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家长会方案

时间:2024-12-09 13:05:00 方案 我要投稿

家长会方案实用15篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的家长会方案,欢迎阅读与收藏。

家长会方案实用15篇

家长会方案1

  为加强与家长的联系沟通,帮助学生健康快乐成长,落实我校“晴暖”主题特色教育,经学校研究决定召开四、五、六年级家长会,现将具体事宜通知如下:

  一、主题:

  品德与能力是孩子成长的基石主讲人:葛红敏

  专家简介:市政府办公室人事处副处长。浙江省普通话测试员、温州市演讲与口才学会副会长、市朗诵艺术学会副会长,市公务员面试考官。曾多次担任全市辩论、演讲、朗诵比赛评委。市委党校“演讲与口才”项目兼职教师。多年来,为机关、企事业单位、教师、大学生作过几十场《口才与礼仪》、《活动策划》、《演讲与沟通技巧》讲座。作为市家庭教育讲师团成员,为全市六千多名家长作过家庭教育讲座。

  二、地点:

  xxxx多媒体教室

  三、时间:

  20xx年12月18日晚上6:30

  四、参加对象:

  四、五、六年级全体家长

  五、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  六、具体工作落实

  主持:xx

  组织协调:xx

  签到:xx

  电教:xx

  后勤安保:xx

  摄像:xx

家长会方案2

  家长会主题:

  创书香班级树文明家园

  举办形式:

  会议由学生主持,贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示

  具体安排:

  (一)人员安排

  1)主持人:邓雯婷陈颖欣

  2)礼仪接待:陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、

  3)后勤保障:陈洁、陈子慧、张昊锋

  4)电教:苏家杰(摄像)、黄泽琪(摄影)、电脑控制()

  5)组织策划:庾倬玮、尹乐诗

  6)颁奖嘉宾:

  (1)班主任和家长委员会成员

  (2)优秀学生干部代表庾倬玮、卢颖瑜、邓雯婷、陈颖欣、李彤、罗润之、邓洁欣、张昊锋、冯靖甥、刘铭涛、张洁莹等

  (二)操作流程

  1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》(10分钟)

  2)班主任讲话(30—40分钟)

  讲话内容:

  1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况

  2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题

  3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况

  3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟)

  4)中期表彰(15—20分钟)(颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示)

  (1)班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影)

  (2)班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影)

  (3)班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影)

  (4)班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影)

  (5)班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影)

  校园之星:才艺之星:美德少年:优秀学生干部:优秀科代表:优秀组长:

  (6)班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影)

  5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟)

  6)才艺表演二(小提琴演奏罗润之)(5分钟)

  7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的'学习习惯和生活习惯)(5分钟)

  8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟)

  9)

  10)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟)

家长会方案3

  为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长;充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性;家园携手,共抗疫情,共促幼儿健康全面发展。因此,我园结合实际开展新学期“线上家长会”,落实非常时期家园共育的新举措。

  一、活动目标:

  1、为增进家园有效沟通,指导家长科学安排延迟开学期间幼儿的生活和学习。

  2、配合幼儿园做好开园前后各项防控工作,科学做好开学准备。

  二、活动准备:

  1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2.班主任负责通知到每一位家长,确保每位幼儿都有至少一名家长参加。

  3.召开家长会时全校教师统一园服。

  4.制作会议PPT背景和网络调试工作。

  三、家长会形式:

  以班级为单位,利于钉钉群召开线上家长会。

  四、活动时间及负责人:

  1.小班家长会负责人:江

  活动时间:周六上午(8:00——10:00)

  2.中班家长会负责人:周

  活动时间:周六下午(2:00——4:00)

  3.大班家长会负责人:张

  活动时间:周末上午(8:00——10:00)

  五、活动流程:

  1.签到环节:

  各班班主任在家长会召开前5分钟,要在钉钉群通知家长提前签到。未签到者配班教师及时电话通知。

  2.致辞环节:

