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实施方案

时间:2024-02-03 15:33:12 方案 我要投稿

实施方案(实用5篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的实施方案5篇,希望能够帮助到大家。

实施方案(实用5篇)

实施方案 篇1

  为贯彻落实《国务院安委会办公室关于开展涉氨制冷企业液氨使用专项治理验收工作的通知》(安委办〔20xx〕8号,附件1)要求,进一步巩固近年我省开展涉氨制冷企业液氨使用专项治理成果,全面加强涉氨制冷企业液氨使用安全生产综合治理,坚决遏制涉氨制冷企业重特大事故的发生,结合我省实际情况,制定本实施方案。

  一、总体要求

  (一)指导思想。认真落实中央和省委省政府关于安全生产工作的决策部署,严格执行安全生产有关法律法规,落实“三个必须”的要求,全面加强我省涉氨制冷企业液氨使用安全监管工作。

  (二)目标任务。对全省涉氨制冷企业液氨使用专项治理情况开展全面验收,彻底消除作业场所采用氨直接蒸发制冷的空调系统和快速冻结装置未设置在单独作业间内的两类重大事故隐患(以下简称“两类重大事故隐患”),全面提升企业液氨使用本质安全水平,有效遏制重特大事故发生。

  二、验收对象和内容

  本次验收对象是涉及包装间、分割间、产品整理间等人员较多作业场所或有快速冻结装置的涉氨制冷企业(以下简称企业)。

  (一)重点验收内容

  两类重大事故隐患整改情况。

  1.包装间、分割间、产品整理间等人员较多作业场所严禁采用氨直接蒸发制冷的空调系统。

  2.快速冻结装置必须设置在单独的作业间内,且作业间内作业人员不得超过9人。

  (二)其他验收内容

  1.涉氨制冷企业建设符合城市规划要求;

  2.特种设备设施符合相关规定要求;

  3.从事涉氨制冷生产企业是否依法登记注册,领取营业执照;

  4.消防设施与应急设施符合消防安全规定要求;

  5.防雷设施符合相关规定要求;

  6.有关特种工作业证、操作证符合法规政策规定要求。

  各地级以上市和顺德区督促企业组织验收,落实安全生产主体责任。在企业验收基础上,各地级以上市和顺德区按照《涉氨制冷企业液氨使用专项治理验收表》(附件2)对辖区每一家涉氨制冷企业进行验收,并可结合实际在验收表的基础上增加验收内容。

  三、方法步骤

  (一)完善台账(3月至4月中旬)

  各地级以上市和顺德区要全面掌握本辖区涉氨制冷企业监管底数,进一步完善“一地一册、一企一档”监管台账,明确每一家涉氨制冷企业市、县、镇三级监管责任人,认真填写《涉氨制冷企业基本情况汇总表》(附件3),并于4月15日前上报省安委办。凡是漏查、漏报,没有档案名单而发生事故的,将依法追究属地监管责任。

  (二)企业自行验收(4月下旬至5月中旬)

  各地组织辖区内涉氨制冷企业对照验收内容组织自行验收。企业可聘请专家开展自行验收工作。自行验收工作完成后,填写《涉氨制冷企业液氨使用专项治理自行验收表》(见附件4),并承诺已完成“两类重大事故隐患”整改,验收结果属实,愿意承担验收结果不属实所带来的法律责任。自行验收表由企业主要负责人(法定代表人)签名,并在表上加盖企业公章,报县(区)级安委办备案。

  (三)市、县组织验收(5月下旬至7月中旬)

  1.各地级以上市和顺德区负责组织对辖区内企业进行全覆盖验收,确保消除两类重大事故隐患。按照分级属地管理原则,每一家企业都要明确一个县级以上监管部门负责验收,做到“一企一验收表”,并由验收人员签字确认。在本次未验收之前已确认两类重大事故隐患整改到位并已验收的企业,可不再重复验收,原验收检查表有效。验收表和原验收检查表(复印件)由省安委办负责归档备查。

  2.各地级以上市和顺德区要对验收工作全面总结,连同每个企业的《涉氨制冷企业液氨使用专项治理验收表》、《涉氨制冷企业液氨使用专项治理验收汇总表》(见附件5)于7月20日前报送省安委办。《涉氨制冷企业液氨使用专项治理验收汇总表》应由所在县(区、镇街)政府负责人签名确认后报送各地以上市和顺德区安委会,地以上市和顺德区安委会负责人签名、盖章。

