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制定计划方案

时间:2025-01-14 08:31:21 方案 我要投稿
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制定计划方案

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的制定计划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

制定计划方案

制定计划方案1

  为了提高我公司职业卫生管理水平,控制和消除职业病危害因素,防止各种职业病和职业性中毒事故的发生,从而有效地保障劳动者的健康权益,依据《中华人民共和国职业病防治法》的有关规定合本单位的实际情况,特制定我公司的职业病防治工作计划和实施方案如下:

  一、任务目标

  实现20xx年度重伤、死亡责任事故为零,职业中毒责任事故控制在3%。;进一步提升我公司职业卫生安全管理水平,圆满完成国家、自治区、南宁市等上级各级卫生部门下达的各项职业病防治工作任务和劳动者的`职业健康监护等工作任务。

  二、主要措施

  加强组织领导,积极发挥我公司职业病防治工作领导组织机构的领导和协调作用,强化舆论宣传,加大职业病防治工作宣传和职业卫生安全知识的培训力度,进一步增强员工职业卫生防护意识,周密部署、保障经费、狠抓落实、确保各项工作取得成效。

  三、方案步骤及要求

  1、根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,企业必须与劳动者签定劳动合同,并在合同中告知劳动者所工作的岗位存在的职业病危害因素种类、危害、接触后果以及应采取的防护措施和个人防护。

  2、根据本单位存在的噪声、粉尘、电离辐射等职业病危害因素,积极开展对我公司职工进行《职业病防治法》等法规以及职业卫生知识培训、教育工作,普及职业卫生安全和防护知识,提高职工的自我保护意识,预防和控制各种职业病及职业中毒的发生。

  3、1月份~12月份,根据《职业病防治法》等法规的要求,由职业病防治工作领导组织机构负责,组织本单位职工进行上岗前、离岗时职业健康体检工作,并依法将体检结果告知劳动者,对体检异常者要做出医学复查、康复治疗等妥善处理和安排。由行政部负责联系体检单位,体检组织工作以及体检结果后续处理工作由安全管理部门负责。

  4、定于12月前,在各产生职业病危害因素岗位的醒目位置设立或更换职业危害因素告知牌,由安全管理部门负责。

  5、定于12月底前,进一步建立和完善我公司的各项职业健康管理制度和岗

  位操作规程,建立健全、规范职业健康管理档案和作业人员的职业健康监护档案工作,此项工作由安全管理部门负责。

  6、在工作期间加强对存在职业病危害因素的作业场所进行自身日常检查,保证各种职业病防护设施正常运转,并做好定期维修和养护工作。按期配置卫生安全防护设施,定期、及时发放合格的个人防护用品,及时更换和补充无效的个人防护用品,并监督督促劳动者须在上岗工作时穿戴。由企管办按各部门工作需求制定《劳动保护用品发放管理制度》确定各部门劳保用品的数量、种类,劳保用品的采购、发放、记录由供销科负责,日常使用情况监督检查由安全管理部门负责。

  7、认真贯彻执行《职业病防治法》等职业卫生法律、法规的规定,根据国家、自治区、南宁市等上级各级卫生部门的要求,单位各级领导及责任部门一把手要切实负责,层层抓落实,认真把本单位的各项职业病防治工作落到实处,确保各项工作按时完成。加强定期自身检查,自觉接受卫生监督部门对本单位职业病防治工作的监督检查,对于发现的问题以及卫生监督部门提出的意见和建议,要及时落实整改,确保劳动者的身体健康,预防各种职业中毒和职业病的发生。

  公司安全委员会

  20xx年1月15日

制定计划方案2

  20xx年中考已经结束,初二的同学将要跨入初三,进入中考备战状态,初三的同学们在制定学习计划中需要注意以下十点,才能为明年的中考打下夯实的基础。

  1、全面分析,正确认识自己

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

  (1)知识、能力的实际;

  (2)“缺欠”的实际;

  (3)时间的实际;

  (4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养能力目标;

  (3)掌握方法目标;

  (4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规学习时间和自由学习时间

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

  (1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;

  (2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;

  (3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

  8、提高学习时间的`利用率

  早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

  9、计划要留有余地

  计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  10、注意效果,定期检查,及时调整

  检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?

  (2)是否基本按计划去做?

  (3)学习效果如何?

  (4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

制定计划方案3

  制定培训计划的步骤:

  1、进行培训需求分析

  公司如果确定必须要进行培训,那可以通过每个部门的具体情况进行分析。例如针对某个部门可以针对员工平时实际情况的业绩考核记录,或者前期进行一些技能考试看看成绩,哪些方面需要培训,或者是调查员工自己想要什么样的培训。(实际中这一步就是很麻烦的,而且也需要很长的时间。)

  2、工作岗位说明

  例如招聘专员的岗位,首先的知道这个岗位需要做什么事情,搜集简历、打电话通知、接待……根据这些来明确如果对这类人进行培训是培训的'内容里面要包括什么内容,哪些不需要。(这一步的情况是根据上一步中我们需求里面调查的情况)

