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实施方案

时间:2024-03-01 08:29:29 方案 我要投稿

实施方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的实施方案3篇,希望能够帮助到大家。

实施方案

实施方案 篇1

  主持人:程玉芳

  组织者:郭勤燕 薛莲

  活动安排:

  1、幼儿表演,内容有:儿歌、律动、歌曲、古诗朗诵等。

  2、家长才艺表演:

  3、亲子游戏:顶气球

  参与者:12个家庭,分6组进行

  准备:气球6个,分界线一条

  玩法:一次请2个家庭进行对抗,2个家庭分别站在分界线两边,开始对应顶气球,以气球掉下来为输。

  4、游戏:猜谜语

  参与者:15个幼儿

  准备:自制魔术棒一个,15个彩色气球,在气球里放入谜语及皱纹纸小花。

  玩法:请小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破气球,散出纸花和谜语,主持人读其中的谜语,幼儿猜,猜对者为胜利者,可获得小礼品一份。

  5、家长才艺表演

  6、亲子游戏:《踩气球》

  将气球成束绑在家长的脚腕处,家长躲闪,幼儿追踩气球。

  规则:家长尽量躲闪,幼儿追踩气球。

  7、共同的'祝愿。

  请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”,由家长写上心中的祝愿和希望。

  8、家园狂欢

  在教师带领下,全体幼儿家长随着音乐一起做律动。

实施方案 篇2

  为认真贯彻落实《榆阳区教育局夏季消防检查工作实施方案》的文件精神,彻底消除校园内消防安全隐患,提高我校综合防灾能力,让我校成为最安全、家长最放心的地方,按照文件的要求,我校决定在校园内组织开展消防安全隐患排查整治专项行动。为确保此项工作取得实效,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实《榆阳区教育局夏季消防检查工作实施方案》的文件精神,全面改善消防安全现状,进一步提高我校消防安全水平,彻底消除安全隐患,全面推动我校各项消防安全工作,为学校创造良好的消防安全环境,全面提高我校防控火灾的能力。

  二、工作目标

  通过本次消防安全大检查大整治工作,进一步排查和整改我校存在的火灾隐患,推动我校提高“检查消除火灾隐患、组织学生疏散逃生、加强消防宣传教育,落实消防安全责任制,切实加大日常防火检查、巡查力度,努力提升广大师生的消防安全意识和自我防范能力,确保我校消防安全。

  三、成立领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:校委会成员及各班主任

  四、阶段安排

  这次消防安全工作大检查大整治活动分为三个阶段进行:

  1.动员部署阶段(5月底前)。学校紧密结合自身实际制定切实可行的工作方案,积极开展动员部署,营造消防安全大检查大整治工作氛围。

  2.自查整改阶段(6月1日到9月5日)。学校按照实施方案的具体要求,进行全面自查整改。明确检查责任人,做到有重点、全覆盖。对于发现的安全隐患,能立即整改的要立即整改;对不能立即整改的.问题,要做到整改方案、责任、时限、措施和资金“五落实”,严防消防安全事故发生。

  3.检查总结阶段(9月6日至9月15日)。学校对本次安全大检查工作进行全面总结,突出工作中的好经验、好做法、好效果,查找出工作中的薄弱环节,安排好下一步具体工作,并于9月15日前将《工作总结》通过邮箱上报区教育局。

  五、自查内容

  1.是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;师生上、下学行走路线是否形成常态化;是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全“四个能力”建设是否达标。

  2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等是否符合消防技术标准要求。

  3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求;是否定期进行维护与保养并完好有效;消防产品是否符合标准。

  4.室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准;外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物;是否违章搭建彩钢板等临时建筑。

  5.电器线路、燃气管路是否定期维护保养与检测,防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

  6.是否依法建立专职消防队或志愿消防队,是否组织开展消防专业技能训练。

  六、工作要求

  1、提高认识 加强领导。全校教职工要充分认识做好此次集中行动工作的重要性、必要性和紧迫性,切实将大检查大整治行动工作作为当前一项核心工作来抓,推进行动工作顺利开展。

  2、严格责任追究。学校实行谁主管谁负责,谁检查谁负责,谁整改谁负责的工作机制,严格落实责任追究制度。

  3、强化消防监督检查。对学校进行全面的消防安全检查,同时,对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理,坚决消除各类致灾隐患,提高学校消防安全系数。

  4、加大整治力度。学校将切实做到对事故隐患的零容忍,对大检查中发现的隐患问题,落实整改责任人和整改期限,做到安全隐患发现一个消除一个,不留后患。

  5、加强消防知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传,加强消防知识的普及,达到使广大师生深入掌握消防常识,“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。