  教研组长致欢迎词并简单介绍本次家长会的主要内容。

  3.班主任教师发言环节:

  (1)首先表达对孩子的想念,对家长支持工作表示感谢。

  (2)总结线上教学工作,对坚持打卡的幼儿提出表扬。

  (3)本学期教育任务及内容介绍。

  (4)介绍新型冠状病毒的防护小知识。

  (5)介绍幼儿园的防疫工作(错峰入离园、体温测量、班级消毒等),消除家长顾虑。

  (6)家长需要配合的`工作(及时关注钉钉群、遵守接送制度等)

  (7)家长提问环节。

  (8)做好幼儿的收心计划,调节作息规律。

  (9)期待与孩子们的见面。

xx实验小学幼儿园

  20xx.3.19

家长会方案4

  一、前言

  家长会是幼儿园和家长之间的一次重要交流和沟通活动,也是促进幼儿园教育质量和学生健康成长的有力手段。幼儿园家长会方案的制定和实施是确保家长会成功举行的关键。本文将分享一些幼儿园家长会方案的相关经验和建议。

  二、方案设计

  1、确定主题

  家长会的主题应与孩子的学习生活有关,比如学前教育新政策、家庭教育宝典、孩子的学习进展等。主题不应过于琐碎,也不应过于广泛,要能够引起家长的共鸣和实际需求。

  2、确定时间和地点

  确定家长会的具体时间和地点,要提前通知家长,让他们有时间和精力参加。会议的时间一般在周末或晚上较为合适。地点宜选择幼儿园或社区活动中心等较为便利的场所。

  3、邀请嘉宾

  为家长会邀请专家、学者等有影响力的嘉宾发言,可以提高家长会的知名度和参与度。邀请嘉宾要提前沟通好时间、地点、主题等细节事项,并给予嘉宾适当的.酬劳。

  4、制定议程

  家长会需要有具体的议程,包括开场致辞、主题发言、互动讨论等环节。制定议程要注重针对家长的实际需求,充分考虑家长的疑惑和困惑,并在议程中设立问答环节等互动形式。

  5、安排策划人员

  家长会的策划和组织需要有专门的人员负责,包括主持人、秘书、接待员、摄影师等。这些人员应当有专业素养和沟通能力,为家长会的顺利开展提供支持和保障。

  三、实施方案

  1、注意形式

  家长会的形式要简洁、生动、易于理解。主持人要有亲和力、幽默感,与家长保持良好的互动和沟通。主题发言要注重实效性,充分展现专家、学者的专业水平和研究成果。

  2、讲解知识

  家长会除了有专家发言、互动讨论等环节外,还可以设置一些知识讲解环节,让家长了解孩子成长中的一些问题和教育应对措施。这样有助于让家长认识到自己的不足之处,并且得到合理的指导。

  3、突出互动

  家长会是一次交流和互动的机会,要充分体现互动的元素。在环节设置上要注重交流互动,让家长彼此交流经验、分享教育观念,提升其交流能力。

  四、总结

  在幼儿园家长会方案的制定和实施过程中,要注重主题的针对性、时间地点的合理安排、邀请嘉宾的策划和议程的结构安排。在实施中应该注意形式简洁易懂、知识讲解和互动环节的设置和突出。最后要在家长会后向家长收集意见和建议,及时进行总结、反思和改进。人人都可通过家长会进一步了解教育教学的重要需求,对于我们未来的教育教学中更具有积极的推动作用。

家长会方案5

  一、家长会目的:

  1、通过这次家长会,使家长了解学生本学期在学校的各种表现;

  2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点;

  3、认识到自己子女在个性上的差异,明确教育的方向和方法;

  4、明确自己应该怎样去关注学生的.学习,在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。

  二、活动时间:

  XX年5月11日星期三13:30—15:30

  三、活动地点:

  操场

  四、与会人员:

  全体师生及学生家长。

  五、家长会形式:

  先集中以年级组为单位召开会议,再分散以班级为单位召开家长会。

  六、活动要求:

  (一)、年级组家长会

  1、家长签到,做好《家长会记录》。

  2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。

  3、家长代表发言:

  4、学生代表发言:《想对爸爸、妈妈说的话》

  5、奖励优秀学生

  (二)、班级家长会(组长分配本组教师到各班)

  1、班主任:准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的话》。

  2、向各位家长汇报学生本学期表现(主要有以下几点):

  (1)表扬表现突出的同学(包括其中一方面有特长的)。

  (2)班级取得的成绩。

  (3)班级的不足之处和存在的问题(卫生、纪律、学风…)。

  (4)公布期中学生测试的成绩(帮助家长分析存在的问题)。

  3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。

  4、给家长的几点建议。

  5、强调安全教育。

  6、个别沟通。

家长会方案6

各位家长:

  上午好!

  首先感谢你们能抽空来参加我们学前班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无微不至的关怀和爱护,正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。在这里,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、学前班的情况介绍:

  学前班有三个教学班,一班35人、二班35人、三班34人,共有学生104人。不足龄的26人,没读学前大班的30人。

  在学前班上课的老师7名,具体分工是:柳家菊老师一班的班主任,代一班的数学、体育游戏、一班和二班的美工、三班的科学。潘家书老师二班的班主任,代二班的拼音、二班和三班的语言。李瑾霞老师三班的班主任,代三班的数学、二班的科学和社会、三个班的音乐。杨明友老师代二班和三班的拼音,一班的语音和科学、三班的美工。柳家贵老师代二班的数学、三班的体育和体育游戏、兼职门卫。谭从元老师代一班和三班的社会、一班和二班的体育、二班的体育游戏。二班和三班的音乐。官纯贵老师代三个班的英语活动课。

  两名炊事员负责做好师生的早餐和午餐,管理食堂的食品卫生,师生的开水供应,食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点,毫无怨言,做的饭菜有颜有色,味道很好,老师和同学们都非常满意。你无论什么时候走进厨房,看到厨房里都是干干净净的很舒服。 。

  二、课堂上的情况简介:

  我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我们一起来分享:杨明友老师从教30多年,有非常丰富的教学经验,给拼音编序号、听音判断单韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了小孩大脑的.发育,提升了小孩的智力水平,还是为了您的孩子顺利升入一年级,打好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。柳家菊老师、柳家贵老师教学30多年,长期代高年级的数学是数学把关教师,在课堂教学中,先检查学生的学习用具,复习旧课,探究新知,充分利用图片、画图、提问、游戏、作业、奖励等,她的教学方法灵活多样。谭从元老师的各科教学都非常有特色:以教材为蓝本,结合现实社会生活,抓住幼儿的心理特征,以身边的人与事实施教学。采用多种激趣方法,如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式,充分调动了学生的积极性。尊重、信任幼儿,多和孩子一起活动,体育游戏课做《猫捉老鼠》的游戏,打了下课铃,一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手,舍不得离开,师生课内外和谐共处,做得很好。

  三、习惯养成,常抓不懈

  孩子是可爱的,每个孩子的心灵都象一张白纸一样纯洁,教师的一言一行,一举一动都会成为孩子模仿和学习的范例。因此,学前教育的重点,是让孩子养成良好的习惯。我们日常工作的重点放在学生习惯养成方面,例如:教育学生把物品摆放好的习惯:柳家菊老师教育学生把书本在课桌上摆放整齐,经过长时间的训练,学生的好习惯已基本养成。吃饭的习惯:吃饭的时候,先在教室里排好队,按顺序到讲台前端饭,然后坐在自己的座位上吃,吃饭不讲话,不挑食,盛在碗里的饭菜要吃完,课桌上不掉饭粒,要爱惜粮食。学习习惯:杨明友老师在学生学习习惯的培养方面下了很大的功夫,上课的坐姿要端正,学会倾听老师讲课和同学的发言,发言时要先举手得到老师允许后再说话。按时完成老师布置的作业。集合站队的习惯:谭从元老师、柳家贵老师在学生的体育课上的训练很到位,从九月下旬开始,只要是晴天,李瑾霞老师教了幼儿广播体操,我们坚持上课间操了。卫生习惯:我们教育学生不要随地丢垃圾,在这方面多数学生做得好,取得了一定的效果。

