应急演练方案

[集合]应急演练方案15篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的应急演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

应急演练方案1

　　随着城市化进程的不断推进，电梯成为现代生活中不可或缺的交通工具。电梯在运行过程中也存在一定的安全风险。为了保障乘客的安全，提高应急处理能力，每年至少进行一次电梯应急演练是非常有必要的。本文将就电梯应急演练方案进行详细介绍，以期提高人们对电梯安全的认知和应急处理的能力。

　　一、演练目的和原则

　　电梯应急演练的主要目的是提高乘客的自救意识和应急处理技能，增强公众的安全意识，减少事故发生后的恐慌和混乱。电梯应急演练的原则包括真实性、及时性、全面性和针对性。演练应根据现实情况合理安排，全面考虑各类可能发生的事故，并针对具体问题提出相应的对策和处理方式。

　　二、演练内容

　　1、紧急导火索：应选定一位幸运乘客扮演关键角色，通过按下紧急呼叫按钮或扔掉物品等方式，模拟事故的发生，触发演练程序。

　　2、应急处理：乘客发现电梯停运或其他异常情况时，应通过车内呼叫装置与外界保持联系，了解故障原因和求助情况。同时，还要按照电梯内应急操作指南，寻找相应的`紧急解救工具，并确保乘客的安全。

　　3、自救逃生：乘客在演练过程中要学会正确使用应急解救设备，例如安全锤、门禁解脱器等。当电梯停在接近地面的楼层时，乘客可尝试通过电梯门或顶部逃离电梯。而当电梯停在较高楼层时，乘客应等待救援人员的协助。

　　4、救援措施：在演练中，应当模拟各种突发状况，例如乘客晕厥、心脏骤停等。此时，其他乘客应迅速寻找医疗急救设备，并寻求专业人员的帮助。同时，进行人员疏散和安全撤离。

　　三、演练程序和安全措施

　　1、演练准备：事先对电梯进行全面检查和维护，确保设备的正常运行。同时，应邀请电梯安全相关部门和专业人员参与演练，提供技术支持和指导。

　　2、事前宣传：在演练前，需通过广播、海报等方式，向相关人员宣传演练的时间、地点和目的，提醒所有乘客参与演练，并做好心理准备。

　　3、演练流程：

　　a、事故触发：随机选择适当的时间，在非高峰期触发演练事故，以确保演练的真实性和可操作性。

　　b、应急处理：演示乘客正确使用呼叫装置以及跟进工作人员的指示和应急处理措施。

　　c、自救逃生：通过演练指南和解救设备，模拟乘客自救过程，注意自救技巧和安全注意事项。

　　d、救援措施：模拟救援人员的到达，进行心肺复苏等急救操作，并配备专业护理人员指导乘客的撤离和安全疏散。

　　4、安全措施：

　　a、严格遵守演练时间和流程，确保演练过程完整有序。

　　b、设置警戒线和警示牌，避免非参与人员接近演练现场。

　　c、加强应急照明设备的检查和维护，确保演练时场地的光线充足。

　　d、针对特殊人群（如老年人、儿童、残疾人等），提供个性化的安全措施和关怀。

　　通过定期进行电梯应急演练，能有效地提高乘客的同处困境的能力，增强自救意识，减少事故发生时的恐慌和混乱，为电梯安全保驾护航。希望本文介绍的电梯应急演练方案能在实践中得到更广泛的应用，进一步提升公众对电梯安全的重视和应对能力。

应急演练方案2

　　为及时、有效地保障广大人民群众的生活物资供给保障，保证百姓民生物资供给，制定本方案，本方案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新

　　一、工作原则

　　坚持把人民群众生命安全和身体健康放在首位

　　遵循“依法、科学、规范、统一”的原则，按照“有力、有序、有效、有度”的防控方针，加强统一领导，充分发挥疫情联防联控工作机制作用，依法、科学、规范做好全镇疫情防控生活物资保障工作

　　二、方式方法

　　由镇疫情防控领导小组同意安排部署，依托各村、社区#格化管理模式，充分发挥党员骨干、志愿者、爱心人士作用，切实保障全镇百姓生活物资供给，满足百姓日常生活需要

　　1.指定商超

　　镇疫情防控办公室根据辖区各类商超规模，指定3家超市（福联商店、帅帅超市、镇供销合作联社）作为全镇生活物资保障供给商超，并上报县防控办备案

　　2.需求上报

　　辖区百姓将各自生活物资需求向所在村、社区具体#格信息员反应，由各#格信息员汇总百姓各类生活物资数量、规模，并上报各村、社区二级#格长（即各村、社区党支部书记），由各二级#格长统一上报至镇疫情防控办公室