  (四)省级核查(7月下旬至8月底)

  省安委办组织省经济和信息化委、省公安厅消防局、省住房城乡建设厅、省农业厅、省商务厅、省工商局、省质监局、省安全监管局、省气象局等9部门,组成5个核查组,对各地市验收工作进行核查。5个核查组分别由省公安厅消防局、省住房城乡建设厅、省工商局、省质监局、省安全监管局牵头,相关部门人吊员及专家参加,每个核查组由3-5名(含专家)人员组成,具体核查任务安排见《涉氨制冷企业液氨使用专项治理验收工作省级核查安排表》(附件6),具体核查安排另行通知。各核查组根据涉氨制冷企业液氨使用专项治理验收汇总表,至少每个地市随机核查3家企业(涉氨制冷企业多的地市,可由核查组增加1-2家),并于8月15日前将核查工作总结报送省安委办。企业总数量少于3家的`,应全部纳入核查范围。上报摸底调查数据为零的地区,检查组应进行核实。

  (五)国家核验(9月至11月底)

  根据国务院安委办工作部署,江苏省核验组将代表国务院安委办对我省自行验收情况进行核验,届时将至少随机核验2个地市和10家企业。

  四、工作要求

  (一)高度重视验收工作。各地要高度重视这项工作,扎扎实实抓自查,认认真真抓整改,确保在国家验收工作中万无一失。要抓紧组织实施,认真研究制定验收方案,明确工作要求,细化工作措施,确保验收工作科学严谨,顺利开展,落到实处。省将各地验收工作进展情况、相关总结和报表报送情况等将纳入安全生产责任制考核内容。

  (二)加强协作配合。各地要加强验收工作统筹协调,各监管职能部门要强化协作配合,落实监管职责,对验收发现存在两类重大事故隐患以及相关违法行为的企业,要依法从严处理,责令停产整顿,及时消除安全隐患,并纳入生产经营单位安全生产不良记录“黑名单”管理。其中,公安消防部门负责核查消防设施与应急设施是否符合消防安全规定要求;住房城乡建设部门(城乡规划部门)负责核查涉氨制冷企业建设是否符合城市规划要求;工商部门负责核查从事涉氨制冷生产企业是否依法登记注册,领取营业执照;质监部门负责核查特种设备设施是否符合相关法规规定要求;气象部门负责核查防雷设施符是否合相关规定要求;安全监管部门牵头负责核查“两类重大事故隐患”是否整改落实到位;质监、安全监管部门负责对核查特种作业人员是否取得相关资格;经信、农业和商务等监管职能部门依照部门职责做好核查工作。

  (三)认真做好核查。各地要抽调精干力量组成核查组,认真完成核查工作。被核查地市要积极配合核查组,全面真实展示验收情况,提供有关资料,确保核验查工作顺利开展。

  (四)强化责任落实。各地要按时保质完成自行验收。采取措施鼓励群众通过“12350”安全生产投诉举报电话等方式举报涉氨制冷企业“两类重大事故隐患”。自9月份起,在核验工作中发现或者被举报、媒体反映并经核实有企业存在两类重大事故隐患的,将依法依规追究有关监管部门、相关企业的责任。

  (五)巩固治理成效。各地要以此次验收工作为契机,坚持标本兼治,构建长效机制,将专项治理工作纳入日常监督执法,并融入标准化建设、隐患排查治理和较

实施方案 篇2

  为了贯彻执行《××市统计局国家统计局××调查总队关于布置20xx年统计年报和20xx年定期统计工作的通知》(京统发[20xx]123号)文件精神,进一步提高全区统计系统的整体水平和统计数据质量,结合本区的实际情况,特制定××区20xx年统计年报和20xx年统计定期报表实施方案。

  一、坚持依法行政,规范统计工作

  1、成立年定报工作领导小组

  为保证年定报工作的顺利进行,区统计局成立年定报工作领导小组(成员名单见附件1),负责本区年定报制度的贯彻实施、布置工作、数据审核、上报及数据质量评估等工作。

  年定报工作由区统计局年定报工作领导小组统一组织。各镇、街道、区属二级单位相应成立年定报工作领导小组,负责本地区、本部门所有单位20xx年年报和20xx年定期报表的组织和实施工作。

  2、依法布置年定报工作,确保统计报表制度发放到基层单位。

  依法布置年定报工作,区里集中布置到各专业的规模以上企业、单位,各镇(街道)、各二级单位要布置到基层企业、单位,年定报工作布置率要达到100%。严格执行统计方法制度,统计报表制度要发放到基层企业、单位,为基层统计人员开展统计工作创造良好条件。

