冬令营方案

时间：2025-01-13 15:59:53 方案我要投稿

冬令营方案[共15篇]

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的冬令营方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

冬令营方案[共15篇]

冬令营方案1

　　为了丰富全市中、小学生寒假生活，激发其"学科学、爱科学、用科学"的热情，开拓视野、培养其创造精神、参与意识，在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心，让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时，树立爱祖国、爱家乡的美好情感，xx科学宫举办以“科海漫游，数学探秘”为主题的科普冬令营活动。

　　一、活动内容：

　　1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。

　　此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

　　（1）投稿时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20xx年xx月举行。

　　（2）投稿方式：可以以学校、区县（市）教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。

　　（3）投稿地点：xx科学宫xx办公室展教部。

　　（4）联系电话：xxxxxxxx。

　　2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。

　　此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普"小展品"的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。

　　（1）时间：20xx年xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）。xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）上午：9：30。

　　（2）地点：xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。

　　3、“数学探秘”活动、

　　数学展厅的建成，标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件（套），有以下特点：展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的'数学问题。展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。

　　4、开展"漫游海底世界、探索海洋奥秘"影片观摩活动。

　　（1）球幕电影：xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

　　（2）动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。

　　二、科普优惠活动：

　　冬令营期间，开展科普优惠“套餐”活动：

　　1、家庭套餐。

　　凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票，可享受八折优惠（学生科普展示门票5元/人，不打折）。

　　2、个人套餐。

　　凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　四、联系方式：

　　假期活动联系电话：xxxxxxxx。

冬令营方案2

　　一、活动名称：管理学院大学生户外素质拓展

　　二、活动背景：20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对很多事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的！为此，优秀的学干需要不断磨练至最强，平凡的学干需要磨练追赶`````是的，他们需要这样的一个平台来磨合，才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美！

　　三、活动对象：20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长

　　四、活动时间：20xx年11月26日

　　五、活动地点：后山教职工篮球场（上午）和火炉山之行（下午）

　　六、活动准备：

　　1、11月25日之前申请后山教职工篮球场

　　2、在活动前，请各部门部长积极向11干事宣传，并且以身作则，积极参与，让大家都动起来！

　　3、11月25日联系管理学院办公室，借用绶带、锦旗、工作牌、喇叭等物品

　　4、音响话筒及背景音乐的安排由文娱部负责

　　5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理；由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8：00点前到达后山活动场所，迟到者，给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。

　　6、凡是参与活动的成员必须带上工作证，不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服，一切穿着需简便，不能背单肩包或手提袋，只能背双肩包。

　　7、物品采购：列清单，见附表

　　1、11月26日上午8：00，参赛人员的成员入场，按部门分成若干个小组排纵列站好，由主席团负责人按行的顺序挑选人员组成新的小组2、小组组成完毕，8：：30分由主持人作开场白3、8：45分，活动项目开始。具体流程如下：第一项：前期导入

　　道具：彩笔、纸张、

　　规则：在规定的时间内，按之前分配好的小组为单位，每个小组必须完

　　成以下个任务

　　分别是：

　　（1）选出小组队长，需按民主选举的原则或自荐产生（2）做出队名，一定要阳光、积极、青春的内涵

　　（3）想好队的口号，以此来激励队员们积极向上，提高士气（4）队歌，可以借用其他歌曲或自己创作（5）队旗，每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜

　　（6）队型，摆出小组的最有风格的POSS，并且需要派成员（可以全部成员）

　　介绍自己的队伍

　　备注：以上时间在40分钟内完成！请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。

　　第二项：气球速速飞道具：气球

　　规则：分发气球，每个小组四个！在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明，每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触，并且手和手臂不能碰到，碰到的队伍必须重来，否则视作违规处理！备注：

　　（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜！

　　（2）在开始前，由工作人员和各个小组组长说明清楚规则，然后再回小组里和队伍讨论，时间是5分钟

　　（3）活动时间共需40分钟左右

　　第三项：坦克履带

　　道具：透明胶、报纸规则：分发每个小组一定量的透明胶和报纸，在规定时间内把报纸黏贴成坦克履带的形状，完成坦克履带后，小组成员必须全部在坦克履带里面，在滚动的过程中任何人不能借用外力的帮助，脚不能接触地面，由工作人员监督！按规定的地带，在过程中不能骚扰对手。坦克履带务必结实，如果在滚动的`过程中断裂，可以用透明胶粘好再继续！最后希望各个小组都能坚持到达终点~~~~

　　备注：

　　（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜

　　（2）发放问题给组长，让组长与成员讨论规则与策略！时间7分钟（3）活动时间共需40分钟左右（4）报纸可以向管理办公室申请第四项：反应大比拼道具：扩音器

　　规则：把所有小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来！工作人员用扩音器叫数字，成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，根据现场的工作人员所决定的！

　　备注：成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体，将被淘汰出来！淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求，由工作人员和临到的领导所决定。

　　中场休息20分钟，部分工作人员根据下面活动要求的工作做好！

　　1、规定地带，画好线条

　　2、把凳子按小组组数按一定的空间摆好，上面放着12个扑克，数字这边的皆向下，让成员看不到

　　第五项：猜猜跑跑考记忆道具：若干凳子和扑克

　　规则：工作人员按上面工作做好后，把小组安排到地带的另一面，排纵向队列。开始游戏后，每个成员必须轮流跑，并且记得自己对面的登子上的数字和位置，跑回的过程中可以告诉自己的队友！在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑！翻开的顺序是从1（A）、2、3、、、、翻错的，重头再跑！翻对的，把扑克打开！直到把全部扑克打开才赢！