　　3.物资配送及发放

　　由镇疫情防控办公室统筹各村、社区物资需求，通知各村、社区民兵连长，在指定时间到具体商超领取生活物资并运输至各村、社区

　　各村、社区依托#格化管理模式，组织#格员、信息员、党员骨干、志愿者等对各#格内百姓逐家进行配送

　　4.商超物资保障

　　各指定商超根据各自生活物资储备实际情况，提前向镇疫情防控办公室反馈，如需外出至县内进行采购，由镇疫情防控办公室向县防控办沟通，并及时进行物资采购

　　三、组织保障

　　1.所有进行物资分配、外出采购物资的车辆、人员必须严格落实疫情防控相关要求，做好个人防护和物资的消毒，尤其是各指定商超要做好采购物资的消毒工作

　　2.要严格执行责任追究和倒查制度，因物资供给保障不落实，措施不到位，有失职行为和重大过错，造成百姓物资供给不及时的'单位和个人要依法追责，对于不执行有关规定或互相推诿、工作不力的人员依法予以严肃处理

应急演练方案3

　　一、演练目的：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：

　　副指挥长：

　　组员：

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的`方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育;消防疏散演练

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校长总指挥

　　教导主任负责意外事故处理

　　老师负责后勤保障及警报信号

　　(1)楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

　　一年级二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

应急演练方案4

　　一、模拟背景

　　本次演练模拟20xx年第X号强台风(XX)于X月XX日22:00在XX市正面登陆，台风登陆时最大风速33米/秒，受台风外围云系影响，街道辖区普降大暴雨，24小时雨量365毫米，XX日14:50时，接县防汛抗旱指挥部紧急通知，进入人员转移安置状态，必须在18时之前紧急转移安置好群众。

　　二、演练目标

　　在台风来临即将发生险情的紧急情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离险区群众，做好低洼地带人员的转移和抢险救灾应急工作。通过这次演练，进一步提高街道、社区(村)两级和有关部门应对突发事件的应急反应能力，提高广大人民群众的防灾避灾意识，一旦临灾能迅速有序安全撤离避让，最大限度地减轻洪为造成的'损失，维护人民群众生命财产安全。

　　三、演练时间

　　20xx年x月xx日(如有变动另行通知)

　　四、演练地点

　　XX社区xxx低洼地带、XX新村、XXX、XXX、XXX。

　　五、参演对象

　　1.应邀指导人员：县防汛办2人、县电视台1人。

　　2.街道参演人员：街道班子成员xx人、防汛指挥部成员单位及应急分队xx人。

　　3.村级参演人员：社区两委成员、工作组小组长xx人、应急分队xx人。

　　4.应邀观摩人员：各社区(村)参加防汛预案培训的社区(村)主干34人。

　　六、实施步骤

　　1、演练会商

　　街道防指召开紧急会议进行会商，参会人员：指挥长、副指挥长及党政办、防汛办、水利站、国土所、民政办、安办、公安派出所、卫生所、XX工作站等单位责任人参会。会议地点：街道防汛视频会议室。会商内容：根据县防指的通知精神，由街道防汛办通报这次台风雨量、流量及防洪相关事宜，街道防指针对台风情况进行分析，并及时启动《XX街道防洪防台人员转移和安置预案》，做好人员转移工作的各项部署，XX社区安置地点设在XXX花苑。

　　2、领导分工

　　⑴、指挥长：XXX(街道办事处主任)

　　主要负责：①全面负责应急抢险救灾工作;

　　②决定启动应急预案;

　　③指挥应急抢险及人员转移各项工作。

　　⑵常务副指挥：XXX(职务自行填写)

　　主要负责：协助、配合指挥长开展指挥调度工作

　　⑶副指挥：XXX(职务自行填写)

　　主要负责：组织现场应急抢险救灾及人员转移工作

　　⑷项目行动小组领导：

　　XXX(职务自行填写)：主要负责：负责组织抢险应急队伍投

　　入抢险救灾工作

　　XXX(职务自行填写)：主要负责：负责组织转移人员安置各项工作

　　3、演练安排

　　⑴决策指挥组：由街道党政班子成员组成，对抢险救灾及人员转移各项工作进行决策、动员部署。

　　⑵抢险救灾组：由俊星工作站、抢险应急队伍、公安派出所、卫生院等单位负责进入XX社区XXX低洼地带、XXX新村、XXX、XXX、XXX现场动员人员转移，做到点不漏户、户不漏人，转移人员分批搭乘救灾专车至安置点，每车安排一名抢险队员随车护送，救护车在救灾现场待命，对受伤人员、灾民患者进行施救;人员转移过程中，由街道联防队队员负责维持秩序及做好安保工作;人员撤出危险区前，由工作站在危险处插警示牌，安排2人值守，防止行人进入危险区。

　　⑶后勤保障组：由党政办、防汛办、民政办、公安派出所、卫生院等单位负责牵头。具体分工：

　　①党政办：负责召集各有关参演人员到位，做好与各参演单位联系工作，准备演练所需物资、安排防汛值班，联系车辆(1辆指挥车、1辆救灾专用中巴车、1辆救护车)，做好救灾人员伙食安排。