  3、规范基层报表报送时间。为提高基层企业、单位上报数据的及时性,严格规定基层单位上报定期报表的时间,各镇、街道、区属二级单位和基层企业、单位要严格遵守统计报表目录规定的上报时间。

  4、加强执法检查力度。加强对基层单位履行统计义务情况的监督检查,加大对基层单位报表及时性、准确性的检查力度,由执法队负责检查基层单位统计报表制度发放情况和布置会参会情况。

  二、统计制度修订的主要内容

  根据市局统计报表制度修订的内容规定,现将20xx年年报和20xx年定期报表做如下修订:

  1.从20xx年年报起,将住宿业纳入原《批发和零售业、餐饮业统计报表制度》的统计范围,制度更名为《批发和零售业、住宿和餐饮业统计报表制度》。

  2.从20xx年年报起,将对政府职能部门采集的能源、环保、城市建设、科技、劳动保障、人口、教育、文化、体育、卫生、私营个体、财政金融、农业等方面的内容全部纳入统计报表制度,进一步规范部门数据的填报范围、报送方式和报送时间。

  3.从20xx年年报起,执行新的城乡划分标准。

  4.从20xx年定报起将交通运输、邮政电信业统计范围由全面统计调整为对年收入500万元及以上的法人单位进行统计(以20xx年年报数据为划定标准),规模以下单位经济量通过推算取得。

  5.从20xx年定报起,规模以上工业的统计范围由“全部国有和年主营业务收入500万元及以上非国有法人单位”调整为“年主营业务收入(产品销售收入)500万元及以上的法人单位”。

  6.为及时反映物流业情况,在规模以上工业、批发业、零售业、交通运输业、部分服务业等国民经济行业的20xx年年报中增加物流业统计调查。各专业将数据净化后交服务业科。

  7.增加农业生产和居民生活能源消费统计调查、大型建筑物能源消费情况调查、二三产业规模以下单位能源消费抽样调查等。为不增加基层负担,除农业生产和居民生活能源消费统计调查纳入基层统计报表制度外,其它调查均由市统计局、国家统计局××调查总队直接采集数据。

  8.为减轻基层统计工作量,确保三农统计年报数据与第二次全国农业普查数据衔接,“观光农业”、“种业生产”免报20xx年第四季度数据,“乡基本情况”年报免报,“村基本情况”年报取消,用农业普查数据替代;将农产量抽样调查纳入《郊区统计报表制度》。

  9.固定资产投资和房地产开发业重新布置20xx年12月月报。

  10.为满足修订指标的填报及上报要求,各专业年报范围内的单位要重新填报《法人单位基本情况》(101表)和《产业活动单位基本情况》(101-1表)。

  11、调整调查时间、报送频率。

  建筑业和第三产业主要能源和水消费调查,从20xx年定报起调查时间调整为3、6、9月,20xx年12月月报取消,执行年报。计量单位由价值量调整为实物量。

  工业财务统计报表从20xx年定报起工业财务统计由月报调整为报送2、5、8、11月季报。

  13、发布电子版统计台帐。为方便基层单位及时了解年定报填报要求,使用政府统计部门提供的各类统计台帐,市统计局、国家统计局××调查总队在××统计信息网上发布统计报表制度、统计台帐,供基层单位使用。

  三、工作步骤和各阶段工作任务

  1、年定报工作布置阶段

  做好年定报布置会议的各项准备工作,各镇(街道)、各二级单位也要相应做好年定报布置会议的各项准备工作。

  年定报布置阶段是搞好年定报的关键,必须讲好表,要使到会人员弄懂统计的.方法制度,会填统计报表。区年报工作领导小组统一安排全区各专业年定报的布置会的日程,主要专业报表必须由科长、副科长主讲。规模以上企业、单位年报布置会的参会率要达到100%,执法队全程参与,以便更好地监督、检查年定报布置及参会率等工作。

  2、填报阶段

  各镇、街道、区属二级单位要认真抓好基层单位的报表填报工作,严把数据质量关,加强对基层单位的检查指导,及时发现和解决基层单位年报工作中数据填报与审核中的问题,以保证按时高质量的完成报表填报工作。

  3、审核、汇总、上报阶段

  要层层把关,认真抓好数据录入、审核、验收、上报等工作环节,各专业要按数据处理流程认真做好报表初审、计算机审核、汇总审核,及时发现和解决基层单位在年报工作中出现的问题,定期备份数据,加强对计算机病毒的防控工作。