　　备注：

　　（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短获胜

　　（2）发放问题给组长，让组长与队员讨论，时间是7分钟（3）活动用时共需大概40分钟

　　上午的活动就此结束，工作人员请领导发表讲话！最后照大合照，记住这历史性的一幕！中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。

　　下午火炉山拉链活动正在紧张的准备中~~~~

　　在中午休息时，工作人员把下午的活动准备并详细检查一次，确保中途旅程成员的安全。

　　九、火炉山拉链活动流程：

　　前期准备：

　　1、下午两点集合完毕，工作人员需在全部成员面前提出——身体不适的成员需特别注意身体问题，实在不行的，可以向小组长申请退出，由组长向上报告，经上级批准，可以退出！否则，视作违规处理，追究本人和部门的责任。

　　2、工作人员准备好所需物品，出发前检查，尽可能做到万无一失！3、要求所有参与人员带上工作证，力争展现出管理学院的风貌与严谨。 4、小组组长整理好队伍，清点人数，做好出发前的准备

　　中期（过程）的策划：

　　1、出发前，工作人员发放问题与过程中的物品（如：图片等）。在跨出后山教工篮球场，成员必须按照工作人员的要求和安排去行走，不能乱走，否则严惩，追究小组组长一定的责任。在跨出校门起，工作人员统计好每组的出发时间。

　　2、出发过程中，小组排好纵向队列，跟上前一组的步伐，可以超越前一组，但必须符合安全原则，友谊第一。

　　3、过程中，如果小组表现突出的团队合作意识，可以令加小组分。个人表现突出的个人能力，可以计入个人档案。

　　4、在到达目的地后，小组可以休息，也可以前进。在前进的过程中，需要注意身边的事物是否与图片内容相符！

　　5、在回程中，工作人员要特别注意成员的健康状况，如发现有不适者，下令其退出。

　　6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍，并统计其小组所用时间。

　　请注意：

　　（1）小组加分项目多样化，如有表现好人好事的，适量加分（但是不能和成员说明）。

　　（2）在过程中，除了注意安全外，部分工作人员穿梭在各个小组，问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等！

　　（3）在校门口前的工作人员，除了迎接任务外，应对小组给予鼓励与敬佩的话语。

　　后期的结束准备：

　　1、安排先归的队伍在科技中心门前休息，待所有队伍归后，移步到一教作最后的活动落幕

　　2、工作人员在此期间，统计好所有小组的成绩。成绩按上午成绩加下午成绩来计算。用时最少的将获得最终胜利。

　　3、请领导和工作人员发表讲话，宣布本次活动获胜的小组。 4、最后，领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束！

冬令营方案3

　　为了更好的开展高淳校园足球运动，加大宣传和推广校园足球，增强学生体质健康水平，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才，使青少年学生度过一个快乐、健康的假期生活，根据学校工作安排，将于今年寒假开展为期一周的足球冬令营活动。

　　一、组织单位

　　主办单位：江苏省高淳高级中学

　　协办单位：江苏省高淳高级中学体育组

　　二、冬令营主旨

　　足球冬令营旨在积极开展校园足球运动，让更多的'足球爱好者接受到专业的足球训练，树立团队合作精神，提高健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。提高学生的身体素质，掌握足球技能，丰富学生的假期生活。使学校的体育教育工作，运动队建设与训练更加适合学生的发展。

　　三、冬令营参营对象

　　足球校队，及足球社团部分积极同学。

　　四、活动时间和地点

　　时间：20xx年1月26——20xx年1月30

　　地点：高淳高级中学足球场

　　五、装备要求

　　1、参加冬令营活动的教练员、运动员在活动期间，需着统一足球冬令营标识别服装。足球鞋，饮用水，毛巾等用品自备。

　　2、训练装备统一购买

　　六、活动内容

　　(一)训练营活动

　　1、运动伤害的预防与急救知识讲座。

　　2、足球训练、比赛、规则。

　　七、其他

　　1、报名参加冬令营的学生，必须认真阅读并填写学校下发的告家长书，并将家长签字的回执1.25前交至体育组。

　　2、参加学生必须体检，身体合格方可参加冬令营。

　　3、本次冬令营免费参加，高一学生走训式，家长要叮嘱子女注意出行安全。

　　4、联系人电话：陈红云

冬令营方案4

　　20xx年寒假“少年行”冬令营活动策划方案

　　为了丰富同学们的业余生活，让同学们开阔视野、放松身心、增长知识，同时给同学提供参与集体生活、锻炼与人融洽相处能力的`机会，我校明年继续组织冬令营活动，现将具体事宜通知如下：

　　一、活动安排

　　1．上海冬令营

　　a．时间：春节前（暂定1月29日腊月二十出发），七天（如乘坐高铁或飞机可能缩减一天）

　　b．费用：由各校区确定

　　远方上海冬令营

　　2．武汉冬令营

　　a．时间：春节后（暂定2月8号正月初一出发），七天（如乘坐高铁或飞机可能缩减一天）

　　b．费用：由各校区确定

　　远方武汉冬令营

　　3．邯郸安阳冬令营

　　a．时间：春节后（暂定2月9号正月初二出发），五天

　　b．费用：由各校区确定

　　远方邯郸冬令营

　　二、具体行程

　　以活动预备会下发的《活动说明》为准。如某组活动因气象、水文、交通、票务或其他非学生本人方面原因不能进行，届时费用将全额退还。以上名额分配可能根据实际报名情况进行调剂。