　　②防汛办：按照街道防指要求，负责调度演练人员、物资、车辆，确保演练成功。

　　③民政办：安排后勤人员驻守XXX防汛抗灾转移安置点，负责落实转移人员后勤工作，包括住宿、伙食、饮用水等。

　　④公安派出所：安排干警1人维护安置点秩序及安保工作。

　　⑤卫生院：安排医生2名处理转移人员救援工作。

　　⑶纪检督查组：由纪工委牵头，对救灾抢险整个过程进行监督。

　　⑷综合统计组：由防汛办、统计站、民政办、农畜站、水利站、国土所等相关部门组成，对演练数据进行统计，形成分析材料报街道防汛抗旱指挥部。

　　七、演练程序

　　1、14时50分，接到县防办通知，及时向街道防指报告。

　　2、15时00分，紧急召开会商会议。同时，防汛办将消息先行告知彩虹社区做好人员转移准备。

　　3、15时00分，XX工作站人员先行组织社区两委成员、工作人员开始动员群众转移(动员方式：开动高音喇叭、干部进家入户)。

　　4、15时10分，通知街道应急分队紧急集合，联系车辆集中在办事处待命，同时通知卫生院救护车及卫生院人员到达指定地点集中。

　　5、15时15分，街道抢险队伍集结完毕，整装开进XX社区集结。由防指副指挥XXX、XXX负责指挥抢险工作安排。

　　6、15时35分，转移人员开始撤离，相关危险地点安排人员值守，同时，安置工作开始启动。

　　7、16时05分，转移人员撤离基本结束。

　　8、16时10分，抢险队伍对人员撤离情况再复查，确保不漏一人。9、16时20分，工作站继续留守观察情况。

　　10、16时25分，演练结束，抢险应急人员撤离回街道(相关人员集中街道防汛视频会议室对演练成果进行总结、评估)。

应急演练方案5

　　一、演练目的

　　1、论证我校消防应急预案的可行性。

　　2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

　　3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演练的预定目标

　　师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

　　三、演练指挥：

　　1、领导小组

　　总指挥

　　副总指挥z

　　成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员

　　信号员

　　四、疏散演练步骤：

　　（1）3:25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

　　（2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。

　　（3）3:30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练正式开始。

　　（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话。”

　　（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。

　　（6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。

　　（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　（9）相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　（10）z和z广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。

　　（11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。

　　（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

　　（13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　（14）疏散演练完成。

　　五、演练路线

　　全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路为：

　　（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。。

　　（二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。

　　六、人员分工

　　1、各班的组织教师：各班主任

　　2、各楼梯口人员：

　　一楼东楼梯口

　　一楼西楼梯口

　　一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）

　　一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）

　　二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）

　　二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）

　　主干道z

　　3、组织灭火

　　zz

　　4、其他：

　　①、安全区（即操场）组织z。

　　②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。

　　③、摄影与摄像z

　　七、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。

　　八、各人员的'具体工作职责

　　1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

　　2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

　　3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

　　九、疏散原则：

　　1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；

　　2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。

　　十、其他事项：

　　1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

　　2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

　　十一、安全区各班级位置

　　从东向西：高一（1）至高一（18）

　　（各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）

　　十二、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长

应急演练方案6

　　一、演练目的

　　1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。

　　2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

　　3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　二、演练时间：

　　20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

　　三、演练内容：

　　教学楼遇到火灾时的`师生应急疏散。

　　四、组织领导

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　主要成员：

　　五、演练现场分工

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　广播、警报：

　　计时、联络：

　　摄影：

　　各教学楼疏散调度员：

　　各楼层转弯处由年级组长安排负责人

　　班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

　　六、疏散路线及集合地点

　　各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

　　七、注意事项

　　1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

　　2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

　　3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

　　4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。

　　5、疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

　　6、疏散演练结束，各班有秩序地回教室。

　　八、准备工作

　　1、德育处、总务处：制定演练方案。

　　2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

　　3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。

应急演练方案7

　　为了有效预防和有效应对校车突发事件，提升学校校车事故应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险及疏散能力，学校特举办全校师生校车事故紧急逃生演练活动，培养学生道路交通事故应急行为习惯。

　　一、演练时间、地点、内容、参加人员

　　1、演练时间：

　　2、演练地点：

　　3、演练内容：校车在接送学生途中发生交通事故，事故导致校车火灾发生，师生紧急疏散演练。

　　4、参加人员：全校各班级分批次进行。

　　二、组织机构及职责分工

　　（一）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　（二）工作机构

　　1、指挥部

　　总指挥：

　　现场总指挥：

　　主要职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实，合理规划校车应急疏散演练场地，教育学生熟悉和掌握校车应急疏散的流程和纪律。

　　2、疏散工作组

　　组长：

　　成员：

　　工作职责：负责演练方案的制定，做好演练过程的协调指挥，配合有关人员进行现场调查工作，组织开展疏散演练质量的自评和总结工作。

　　3、救援工作组

　　组长：

　　成员：

　　工作职责：执行指挥部的指示或命令，全面组织救援工作，确保第一时间到达现场，及时抢救被困人员，将受伤人员通过救援的方式运送至指定安全区域，并拨打120急救中心，检查师生身心状况，在专业人员到达之前进行临时救治和必要的心理疏导。