  4、考核评比阶段

  为提高统计数据质量,确保高质量按时完成20xx年年报工作,区统计局决定继续加强对全区各镇及区属各二级单位20xx年年报评比工作,评比采用分专业计分办法,对各镇、街道、区属二级单位年报工作的组织协调、工作布置、执法检查、数据质量、行政区划代码和城乡属性代码及网上报送六部分内容进行考核打分,最后由年定报领导小组按综合计分结果确定先进单位(评比办法见附件2)。

  四、工作要求

  为保证年定报统计工作的顺利进行,提出以下要求:

  1、做好基本单位名录库更新维护工作

  严格按照市统计局的统一要求,开展基本单位名录库的更新维护工作,各专业设专人负责,由计算中心把关,以确保年定报工作中《法人单位基本情况》和《产业活动单位基本情况》表与专业表的填报单位一致。

  2、做好年、定报单位数据的衔接工作

  做好定期报表规模以上企业、单位和年报规模以上企业、单位数据的衔接,保证规模以上企业、单位的不重不漏,对符合专业规模以上标准的基层企业、单位要及时纳入年报范围。

  3、严把数据质量关

  各级统计机构要从年定报执行制度、布置工作、报表收审、数据质量评估等各个环节严格把关,以提高数据质量为主要目标,年定报工作领导小组成员要充分发挥组织协调作用,认真抓好年定报的各项工作,按时高质量地完成年定报各项工作任务。

  4、大力推行网上报表

  各镇、街道、区属二级单位要大力推行企业和基层单位网上报表,各单位网上报表的规模以上企业、单位数要达到95%以上。各专业在按要求进行网上填报的同时上报纸介质报表及其文字说明。计算中心要积极配合好各专业做好系统维护和数据接口工作,确保网上报表的顺利实施。

  附件:

  1、××区统计局年定报工作领导小组成员名单

  2、××区20xx年统计年报和20xx年统计定期报表工作评比办法

实施方案 篇3

  为扎实推进农村危房改造工作,帮助农村困难群众提高生活质量,改善农村居住条件,解决基本居住安全问题,结合我乡农村农民居住状况和新农村建设实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,通过政府补助、农户自筹、政策扶持、等措施,推进农村危房改造工作,逐步解决农村困难群众的基本居住安全问题,努力改善全乡农村困难群众生活条件和人居环境。

  二、基本原则

  (一)坚持政府主导、分级管理的原则。危房改造工程由县政府安排,乡政府负责,相关部门配合,村具体组织实施,确保危房改造工程顺利推进。

  (二)坚持科学规划、因地制宜的原则。各村要抓紧制定农村危房改造户登记、上报。

  (三)坚持公开、公平、公正的原则。要公开农村危房改造的政策、程序、对象,自觉接受社会监督,对危房改造全程实施阳光操作,坚持把好事做实,实事做好,确保农村社会稳定。

  三、实施对象与目标任务

  (一)实施对象

  农村低保户、低保边缘户、农村五保户和其他贫困户。

  (二)目标任务

  全年完成上级分配给我乡共210户农村贫困户危房改造任务。

  四、实施步骤

  6月15日前进行各村危房改造登记审查工作;7月15日前进行进村入户调查阶段,并逐月上报危房改造进度;7月低各村上报危房户开工率必须达到100%,10月20日各村开展自检,待乡政府检查后,做好迎接县有关部门验收。

  五、工作保障

  (一)加强组织领导。乡政府成立以乡长李亚红为组长,分管领导常亚江为副组长,相关部门和单位主要负责同志为成员的农村危房改造工作领导小组,领导小组办公室设在乡城建所。各村要明确专人负责,一般由村委会主任负责。

  (二)强化工作责任。完善乡村两级分级负责,专人分工合作的工作机制。乡政府和村签订农村危房改造工作责任书,并将此项工作纳入民生工程进行考核。各村明确保证危房改造工作的进度和质量。

  (三)规范资金发放程序。按照县住建局统一安排,农户申请→村委会评议→报乡人民政府审核→报市住建局备案审批。

  (1)农户申请。符合危房改造条件的家庭向村委会提出书面申请,同时提供优抚证、低保证、残疾证、身份证明、户口簿等相关材料。

  (2)村委会评议。村委会接到申请后,进行现场勘察、拍照,召开村民代表会议评议。公示7天后,对符合条件无异议的',上报乡人民政府;对不符合条件或公示有异议的,村委会及时通知申请人并说明理由。