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个我们日常的课堂教学管理过程中。课堂中要以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生等几方面基本行为准则的教育。

  但由于学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。当你对学生出现的错误忍无可忍时可以不留余地地进行批评,但平静过后必须给学生讲道理。不能让学生因为怕老师发脾气而约束自己,应让学生在明白道理的基础上慢慢的自觉地遵守纪律。要不断地给学生打气,过一段时间就要针对学生的一些进步,给予表扬,让学生能不断地看到自己的进步,从而产生前进的动力。切忌贬低自己的学生。

  四、家校配合,形成合力

  要教育好一个孩子,家庭与学校之间的配合非常重要。付觐宇、谭睿孜、陈晓晗、王义伟、杨冉、刘鹏飞、林开立、闫芷晗、田恬、覃静怡、卢喆、魏子越、周恒葳、陈玄童、夏雨荷、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、章靖芸、杨德斌、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、明廷承等同学的家长与学校配合很好,非常支持学校的工作。接送孩子经常要问一问孩子在学校的表现以及孩子的学习情况。各方面都表现好的学生付觐宇、谭睿孜、陈晓晗、王义伟、杨冉、刘鹏飞、闫芷晗、田恬、杨思雅、孙宏轩、李明宇、陈宇锋、夏雨荷、夏悦茜、向思杨、张玉佳、章靖芸、杨德斌、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园等。许多教师感到,培养孩子良好习惯的最大困难,校内外教育不一,孩子校内校外表现判若两人。因此,老师会不定期进行家校电话联系,指导和督促家长配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力,齐抓共管。

  叶圣陶先生明确指出:“什么是教育?一句话,教育就是要养成良好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之大,万万不可忽视。学前教育是学生学习生涯的开始,更应该引起我们教育者的重视,为学生画个美好的未来。

  五、安全为天

  1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动。

  2、在教室内、楼梯间、操场上不准追逐打闹,特别是有的学生喜欢在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶不安全,二楼的学生不能在教室前的护栏上往下看,怕从上面摔下来了,上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往下滑,有这种行为的同学一定要改正。

  3、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。

  4、接送学生家长要严格执行签字制度,特别是不能把学生单独放在校门外,家长或者开车的师傅走了孩子无人看管,这是一个很危险的信号,希望引起各位家长的警惕,以免产生不好的后果。

  人们常说:人无完人,因此我们在工作中难免有不足之处还请家长理解,多支持,多配合,多提宝贵意见,我们一定会尽心尽力的工作,请家长放心,最后我希望通过我们大家的共同努力,孩子的明天会更加美好!

  谢谢!

家长会方案7

  活动时间:20xx年11月26日星期五

  活动地点:二(3)教室

  活动对象:二(3)班全体学生家长

  主 讲 人:班主任

  活动目的:

  1、公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。

  2、汇报班级学生整体成绩的分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。

  3、汇报、理清班级重要事务情况。

  4、分析学生面临的`问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方法。

  5、关注习惯养成教育,转化教育思想观念。

  活动流程:

  一、播放学生班级学习、生活图片,感知孩子成长历程

  二、公布期中考试成绩,颁发奖状、奖品。

  三、总结班级学生表现整体分布情况,归类分析,公布分类名单:

  稳定型品学兼优生:孙xx(学习成绩稳定,品行端正,爱劳动,讲文明,懂礼貌)