　　三、报名条件：

　　1、远方活动仅限本校学生通过相关测试选拔后参加，不对社会开放。

　　2、无旷课记录，无频繁迟到记录，无频繁吃零食记录。

　　3、活动出发时仍然在我校就读。

　　4、文学二级期中测试成绩在及格分数线以上，分数线以网上公布为准。

　　5、身体健康，不严重晕车，无呼吸系统慢性疾病，无心脏病史。

　　6、能提供本人身份证或户口页原件。（建议办理身份证。）

　　四、报名时间：

　　测试成绩和及格分数线上网公布后，可以拨打本校区电话报名。报名时需提供与本人户口簿上完全一致的姓名文字和身份证号。每名同学限报一组活动。

　　五、录取办法：

　　1、报名截止时间由各校自行确定，之后各校区按照期中测试成绩从高到低进行录取。

　　2、接到录取通知后24小时内到远方校区办公室交费，逾期未交费者，其出行资格按成绩顺延给其他同学。

　　3、我校将于出行前召开各组活动预备会，届时所有营员和家长必须参加，不得迟到和缺席。

　　4、上述任一活动不足40人将予取消，已交费同学可以调换为其他活动或全额退款。

冬令营方案5

　　为贯彻落实国家体育总局20xx（54）号文件精神，推动我市足球运动事业的`全面发展，并为我市青少年儿童提供一个比赛、训练、交流、展示的机会，活动中心决定组队参加陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室、陕西省足球协会举办的青少年寒期足球冬令营活动，此次活动的.具体实施方案如下：

　　一、成立足球冬令营活动领导小组

　　责任领队：

　　教练：师英果

　　二、选拔队员

　　1、从学校足球兴趣班选拔10名队员。选拔条件为：必须是1999年1月1日以后出生的小学生。各科学习成绩优良，身体健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵规守纪，具有团队合作精神，所选拔的队员一定要遵循学生自愿、家长支持的原则。

　　2、组织召开本次足球冬令营活动的队员及家长会议。（7月10日下午17：00）向队员家长介绍本次活动的意义、活动日程、相关要求及注意事项，双方签定《足球冬令营活动安全协议书》

　　3、统计队员服装号码，配置服装。

　　4、训练时间：每天下午17：00——19：30进行训练。

　　5、安康市体育场

　　6、特别说明：每次训练，学生必须按时到场，在训练前由家长亲自把孩子送到体育场交给教练老师，如果有事，必须在前十分钟给教练老师打电话请假，并在第二天补办请假手续；训练结束时由家长亲自到体育场从教练老师处接自己的孩子回家，如果家长在训练结束是还未到，孩子必须有教练老师安排并尽快和家长取得联系。得到家长回复，方可放孩子回家，孩子回家让家长在第一时间给教练老师打电话告知：“确定自己已经安全到家，请老师放心。”

　　三、外出活动阶段

　　1、活动地点：商洛市丹凤县

　　2、活动内容：比赛活动；足球知识讲座与技能训练；文艺活动与才艺展示。

　　四、注意事项

　　1、参加冬令营活动的全体人员差旅费和服装费由市活动中心负担；用餐、住宿、市内交通、训练、生活管理、文化学习、文艺演出、饮用水及参加活动相关费用由省青少年校外教育工作联席会议办公室承办方负担。个人洗漱用品、其他换洗衣服、演出道具、学习用品要自带。

　　2、参加冬令营活动的全体人员须统一装备：领队着运动服；足球教练员着省足协配备的运动服装；运动员穿着比赛服。比赛服胸前印全国青少年校园足球活动logo（标识）和所属活动中心名称，背后印“20xx年陕西省青少年足球活动冬令营”字样和号码。活动中心为每个孩子提供一套足球服装、胶底帆布足球鞋，足球袜。

冬令营方案6

　　为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。

　　（一）活动对象：

　　全市中小学生

　　（二）活动时间：

　　XX年1月31日—2月28日（春节法定假期除外）

　　（三）活动主题：

　　XX年我也是蛮拼的

　　在刚刚过去的XX年，你有哪些“蛮拼的”（这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起的经历）此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响XX年前进的乐章吧！

　　参考提纲：

　　1、描述自己在XX年“蛮拼的”一件或几件事；

　　2、重点描述其中一件事中自己所遇到的.困难或挑战，以及努力克服的经历；

　　3、在这件事中谁帮助过自己；

　　4、为自己，也为帮助过自己的人点个赞。

　　（四）活动方式：

　　同学们用撰写短文或绘画的形式（选择其中一种方式参与即可），描述自己XX年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在线”版块分享。

　　方式一：撰写短文

　　围绕着“XX年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。

　　方式二：绘画

　　发挥你的创意，画出自己XX年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。

　　请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

　　（五）学校及学生参加“XX年我也是蛮拼的”活动方式

　　各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。

　　①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“XX年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论；

　　②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：

　　步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”；

　　然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——XX年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——XX年我也是蛮拼的”、“xx一小——XX年我也是蛮拼的”。

　　③学生跟帖：

　　登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册（原来注册过的同学可直接输入用户名和密码），各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。

　　④上传图片参与“XX年我也是蛮拼的”的方法：

　　绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。

　　图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件（如“光影魔术手”），对图片大小进行处理。

　　点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己图片的上传。

　　（六）专家在线心理辅导。

　　在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

　　值班日期：XX年1月30日—3月1日（春节法定假期除外）

　　专家在线时间：每天15：30—21：30

　　①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况（见附件），评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

　　②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

　　③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

　　④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：

　　用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

　　⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

冬令营方案7

　　智慧蓬外，西部高地;智慧教育名扬川中大地，智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求，20__________年蓬外“趣味”冬令营应时而生。