  3、工作任务分析

  不同工作岗位所工作的内容不同,需要专业知识的培训或者是部门出现一些情况,就是需要我们解决的……所以这一步就是明确具体部门工作人员根据实际情况,他们对培训提出的要求。

  4、培训内容排序

  之前的前三步当中我们进行了许多的调查,所需要的培训可能比较多,那就是根据哪些是比较紧急的或者重要的来进行排序,确定先进行哪些培训。(这一步如果各部门配合的并不是很好,就省略了;根据经理的要求排一排序)

  5、描述培训目标

  把第二步里面要求的进行转化,也就是需要什么我们培训什么,但是之后我们要有一个目标,到底要干什么,也是保证培训的有效性。不要培训之后就结束了,费钱有费时间,大家还抱怨。

  6、设计培训内容

  如果公司就想自己做的话,那就是确定具体的培训项目和要培训的内容,老师以及教材都确定好。

  7、设计培训方法

  就是根据不同的员工组成,例如各部门的主管,我们集中进行培训,如果就是让他们提升领导能力,那就是选案例分析法,课堂中进行角色扮演的形式来分析案例解决问题……或者如果对一个销售小组进行培训,平时就加班没时间,那就选择一个时间段集中培训,时间短而且内容精;再或者对一些员工还可以直接在工作中一边实践一边教……(就是不同的员工组成,不同的工作时间情况要选择不同的方法)

  8、设计评估标准

  这个非常重要经常被忽略。专业的找些专家来测评,培训之前确定好什么结果是达到预计标准的,也就是培训是有效的。简单说我们自己做的一些方法,一种是做个简单的试卷(看具体情况,很多人都有意见就算了);评估表一定要,对培训的想法,有用还是没用,老师教材的选择,再有就是请他们说出自己的意见以备以后来改正【一定要匿名的,要不什么也得不到】(这个对你们公司现在情况比较有用,之前没有什么借鉴,有这些评估表以后再做起来就很顺手了,一定要做成档案!!!);过一个月或三个月看员工的绩效有没有改进或者是询问他身边的同事……

制定计划方案4

  1、协助企业制定20xx年度安全工作计划和隐患排查工作计划、和20xx年度安全培训计划。

  2、协助企业制定隐患排查工作方案,实施每月一次安全隐患排查工作,制定隐患整改台账,提出隐患整改措施和方案,下发隐患整改通知,整改工作落实到人。

  3、每月参与企业一次安全生产会议,由企业以会议纪要形式下发至各部门,各部门负责人将公司安全会议精神传达至各岗位。

  4、协助企业制定20xx年度安全培训计划,根据培训计划我公司每季度为企业提供一次安全培训服务,其他培训要求企业按照培训计划开展培训工作。

  5、协助企业评审、修订20xx年度安全生产规章制度、操作规程、应急救援预案,制定20xx年度应急预案演练工作,并根据时间节点制定演练方案、实施演练工作.

  6、协助企业完成各类档案的管理工作。 协助企业完成各类安全检查台账。 严格要求企业执行危险作业票管理制度。 根据安监局的要求指导、帮助企业完成其他工作。

制定计划方案5

  怎样制定好工作计划和实施方案 制定计划,要成功地运用拖延技巧,还要注意:

  (1)留有余地。你必须想到事情可能比你估计的更费时间,更具难度,你也要考虑到各种意外的阻力:你的电脑突然出了故障,或者最紧急关头,你的汽车必须送去修理,等等。

  (2)提前准备。拖延并不意味着完全放在一边不去过问。技巧高超的拖延者总会提早计划,写下概念雏形、下意识地酝酿构想,随时备下所需的资料。

  (3)寻求平衡。绝不要就这一技巧发挥得过分,不要使其成为偷懒的借口。在拖延的这段时间里,你会有其他事情要做,适当拖延只是对各项工作进行前后排序的组织过程,绝非坐等到最后期限的来临。

  (4)拖延只适用于那些需要经过深思熟虑的、有重要意义和最后期限的事情,而大量不太重要的工作,立即动手才是上策。 制定好工作计划和实施方案

  1.如何制定工作计划

  作为领导,为自己和员工们制定计划是日常工作中最常见的一项工作,尤其是对于那些对计划的作用持肯定态度的人,计划一定会使

  他们大大地提高工作效率,促使他们合理地利用时间,下面介绍一些基本、实用的制定计划的.办法。

  (1)作好预测。这需要一个周全的思路,把各种可能的情况都要想到,这个工作期不妨长一些,即使是在日常的工作、生活中偶有灵感,也最好赶快记录下来。

  ①考虑经济形势的变迁。

  ②以考虑可能遭遇到的困难为着眼点。

  ③想到事态本身的因果关系。

  ④预测有机械性与分析性两种类型:

  机械性的预测是凭感观的因果关系来预测。这种预测只是简单性的预测,由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的预测是从计划观点、心理观点、统计观点来分析。这应该说是一种综合性的方法,所以驾驭难度也较大,但准确率较高。