  学习成绩优秀但习惯成问题——

  个人卫生习惯:仲xx

  学习拖拉:徐xx

  进步较快:葛xx

  学习成绩不稳定:徐xx

  学习较吃力(未开窍型):葛江南、袁辉、徐梦芹

  四、交流、讨论教育问题现象

  1、对待孩子学习成绩的观点看法

  2、习惯养成问题

  3、学习成绩与习惯养成之间的关系

  4、30分钟晨读迟到问题

  5、接送孩子问题

  6、请假问题

  7、班级中重要事务问题

  8、课外阅读问题

  五、小结

家长会方案8

  时间:20xx.9.8 晚7:00

  地点:小(3)班

  目的:

  1、家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

  2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

  3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

  过程:

  一、点名

  二、介绍班级情况

  1、教师情况

  2、幼儿情况班级幼儿共26人,男生12人,女生14人。

  三、强调新生入园家长须知

  1、接送时间

  2、给孩子准备一些必需用品,如:擦汗的毛巾、备用的衣裤等等。

  3、请家长协助老师做的工作。

  ①送宝宝态度坚决 当老师接过宝宝后,父母最好马上离开,不要在幼儿园逗留,更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面哭的情况。有的父母离开后,又偷偷回来看宝宝,一旦宝宝发现父母也在园内,定会产生依赖情绪,有的甚至会因此而哭闹,拒绝参加任何活动。请相信,老师一定会尽职尽责地带好每一位宝宝。父母们,请克制自己的感情,送宝宝入园时态度要坚决。请记住:你心软的表现只会导致宝宝变本加厉地哭闹。高高兴兴地送、高高兴兴地离开,才是明智之举。

  ②尽量早点接宝宝 宝宝第一次离开家人,独自一人来到陌生的集体中,而且一待就是一整天(甚至一周),这时他心里也许会委屈地想,是不是父母不要我了。为了减少刚入园时的恐惧心理,在第一个星期可以稍微早一点接宝宝,让他感受到父母并没有忘记他。回家路上,最好用关爱的语言与宝宝交流,询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动,分享他的快乐,使他从内心感受到被爱。

  ③帮老师多了解宝宝 不同的.宝宝在不同的家庭环境中长大,生活习惯也不尽相同。父母要及时与老师沟通,便于老师更多地了解宝宝、更好地照顾宝宝。例如,有的宝宝一哭闹就要小便,有的宝宝要成人摸着耳朵才能入睡等等。另外,最初父母最好每天坚持接送宝宝入园,鼓励宝宝积极融入幼儿园的生活。

  ④精神准备至关重要

  首先,要让宝宝充分了解幼儿园里不仅有游戏还有其他活动,但活动时间有一定限制。其次,不要将幼儿园描述得过于理想。老师人数毕竟有限,要同时照顾很多宝宝,难免出现不周到的时候。如果宝宝觉得现实与理想差距很大,就会产生失落感,从而引发哭闹等行为。再次,父母应积极地与老师沟通联系,了解宝宝在幼儿园时的状况,帮宝宝轻松度过分离焦虑阶段。

  四、本学期将开展的活动

  八九月份安排:

  1、进行环境布置,创设主墙饰、各区角等。

  2、做好期初准备工作,做好各项计划讨论制订幼儿一人活动常规和班级工作计划。

  3、召开班级家长会。

  4、结合教师节、中秋节、国庆节,开展丰富多彩的主题活动。

  5、编出一套适合小班幼儿的早操。

  6、制定适合本班幼儿的教研课题。

  十月份安排:

  1、配合年段,开展“德育专栏”比赛。

  2、进行幼儿早操训练。

  十一月份安排:

  1、进行期中测查幼儿发展情况及保教、常规工作检查。

  2、进行环境及自制玩具的评比。

  3、组织幼儿秋游。

  4、配合幼儿园,接受教委对我园的复评。

  5、请专家为教师举行业务讲座。

  十二月份安排:

  1、积极参加冬季户外体育活动。

  2、结合月目标,开展“迎新年”主题教育活动。

  3、向家长开放,举行观摩教学活动。

  4、反馈期末保教工作情况。

  一月份安排:

  1、测查幼儿发展情况,填写《幼儿在园情况报告表》。

  2、进行期末家访撰写期末总结,并进行交流。

  3、期末家访。

家长会方案9

  一、指导思想

  幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的`事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

  二、活动目标

  1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。

  2、通过家长会,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长对孩子的希望。

  3、希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的效果。

  三、活动准备

  1各班家长会方案、主持稿及教师发言稿(9月24日前交办公室及教导主任审核)。

  2、会前负责通知到每位家长,要求每位家长参加。

  3、幼儿名单、家长签到表、会议记录本

  4、后勤保障:家长座位、端水接待、欢迎条幅、会议记录、会议拍照。

  四、活动形式:

  以班级为单位召开家长会。

  五、活动流程:

  1、班主任主持召开,宣布开始。(2到3分钟)

  2、园长发言介绍园所情况、教育理念、主要活动等。(3到5分钟)

  3、全班幼儿学习成果展示。(20到30分钟)要求:老师示范,引导,包括音乐、儿歌,带动作,个别出色的可以单独展示(1到3分钟)

  4、班主任发言、配班老师发言、保育老师发言。(介绍班级的整体情况及每位孩子的发展情况。)(8到10分钟)

  5、家长代表发言(分享家长的教育经验)(3到5分钟)

  6、班主任:介绍我们在做什么?为什么要这样做?需要家长配合及安全知识。(2到3分钟)

  7、家长意见及建议,(对我们的要求,在家庭教育中家长困惑的问题及需要我们提供帮助的方面。)就普遍问题达到共识。交流讨论,会议结束。(3到5分钟)

家长会方案10

  各位一年级新生家长:

  大家好!因疫情防控需要,原定于xx月xx日召开的`线下一年级新生家长会改为线上,具体安排如下,请仔细阅读。

  召开时间及进群方式

  [召开时间]

  20xx年xx月xx日下午3:00

  [进群方式]

  查询分班结果后,扫描对应的班级二维码,在验证信息内填写孩子的姓名+孩子的身份证号码进群。

  温馨提示

  1、以上群均为QQ群,请用QQ扫码或搜索群号进群;

  2、进群后将个人备注改为“xxx爸爸”或“xxx妈妈”;

  3、线上家长会为在线直播方式,班主任老师会在xxxx日下午3:00前提前发布会议相关通知;

  4、线上家长会开始后请家长们不要在群中随意发言,在规定时间段内配合好班主任老师做好各项统计工作;如有疑问,请在会后私信联系班主任。

  5、一年级新生xx月xx日早9:00从学校南门入校报到,请各位家长绿色、文明出行,请勿随意停车以免阻碍习友路、科学大道交通。

  6、一年级新生报到10:30结束,届时请家长在规定家长待等区等待孩子放学。

  分班查询方式

  1、可通过电脑端或手机端进行查询。

  电脑端查询网址:

  手机端查询:(请扫描下方二维码)

  2、打开查询页面后,输入学生姓名和身份证号码后六位即可查询分班结果。

家长会方案11

  一、指导思想:

  本学期将全面贯彻学校新学期“培养学生良好的学习习惯和行为习惯,提升教育教学质量”、“以教研教改和课题研究为动力”的教育教学工作思路和教学教研“力求科学实际,符合我校特点”的工作要求,语文教研组本着以教育科研为先导、以课堂教学为平台,以加强语文课堂教学管理、构建高效课堂、提高教师业务水平为重点,开创具有我校特色的语文教育教学新局面。

  二、工作目标

  1、以专题研讨为切入点,深化课堂教学改革,优化课堂教学模式,提升语文教师的课堂教学业务水平和教学科研水平,提高课堂教学效率;

