：7月14日

　　地点：

　　活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。

　　2、课程设置：

　　各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

　　语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛；实现教与学的完美结合。

　　数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

　　英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

　　自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识

　　品德：教育学生们要爱祖国、爱人民；要讲卫生、讲礼貌；要树立远大的理想。

　　3、集体做运动

　　开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

　　踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

　　做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

　　五、地点：

　　六、活动时间：

　　20xx年7月14日—20xx年8月16日

　　七、活动负责人：

小学生夏令营活动策划方案6

　　一、指导思想

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

　　二、参加对象和名额

　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　三、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的`、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。

　　2、组织纪律性强，家长支持；

　　四、时间：

　　20xx年8月20日——29日

　　五、收费：

　　仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。

　　六、活动组织原则：

　　以校为主、特色引领、多元选择。

　　七、活动内容

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　八、活动组织要求

　　1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

　　2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

小学生夏令营活动策划方案7

　　一、夏令营目的

　　培养兴趣，发展优势，弥补不足。

　　二、夏令营特色

　　1、优秀教师配置--无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。

　　2、科学管理--全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。

　　3、教学与娱乐相结合--科学合理的.户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神。摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。

　　4、完善的课程设置--文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。

　　5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。

　　三、收费标准

　　上午：基础英语，数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。

　　下午：辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。

　　标准课程：英语与数学竞赛：xx元/期；基础课程：全国英语与数学竞赛；辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息；2天外出英语数培训优秀班xx元/期基础课程，主要提高数学、英语水平，同时进行语言辅导。

　　注：生活费：xx元/期；住宿费：xx元/期

　　四、夏令营时间

　　xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日

　　注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。

　　五、报名方式

　　到班主任办公室报名。xx日后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费！

小学生夏令营活动策划方案8

　　一、夏令营介绍

　　20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的真令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的.自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

　　内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。

　　学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。

　　“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水。有快乐，有思想的假期。

　　二、夏令营特色

　　名师授课，求知健心形式多样多元技能

　　三、夏令营主题

　　健康运动阳光未来

　　四、夏令营活动基地

　　xx营地

　　五、承、主办单位

　　主办单位：xxxx承办单位：xxxx

　　六、参加对象和名额

　　5--12岁之间的小朋友

　　七、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的

　　2、有一定纪律性家长支持的

　　八、活动时间

　　20xx年x月初-20xx年x月底（具体时间待定）

　　九、相关事项

　　收费XX元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影

小学生夏令营活动策划方案9

　　活动目标：

　　为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体，通过参观实践，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础，以“有趣”与“有益”的活动为主，让学生在实践中体验成功、感受快乐。

　　活动时间：

　　4天（从2011年x月2日至4日）

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——17：00

　　联系人xxx老师：电话：xxxxx 邮箱：xxxx

　　报名截止x月xx日

　　参加人数：30名（按报名时间的'先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加）

　　活动地点：各协助单位

　　经费安排：100元/人（餐费、车费、保险费、材料费）

　　活动内容：

　　1.岗位体验：到协作单位进行岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。

　　2.讲座：相关知识讲座

　　3.经验交流：交流体验过程中的感受

　　安全保障措施：

　　1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。

　　2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生安全事故。

　　3.学生不得私自离开团队，如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

　　4．中午统一用餐。

　　xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表

姓名		性别		电话手机
学校	班级		出生年月日
学生身份证号			家长签名处
地址

小学生夏令营活动策划方案10

　　追，夏天的脚印

　　——苏南万科20xx夏令营活动方案

　　一、活动背景

　　时间飞快，一年一度的万科夏令营活动又将开始了，为了更进一步扩大活动效应，扩大宣传，同时增强业主对夏令营的热情。本次活动将选拔有一定生活自理能力、热情好学的小学生参加，同时可增加小朋友之间沟通，进行风俗文化交流，培养小朋友独立生活的能力，体验不同风土人情以及不同地方的生活状态，增强小朋友热爱生活、珍惜现状的感情，并让其学会爱心的传递。活动具体内容如下：