  (2)设定目标。目标是动力也是出发点,所以制定计划前先确定一个长远目标是必要的。

  ①目标即将来业务发展的指标。

  ②设立目标要根据预测--目标不是凭空捏造的。

  ③目标要简单明确。

  ④设定目标时要让本部门的员工参加。群策群力会使目标制定得更完善,同时也是对员工们的一种激励。

  (3)制定政策。

  ①政策是工作的指导准则,要有贯彻性、调和性。 ②政策必须关系到部门。

  ③政策要使大家了解。

  ④政策是计划的基本依据。

  (4)制定进程。这部分实际上就是将要贴在办公室墙上的核心内容。根据业务需要,编制一套有秩序的措施和运用人力、财力、物力的步骤,并能很有效地执行。但所制定的进程必须根据政策不断修正,并予以标准化。

  (5)编制预算。

  ①必须有效运用可用资源。

  ②设定绩效标准和衡量尺度。

  以上就是制定计划中必须注意的几项原则,另外不要忘记在制定计划的时候应广泛地征求员工们的意见,多与他们进行沟通,因为这是在为整个部门制定计划,而不是为某个人。

  2.如何制定具体方案

  员工们并不只是"服从命令的工作机器",他们对每一件事、每一项决定都有他们自己的看法和观点。忽视他们的感受,懒得听取他们的意见,可不是明智的领导之举。这个道理虽然几乎每位领导都十分明白,甚至可以对群策群力的好处倒背如流,如数家珍,可不幸的是有些领导仍旧常常无视他们的存在。这的确是很令人沮丧的。也许在有一些领导的眼里,员工们只有在谈论家常的时候才会争先恐后、口若悬河,而当在会议上询问他们的看法时却一个个大眼瞪小眼、呆若木鸡,那么可否自问,是否做过一些调动员工们参与进言的积极性的工作呢?鼓励下属们踊跃发言有以下几条基本方法:

  (1)使员工们感觉到自己在组织中的重要性。一般这种重要性的表现有很多,如收入多、位置高、有保障、有归属感、获得赏识等等,这里所列举的所有方面,对于一个成功的领导者来说,应该是让每一位员工都能够感受到的。没有人希望自己的发言和意见不受到别人的重视,所以,只有当他们十分清楚地意识到,自己的作用在部门内是不可缺少时,他们才会敢于表达个人的看法。这也许和人与生俱来的自尊心有所联系吧!因此理解他们,给一些重视和尊重,他们定会感到自己的作用。

  (2)了解组织中每一个成员的特点。也许有些人天生寡言,尤其是在众人面前,所以当领导需要了解他们的内心活动的时候,只有私下里和他们进行深入交谈。也许有些人不愿招致别人的闲话,信奉"枪打出头鸟"的谚语,那么只有在帮助他克服了这一心理障碍以后,才有可能在会上听到他的发言。总之,了解员工们的意见其实也不一定要在会议上,平时多"深入群众",可以帮助了解每一位员工,这样更有助于用不同的方法鼓励员工在上司面前开口讲话。

  (3)保证已经采纳的意见立即执行。这一点至关重要。我们常常可以看到这样的情况,讨论会开得异常成功,员工们在会上讨论热烈,领导微笑着频频点头,最后,大家终于商讨出一项所有人都认可的决议,领导一拍板,"行,就这么办。"几天过去了,迟迟不见行动。几个月过去了,仍不见半点执行决议的迹象。第二次员工大会开始了,发言的人寥寥无几……应该知道,当员工们怀着极大热情加入了决策的讨论,最后却看不到任何回报时,他们再也不会相信领导了。

制定计划方案6

  第一周:了解

  尽快了解高三英语的教学特点及学期教学计划

  ——让自己的学习计划尽量与教学计划同步(尤其在学习内容与训练重点方面)。

  努力按老师要求完成每日学习

  ——尽量在第一周对每天的学习项目、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做,但同时要考虑结合自己特点。譬如:我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比较合适?老师规定的学习内容我能有效完成的有多少?需不需要考虑增或删点?老师的建议对于我而言有效果吗?),这样在后面做计划时才能订出真正适合自己、有操作性的计划。

  及时反馈

  ——课堂内:说出你的想法;课堂外,又需要的话可以跟老师约谈。

  第二周:制定初步的学习计划并评估计划可行性

  制定个人的日-周-月学习计划

  ——在执行过程中评估计划的可操作性及其效果

  定位自己的强弱项目、目前需首先花大力气的.内容与训练点

  ——观察借鉴老师课内外给的建议,必要时可请老师就第一个月(到第一次月考前)的学习给点建议

  紧凑的安排,但不着急的心态

  ——每天的安排应紧张有序,可以当天解决的问题就当天解决;但需意识到再努力也不可能解决完所有问题,因而要学会暂时与一些目前未能解决的问题相处,不要太着急。

制定计划方案7

  通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的'复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!

  寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。

  因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。寒假作业是不错的选择。

制定计划方案8

  一、什么是工作计划

  是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。

  二、工作计划的内容

  1、情况分析

  制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

  2、工作任务和要求

  根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

  3、工作的方法、步骤和措施

  在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

  三、制订工作计划必须经过的步骤

  1、认真学习研究上级的有关指示办法。充分领会其精神实质。

  2、认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

  3、根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

  4、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定克服困难的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

  5、根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

  四、计划的写作

  条文形式;表格形式;文件形式。一般详细的计划多采用条文形式;简单的计划多采用表格形式;大的.单位,时限长的计划多采用文件形式。计划的格式应包括标题、正文和落款三项。

  1、标题

  计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

  (1)四种成分完整的标题,如《表演系二oo九学年度教学工作计划》。其中“表演系”是计划单位;“二oo九年”是计划时限;“教学工作”是计划内容摘要。

  (2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

  (3)公文式标题,如《山东省关于二oo八农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

  如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

  2、正文

  除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

  (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划的奋斗方向。因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

  (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。

  (3)步骤

  这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,要把工作做到什么程度,以便争取主动,去有条不紊地协调进行。执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要根据实际情况决定是否需要。

制定计划方案9

  为贯彻执行国家有关职业危害防治的法律、法规、政策和标准,加强对职业危害防治工作的管理,提高职业危害防治的水平,切实保障劳动者在劳动过程中的健康与安全,实现我矿职业危害防治目标,根据《安全生产法》、《职业病防治法》、《矿山安全法》、《煤矿安全监察条例》、《煤矿作业场所职业危害防治规定(试行)》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法(试行)》等有关法律法规,结合我矿实际情况,制订职业卫生三年工作计划及实施方案。(20xx~20xx)

  一、目的

  认真落实职业危害防治主体责任,全面提升职业安全健康管理水平,预防、控制和消除煤矿作业场所职业危害,保护我矿职工人身安全和健康。

  二、工作目标

  1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作,职工就业前体检率达到100%;在岗职工体检率达到100%;离岗前职工体检率达到100%;各种职业禁忌症调离率达到100%,并建立健全职工个人健康监护档案,建档率达到100%;

  2、职业危害因素作业场所工作环境检测率达100%;作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100%;

  3、职工个人防护用品发放率达到100%,并能正确使用;

  4、职业危害防治培训覆盖率达到100%,职业危害防治知识及相关权利与义务等知晓率达到90%;

  5、逐步改善工作环境条件及劳动强度,建立良好的人文环境,降低职工劳动紧张度和减轻压力及厌倦情绪,适当调整工作强度,合理安排工作,安排合理的营养膳食,注重工作期间的休息效果以减缓疲劳;

  6、作业场所轻伤发生率不超过目标责任书规定,职业病发病率为0,急性中毒发生率为0;

  7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。

  三、工作措施与保障

  1、加强领导,明确责任:成立了以监狱长为领导小组组长,政委、矿长、总工为副组长,其他监狱领导、副矿长、副总、各单位主要负责人为成员的职业危害防治领导小组。领导小组下设职业危害防治工作办公室,办公室设在安全科。设置专职管理人员,进行了职责分工,从而加强了领导,明确了各自的责任。

  2、完善制度,强化考核:矿按照省监狱局《关于省直煤矿实施职业安全健康考核细则的通知》,结合我矿《关于进一步加强职业安全健康管理工作的通知》(鲁西矿发[20xx])

  等文件对职业危害防治与管理作了具体的分工,制定了《鲁西煤矿职业安全健康考核细则与责任分工》,《鲁西煤矿关于加强职业健康工作的意见》等文件。

  3、科技兴安:加大科技投入,根据《职业病防治法》、《煤矿作业场所职业危害防治规定(试行)》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法(试行)》等有关规定,特制定了《职业危害防治经费保障及使用管理制度》,从而确保了资金的'投入和使用范围,为职业危害的防治打下了坚实的基础。

  4、全员培训:制定全年培训计划,各单位主要负责人、管理人员要定期接受职业卫生知识培训。各类取证、复训的培训课程中必须包括职业卫生内容,且取证培训课时不少于4学时、复训培训课时不少于2学时。加强岗前培训,所有上岗人员在上岗前必须进行职业危害知识的培训教育,考试合格后方可上岗作业。特殊岗位的作业人员还要取得特种作业资格证书。在岗人员要确保每年参加不少于2课时的职业危害知识的培训。

  ㈠ 规章制度实行过程中进行效果评估

  在我矿通过职业健康安全管理体系GBT-18001认证工作的基础上,根据国家安监总局制定并颁布的“一规定、四办法”、《煤矿作业场所职业危害防治规定(试行)》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法(试行)》等有关规

  定制定了一系列规章制度。

  1、职业病危害防治责任制度

  2、职业病危害警示与告知制度

  3、职业病危害项目申报制度

  4、职业病防治宣传教育培训制度

  5、职业病防护设施维护检修制度

  6、职业病防护用品管理制度

  7、职业病危害监测及评价管理制度

  8、建设项目职业卫生“三同时”管理制度

  9、劳动者职业健康监护管理制度

  10、劳动者职业卫生档案和健康监护档案管理制度

  11、职业病危害事故处置与报告制度

  12、职业病危害应急管理制度

  13、岗位职业卫生操作规程

  14、职业危害防治管理制度

  15、职业危害检查及奖惩制度

  16、职业病危害申报制度

  17、职业病诊断鉴定及治疗康复制度

  18、职业危害防治经费保障及使用管理制度

  ㈡ 宣传教育培训和具体实施部门

  1、安全科、教育科结合《职业病防治法》,利用宣传画、公告栏、影像资料等宣传工具广泛开展法律法规的宣传

  活动,定期抽查各监区学习情况,结合规范化班组建设管理规定进行考核。

  2、安全科、教育科每年开展“安全职业卫生保健知识”竞赛活动。

  3、教育科定期对接触粉尘、有毒有害气体、高温,噪声等职业危害因素的人员进行职业卫生知识培训和考试;