　　4、通讯报道组

　　组长：

　　成员：

　　工作职责：负责安排演练前的.宣传教育和知识培训，负责演练现场的资料收集。负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

　　5、后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　工作职责：布置演练场地张贴疏散标识、各班集结地标示。维护演练秩序，保障演练安全，负责演练所需物资器材的准备。

　　三、疏散演练程序及注意事项

　　1、演练前培训会

　　（1）演练前召开工作组会议。全体演练工作人员到场听会。

　　（2）召开演练前各班班会。对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

　　2、分批次组织演练

　　（1）现场总指挥发出指令，车辆起火，立即疏散。

　　（2）后勤保障组负责在校车周围释放烟雾，所有学生立即解开安全带。引导教师利用应急手动开关，打开乘客门或应急门，引领学生开始撤离。

　　（3）学生面向疏散门（乘客门或应急门）方向，一路纵队疏散。

　　（4）辅助老师尽快到达疏散门外，辅助扶持下车困难的学生。

　　（5）引导教师组织脱险学生在车外快速集结远离起火车辆。

　　（6）到达安全集结点后，迅速清点人数，向现场总指挥报告人员是否到齐。

　　（7）现场总指挥视情况决定是否安排开展搜救。

　　（8）在学生疏散的同时，司机应手持灭火器，靠近汽车模拟起火点。做好阻截火势进入乘客区的准备。在学生离开车厢后，检查车厢内是否有遗留学生需要帮助。

　　（9）所有人员撤离到安全区域后，现场总指挥根据统计报告情况安排后续事宜。如需要就安排搜救、灭火、送医等，如果无特殊情况，无人员伤亡失联，就进行现场总结点评，本批次演练结束。师生带离现场。

　　（10）演练要求。所有师生认真对待演练，严格遵守演练要求。

　　（11）演练结束后，对所有演练资料进行整理归档。

　　四、其它附件准备

　　1、演练班级批次、时间、工作人员安排表。

　　2、演练场地布置图。

　　3、演练所需物资准备清单。

应急演练方案8

　　一、演练目的

　　为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步提高员工的消防安全意识，强化员工抵御灾害的心理素质，防止灾害发生时产生的从众心理，使大家在危险时刻能采取正确的灭火方式、自救逃生方法和技能，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，公司定于20xx年11月09日下午在公司举行“安全生产应急演练活动”,特制定消防演练计划。

　　二、演练范围：

　　本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

　　三、演练主要内容

　　1、报警、疏散、灭火、救护（以疏散为主）；

　　2、讲解灭火器的操作要领，实际操作灭火器；

　　3、消火栓、水带扣接及水枪头扣接操作要领；

　　四、演练所需物资

　　灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个，消防水带2条。

　　五、演练地点

　　厂区前空地

　　六、演练时间

　　20xx年11月09日14:00—16:00

　　七、应急演练组织体系和职责划分：

　　1、消防演练指挥中心：

　　总指挥：

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　副总指挥：

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的.安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：

　　职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　安全负责人：

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　2、参演人员：生产车间区域全体员工（包含工艺人员、品质人员和车间管理人员）。

　　八、应急演练实施步骤

　　1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　2.下午14时，消防演练开始，演练总指挥发布紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

　　3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演习的目的和内容。

　　4.由公司安全主管为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法，并进行现场操作演示。

　　5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；

　　（2）除掉铅封，拔掉保险销；

　　（3）左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。

　　6.参演人员进行“抛水带”的实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）水带连接。消防水带在套上水带接口时，须垫上一层柔软保护物，然后用镀锌铁丝扣紧；

　　（2）水带的使用。使用消防水带时，应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方，充水后的水带应防止扭转或骤然折弯，同时应防止水带接口碰撞损坏。

　　（3）水带铺设。铺设水带时，要避开夹锐物体和各种油类，向高处垂直铺设水带时，要利用水带挂钩，通过交通要道铺设水带时，应垫上水带护桥，通过铁路时，水带应从轨道下面通过，避免水带被车轮碾坏而间断供水。

　　7.总指挥对消防演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　8.消防演练结束后，由本次演练的安全主管组织人员进行现场整理。

　　公司安委会根据演练情况写出演练总结，并根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

应急演练方案9

　　为切实加强今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保全县卫生系统消防安全，根据xx卫生局《20xx年度冬春火灾防控工作方案》的通知，决定从即日起至20xx年3月25日，在我院开展冬春火灾防控工作。特制定方案如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕今冬明春防火工作，全面排查医院的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全基础，确保患者、职工生命财产安全。

　　二、工作目标

　　根据上级统一部署，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传培训，全力做好灭火救援准备工作，确保今冬明春，尤其是重要节假日期间，不发生火灾。

　　三、组织机构

　　为组织好今冬明春防火工作，院委会决定成立xx中心卫生院今冬明春火灾防控工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任：