实施方案 篇3

  20xx届我系共有本科毕业生309名,其中电子信息工程本科专业226人,自动化专升本83人,参与指导的教师共26名。由于今年是历届毕业设计人数最多的一届,为了树立良好的学风、保证毕业设计的质量和警示下届毕业生,毕业设计答辩采取严格把关制度,对于那些不重视又想混的学生采取不及格处理或推迟答辩的办法,严抓几届,从各个环节把关,切实提高我系的教学质量。答辩流程图附后。

  论文评审和答辩一律采取导师回避制。

  一、论文评审

  要求每个答辩小组负责本组所参加答辩学生的论文评审工作,每个学生的论文只由一位教师评阅并签名,并填写逐项打分表以存档。

  对于论文初评不合格的学生,评阅教师应写出具体整改意见和论文一并于当天交由指导教师,由指导教对其当面指导并尽快修改打印和装订,于流程图的'指定日期交原评审老师再审,以不影响补充答辩。

  二、答辩

  答辩全部采用幻灯片形式来回报,学生回报8~10分种,答辩委员会自由提问5分种。要求着装整洁、大方,有礼,表达简练、准确。

  答辩时间:每天上午8点~12点,下午2点~7点。具体日程见流程图

  典型答辩:(系会议室)

  答辩委员会主任:高有堂秘书:朱清慧

  成员:刘叔军、翟天嵩、盖晓华、张凤蕊、陈华敏、乔建良、牛军

  参加答辩的学生:由每个导师推荐1-2名优秀学生参加典型答辩

  普通答辩第一组(6人):(4503)

  答辩委员会主任:张凤蕊秘书:李定珍

  成员:朱清慧、卢峥、唐晓燕、薛晓

  参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生:

  殷华文、黄大勇、牛军、刘忠超、田斐、郭建昌

  普通答辩第二组(7人):(系会议室)

  答辩委员会主任:陈华敏秘书:乔建良

  成员:高有堂、张菊艳、田金云、崔世林、尉乔南

  参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生:

  盖晓华、刘叔军、翟天嵩、张宏伟、李鉴、徐源、曹原

  普通答辩第三组(6人):(4603)

  答辩委员会主任:黄大勇秘书:牛军

  成员:殷华文、刘忠超、田斐、郭建昌

  参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生:

  张凤蕊、李定珍、朱清慧、卢峥、唐晓燕、薛晓

  普通答辩第四组(7人):(4714)

  答辩委员会主任:盖晓华秘书:翟天嵩

  成员:刘叔军、张宏伟、李鉴、徐源、曹原

  参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生:

  高有堂、陈华敏、乔建良、张菊艳、田金云、崔世林、尉乔南

  三、成绩评定

  毕业设计总分为100分,共分三项。一是指导教师根据课题完成情况打分,满分为50;二是论文评审老师根据论文完成的质量打的分,满分20;三是答辩小组依照答辩的情况打的平均分,满分30。最终成绩分为优、良、中、极格和不及格五个等级,其中90分以上为优,80~89分为良,70~79分为中,60~69分为及格,60分以下为不及格。因各种原因推迟的答辩的暂作不及格处理。

  只有答辩成绩是答辩委员会的平均成绩。每个学生答辩结束,答辩委员成员根据评分标准各自逐项打分,并合计出总分,写清学生名,交由秘书统一保存后再进行下一个答辩。答辩成绩由秘书妥善保管,整个小组答辩结束后,立即对每个学生进行逐项求平均成绩并算出最终成绩,采取四舍五入记作整数,所有成员签字。

  每个学生的总成绩由所在的答辩小组进行汇总。由指导教师提供设计成绩,与该组所打的论文评审成绩及答辩成绩汇总后,合计出每个学生的总成绩并填写毕业设计成绩登记表。

  四、资料归档

  答辩全部结束后,十七周一开始,老师们在系会议室或其它办公地点对毕业设计后续几个件进行填写、签字和盖章。最迟不能超过十七周周五。然后进行档案移交到教学秘书个存档。

  五、优秀论文缩写

  按照学校的统一要求,答辩总成绩为优的学生必须答辩结束后一周内提交优秀论文缩写,否则将影响答辩成绩。优秀论文缩写格式全校有统一要求,由指导教师向学生及时提供。

  六、后续事宜

  论文评审没有复审通过或答辩没有通过或因其它原因没有参加答辩的学生,指导教师加强对其的后续指导,一个月后再次进行答辩。

  答辩通过率将直接影响教导教师的工作量。

  七、毕业设计答辩流程图

  (略)

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