　　一、指导思想

　　冬令营为校内国际冬令营，聘外教团队担当国际活动课程，选聘精英教师担当国内活动课程，选聘爱心妈妈精细服务，精选、开辟高端、独具特色的活动课程，挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好，让孩子度过一个充满生命意义的寒假。

　　冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础，以“思维启迪言行智慧”为核心，以“能力全面高贵儒雅”为目标，致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。

　　二、组织机构

　　组长：李雪琴(负责全面工作)

　　副组长：黎容胜(负责总体宣传策划)

　　蒋康(负责课程设置及具体人员安排)

　　罗青松(负责教师队伍风气的评估和人员的选拔)

　　卢辉(负责招生工作及家长服务)

　　执行组长：赖文(负责活动的具体策划和实施)

　　执行副组长：姚文芳(负责后勤物资保障)

　　陈帅(负责具体的宣传工作)

　　刘宁文(负责协助课程的`设置)

　　雷明(负责全面的督导工作)

　　成员：各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员(负责各部分分工工作的具体落实)

　　三、七大特点

　　1、夯实基础善思好学

　　每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”，让孩子在享受快乐活动的同时，夯实基础，拓展视野，培养好学、会学、善思的习惯。

　　2、足量运动身心健康

　　啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量，培养团队竞争。传统童年游戏，传承智慧与快乐。

　　3、特色活动涵品养慧

　　以“能力全面、高贵儒雅”为目标，精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。

　　4、精品活动锻造能力

　　孩子不是缺少爱好，二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等，在专家引领下快乐学习，激发潜能兴趣，促使能力全面发展，丰富幸福人生。

　　5、电影晚会购物狂欢

　　每晚经典电影赏析，既是真善美的视觉感受，又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”，用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质，拥有追求幸福的人生智慧。

　　6、欢乐探秘幸福远足

　　探秘侏罗纪公园，认知历史变迁，户外远足磨练意志，融合团队。

　　7、名师齐备贴心服务

　　学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导，全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。

　　四、组建方式

　　1、时间：20__________年1月25日晚—20__________年2月3日下午

　　2、收费标准：720元/生(含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用)

　　3、报名时间：20__________年1月5日—20__________年1月24日

　　4、招收名额：200名(报满为止)。

　　5、咨询电话：(卢老师)(赖老师)

　　6、报名地点：蓬溪县外国语学校学生财务室

　　7、招收对象：1—7年级学生。

　　五、人员津贴

　　1、按照最高标准配置，参营教师不参与学校其他事务。

　　2、每个参营学生按照班导_____元，副班导_____元返给各班;校外参营则每生按_____元返给招生老师(必须是冬令营全款的学生才参与返款)。

　　六、冬令营具体人员安排

　　七、冬令营日程安排

　　八、各板块具体工作要求

　　其他：

　　1、请宣传办在1.25日前设计制作出“高大上”的智慧币。

　　2、请各板块负责人在1.25之前通过学校采购把所需物资筹备到位。

　　蓬溪县外国语学校

　　20__________年1月22日

冬令营方案8

　　一.指导思想

　　二.活动安排

　　(一)活动对象：全市中小学生

　　(二)活动时间：xxx年x月31日—2月28日(春节法定假期除外)

　　(三)活动主题：xxx年我也是蛮拼的'

　　在刚刚过去的xxx年，你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响xxx年前进的乐章吧!

　　参考提纲：

　　1.描述自己在xxx年“蛮拼的”一件或几件事;

　　2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历;

　　3.在这件事中谁帮助过自己;

　　4.为自己，也为帮助过自己的人点个赞。

　　(四)活动方式：

　　同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可)，描述自己xxx年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在线”版块分享。

　　方式一：撰写短文

　　围绕着“xxx年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。

　　方式二：绘画

　　发挥你的创意，画出自己xxx年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。

　　请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

　　(五)学校及学生参加“xxx年我也是蛮拼的”活动方式

　　各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。

　　①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“xxx年我也是蛮拼的'”图标，点击该图标，进入心理论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;

　　②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：

　　步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”;然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——xxx年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——xxx年我也是蛮拼的”、“xx一小——xxx年我也是蛮拼的”。

　　③学生跟帖：

　　登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码)，各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。

　　④上传图片参与“xxx年我也是蛮拼的”的方法：

　　绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成图片格式。

　　图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如“光影魔术手”)，对图片大小进行处理。

　　点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己图片的上传。

　　(六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

　　值班日期：xxx年x月30日—3月1日(春节法定假期除外)

　　专家在线时间：每天15：30—21：30

　　三.奖励办法

　　①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

　　②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

　　③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

　　④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：

　　⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

　　四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

冬令营方案9

　　一、活动宗旨：

　　本次科技冬令营活动是以“科技伴我行，走进园”为主题的青少年科技实践活动，通过科技教育、励志教育、情感教育等途径激发学生热爱科学、奋发学习、立志成才的决心和信心。

　　二、活动内容：

　　1、开启科技之旅，聆听教授教诲：开营仪式、请xx大学教授做励志报告;

　　2、交流学习经验，分享成长历程：、北大高才生全程辅导、交流;

　　3、游览北大，感受精英学风：园、河塘月色、二校门、燕园等;

　　4、亲历升旗仪式，感受国威雄风：参加天安门升旗仪式、登居庸关长城;

　　5、畅游科技新馆，体验科技魅力：中国科技馆新馆、巨型“鲁班锁”;

　　6、遨游兵器海洋，领略战争机器：参观中国革命军事博物馆;

　　7、不忘屈辱历史，牢记兴国重任：参观中国抗日战争纪念馆;