　　成员：

　　办公室负责组织协调、联络沟通、信息传递、情况汇总、安全检查等工作。

　　四、工作时间

　　从即日起至20xx年3月25日。

　　五、隐患排查治理内容

　　全面排查医院消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的'火灾隐患，打击假冒伪劣消防产品。

　　具体包括：

　　(一)是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度；

　　(二)消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实；

　　(三)是否组织职工消防安全教育培训；

　　(四)是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；

　　(五)建筑之间防火间距、防火分区是否符合消防技术规范，消防通道、安全出口、疏散通道是否畅通；

　　(六)电器线路敷设是否规范；

　　(七)建筑室内外装修装饰材料是否合格；

　　(八)建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌；

　　六、方法步骤

　　(一)第一阶段(20xx年11月9日至20xx年12月6日)分析医院消防安全形势，落实消防安全责任，进一步完善消防安全制度，及时采取预防整改措施。

　　(二)第二阶段(20xx年12月至至20xx年3月)

　　医院对突出重点时段，突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消防火灾隐患。对医院内食堂、病房楼、门诊楼、职工宿舍等进行火灾隐患排查，确保消防安全。

　　(三)第三阶段(20xx年3月至_5日内)查找漏洞，总结经验。医院对各科室的。今冬明春火灾防控工作进行督查。

　　七、工作要求

　　(一)加强领导，严密组织。

　　医院充分认识做好今冬明春灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防火灾事故发生。

　　(二)全面排查，严格整治。

　　医院要组织人员对医院内的病房楼、门诊楼、职工宿舍和食堂等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。

　　(三)强化督导，狠抓落实。

　　严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到位，导致发生重特大火灾事故的，一律追究有关责任人的责任。

　　(四)跟踪统计，加强信息报送工作。

　　医院工作开展情况要及时报局安全生产办公室，20xx年11月6日前报冬春火灾防控工作方案及动员部署情况；20xx年11月起每月25日前上报当月工作开展情况。

应急演练方案10

　　一、演练目的

　　为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。

　　二、演练原则

　　全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。

　　三、演练时间

　　每学期开展一次“地震应急演练”。

　　四、演练指挥机构和组织系统

　　指挥长：

　　成员：

　　指挥部全面负责演练组织和现场指挥。下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组

　　（一）行政秘书组

　　组长：

　　成员：

　　负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。

　　（二）避险撤离组

　　组长：

　　成员：

　　主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

　　当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

　　教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。

　　当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。

　　（三）紧急救援组

　　组长：

　　成员：

　　负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

　　（四）后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

　　五、应急演练科目与预期目标

　　（一）紧急避险

　　1、教室内人员（重点）：

　　1）指挥部信号员发出“地震警报”信号（“笛笛笛？？”三响短促哨声）。

　　2）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。

　　3）1分钟后，信号员发出“紧急撤离”信号（“笛笛，笛——”两急一缓）。学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。

　　2、教室外人员：

　　在教室外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

　　3、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　4、学生应在老师的带领下，一起行动，把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

　　5、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源。

　　（二）紧急撤离

　　1、撤离路线：见附件1。

　　2、各楼层负责人：

　　一层（）、二层（）三楼（）

　　3、教室内学生疏散安排如下：每班靠门的学生立即把门打开，1、2组从前门，3、4组从后门按座次撤出教室在走廊排队，以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师 负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　4、学生在老师带领下，按照出操的路线有序从楼梯向下撤离，并迅速到达站操的指定

　　地点整队。如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的原则，后到的`班级主动停让，不得强行抢先。

　　5、学生到达操场后以班级为单位集队，双手抱头继续保持下蹲姿势。各班主任应立即

　　点清人数，向年级组长报告，年级组长向撤离组组长报告，撤离组组长向指挥长报告。

　　6、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况，行政秘书组组长向指挥长报告。

　　7、 5分钟后，信号员发出“解除地震警报”信号（两声长哨“笛——，笛——”），结

　　束演练，恢复出操队形。

　　8、指挥长总结和评讲演练情况。列队回教室。

　　组织演练循序渐进。以后逐步增加难度，根据实际条件和需要，增设其他演练科目，如：1）被困救援；2）医疗救护；3）火灾扑灭；4）通讯联络？？

　　演练科目的用时长短和难易程度，根据实际条件和需要进行策划。

　　六、演练行动方案

　　（一）约定行动指令信号

　　1、信号使用工具：广播发令。

　　2、信号各类名称：

　　（1）“笛笛笛？？”急促的三连声，意为演练启动暨紧急避险；

　　（2）“笛笛，笛——”两急一缓，意为紧急撤离；

　　（3）“笛——笛——”舒缓的两连声，意为演练结束暨解除险情。以上演练行动指令也可以通过广播系统直接发送。

　　（二）演练预备

　　1、演练前一周，开展防震减灾科普知识集中宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

　　2、组织师生学习和研究学校地震应急演练方案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。

　　3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。演练启动时刻的设定只由指挥长掌握，必须保密，以增强演练的实战性。

　　（三）演练要求

　　1、分工明确、责任到人。

　　2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　4、按规定线路疏散，不得串线。

　　（四）应急演练程序

　　1、假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。

　　2、师生就近紧急避险。

　　3、假定第一波地震平静，指挥部发出紧急撤离指令。

　　4、师生紧急撤离，疏散到操场。

　　5、指挥部定点召集各组负责人：①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数；②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况；③行政秘书组报告教职员工到岗情况。