  (3)乡人民政府进行审核,并报县住建局拨款。

  (四)严格工程质量。要切实加强农村危房改造工程质量监管。各村书记、主任负总责确保工程质量,合格一处,验收一处。

  (五)完善档案管理。村上报的农村危房改造资料由乡城建所按照各村纸质文档要求进行统一分类保管。

实施方案 篇4

  为进一步扎实推进素质教育,深化课程改革,依据县教育局《关于义务教育阶段期末课程质量评价实施指导意见》的有关要求,客观公正的评价教师的教学活动,特制订zz中心校教师教学质量评估实施方案。

  一、书面考试科目

  (一)科目名称:语文、数学、英语。

  本学期小学语文、数学、英语、三科期末书面考试,由学校组织实施。

  (二)书面考试命题有中心学校组织完成。

  二、考查科目

  (一)科目名称:科学、思品、音乐、美术、体育、综合实践活动(含信息技术)、地方课程、学校课程等。

  (二)除科学、思品书面检测以外,科学的实验技能和其他学科需要抽测完成,具体的抽测办法如下:

  1、人数确定

  由学校统一抽取,测试前公布名单。

  2、内容确定

  学校确定测试内容,体育为50米跑,立定跳远;其它现场公布。

  3、各科具体要求和具体操作方法

  (1)经典诵读

  ①从学期初各年级预定的15篇经典名篇中,选取3篇。

  ②每班抽取6名学生,以年级为单位默写以上选取的篇目。

  ③根据默写成绩确定各班经典诵读成绩。

  (2)音乐

  测试唱歌的基本要求:

  ①站姿唱歌,姿势端正。

  ②正确地呼吸,做到气息稳定,愉快地唱歌。

  ③发音通畅,咬字吐字清晰。

  ④能完整并正确运用感情唱歌,可以发挥自身优势,在唱歌时加入贴切的动作,但不宜多。

  (3)美术

  ①纸张要求:都是绘画纸,三、四、五年级都用八开纸,一、二年级用十六开纸。

  ②时间要求:各年级均为一个半小时。

  ③绘画要求:画面干净整洁;构图饱满、线条流畅、色彩搭配合理。

  ④绘画工具要求:学生参加测试时带美术课本、铅笔、油画棒或水彩笔。

  (4)体育

  学校教导处组织5人评委组完成体育测试工作。测试过程体育教师不准进入测试场地,如有什么问题也可及时反馈。

  (5)微机

  教导处根据各年级学生实际出一份测试题。

  结论的总结归纳。

  (6)综合实践活动

  ①根据各年级的综合实践活动计划中的'活动内容,制定出各年级的问卷调查表,调查各任课教师的课程实施情况。

  ②从任教班级中抽取一个班,再从此班中抽取6名学生参加问卷调查。根据调查表归纳总结出任课教师综合实践活动效果。

  (8)地方课程

  ①抽查教材和问卷调查相结合的方式调查地方课程实施情况。

  ②学校教导处根据各年级教材制定简单的问卷测试题,测试任课教师的上课效果。

  ③抽取学生的方法同综合实践活动课。

  (9)英语口语

  ①根据各年级教材,各创设一组对话情景(多媒体出示)。

  ②从任教班级中抽取一个班,再从此班中抽取6名学生参加英语口语的测试。

  三、结果的运用

  测试结束,学校教导处将计算出各学科各班的成绩。此结果作为学校考核教师的主要依据。

实施方案 篇5

  打造和谐、高效、快乐的数学课堂是每一位数学教师的梦想和追求,高效的课堂可以让学生在有限的时间内掌握更多的知识,提高学生的学习效率。

  一、有效备课是构建和谐高效数学课堂的前提

  备好课是上好课的基础,一节课只有短短40分钟的时间,如果没有充分备课,教师就会像走马观花似的,想到哪讲到哪。教师对课堂生成没有提前预设,课堂上也会因为教师的调控力差而降低效率。作为一名数学教师,笔者认为,有效备课要做到以下几点:

  1.备课标

  新课标中对不同学段的教学目标做出了科学而具体的规定。教学之前应认真研读,知道不同学段的具体教学目标,定位要难易适中,充分考虑三维目标的统一,针对不同的学生制定不同层次的教学目标。要清楚本节或本章在整本书或整个学段的地位,紧扣基础,突破重难点。