　　8、亲临奥运场馆，感受科技魅力：参观奥林匹克公园、鸟巢;

　　9、游览天坛公园，体验声学奇观：天坛公园、三音石、回音壁、寰丘;

　　10、亲睹大师风采，开拓人生视野：名教授专题讲座、高考状元励志报告。

　　三、活动特色

　　1、融创新教育于科技实践活动：置身于中国科技馆新馆之中，遨游科技海洋，体验科技的神奇魅力，激发营员的创造热情。

　　2、徜徉园：本次活动中，营员的住宿安排在xx大学的学生公寓内，增加学生体验在xx大学学习的真实感受，给营员一次触摸理想的机会，同时也可以保证营员的住宿安全。

　　3、xx教授大讲堂：邀请xx大学教授做励志报告，xx教授高屋建瓴，培养营员“行胜于言”、“高标准做事、低姿态做人”的精神，会让营员受益终生。

　　4、高考状元讲座：邀请高考状元与营员面对面交流，传授学习秘籍，为营员量身定做适合自己的学习方法，让营员感觉到学习从此成了轻松而快乐的活动。

　　5、大学生辅导员全程辅导：(或北京)大学在校生做辅导员，全程为营员做学习习惯、学习方法的辅导，与优秀大学生的朝夕相处和倾心交流可能成为营员人生路上的转折点。

　　四、保障及其它事项

　　1、住宿：xx大学学生公寓，三人间，暖气，公卫;

　　2、用餐：营养份餐，每人两荤一素一汤，另含水果;

　　3、往返交通：火车硬卧客票，家长火车站接送;

　　4、活动用车：空调大巴车，力保每人一座;

　　5、行程：因天气、交通等原因，活动项目可能会临时调整;

　　6、领队：学校配备四名教师，另配一名(北大、)在校大学生全程辅导管理;

　　7、保险：为每名营员准备保额8万元的人身意外伤害及医疗保险;

　　8、纪念品：大7寸精美留念影集1本，励志丛书1本，xx大学纪念徽章1枚等。

　　五、报名办法

　　1、营员人数：约40人;

　　2、报名对象：七八年级学生和九年级第一优先级同学;

　　3、选拔的`优先级别：

　　第一优先级：获“创新少年”称号的同学;

　　第二优先级：获科技创新教育活动第二、三等奖的同学;

　　第三优先级：;各班科委成员(未建科委的班级，团支部书记可以报名)。

　　第四优先级：被学校批准立项参与科技创新活动的其他同学;

冬令营方案10

　　一．指导思想

　　二．活动安排

　　（一）活动对象：全市中小学生

　　（二）活动时间：20xx年1月31日—2月28日（春节法定假期除外）

　　（三）活动主题：20xx年我也是蛮拼的

　　在刚刚过去的20xx年，你有哪些“蛮拼的”（这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起）经历？此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响20xx年前进的乐章吧！

　　参考提纲：

　　1．描述自己在20xx年“蛮拼的”一件或几件事；

　　2．重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的'经历；

　　3．在这件事中谁帮助过自己；

　　4．为自己，也为帮助过自己的人点个赞。

　　（四）活动方式：

　　同学们用撰写短文或绘画的形式（选择其中一种方式参与即可），描述自己20xx年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在线”版块分享。

　　方式一：撰写短文

　　围绕着“20xx年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。

　　方式二：绘画

　　发挥你的创意，画出自己20xx年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。

　　请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

　　（五）学校及学生参加“20xx年我也是蛮拼的”活动方式

　　各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。

　　①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“20xx年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理　　论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论；

　　②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：

　　步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”；

　　然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“xx学校——20xx年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我也是蛮拼的”、“xx一小——20xx年我也是蛮拼的”。

　　③学生跟帖：

　　④上传图片参与“20xx年我也是蛮拼的”的方法：

　　绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。

　　点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己图片的上传。

　　（六）专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

　　值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春节法定假期除外）

　　专家在线时间：每天xx：30—21：30

　　三．奖励办法

　　②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

　　③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

　　④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：

　　⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

　　四．网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

　　xx市教委基教一处

　　xx教委中教科、小教科

　　xx区青少年心理健康教育中心

　　xxxx

　　20xx年1月

冬令营方案11

　　xx市、xx市教育局：

　　为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》（x发办〔201〕x号）等精神，进一步推动青少年校园足球运动的发展，根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求，结合我省实际，经研究，我厅决定开展20xx-2018年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下：

　　一、主办单位

　　海南省教育厅

　　二、承办单位

　　海南省校园足球基金会

　　三、活动安排

　　（一）活动项目

　　本次活动设小学男子组、初中男子组、高中男子组。小学男子组人员由海口市秀峰实验学校选派运动员16名、随队教练员2名；

　　初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名；高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。

　　（二）活动时间和地点

　　1时间：小学男子组：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前报到，12月26日上离营；初中男子组：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前报到，11月28日上午离营；高中男子组：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前报到，1月2日上午离营。

　　2地点：内蒙古自治区青少年足球海南训练基地（保亭黎族苗族自治县）。

　　（三）活动经费

　　参加活动人员的交通费由派出单位负责，其他费用由承办单位负责。

　　四、运动员资格

　　（一）原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的`中小学生。

　　（二）必须遵守中小学生日常行为规范，思想进步，作风正派。

　　（三）经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关，如在活动中由于健康原因发生意外，则由选派单位负责。

　　（四）必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。

　　（五）参赛运动员年龄：小学：200年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：200年9月1日至200年8月1日出生；高中：1999年9月1日以后出生。

　　五、相关要求

　　（一）各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。

　　（二）被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责，报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明，教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的原和复印。

　　（三）参加冬令营活动人员活动期间，除承办单位统一发放的装备（2套短服、1双球鞋）外，须自带备用如下装备：皮面软底胶钉鞋和护腿板，守门员需要带一套备用比赛装备。

　　（四）报名时间：小学男子组：20xx年12月10日截止；初中男子组：20xx年11月14日截止；高中男子组：20xx年1月10日截止。请各单位按照报名时间将报名表（附2）的纸质和电子版报省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人：王xx，电话：xx，邮箱：xx

冬令营方案12

　　一、活动背景

　　在现在社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重不足，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济发展的同时，更要注意环境保护的同步进行，做到可持续发展。

　　二、活动目标

　　希望在我们的'带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一起参与环保事业，支持环保。

　　三、活动主题

　　以身作则，倡导环保，共建绿色家园!