　　6、指挥部视情发出指令：①要求紧急救援组组织救援，救治伤员；②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县政府抗震救灾指挥部联系。

　　7、紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援工具和设备。行政秘书组接通上级指挥部电话，演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情，并根据需要向政府领导汇报灾情，请求支援。

　　8、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。

　　9、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。

　　七、演练总结

　　指挥长总结和讲评演练情况。各班有顺序带回，各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　附：

　　安全避震童谣

　　遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，

　　抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

应急演练方案11

　　为认真贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》，提高处置突发公共卫生事件的能力，有力展示我市卫生应急工作水平和队伍风貌，省卫生厅决定由省卫生厅主办，新余市卫生局承办一期食物中毒应急处置模拟演练。为使演练工作有序开展，特制定本实施方案。

　　一、组织领导和工作职责

　　在省卫生厅的统一领导下，成立新余市卫生局食物中毒应急处置模拟演练工作领导小组，负责组织、指挥、协调食物中毒应急处置模拟演练工作。

　　组长：周平根市卫生局局长

　　副组长：彭增源市卫生局副局长

　　成员：廖仁根市卫生监督所所长

　　李彪市疾病预防控制中心主任

　　蒋和平市紧急救援中心主任

　　万红梅市人民医院副院长

　　高博市卫生局应急办主任

　　领导小组下设综合协调组、卫生监督、演练策划、后勤保障组、现场流调处置组、紧急救援组、医疗救治组。

　　1、综合协调组

　　组长：彭增源

　　责任单位：市卫生局

　　主要职责：负责演练的组织、协调；彩排、正式演练和核定演练经费支出。

　　2、卫生监督、演练策划、后勤保障组

　　组长：廖仁根

　　责任单位：市卫生监督所

　　主要职责：负责食物中毒演练的卫生监督及随车携带的设备、器材、着装进行功能展示；做好演练场地等后勤保障；起草并完善现场应急处置模拟演练脚本；做好演练现场策划和场景布置；负责组织参演队员培训、训练、预演。

　　3、现场流调处置组

　　组长：李彪

　　责任单位：市疾病预防控制中心

　　主要职责：负责食物中毒演练的现场流调采样检测、分析、判断中毒原因等及随车携带的设备、器材、着装进行功能展示。负责组织参演队员培训、训练、预演。

　　4、紧急救援组

　　组长：蒋和平

　　责任单位：市紧急救援中心

　　主要职责：负责食物中毒演练的紧急救援病人转运及随车携带的设备，随车演练人员均着120急救服装。负责组织参演队员培训、训练、预演。

　　5、医疗救治组

　　组长：万红梅

　　责任单位：市人民医院

　　主要职责：负责做好报告病情、救治专家会诊、抢救病人并对医疗救治车辆及随车携带的设备、器材进行功能展示；承担演练活动现场的医疗保障。负责组织参演队员培训、训练、预演。

　　二、演练内容

　　（一）应急装备展示

　　应急装备展示分别由卫生监督组、现场流调处置组、紧急救援组、医疗救助组负责组织实施，参加展示的车辆为：1辆卫生应急指挥车、3辆卫生监督车、3辆现场流调处置车、3辆120救护车、3辆医疗救护人员用车。

　　（二）某职校食物中毒现场处置模拟演练

　　情景设定：某职校学生发生恶心、呕吐、腹痛、腹泻100余人（无死亡病例），经调查最后确认为一起细菌性食物中毒事件，定性为重大突发公共卫生事件。演练包括患者就诊、分级响应、指挥协调、紧急处置、事件控制和响应终止等现场处置项目。

　　三、时间安排

　　5月底前完成食物中毒事件现场应急处置模拟演练脚本；8月底前完成模拟演练的培训、训练、预演工作；9月底参加演练现场场景的布置、搭建，并按要求完成演练任务。

　　四、工作要求

　　(一)统一思想，提高认识。此次演练是省卫生厅首次委托我市承办的.食物中毒应急演练，是一次充分展示卫生应急工作形象、检验卫生应急工作能力的重要机遇。各有关单位要高度重视，加强领导，认真对待，服从指挥，统一调度，按照省卫生厅和市卫生局的部署和要求，全力以赴做好应急演练工作。

　　(二)精心组织，严密设计。各有关单位、各工作组要在应急处置模拟演练工作领导小组的统一领导下，依据本实施方案的要求，从贴近实战、观赏性强的角度，精心组织，严密设计，不断完善演练脚本。各有关单位要顾全大局，调集精兵强将和最优的应急装备，高标准、高质量和高水平地完成演练工作任务。

　　（三）加强管理，严格训练。各有关单位要加强管理，严格落实责任，强化安全意识，严格组织训练，确保训练质量和效果，力争使食物中毒事件现场应急处置推上一个新的台阶。

　　（四）合理筹划，保障到位。各有关单位要本着“节俭、管用、检验、展示”的原则，充分挖掘利用现有资源，节约经费开支，保障演练工作必须支出，做到科学安排、规范训练。

应急演练方案12

　　一、演练主题

　　师生地震避险和紧急疏散。

　　二、演练的目的意义

　　通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的'地震应急行为习惯。

　　三、演练科目

　　本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。

　　四、演练场景设置

　　本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

　　五、演练时间和地点

　　1、时间安排：20xx年11月26日下午3:30-4:00.