　　四大板块

　　夏令营整体宣传

　　→博爱学校之行宣传、落地

　　→良渚文化之旅宣传、落地

　　→遵道之旅宣传、落地

　　1、活动主题：追，夏天的脚印——苏南万科20xx夏令营活动方案

　　2、活动时间：7月——8月

　　3、报名方式：6月25日开始，客户服务热线：40xxxxxx和xxx网站接受统一报名（限前50名）；

　　3、活动地点：苏州博爱学校、杭州良渚文化博物馆、四川遵道

　　4、活动群体：苏州所有项目7—15岁儿童、苏州星湾学校学生

　　5、前期宣传：

　　二、活动详情：

　　本次夏令营活动分为三场，首站是苏州博爱学校，第二站是杭州良渚文化博物馆，最后一站是四川遵道；

　　（一）、苏州博爱之行

　　苏州工业园区博爱学校是一所社会力量办学的非营利机构，收治肢体残障、精神障碍及自闭症残疾儿童；是集特殊教育与康复医疗为一体的全日制寄宿制学校和诊所。苏州市红十字会是主办单位，博爱十多年的发展，得到政府、社会各界爱心人士的鼎力支持和捐助。全校现有35名工作人员中的医师、教师、治疗师、专业护理人员都具有专业职称，共同担负着康复医疗和特殊教育工作。收住的'550多名残疾儿童中康复好转率98%，义务教育率100%，家长满意度98%。大多数儿童学会了生活自理，塑造了积极主动的性格和自己解决问题的能力，部分儿童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面发展。学校/诊所遵循红十字会宗旨，实施免费义务教育，为特困儿童减免医疗费近200万元；不但填补了我国肢体残疾儿童同步接受康复和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，减少了残疾儿童的遗弃，对稳定社会，促进和谐产生积极作用。

　　苏南万科房地产有限公司本着爱无国界的企业文化精神，在20xx年组织了一场有万科业主参与的爱心活动，将募集到的2万元专项资助博爱学校的贫困和外来务工残疾子女。得到帮助的两名儿童在博爱老师们的尽心呵护和教育康复下，进步很快，家长们感激不尽。为支持社会公益事业尽了力，20xx年万科集团还将举行爱心延续活动，将活动日程安排如下：

　　1、活动时间：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00

　　2、活动地点：xx工业园区博爱学校

　　3、活动流程：

　　1）7月8日周日上午8：30玲珑湾门口集合出发至博爱学校；出发路程中由工作人员再次跟大家讲解活动内容；

　　2）9：00—9：30博爱学校领导讲话

　　9：30—10：15业主和博爱小朋友互动表演节目

　　10：15—10：30赠送礼物环节

　　10：30—11：00大扫除

　　11：00活动结束、返回

　　（二）、杭州良渚之行

　　杭州良渚文化博物馆位于浙江省杭州市余杭区良渚镇，承载着传承、发扬中国新石器时代长江下游最重要的考古学文化——良渚文化。

　　坐落于风景秀丽的国际旅游城市——杭州西子湖畔，境内有安溪瑶山遗址、良渚文化博物馆、折桂桥、沈括墓、东明山森林公园等风景名胜。良渚文化村内的垃圾分类宣教中心位于良渚文化村南麓，是一个以宣传垃圾分类为主题的环保教育基地。中心内设影音室、展示大厅、活动室和两条分类垃圾处理流水线，并设堆肥试验区。

　　垃圾分类是资源循环利用的前提，是破解垃圾围城难题的必经之路。宣教中心以感同身受的方式，生动形象地向公众传播垃圾分类知识，对于提高公众环保意识、推动公众积极参与垃圾分类将起到重要作用。

　　1、报名方式：报名热线：400—8xx—00xx

　　2、报名时间：7月11日——7月18日

　　3、活动时间：7月21日

　　4、活动类型：部分自费（活动报名时每人交100，经费包含往返汽车票，餐饮等）

　　5、活动流程：

　　1）21日上午8：30在指定地点集合，统一大巴前往良渚；

　　2）12：30——13：00到达良渚之后，给大家休息以及吃饭的时间；

　　3）13：00——13：40首站是良渚文化博物馆，带领大家参观博物馆的名胜古迹

　　4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分类宣教中心，教大家如何进行垃圾分类回收以及保护环境等；

　　5）14：30——15：30吉卜力艺术工坊，教大家如何制作手工艺；

　　6）16：00——坐大巴返回无锡

　　（三）、遵道之行

　　遵道镇地处四川省绵竹市西北部，是汶川大地震中受灾最严重的地区之一。遵道镇具有丰富的旅游资源，该镇位于龙门山脉中段，镇内土地肥沃，物产丰富，东部是物华天宝的平坝，西部是上万亩茂密葱郁的森林，万科在灾后于遵道捐建的公共建筑项目均已交付并投入使用，包括：绵竹市遵道学校、遵道镇卫生院、遵道镇便民服务中心、遵道镇中心幼儿园、遵道梨花广场。