　　四、活动时间

　　20xx年1月15日—17日

　　五、活动内容

　　1、观看环保宣传记录片

　　组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，了解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。

　　2、听环保知识讲座

　　邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。

　　3、环保知识竞答

　　在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进行巩固，开展环保知识竞答游戏。

　　4、参观垃圾填埋场和污水处理厂

　　带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。

　　5、发放环保宣传海报和手册

　　同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报和手册，并举行环保倡议签名活动，倡导环保人人有责，从我做起，共建绿色家园。

　　六、日程安排

　　七、主办单位

　　XX区青少年活动中心

　　八、参加人员

　　1、出席开幕仪式领导

　　团区委书记

　　环保局相关领导

　　教委相关领导

　　关工委相关领导

　　青少年活动中心主任

　　2、全体营员300人左右

　　3、青年环保志愿者

　　九、经费预算

　　3、工作人员经费：

冬令营方案13

　　一、冬令营介绍

　　20xx年新东方徐州学校少儿《酷学酷玩》夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营学习交流活动，使学生更深刻的懂得团队合作的意义，增强孩子之间的健康沟通和交流，在游玩和素质训练中学习了很多知识。为此，新东方徐州学校决定组办20xx年少儿冬令营活动。

　　通过全封闭式的训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。

　　二、冬令营意义

　　培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！

　　三、冬令营宗旨

　　我运动我快乐我收获我健康我学习我成长

　　三、冬令营主题

　　健康运动阳光未来

　　活动原则：酷学酷玩、特色引领、多元选择

　　四、冬令营活动基地

　　徐州织星庄园、茱萸养生谷、潘安湖湿地公园中国织星园：是牛郎、织女共同生活的家园，是孕育星辰、耕织爱情的人间福地。通过织星文化展厅再现牛郎、织女在家乡及天宫情景。

　　织星园农庄始建于20xx年，占地面积2100亩，是规模大、科技会计师高、生态环境美、观光休闲配套全的现代农业高科技生态观光园。园内视野开阔，布局合理，果林木成行成列，大棚设施规模宏大。宽广的葡萄架下果实累累。是一座以赏花、尝果、品茶、垂钓、温泉、度假为主题的农业观光休闲园。这里空气清闲，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、樱桃；夏有苹果、葡萄、桃、李、杨梅与瓜类；秋有板粟、梨子、猕猴桃；冬有温室蔬菜等。一年四季，百果飘香。

　　徐州茱萸养生谷位于贾汪区山水大道与茱萸寺交叉路口，茱萸养生谷占800余亩，坐落在风景秀丽的大洞山风景区内。养生谷远观积翠叠嶂，近览潺潺山溪，百花争艳。会所内极致风情，园区外景深木秀。垂钓、餐饮、千亩土鸡纯散养基地拣鸡蛋、超大汽车影院等等，让您乐在其中、无比悠闲！这种纯实木建造的木屋别墅堪称会呼吸的房子，您住在里面会感觉到别样的轻松自然。我们还在木屋别墅里放上了麻将桌，您可邀约三五好友打打麻将、喝杯茶。

　　五、承、主办单位

　　主办单位：徐州广播电视台

　　承办单位：新东方徐州学校

　　六、参加对象和名额

　　2--6岁年级的小朋友

　　七、营员条件

　　1、对冬令营活动感兴趣的、有一定身体素质的

　　2、组织纪律性强，家长支持

　　3、有心脏病或高血压病史的不能参加

　　八、活动时间

　　20xx年2月中下旬（具体时间待定）

　　活动天数：3天

　　九、收费

　　698元/人

　　十、拓展培训活动流程以及活动设计

　　（一）前期准备

　　1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。

　　2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。

　　3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。

　　4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药、感冒药）和医护急救队。

　　5、要求工作人员和参训者统一着装（突显Sofu个性），运动鞋，防寒外套。

　　6、参训者进行分组PK赛，每组配一名生活指导员和一名教练。

　　7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。

　　（二）拓展训练实施方案

　　第一天

　　8:00—8:30 集合，开营仪式

　　8:30—9:00

　　ICE-BREAK破冰计划团队组建

　　通过一系列的破冰热身游戏，激发同学们的参与热情

　　制定队名、队歌、队训、队徽，选出班长、组长、纪律员、安全员、等团队角色

　　培训情节讲解安全讲解

　　培训要点：

　　打破人与人的隔阂、陌生感

　　激发学员热情、兴奋度

　　组建团队、营造气氛

　　9:00—10:00 自我介绍

　　每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍，给大家一个可以互相认识、交流的平台，特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首儿歌，为后面的午饭和晚饭做铺垫。

　　10:00—10:30 加餐（水果和点心）

　　10:30—11:00 集体离地拍照

　　所有队员站在一起，教练发口令1—2—3吹哨，当听到哨声时所有队员都向上跳跃，此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现。