  4、安全科开展作业人员参与职业卫生工作提合理化建议活动,对人员参与职业卫生工作所提出的合理化建议落实情况进行检查。

  5、生活科结合开展作业人员职业安全卫生活动,采取各种形式分批举办作业人员职业卫生、健康促进、营养膳食及医学知识等知识学习讲座,作业人员参与率每年递增5%;

  6、教育科对在岗作业人员进行岗位职业安全卫生知识培训,提高作业人员自救、互救技能,劳资科对接触有职业危害因素作业人员在签订劳动合同时,书面告知其危害内容、后果并在劳动合同中写明必要的防护措施和待遇

  7、通防科在醒目位置设置公告栏,公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急措施和工作场所职业病危害因素检测结果等。

  8、通防科对存在或者产生职业危害的工作场所、作业岗位、设备、设施,应当按规定在醒目位置设置警示标识和

  中文警示说明。警示说明应当载明职业危害的种类、后果、预防以及防治措施等内容。

  ㈢ 职工健康体检和职业危害因素检测工作

  1、六监区负责落实接触危害因素人员体检工作,并建立全员职业健康档案和特殊作用人员职业健康监护档案,做到每人一份档案,并将体检结果告知本人,作业人员在离岗时有权带着自己的职业健康检查表复印件。对作业人员体检的结果进行综合分析,及时写出分析报告。

  2、生活科负责完善企业职业卫生档案建立、完善工作。

  3、四监区专职人员负责日常各种危害因素的监测工作,负责分析与评价日常监测结果。

  4、安全科专职人员负责每年请有资质的职业卫生检测部门来厂对有毒有害作业场所进行检测,及时公告日常监测和定期检测的结果,并负责将每年各种危害因素检测与评价报告归档。

  ㈣ 加强日常管理,改善作业环境,落实职业防护措施

  1、防尘

  1.1、加强粉尘监测:配置足够的粉尘监测仪器、监测人员进行日常监测,建立监测档案。

  1.2、加强通风管理:合理分配各工作面风量,供给各作业地点新鲜风流,及时带走作业点粉尘、有毒有害气体,改善作业地点的工作环境。

  1.3、建立完善的防尘系统:粉尘管路辅设到所有可能产生粉尘和沉积粉尘的地点,管路的规格应保证各用水点的水压、水量能满足降尘需要。

  1.4、采取综合防尘措施:采取进风巷净化风流、回风巷防尘喷雾、产尘点喷雾、转载点喷雾、预先湿润煤体、湿式钻眼、水炮泥、爆破前后冲洗煤壁巷帮等综合防尘措施,把粉尘危害降到最低程度。

  1.5、个人防护用品:发放合格的个人防护用品,督促作业人员正确佩戴个人防护用品。

  2、高温

  2.1、对高温作业地点加强监测,采取必要的降温措施,发放降暑物资、药品等。

  2.2、对地面作业人员,在气温超过35°C时停止作业,发放必要的防暑物资。

  3、噪音

  3.1、委托具有资质的中介监测机构检测作业地点的噪声。

  3.2、采取建立隔音房,吸音板等措施降低各作业地点的噪声危害。

  4、有毒有害气体:加强监测监控,加强通风,防治中毒事件的发生。

制定计划方案10

  一、计划实施的目标:

  1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

  2.加强运动,提高身体素质;

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

  2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

  5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

  8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

  9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

  11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。

  3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

  4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、督促自律:

  1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  计划二:(督促型语文、数学为弱项)

  此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。b份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

  一、计划实施的目标:

  1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3.双休日去看一些有益的.展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、家长督促:

  1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

  这是一位学生制定的计划表,供参考!

  1、早上起床时间控制在7点至7点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

  再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

  3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

  4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做暑假作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

  5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。

  这是一位学生给予新初三暑假期间的建议:

  一、选择好学习环境,首先要让自己静下来,选择一个安静的环境。

  二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写..

  三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最高兴的时候学最难的知识

  四、合理安排好时间了..学会调节和利用自己的生物钟,事半功倍

  五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间,不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球羽毛球等,跑步散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率.

制定计划方案11

  一、学习目标

  1、懂得怎样才能使自己生活的更有意义。

  2、明确目标的重要性,并为自己树立合适的人生目标。

  3、理解有意义的人生不仅体现在轰轰烈烈的大事中,也可以在平凡生活中实现。

  二、课堂预习

  (一)基础知识梳理

  1、保尔短暂的一生是有意义的,因为他不,也不,而是把自己的都献给了。

  2、殷雪梅老师的一生也是有意义的,因为。

  3、怎样才能使自己生活的更有意义?