  2.备教材

  笔者认为,在教数学之前,应熟读一到六年级所有的小学数学教材,明确所学内容在整个小学阶段的地位和作用。同时教材也是学生获取知识的主要来源,充分利用教材,开展创造性的教学,是构建和谐高效数学课堂的关键。

  3.备学法

  新课标中明确指出,课堂上要充分发挥学生的自主性。课堂上,每个教学环节都应该有具体的、适合学生学习的方法,让学生知道学习什么,怎么学习,最终达到什么样的目标,让学生掌握并积累一定的自学方法,提高自学能力。良好的自学能力也是构建和谐高效数学课堂的有利因素,教师缺少对学生自学能力的培养是导致课堂低效的一个重要原因。

  4.备学生

  了解学生的.个性,掌握学生的学习情况和接受水平,只有这样才能灵活的设计教法,实施分层作业,培优补差,对个别学生进行有效辅导。

  5.备问题

  解决问题是数学学习的重点,课堂上教师问题的设计,是进行高效教学的关键,备课时必须把备课堂提问当作一个重点,避免提问随意与无效。问题设计要有科学性、目的性和层次性。需要集体回答的问题要难易适中,让学生跳一跳能够得着。

  个别提问的问题设计要有层次性,对优等生的问题要有一定的深度;对基础较差的学生可以先从较简单的问题入手,培养他们的积极性,增强成功体验。呈现问题后要给学生一定的思考时间。备课时还要注意对学生进行问题意识的培养,有时候提出一个问题比解决一个问题更重要。

  二、优化教学过程是构建和谐高效数学课堂的关键

  1.选择行之有效的教学手段和教学方法

  (1)巧妙运用多媒体。利用多媒体教学,可以让学生在很短的时间内获取大量的教学信息,提高学生的学习兴趣和学习效率。如在学习一年级下册《找规律》时,就可利用课件将多彩的图像和生活中有规律的图片展现在学生面前,有利于学生对有规律物体的理解。随着教育教学手段的现代化,在一些难点问题的突破上多媒体也起到了事半功倍的作用。

  (2)教学方法灵活多样。小学生生性活泼好动,此时他们的思维以直观形象思维为主,低年级教师可以把动画、童话、故事、游戏、竞赛等儿童喜闻乐见的形式引入课堂。如一年级下册,学习《20以内的退位减法》时,学生对枯燥乏味的计算并不怎么感兴趣,但笔者采用游戏、竞赛的方法,就有效地激发了学生的学习兴趣。教学中要灵活运用多种教学方法,让教学真正“活”起来。

  2.关注到课堂的每一个角落,正确评价学生

  现在大班化教学已经是很多地方普遍存在的问题,也是教师无法改变的现状,因此教师们应不断提高自己的能力,采用多种策略,尽量照顾到每个学生。如课堂上经常用“谁还没有回答问题”,“谁听懂,谁来说说看”等语言,来提醒每个学生回答问题。同时,对于学生的回答要及时评价。当然也可以发挥小组合作的优势,使每个学生都能得到锻炼。对班级中的弱势群体,教师在学习上和生活上都要给予他们极大的关爱,不要直接否定一个学生,要看到他们的长处。

  3.注重数学与其他学科及生活的整合

  教师不要让学生为了学数学而学数学,要充分挖掘教材中一切可以利用的素材,让数学知识应用到各个方面、各个学科,应用到我们的生活中。如教学《有用的搭配》时,教师是这样设计的,在引出问题后,依次出示了数学中数字的搭配、语文中拼音的搭配、美术中颜色的搭配、音乐中音符的搭配、生活中衣服的搭配等等,让数学融入到各个学科和生活中,让学生真正体会到数学无处不在,感受数学的美,体会数学的魅力。

  三、重视课后与课堂的紧密衔接,为构建和谐高效数学课堂提供保障

  由于学生思维发展水平的限制,可能有些知识的教学需要分几节或几个学期来完成,这就要注意知识间的联系和系统化,及时对所学内容进行复习。由此可见,课后复习是学习的重要环节,它有利于督促学生及时巩固课堂所学内容,查漏补缺,有利于教师及时掌握学生学习情况,为下一节教学做好准备。同时,通过复习还可以帮助后进生赶上课程进度。

  综上所述,构建和谐高效的数学课堂是课前、课堂、课后等因素的有机整合,只有真正实现了和谐高效的课堂教学,才会真正实现人人学数学,使不同的人在数学上得到不同的发展。

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