　　11:00—12:00 礼仪文化：中华传统礼仪

　　学习背景：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式化的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。

　　学习目的：中华传统礼仪感恩词

　　12:00—14:30 午饭、午休时间（饭前唱事先准备好的儿歌）

　　14:30—15:30 想象力和创新能力的训练

　　每组给10张纸牌，发挥大家的想象力和创新能力，组合成不同的形状，并且说出所组成形状的理由，哪组拼的形状多，哪组获胜，获胜方得红星一枚。

　　15:30—17:00 平衡力训练

　　齐心协力一起冲到终点，各组商量冲到终点的方法技巧。具体的`比赛线路：先过4个水上漂浮板（每两个漂浮板的距离是80厘米，漂浮板可以往前划动），然后在过有两处障碍物（悬空的大泡沫球）的独木桥4米，接着匍匐前进5米(距离地面有50-80厘米高低不致，用网绳搭成)，最后再跑到终点，敲响锣鼓结束，最先到达终点的一组获胜，获胜方得红星一枚。（要求每个人都要通过，大家要团结互助完成）

　　17:00—18:00 袋鼠跳

　　团队合作，所有队员在限制住双腿的情况下，大家手搭肩排一列，像袋鼠一样蹦跳到终点，跌倒了再爬起来，看哪个队最快跳到终点，获胜方得红星一枚。（距离看园内场地的情况而定）

　　18:00—19:00 晚饭、休息时间（饭前唱事先准备好的儿歌）

　　19:00—20:30 普通话训练

　　由普通话老师先给大家讲个有趣的故事，接着再进行故事大王宝宝接力赛。哪一组普通话说的好，讲故事讲的精彩，并且讲的多就获胜，获胜方得红星一枚。如果讲的不好的一组要受到惩罚（惩罚的内容：才艺表演）。

　　20:30—21:00 晚上加餐

　　每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。

　　21:00—21:30 洗漱就寝。

　　第二天茱萸养生谷

　　6:00—6:30 起床、洗漱

　　6:30—7:00 集合、晨练（晨跑以及早操）

　　7:00—8:00 早餐时间

　　8:00—9:00

　　9:00—10:00 团结就是力量

　　每组队员站在一个直径50厘米的方形硬板上，大家可以抱着、拥挤着，用各种方法站在硬板上，裁判员吹哨开始计时，掉下队员者取消比赛，站的时间最长，无队员掉下来着获胜，获胜方得红星一枚。

　　10:00—10:30 加餐

　　10:30—12:00

　　我爱学英语由英语老师授课，教孩子们一些日常生活的简单用语，教孩子们唱简单的英语儿歌。

　　12:00—14:30 午饭、午休时间（饭前唱英语儿歌）

　　14:30—16:00 场地水上娱乐游戏

　　16:00---17:00 偷天陷阱

　　三人合作, 三个人中有两个“盲人”（蒙住眼睛），另外一个人在一定距离内用语言指挥盲人，通过由绳索编制的高低不等的障碍，碎玻璃路况（用积木代替碎玻璃），盲人触及障碍将被扣分。通过团队的支持，在极度困难的情况下完成组织目标。最先完成任务获胜，获胜队得红星一枚。

　　17:00—18:00 有轨电车

　　每组队员两脚分别踩着两根长3米宽0.2米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退，中途任何一人掉队，脚踩地面，绳子落地，从起点重新出发。最先完成任务获胜，获胜队得红星一枚。

　　18:00—19:00 晚饭、休息时间

　　19:00—20:30 电影风暴5D电影

　　5D电影是在3D立体效果的基础上增加动感座椅，环境特效， 5D电影院让观众从听觉、视觉、嗅觉、触觉，这几方面达到最强大的逼真感，如同置身于影片中，通过环境模拟实现风，雨，电，烟，雪花，泡泡，火焰扫腿，捅背，震动，香烟等环境效果，顺着影视内容变化可实时感受到置身“闪电、烟雾、雪花”中，在“火焰”前有灼热感，海浪扑身时会“湿”了衣裳。体验下坠、震动、刮风、下雨、扫腿等全新的真切感觉。

　　20:30—21:00 晚上加餐每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。

　　21:00—21:30 洗漱就寝。

　　第三天潘安湖湿地公园

　　6:00—6:30 起床、洗漱

　　6:30—7:00 集合、晨练（晨跑以及早操）

　　7:00—8:00 早餐时间

　　8:00—12：00 湿地公园游览

　　乡村湿地，心静纯净之旅。穿行在潘安湖湿地，会看到林在水边，水在林中，岛水相连。或层层叠叠，荻花瑟瑟；或曲径通幽，香荷田田；或水路涟涟，水禽咯咯；

　　12:00—14:30 野炊、烧烤孩子在老师的带领下进行美味的烧烤活动，自己动手，团队协作，培养孩子的自主饮食活动能力，养成团队合作的品性。

　　14:30—15:30 生活指导员与教练一起排练回报文艺节目（包括小品、舞蹈、唱歌、魔术等，能体现三天生活为题材的最好）

　　15:30—16:30 绘画展示

　　每组队员每人用水彩笔或蜡笔把三天的集体拓展训练绘画出交给家长

　　17:00—18:00 评奖和颁奖典礼

　　孩子向家长汇演三天拓展训练的成绩

　　总结三天每组的表现，看哪种获得的红星最多，给予一定的奖励

　　18:00 家长带孩子离校

　　记录三天生活的影像光盘在一周里给家长

　　十一、注意事项

　　1、训练要求

　　受训期间，严禁吸烟、饮酒；在无教师指导的情况下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动；训练期间营员不得外出，营员若外出，须递交书面申请，经核准后方可离开。

　　2、恶劣天气

　　除非遇到不可抗力的突发事件，将根据情况，适当调整课程内容和时间安排，日程以开班后实际课程顺序为准。

　　3、生活指导员与教练

　　由心理学教师、保卫人员等负责训练工作。

　　以上所有数据可以由乐园看场地的需要自行调节。

冬令营方案14

　　为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办20xx年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始!储备现在，赢得未来!