　　2、地点安排：校内。师生在教室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

　　六、参与演练人员

　　全体师生。

　　七、演练组织机构及职责分工

　　（一）应急疏散组

　　总指挥：高传杰校长；职责：全面负责应急疏散演练工作

　　副总指挥（现场总指挥）：尚延慧主任；职责：1、负责演练方案的制定；2、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；3、明确应急疏散信号方式。

　　成员：全体班主任

　　职责：教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　（二）宣传报道组

　　负责人：杨书涛

　　职责：1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2、负责演练的摄影、计时、记录等。

　　（三）疏散引导组

　　设楼内安全岗一和安全岗二；楼外安全岗三和安全岗四。

　　职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散；2、及时扶助摔倒及受伤师生；3、及时报告疏散过程中的重大险情；4、疏散完成后协助其他各组工作。

　　（四）抢险救护组

　　责任人：孙法金主任；其职责：1、及时处理突发事件，组织校内自救互救；2、如发生意外事故，及时拨打120联系急救中心；3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　八、演练准备工作的安排

　　1、全体教师会议：20xx年11月25日上午10:00在实验楼三楼会议室召开全体教师会议。

　　2、各班班会安排：20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任对学生进行安全教育，教授演练注意事项。

　　3、准备工作检查：20xx年11月26日下午3:00-3:30进行准备工作检查。

　　九、应急疏散路线安排

　　演练场地为教学楼。

　　集结地为操场。

　　十、演练的程序及内容

　　1、演练准备：20xx年11月26日下午3:20相关人员各就各位；各班主任对本班学生身体情况问询检查；抢险救护组负责对教师问询检查。

　　2、避险演练：20xx年11月26日3:30，

　　（1）现场总指挥宣布演练开始；广播室放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。

　　（2）听到信号后，各班主任迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进行避险。

　　（3）配班教师迅速打开房门，师生10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

　　3、疏散演练：3:32

　　（1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。

　　（2）班主任立即发出指令：“跟着老师排成两路纵队疏散”。老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散.

　　（3）配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。

　　（4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

　　十一、演练的要求

　　1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

　　2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

　　3、须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

　　十二、意外情况处置

　　1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令。

　　2、各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

　　（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。

　　4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

　　（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　（3）视情决定是否上报上级相关部门。

　　5、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

　　十三、总结工作安排

　　20xx年11月26日下午3:55，总指挥进行现场点评。当晚，宣传报道组上报信息。11月27日演练材料归档。

应急演练方案13

　　一、火灾应急预案演练目的。

　　为了提高本科职工消防应急能力，全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故，保障医院财产和病人的生命安全，加强消防意识；掌握消防技术，使员工在遇到突发火灾的情况时，能够及时有序的.撤离到安全区域，保证生命安全，最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。

　　模拟火灾场景：门诊综合楼一层儿科住院病区，在8月5日下午10：30左右，突然发生火灾。一层101病室火灾的烟雾已经通过门缝蔓延到走廊。病房火灾发生初期，值班医生沐丽琼用身边灭火器进行扑救，未能达到扑救效果，火灾继续蔓延。科主任接到报告后，立即启动儿科火灾应急预案。

　　火灾影响范围基本处于场内范围，第一时间组织医护人员对起火点进行扑救，同时紧急疏散住院区域人员。

　　二、演练程序：

　　1.应急救援指挥部设在医师办公室。

　　2.应急救援总指挥葛玉菊，宣布演练开始。

　　3.应急救援现场指挥王梅，负责指挥协调各医护人员相关工作。

　　4.全科医生护士组成人员。护理责任班负责疏散病人，护理主班负责打电话报警，打开逃生通道，完成后再负责疏散病人，护理总务班负责打开逃生通道，医生负责评估火势及灭火。

　　5.应急救援总指挥葛玉菊，宣布演练开始后，由值班护士杨梅发现101病房有浓烟冒出立即汇报值班医师王进刚。王进刚手持灭火器立即到101病房评估火势及灭火，同时，向总指挥葛玉菊报告发生火灾的情况（根据起火点现场情况，随时报告）。起火现场火势未得到控制或无法控制，此时，向119报警求助（报警时要简述火灾情况，说清楚火灾发生单位所在区域、地址、附近明显标志物、联系电话，必要时派员引导救火车至火灾现场）。在119未到达之前，各职能组展开救援、疏散工作。