  (二)预习检测

  1、认真阅读P15圣西门的事例,回答以下问题

  (1)圣西门从小确立了以下目标,最终成为。

  (2)周恩来读小学时,在一次回答老师提问“为什么读书”时,他响亮地回答,“”最终成为众人敬仰的革命家,新中国奠基人。

  (3)你还知道哪些名人一生的目标或追求吗?说出来与同学们一起交流交流。

  (4)由此思考:一个人为什么要重视目标的确立?写出你自己的进取目标。

  2、辩析:有一位同学在谈到怎样对他人、社会有所贡献时说,人生的意义只有在轰轰烈烈的大事中才能实现,如刘胡兰宁死不屈,董存瑞舍身炸碉堡。

  (1)请你分析说明他的看法对不对,为什么?

  (2)作为一名中学生可以为社会、为他人做哪些有意义的事?

  三、课堂教学

  (一)构建知识体系

  1、人生的意义在于

  2、如何使人生更有意义:

  (1)

  (2)

  (3)

  (二)课堂练习

  【判断】

  1.生命的意义不在于内涵,而在于长短。()

  2.人生的价值在于创造和奉献获取。()

  3.一个真正懂得珍爱生命的'人在享受现实生活给予的同时,会积极地为他人,为社会作出自己的贡献。()

  4.创造和奉献既是社会发展的需要,又是实现生命价值的要求。()

  5.实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在起,从一点一滴的小事做起。()

  6.有的人生命虽已结束,可为社会所作的贡献让后人受益,这实际上是在延伸他们的生命价值。()

  7.像公交车上给老人让座等生活小事,是微不足道的,无法体现人生价值。()

  8.人生价值的实现,离不开平凡的工作积累。()

  【选择】

  1.下列行动中,属于中学生应做同时又体现生命价值的是:()

  ①帮助学习上有困难的同学;②在家中为父母做力所能及的事;③在火灾现场,不顾一切抢救国家财产;④到敬老院慰问演出

  A①②③④B②③④C①②④D②④

  2.下列对人生的认识错误的是()

  A做好本职工作是实现人生价值的重要基础

  B人生的价值必须一点一滴地去创造

  C从日常生活点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径

  D每个人都应以相同的形式为国家和人民作贡献

  3.世界著名的麦当劳连锁店的创办人雷卡洛克的一个座右铭包含了他对生活的理解,即“坚持到底”。“坚持到底”这简短的四个字揭示了成功的秘诀,也使他从一个推销员发展到一个拥有多个连锁店的企业经营者,“坚持到底”的真正含义是:()

  A做自己喜欢做的事情B敢于突破自我,拥有顽强的毅力和必胜的信念

  C不论结果如何,始终走自己的路D不怕麻烦,把事情做完

  【非选择题】

  材料:何智霞,四川聚源中学九(5)班班主任,在四川汶川大地震中为保护学生而献出了自己的生命,年仅36岁。被救援人员发现时,何老师两个手臂都是张开的,趴在狭小的空间里,致命伤就在后脑,她怀里抱着5个学生,完成了最后一刻的守护。有学生被救起时,说灾难发生后还听到何老师的声音:同学们,要坚持住,会有人来救我们的。

  (1)有人说:何老师的生命已经结束了,其生命也就没有价值了。你赞同这个观点吗?请说明理由。

  (2)以上材料对我们珍爱生命有什么启示?

  四、课后拓展训练

  1、在谈到有意义生活需要创造时,有同学说,科学家才能有所创造,中学生不能有所创造。想一想,他的说法对不对?如果不对,作为中学行,可以在学习、生活上做哪些有创造的事?

制定计划方案12

  为了进一步健全和完善计划生育综合治理工作,切实落实计划生育工作部门职责,协调各部门单位计划生育工作关系,净化我镇计划生育工作环境,根据《人口和计划生育法》、《省人口与计划生育条例》有关规定,经镇党委、政府研究,特制定计划生育工作综合治理实施方案。

  一、指导思想

  根据我国人口与计划生育法律、法规要求,不断强化部门单位计划生育工作职责,促使各部门单位自觉实行计划生育,进一步优化我镇人口和计划生育工作环境,确保我镇人口计划目标顺利完成。

  二、组织机构

  镇成立计划生育综合治理工作领导小组,负责落实计划生育综合治理工作。由镇长任组长,任副组长,派出所、财政所、民政办、卫生院、广播站、教育联校、计生办负责同志为领导小组成员,下设办公室,由任办公室主任。