　　遵道学校坐落在遵道镇中心小学原址，遵道镇中心小学的校舍在地震中已遭到严重破坏，不能使用。该学校已于20xx年底交付使用，总建筑面积为9646㎡。是整个灾区最早交付、抗震设防等级最高的永久性建筑。重建的遵道学校将小学、中学部整合，按照9年制学校设计建造，现有师生1300余人。并且在20xx年已经有了第一批毕业生，他们创造了学校有记录以来的最佳中考成绩，考入重点高中的学生人数相当于过去三年的总和。

　　1、报名方式：可到苏州各项目点进行现场报名，还可通过报名热线：xxxxxxxx

　　2、报名地点：苏州各项目销售中心

　　3、报名时间：7月21日——7月30日

　　4、活动时间：8月3日——8月6日

　　5、活动类型：自费（活动报名时每人交4000，经费包含往返飞机票以及汽车票，住宿、餐饮等，多退少补）

　　6、活动流程：

　　8月3日

　　1）8：00至苏州汽车站集合，统一坐大巴前往上海机场，机票时间可定10：00的班次，到达机场后统一时间登机；

　　2）到达机场后，统一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；

　　3）14：00——15：00由当地老师带领所有来宾参观学校周围环境以及校园内部的环境；

　　4）15：00——16：00新生报到，大家齐聚一堂，互赠礼物，自我介绍，相互交流；

　　5）16：00——17：00走进各家各户，交流当地的风俗文化；

　　6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息

　　8月4日

　　7）9：00——10：00走进教室，两地学生共同上一堂有关梦想的作文课

　　8）10：00——11：00体育游戏课，两地学生一起进行课后的体育游戏比赛（如跳绳、跳远、调高、室内的下棋等课后娱乐游戏）

　　9）11：00——午后休息时间

　　10）13：30——14：30才艺表演，知识问答

　　11）14：30——15：30 we are a team，设置有关团队协作的游戏环节，两地学生共同协作完成游戏（如心有灵犀、拷贝不走样、兔子舞等）

　　12）15：30——16：30家务活大比拼（叠被子；穿衣、鞋；扫地；洗袜子）；

　　13）16：30——完成课后作业，我有一个梦想

　　8月5日

　　14）9：30——11：30参观遵道风景名胜1

　　15）11：30——12：30用餐

　　16）13：30——16：30参观遵道风景名胜2

　　17）17：30——返回住所

　　8月6日

　　18）9：30——10：30 作文评比，谁是大明星；

　　19）10：30——11：30祝福语，合照（每人发一张卡片，每人写上一句祝福，互赠祝福卡，增进两地友谊）

　　20）11：30——13：30用餐以及整理个人物品

　　21）13：30——统一大巴前往成都机场，坐飞机返回上海，到达上海后坐飞机返回苏州

　　22）17：30——活动结束

　　（四）夏令营优秀儿童评比

　　活动时间：8月15日——8月20日

　　比赛方式：所有参加夏令营的儿童每人就夏令营活动写一篇小作文，后面附上活动优秀表现说明。在网上进行投票角逐，前3、前10、前20、前30名儿童以及参与活动的小朋友均有不同的礼品奖励。

小学生夏令营活动策划方案11

　　为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

　　一、活动主题

　　了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生

　　二、主办单位

　　xx教育局

　　三、时间

　　xx年xx月xx日—xx月xx日

　　四、参加活动对象及人数

　　参加对象：小学四年级以上学生，学生共计：40人。

　　五、活动要求

　　因xx日早xx点举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在xx日早xx点准时到xx报到。xx日返程后家长xx点前到教育园接学生回家。

　　六、选拔条件

　　1、热爱祖国，热爱人民；

　　2、品学兼优，有较强的生活自理能力；

　　3、身体健康（不晕车），遵守纪律，讲文明懂礼貌；

　　4、无不良习惯和传染性疾病。

　　七、报名原则及办法

　　报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的`一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

　　报名办法：

　　1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

　　2、x月x日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱：xxxx联系电话：xxxxx

　　八、费用

　　所有费用由学校承担（包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用）。xx小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：xx元/人；教师：xx元/人。各学校x月x日前将活动费用交到xx楼财会室。

　　九、活动安排

　　第一阶段：开营仪式

　　第二阶段：夏令营活动流程（1、参观学习2、才艺展示表演）

　　第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在xx月x日开学交到教育局团委。

　　十、相关说明

　　本次夏令营活动由教育局及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园xx专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。