  2、扎实做好课堂教学工作,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个环节,积极进行课堂教学改革的探索与实践,探索适合我校的`教学方式。有计划,有针对性地开展教研活动。,力争每一次教研活动能解决一点教学困惑或探求一种有效的教学方法。及时总结课堂教学得失,争取本学期本组每位教师能有一篇论文发表;

  3、做好本组市级课题“文学社促进学生个性写作教学研究”的资料整理、结题报告的撰写工作,力争结题时有好的收获;

  4、申请新的课题一至二个;

  5、认真开展教研活动,做好教研组常规工作。

  三、工作重点

  1、组织学习《义务教育语文课程标准》(20xx年版),明确语文教学的宗旨、语文课程的作用、意义、性质、基本理念,语文教育的特点及学习方法,正确研读语文课程及教材的设计意图;2、加强班级学习型小组建设,培养学生自主学习,合作探究的精神,转变教学观点,转变由教师主讲到教师导学的角色;

  3、教学中注意培养学生良好的学习习惯,为学生的终身发展奠定基础。重点要培养学生的听课习惯,独立完成作业的习惯和自主学习的习惯;

  4、坚持对学生进行学法指导工作。进行有效地预习指导、听课、作业、复习、考试、课外阅读、错题集汇编、学习资料管理等方面的方法指导工作;

  5、教会学生制定学习计划,培养学生的目标意识。要求学生制定自己的语文学科计划,内容包括期中、期末成绩目标,实现目标的方法措施;

  6、抓好平时教学检测工作,适时检测,认真批改,注重信息反馈,并做好检测情况的登记工作;

  7、作业布置及教学成效检测应体现注重基础、突出重点的原则,对待学生的作业及试卷,要做到必收、必改、必评、必纠;

  8、继续坚持推门听课制度,听课后应进行交流。每个教师的听课节数必须达到学校的要求;

  9、讨论明确一个研讨问题,本教研组每个教师有发言,开展一次专题研讨活动;

  10、本组教师利用多媒体每人上好一节优质课,教学过程与专题研讨内容关联;

  11、和校团委联合组织一次现代诗歌,散文朗诵比赛;

  12、组织本组教师按时各种参加培训;

  13、完成学校规定的各种常规工作。

  四、工作日程安排

  三月份

  1、制定教研组计划,组织学习《义务教育语文课程标准》;

  2、召开教研组会议,安排本学期工作,明确研讨专题。

  四月份

  1、组织开展专题研讨活动;

  2、组织上好优质课,进行教学研讨。

  五、月份

  1、组织开展现代诗歌,散文朗诵比赛;

  2、继续组织上好优质课,进行教学研讨。

  六月份

  1、进行优质课评比、总结;

  2、做好期末教学总结;

  3、上交各种资料,完善资料归档。

家长会方案12

  为了促进幼儿的健康成长,加强家园联系,让家长进一步了解我园的教育宗旨,走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容,促进家长理解并主动配合班工作,充分发挥家园教育合力,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,从而提高教育的`针对性、实效性,共同为孩子的健康成长创造良好的环境,特举行本次全园家长会活动。

  一、活动时间:

  中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30

  小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30

  二、活动地点:

  各班教室

  三、活动准备:

  1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会;

  2、老师负责安排好椅子,方便与会家长就座;

  3、家长签到表和笔。

  四、活动过程:

  1、接待家长,家长签到。

  2、主持人致欢迎辞。

  3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。

  4、班主任介绍班级情况(结合图片和视频资料),告知家长需要配合的事项。

  5、主班教师介绍本学期教育教学重点、难点,以及幼儿园相关的工作安排。

  6、班级共性问题家园互动交流。

  7、亲子互动。

  五、注意事项:

  1、老师务必通知家长尽量参加家长会,并做好签到工作。

  2、老师的欢迎辞及家长会发言稿以电子文档发王玲邮箱,班级家长会活动方案和家长签到表上交教务处存档。

家长会方案13

  一、活动名称:送妈妈礼物

  二、活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为和妈妈一起爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

  三、活动准备:

  1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

 四、活动过程:

 (一)活动导入:先开一个简单的`家长会,谈谈三八节,

   唱歌《我的好妈妈》

  (二)活动前谈话:

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确送礼物活动的目的、要求。

  (三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

  (四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

  (五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

  (六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

  (五)教师小结。

   通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  五·活动延伸:

   回家帮妈妈做一些简单的家务活。

家长会方案14

  一、活动时间:

  20xx年11月25日(星期二)下午2:30

  二、活动地点:五年级二班教室。

  三、通知家长

  于11月21日星期五以邀请函的形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  开会之前,根据本班特点准备好本次家长会的主题 ,各班布置好教室,把教室卫生彻底清扫干净,给家长以干净、整洁、明快之感。提前做好开会准备,招待引领家长找到自己孩子的座位。

  五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任汇报本班级的期中考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、班主任对前一阶段学生的'表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  7、强调安全问题。

  8、个别沟通。

  六、上交材料

  家长会活动方案、班主任发言稿、活动总结。

家长会方案15

  一、活动目的:

  1、通过家长会活动,宣传学校办学理念、治校方略、办学特色及管理要求;展示学校发展成果。

  2、通过讲座,向家长传授家教知识、提高自身素质和家教能力。

  3、通过家长之间,教师与家长之间的真诚、平等的沟通与交流,相互了解学生情况,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,提高教育合力。

  4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。

  二、活动主题:“家校联手,共育新苗”或“家校共同携手 描绘多彩童年”

  、活动内容与形式:

  1、成立班级家长委员会(提前完成)。

  2、专家讲座(由学校统一组织):会场地点:贺村小学校园。

  3、各班家长会(由各班主任自行组织):家长签到、介绍科任老师;班主任、任课教师汇报情况、提出要求;集体沟通交流、个别沟通交流,听取意见等。形式自拟,不拘一格。

  四、活动议程安排:

  (一)时间:20xx年12月6日(周四)晚上6:30—8:00

  (二)议程安排:

  1、主持人宣布本次活动的意义及目的。

  2、家长委员会会长介绍 学校家委会工作情况。

  3、专家讲座:

  4、各班活动:

  (三)参加范围:全体教师和学生家长。

  五、工作准备与分工:

  (一)准备工作

  1、周一印发活动通知,设计印刷有关表格。

  2、周二下午4:10四年级全体教师会(办公室),安排有关工作。

  3、班主任、任课教师相互研究,制定方案,并提前做好准备,也可提前试讲。

  4、各班提前,将各室内(含办公室、专用教室)外及环境卫生整理好,不留“死角”,室内物品摆放有序,环境舒适温馨,将最佳的`一面展现给家长。

  5、准备宣传牌、横幅。

  6、周四(12月6日)中午,负责领导分头检查落实情况。

  (二)具体工作分工

  1、校长办公室:负责领导组织、策划制定活动方案、部署、检查工作。

  2、教导处:负责整个活动的组织。下发通知、设置表格、汇总意见反馈、工作计划、总结、信息报道等。

  3、班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、发言稿、主讲、安排家长交流、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关档案表格等。

  按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。

  六、反馈、总结、建档

  1、发放“家长意见反馈单”并汇总。

  2、做好各种材料的积累,填写好有关表格,特别要注重“过程”的记录,写出书面总结,并做好材料归类、建档等工作,所有材料均为电子稿。

  七、注意事项:

  1、提前入手,准备充分。

  2、内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。

  5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、艺术的回答家长提出的问题,不能解答的要承诺过后反馈。对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。

  可根据情况就近安排3-5名班干部留校服务,其余学生一律不得到校。

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