  三、部门职责

  1、民政部门负责查验《流动人口婚育证明》,对未到法定年龄对象不予办理结婚证。

  2、卫生部门在对住院分娩、产前检查时查验结婚证、身份证、生育证的同时并登记生育证号码,及时录入“实时通”,严禁“两非”手术。

  3、计生办负责制订全镇人口计划,搞好出生上报工作,办理《流动人口婚育证明》,审核上报及办理生育证。

  4、派出所在办理上户时必须查验相关计划生育证明。属违法生育人员的`必须提供处罚单方可登记上户。并将上户名单每月底通报计生办。

  四、实施办法

  1、明确部门职责,签订部门单位计划生育工作责任状。

  2、制订部门规章,确立计划生育工作单位“一把手”负责制。

  3、定期工作检查,建立计划生育工作“一票否决制”。

  4、定期对卫生院及个体诊所进行检查,落实“B”超专人专管责任,防止进行“两非”手术。

  5、定期对全镇流动人口管理进行排查,彻底摸清流动人口生育情况,签订流动人口管理责任状,确保流动人口管理到位。

  五、考核办法

  1、实行计划生育工作部门单位定期例会制,要求各部门单位每月三号到镇计生育办出席计划生育工作会议,上报工作情况。

  2、实行计划生育工作部门单位定期检查制,由镇计生办派专人对部门单位工作进行定期检查,督促各部门单位完成工作任务。

  3、实行计划生育工作部门单位定期通报制,在规定时间对当月检查情况进行通报,并要求限期整改。

  六、奖罚措施

  对在全年检查考核过程中没有出现问题的单位在全镇进行通报表扬,并予以现金奖励。出现问题的单位视情节轻重给予处理,直至“一票否决”。

制定计划方案13

  一、目的:

  提高备件一次性满足率;逐步减少紧急订单次数,提高工作效率;逐步梳理备件基础信息;逐步解决DMS系统中,编号、名称错误,车型信息不全、供应商信息不全,不准确等问题;规范采购计划制定方法;减少积压库存比例,提高备件资金周转率;提高备件销售量。

  二、范围:

  此方案仅适用于月度采购计划的制定

  三、涉及部门:

  备件部、技术部、IT部、采购中心、荣成工厂采购部、鄂尔多斯工厂采购部、荣成工厂售后备件库房、财务部

  四、具体实施方案:

  1. 销售预测

  ⑴ 概念:通过权重计算法,计算出下个销售周期的每种物料的预计销售数量: ⑵ 计算方法:

  Sn = Sn-1*50% + Sn-2*30% + Sn-3*20%

  其中,Sn为物料第n月的预计销售数量

  Sn-1为物料第n-1月的服务站实际需求数量之和(DMS系统导出)

  Sn-2为物料第n-2月的服务站实际需求数量之和(DMS系统导出)

  Sn-3为物料第n-3月的服务站实际需求数量之和(DMS系统导出)

  2. 订货倍数的确定

  ⑴ 概念:确定每种物料的订货周期、供货周期和安全库存周期,累计相加为该物料的订货倍数。

  ⑵ 计算方法:

  B = Bd + Bg + Ba

  其中,B为该物料的订货倍数

  Bd 为该物料的订货周期(相邻两次订货之间的时间,单位为月)

  Bg 为该物料的供货周期(从订单发出到备件到达库房并录入系统之间的时间,此数据为采购中心提供,单位为月)

  Ba 为该物料由于天气、交通等不确定因素造成备件可能延期到货的时间(依据

  行业管理数据设定,单位为月)

  3. 库存数量的确定

  库存数量Kn为制定计划当日的库存实际数量,由DMS系统导出。

  4. 盘亏数量的.确定

  盘亏数量Kp为制定计划当日的库存实际盘亏(或找不到)的数量,由库房给出。

  5. 在途数量的确定

  ⑴ 概念: 在途数量Kt为制定计划当日之前的历次采购计划未执行完成数量中可到货数量。

  ⑵ 计算方法:

  Kt= N月之前下达采购计划之和-N月入库数量之和(由采购中心确认)

  6. 采购计划订货量的初步计算

  N1 = Sn *B–Kn +Kp–Kt

  为采购计划订货量的计算值;Sn为物料第n月的预计销售数量;B为该物料的订货倍数;Kn为制定计划当日的库存实际数量;Kp为制定计划当日的库存实际盘亏(或找不到)的数量;Kt为在途数量。

  7. 采购计划订货量的调整

  依据备件价格、技术部反馈的备件基础信息核对情况、采购中心反馈的采购包装、采购到货在途数量、供应商特殊需求、季节因素、质量因素、整车销售计划等信息调整采购计划订货量的计算值N1,为方便采购和统计,数值取整生成第n月度采购计划订货数N。

