中小学生预防近视的方案

时间：2024-09-24 10:40:43 方案我要投稿

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中小学生预防近视的方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的中小学生预防近视的方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中小学生预防近视的方案

中小学生预防近视的方案1

　　活动目标

　　1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。

　　2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

　　3、了解有关眼睛的常识。

　　活动准备

　　学生用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

　　活动过程

　　一、猜谜导入。

　　师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）

　　师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？

　　二、了解眼睛的颜色。

　　请学生相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。

　　教师让学生回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。

　　展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。

　　师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。

　　三、了解关于眼睛的有关常识。

　　师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？

　　请学生阅读学生用书《用眼睛看一看》。

　　请学生说说自己的发现，鼓励学生提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

　　四、学会保护眼睛。

　　１、体验盲人击鼓。

　　请个别学生蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。

　　请学生交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。

　　２、交流讨论。

　　师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？

　　师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。

　　师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的.眼睛呢？（请学生回答，教师做好记录）

　　教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

　　３、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

　　活动应变

　　“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

　　活动延伸

　　开展美术活动：如何保护我们的眼睛。

　　区角活动

　　阅览区：将学生用书放在区域内，供学生阅读。

　　科学区：将望远镜放在区域内，鼓励学生用望远镜观察远处的物体。

　　环境创设

　　张贴如何保护眼睛的宣传画。

　　家园同步

　　请家长时刻提醒学生，保护好眼睛，严格限制学生玩手机、玩平板及看电视的时间。

　　随机教育

　　随着社会科技水平的进步，学生长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻督促学生远离手机和平板，保护眼睛。

中小学生预防近视的方案2

　　引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划如下：

　　一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：

　　本学期和分管卫生的领导配合抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并及时纠正。

　　二、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的`光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

　　三、在防近宣传周，加大宣传力度加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

　　四、改善学生的学习环境由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

　　五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间督促学生走出教室进行活动，控制作业量，以减轻学生的作业负担。

　　六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里控制学生的用眼时间学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。营养对学生近视的发生也起着一定的作用，教育学生平时注意营养的平衡。

　　七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作使常见病工作具有连续性、规范性。

中小学生预防近视的方案3

　　一、引导思想

　　1、根据《中小学生近视防治工作计划》、《中小学生近视防治工作职责》和《中小学生近视防治基本知识和要求》的要求，结合学校实际情况，成立校长领导小组，组织全体教师学习计划及相关内容。利用学校德育沙龙、家长论坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教等形式，对师生和家长进行视力保护宣传教育。学校还向各相关责任人发布了学校领导、各职能部门、班主任、科任教师的职责要求，形成了人人参与、共同管理的近视防治氛围。

　　2、班主任和老师总是对学生进行“防近”教育。教育学生保持正确的阅读和写作姿势和适当的写作角度；教育学生养成良好的眼睛卫生习惯；教育学生从阅读和写作的视觉环境、看电视的视觉环境、操作电脑的视觉环境等方面选择良好的视觉环境；本学期，学校购买了新的'眼部健康锻炼图，挂在教室里，班主任和体育教师严格督促学生每天上午、下午做一次眼保健操；认真贯彻落实《中小学行为准则》的有关要求，督促学生确保作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育，加强锻炼。

　　二、措施

　　1、学校后勤部门应及时检查、修理和更换老化灯，确保教室照明符合国家标准，照明分布均匀。同时，配合校长根据学生身高及时调整桌椅高度。

　　2、定期检查视力，戴上合适的眼镜。每学期定期检查学生的视力。发现下降，动员学生尽快到医院眼科进行进一步检查和纠正。

　　3、桌椅符合卫生标准，桌椅高度与学生身高比例相称，每两周换一次座位。

　　4、认真做眼保健操，力求穴位按压准确，手法适当，用力不宜过轻或过重，穴位感觉酸胀为宜。老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。

　　5、要求教师做到“三不”：

　　（1）课堂板工整，字迹不宜过小；

　　（2）充分发挥课堂教学效率，不拖课；

　　（3）严格执行课程安排，不变相占用学生活动课时间。

　　6、培养学生良好的眼睛卫生习惯：读写时保持正确的姿势和姿势，做三个“一”（眼书距离一英尺，胸部和桌子后缘一拳，手距笔尖一英寸），坚持“二，二不”，“二”是：（1）读写姿势正确，眼距书一英尺；（2）连续阅读1小时休息或俯瞰10分钟。

　　“二不”是：

　　（1）不要在黑暗或阳光直射下阅读和写作，不要边吃边阅读；