　　招生对象：小学生。

　　冬令营时间：20xx年1月17日-1月24日(8天)

　　冬令营地点：小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)

　　课程指向：

　　教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法；教会孩子思考的方法——六种角色的.思维方法；教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练；

　　教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练；

　　教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练；教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练；教孩子学会敬畏生命——生命教育；

　　教孩子学会规划人生——目标管理；

　　带孩子亲历成败风波——行动力训练；

　　让孩子学会自我激励——竞争力训练；

　　让孩子学会控制大局——团队领导力训练；

　　报名方式：

　　(1)报名时间：

　　20xx年元月10日——16日

　　上午8：00——11：00

　　(3)报名地点：

　　小学寄宿班

　　电话：

　　联系人：

　　营区条件：

　　1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：

　　早餐——

　　中餐——

　　晚餐——

　　2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。

　　3、安全措施：

　　(1)封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全；

　　(2)校内有保安人员保障校园安全。

　　4、学生需自备物品：

　　(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品；

　　(2)适当的零用钱。

　　冬令营活动小组安排：

　　四年级组：30人

　　五年级组：30人

　　六年级组：30人

　　冬令营活动安排表

　　时间：XX年1月17日—1月24日(6天)

　　时间

　　上午

　　下午

　　晚上

　　第一天

　　营员报到

　　安顿住宿

　　(统一地点集中、报到)

　　开营典礼、分组、自我介绍

　　抛物记名：营员相互间认识。

　　小组分享活动感受。

　　第一次冬令营晚会

　　语文口语交际指导

　　英语口语指导

　　奥数知识辅导

　　演讲比赛

　　数学知识竞赛

　　英语单词我能行竞赛。

　　诗歌朗诵比赛

　　语文阅读指导

　　英语听力训练

　　奥数知识辅导

　　敞开心扉，学习克服挫折和压力

　　学习行为习惯训练

　　团队游戏：开发团队领导潜能。个人演讲比赛

　　第四天

　　语文习作指导

　　奥数知识辅导

　　英语单词记忆

　　遨游学校图书馆，看一本好书，写出感想个人交流

　　主题：感受关爱、品味亲情

　　第五天

　　语文综合知识训练

　　奥数辅导

　　英语语法训练

　　巩固学习内容，进行相关竞赛

　　观看爱国主义影片，进行爱国主义教育

　　第七天

　　到市科技馆、海族馆参观

　　第八天

　　闭营典礼

　　安排营员回家

冬令营方案15

　　为了进一步丰富全市中学生的寒假生活，让学生们度过一个愉快、充实、有意义的假期，根据市政府《201年xx市冰雪旅游节活动方案》要求，经研究决定举办xx市中学生冬令营活动。具体内容如下：

　　一、参加对象

　　局直中学生自愿参加。

　　二、报名办法及原则

　　本次冬令营采取“学生自愿报名、家长授权同意、xx统一组织”的原则；报名办法为学生自愿提出申请。报名时间截

　　止到12月28日。联系人：市教育局齐跃明，联系电话xx；xx生态旅游度假区闫东梅，联系电话xx。

　　三、活动时间

　　本次冬令营活动以“激情冰雪欢乐行”为主题，以丰富全市中小学生冬季体育活动为重点，以提高学生身体素质为核心，

　　着力培养学生团队合作的意识、独立生活的能力、追求卓越的品格。

　　第一期活动开始时间拟确定为2016年1月6日举行，每期1天，具体时间安排根据学生报名情况提前通知。

　　四、活动地点

　　本次冬令营活动地点在xx市中小学生社会活动实践基地暨xx县xx生态旅游度假区。

　　五、收费标准

　　本次活动以学生自愿参加为原则，所需费用为家长和学生自愿承担，全程收费168元/人，包括交通费、午餐费、活动费、

　　保险费、景点门票等一切费用，活动期间不再收取学生任何费用。此费用由xx市中小学生社会活动实践基地负责收取，统一

　　开据正式发票。

　　六、几点要求

　　一是自愿报名，择优选拔。本次活动坚持学生自愿报名参加的原则，重点在品学兼优的学生中选拔，对不符合条的'学生不予审核通过。学生每人一份人身意外伤害险，每10人配备1名学校带队教师，活动全程配备保健医生。

　　二是遵守纪律，服从管理。本次活动为冬季户外拓展训练活动，实行全程准军事化管理，聘请局直学校优秀体育教师及相关专业人士任教，程设置主要包括雪地S、雪地足球、雪圈娱乐和接力赛，重点培养学生独立自强、坚毅果敢、团队合作等优良品质。因此，凡是参加冬令营的学生必须遵守纪律，服从管理，严格按照各项规制度吃、学、训、行。对违反纪律、不服从管理的学生，活动主办方有权予以退回。

　　三是注重积累，力求提高。举办冬令营活动的目的就是要提高广大青少年学生视野，进一步开阔眼界，改变不良学习生活习惯，促进身心健康提高。为此，xx市中小学生社会活动实践基地将以此次活动为契机，举办系列征、摄影比赛活动。

　　xx市教育局

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冬令营方案01-12