  五、备件基础信息的修改

  根据各部门反馈的DMS系统中,编号、名称错误,车型信息不全、供应商信息不全,不准确等问题,报IT部门修改系统信息,对废旧编号及物料做冻结处理。

  六、月度采购计划的审批和下达

  将调整完毕的采购计划订货量和相关数据报采购部门、财务部门审批并下达采购中心。

制定计划方案14

  一、需求分析

  1.明确培训目标:确定培训的目的和范围,明确培训的目标,例如提高员工、增强团队协作等。

  2.调查员工需求:通过问卷调查、面谈等方式,了解员工的培训需求和意愿。

  3.分析组织需求:结合公司战略和业务发展需要,确定组织的培训需求和重点。

  二、计划编制

  1.制定培训计划:根据需求分析结果,制定培训计划,包括培训时间、地点、内容、方式、讲师等。

  2.制定培训预算:根据培训计划和预期效果,制定培训预算,包括培训费用、差旅费用等。

  3.确定培训实施方式:根据培训内容和员工情况,确定培训实施方式,包括现场培训、在线培训等。

  三、培训实施

  1.组织培训前的准备工作:包括通知员工、准备培训材料、安排场地、测试设备等。

  2.进行培训:根据培训计划,进行培训,让员工掌握相关知识和技能。

  3.提供培训支持:提供培训后的支持和指导,例如提供培训资料、组织学习小组等。

  四、效果评估

  1.培训效果评估:通过测验、考核、问卷调查等方式,评估培训的效果。

  2.收集反馈意见:收集员工对培训的反馈,了解他们的.感受和意见。

  3.调整培训计划:根据培训效果和反馈意见,调整培训计划,提高培训效果和满意度。

  制定高效的培训计划方案需要从需求分析、计划编制、培训实施和效果评估四个方面,全面考虑员工和组织的需求和目标,以提高员工技能和团队协作能力,推动公司业务发展。

制定计划方案15

  一、区域划分

  1、 20xx年计划分三个区域,以河南郑州为中心,分为:

  a、郑州西北区:洛阳南阳三门峡平顶山许昌

  b、郑州西南区:安阳鹤壁新乡濮阳焦作济源

  c、郑州东南区:商丘漯河周口驻马店信阳开封

  2、郑州市周边地区和郑州市内不划分,以项目备案立项为准。每个区域分配年销售额在400万以上。

  3、区域划分之后,正常情况下不允许跨区域跟踪项目,如果有关系项目在其他区域,需向部门经理提出申请。跨省项目根据项目情况另行分配。

  二、销售指标

  1、年度销售任务:经市场部研究决定,20xx年度销售指标确定为,年度回笼资金达到90 %以上。

  三、信息储备

  1、项目信息储备:年终总体必须要达到100个以上项目信息储备资源,其中55个以上为正在了解跟踪项目,25个以上确定为有意向项目,10个以上为要签约项目,8个以上为已签约等待发货项目,为下一年销售工作打下坚实基础。

  四、工作方向

  1、在20xx年度主要目标是在取得一定成交业绩基础上尽量为20xx年打下基础,做好铺垫,不断完善市场部销售制度,努力培养出合格销售人才,争取为20xx年销售规划打好坚实基础。

  2、从20xx年—20xx年,努力培养出自己的销售团队,力争走出河南建立销售网络,实现跨区域销售,为公司的知名度推上一个新的台阶,在全国行业圈内树立公司特有的位置。市场部争取在20xx年销售业绩实现双翻增长。

  五、人员配置

  1、市场部经理:1人

  2、业务人员:3人

  3、销售内勤:1人

  4、技术支持:1人

  5、报价员:1人

  六、绩效考核

  建立绩效考核,将每个区域业务经理年销售责任书确定,然后每个月底做一次考评。考评主要内容包括:当月销售,资金回收,客户拜访数目及质量,管理制度遵守等多项指标。对不合格和差距较大业务经理进行及时督促,帮其找出原因,加强培训,提高其业务能力。绩效考核得分情况,可作为年终奖金,工资调整,人员晋升依据。(见绩效考核表)

  七、员工培训

  1、一是组织业务人员看公司资料和看光盘。

  2、内部业务人员互动,由销售做的比较好的`讲解。

  3、由公司人力资源处安排专门培训。

  八、其他

  按照以上方案,严格执行销售制度,实行表格管理及过程管理,并不断完善销售管理制度,不断的提高业务人员素质,为公司下一步计划打好基础。

  以下为附表:绩效考核表

  此表可作为员工年终奖,升职,加薪等依据。此表按月度考评,每月底考评一次。

  业务经理(月)绩效考评表

  部门:姓名:

  市场部员工

  注:此表格要自评和同事互评(同事评价人不署名)

制定计划方案16

  一、分析市场和竞争对手。

  在制定营销计划方案之前,首先需要了解市场趋势和竞争对手情况。可以通过市场研究、数据分析和调查来了解市场和消费者的需求和偏好,以及竞争对手的策略和优势。这样可以确保营销方案的.针对性和可行性。

  二、设定营销目标和策略。

  根据市场和竞争对手的分析结果,可以设定明确的营销目标和策略。例如,增加销售额、提高品牌知名度、拓展市场份额等。同时,为实现这些目标制定切实可行的营销策略,如定价策略、促销策略、渠道策略等。

  三、制定营销计划和预算。

  制定完整的营销计划和预算是一个成功营销计划的重要组成部分。根据制定的营销目标和策略,明确实施时间和步骤,并制定详细的预算,包括广告、促销、人力、渠道等各个方面的成本。

  四、实施和监控。

  实施和监控是营销计划的最后一步,通过实施计划来达到设定的营销目标,同时对营销实施过程和结果进行监控和评估。根据评估结果,及时调整和优化营销策略,以达到更好的效果。

  一个完整的营销计划方案需要经过市场和竞争对手分析、设定营销目标和策略、制定营销计划和预算、实施和监控等多个步骤,并需要不断优化调整,才能够帮助企业实现营销目标,提高市场竞争力。

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