　　6.经过全体医护人员共同努力，火灾被扑灭。现场指挥王梅向总指挥葛玉菊报告火灾扑灭情况。总指挥宣布演练结束。

　　7.．参加预案演练的全体医生、护士，在医师办公室集中，总指挥总结预案演练结果，同时，提出冬季防火要求。分析火灾应急预案的适宜性，对完善火灾应急预案提出意见。

　　三、现场布置及所需材料；

　　门诊综合楼一层疏散平面图。

　　各职能组及各有关位部门通讯录

应急演练方案14

　　一、演练目的：

　　为了提高施工作业人员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

　　二、危险性分析

　　夏季天气炎热，是火灾隐患

　　的高发期。进入夏季以来，现场用电日趋增加，发生火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参与人员

　　项目经理、项目专职安全员等所有管理人员及施工作业人员

　　四、应急演练组织体系和职责划分

　　（1）消防演练指挥中心

　　总 指 挥：xxx

　　职 责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，消防应急演练的实施要取得实质性效果。

　　技术负责人：xxx

　　职 责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：xxx

　　职 责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　物资协调负责人：xxx

　　职 责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

　　安全警卫负责人：xxx

　　职责：认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速向项目及时报告，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域。保证各项应急工作的.安全、有序进行。

　　急救人员：xxx

　　职责：发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

　　（2）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：

　　队长：xxx

　　设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。

　　b)人员分配：

　　消防队：xxx

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器10个 木材10kg

　　工作服若干件

　　六、消防应急演练时间

　　20xx年 6 月 4 日

　　七、消防演练地点：

　　施工现场虚设一个着火点

　　八、应急演练实施步骤

　　1）20xx年6月14:00召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

　　2）4日下午14:30点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　3）消防知识现场讲解灭火器使用方法、演练步骤：

　　1、有人（ xxx）发现施工现场内一处起火随后高声呼喊，使附近人员能够听到或协助扑救，并报告义务消防队队长（xxx），义务消防队队长接到报告后请示总指挥，总指挥（ xxx）下达启动应急救援指令义务消防队在火警附近集合消防队进行应急处理。

　　2、预警信号发布后领导小组成员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥（xxx）报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥，副指挥现场负责协助。

　　3、总指挥和义务消防队长带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员搜救和灭火。

　　4、义务消防队队长（xxx）进行组织会议，总指挥（xxx）对演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　5、演习结束后，整理现场，安全部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

应急演练方案15

　　一、方案目的：

　　1.提高单位成员的应急自救能力和协同应对能力，确保人员生命安全。

　　2.检验单位的防台风应急预案和应急设备的有效性和可靠性。

　　3.加强单位成员对应急处理流程的掌握和遵循。

　　二、演练方案：

　　1.组织形式：集中演练。

　　2.演练时间：根据台风预警信息，提前安排，确保演练时间充足。

　　3.演练地点：单位内部指定场地。

　　4.演练内容：

　　a）通知预警：模拟接到台风预警通知，组织人员迅速集合。

　　b）应急布置：根据预案，指定各岗位任务和职责，确保应急措施的迅速实施。

　　c）人员疏散：组织人员按照疏散预案进行有序撤离，确保人员的安全。

　　d）物资保障：检验应急物资的储备和使用情况，确保物资供应充足。

　　e）信息发布：模拟应急情况下的.信息发布，检验通信设备的正常运行和信息发布的有效性。

　　f）协同救援：演练单位内部以及与其他相关单位之间的合作与协调，检验应急响应的协同能力。

　　g）演练总结：对演练过程进行总结和评估，找出演练中存在的问题和改进方案。

　　三、演练流程：

　　1.演练准备：

　　a）组织人员：确定参与演练的人员名单。

　　b）演练指导：指定专人负责演练的组织和指导。

　　c）演练场地准备：确认演练地点，并进行场地布置和设置应急标识。

　　d）演练设备准备：保证演练所需的应急设备和物资的完好，并进行检查和测试。

　　2.演练实施：

　　a）通知预警：模拟接到台风预警通知，迅速将信息通知到相关人员。

　　b）应急布置：根据预案指导，组织人员进行布置和分工。

　　c）人员疏散：按照疏散预案，组织人员有序疏散到指定地点。

　　d）物资保障：检验应急物资的储备和使用情况，确保物资充足。

　　e）信息发布：通过通信设备发布应急信息，确保信息的准确传达。

　　f）协同救援：组织单位内部及与其他相关单位之间的协调与合作。

　　3.演练总结：

　　a）按照演练指导的要求，对演练过程进行总结和评估。

　　b）发现问题并提出改进方案。

　　四、注意事项：

　　1.安全第一：演练过程中要确保人员的安全，注意防止意外事故的发生。

　　2.保密工作：演练期间，遵守保密工作规定，确保演练过程不泄露给外部人员。

　　3.做好人员疏导：演练期间，指定人员负责疏导演练过程中的人员和车辆。

　　4.加强沟通：演练前需提前沟通、配合各个部门，确保演练的顺利进行。

　　5.及时总结：演练结束后要及时对演练过程进行总结，提出改进意见。

　　以上为防台风应急演练方案及流程的范文，具体应根据实际情况进行调整和完善。

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