【优秀】应急演练方案
为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的应急演练方案，希望对大家有所帮助。
应急演练方案1
一、目的
为了使职工熟悉一旦发生火灾事件，我们能及时有效地处理险情，控制影响范围，提高职工紧急避险和应变能力。
二、演练步骤
1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征;
2、让职工明白出现危险源的'突显特征后，应采取的行动;
3、进行模拟发生爆炸事故的演练。
三、演练安排
1、采取模拟发生爆炸事故的情景来进行演练。演练包括人员疏散、伤员救援和灭火三部分。
2、演练时间：选择某天凌晨进行，以便实测救援各种车辆赶往事故现场的时间、人员反应速度等。
四、组织领导：
(a)组织领导机构：培训演练总指挥：童锋培训演练副总指挥：贺成永安全保卫组组长：鲍张飞组员：汤立来、林晓红、李林凯等应急疏散指挥组组长：林晓红组员：鲍张飞、林晓红伤员救护组组长：宣政
演练结束评审组组长：梁桂林
(b)按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。
(c)参加演练人员应做到：
1、明确职责，负起责任。
2、要严肃，而不是当作游戏。
3、及时纠正演练人员不恰当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
五、实际演练：
从模拟SBS施工液化气泄露、SBS着火爆炸发生事故开始，项目部应及时疏散现场人员离开事故区域，有组织地进行灭火，同时对伤员进行抢救，由项目急救员对伤员进行包扎处理。项目施工负责人及时通知武装保卫部和分公司，要详细描述事故状况，发生地点，以便武装保卫部决定使用何种救援设备。武装保卫部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定灭火自救的方案，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。
六、演练结束：
待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。
应急演练方案2
为了避开火灾事故发生造成现场混乱，贻误救灾时机，造成重大的人员伤亡和财产损失；明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际状况特制定以下应急预案：
一、火灾应急的组织架构
1、为了统筹指挥，公司确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担当；节假日期间由公司安排的值班负责人担当。
2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场详细的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥。
3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。
4、为协作火灾抢救工作，公司特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进展抢救的详细工作或帮助消防队参加灭火抢救工作。
5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参加灭火抢救工作。
二、火灾发生初期的应急响应工作
1、在本部门（车间）发生火灾时，在岗职工应马上对初起火灾进展扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要留意以下要点；先拉开保险栓，操站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。
2、当火势未能得到掌握时，要马上通知安全负责人。
3、当班安全员接到火警后，马上通知全厂戒备并通知主任快速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参与扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作。
4、当火灾扩散到非本厂力气所能掌握的程度时，在岗职工应马上敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警119，（报警人员应向消防部门具体报告火灾的现场状况，包括火场的单位名称和详细位置、燃烧物质、人员围困状况、联系电话和姓名等信息）。并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾状况和尽快抵达，实行相应的.灭火措施，抓住救灾时机。
5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，切断生产区的电源，同时保证消防设施的正常运转。
6、火灾警报拉响后各部门应马上切断电源，并组织本部门（或车间）人员撤离到安全区域待命。
三、火灾的灭火扑救工作
1、火灾应急总指挥依据现场的状况对消防突击队进展初步分工，分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的帮助性工作；如火灾状况的调查、人员受困状况的初步估量、各消防设备的预备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报状况。
2、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应马上向消防队具体汇报灾情状况，帮助消防队制定灭火扑救方案。
3、消防队应以“救人重于救火”，“先掌握后毁灭”的原则坚决地帮助消防队员参加灭火任务。
4、个部门（或车间）的主管人员随时为消防队员和消防突击队供应火灾现场的详细状况，为灭火扑救工作供应有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参加灭火扑救工作中去，并且积极协作医疗抢救人员参加人员的急抢救理工作，尽量削减人员伤亡。
四、火灾事故的处理工作
1、火灾扑灭后，各部门（车间）应马上清点本部门（车间）的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和物品损失状况并汇报上级做好记录并存档。
2、人资部应尽快协调各部做好医疗抢救工作，包括医疗经费的供应、受伤人员的住院安排与护理以及意外损害保险的理赔工作等。
3、设备修理组协作相关部门（车间）人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出访用。
4、以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生缘由并按“四不放过”的原则进展事故处理。
5、安委会作出事故调查报告，同时总结本次火灾大事的教训，在全体职工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似大事的再次发生。
五、疏散自救方法
1、熟识环境，临危不乱；每个人应对生活、工作的居住建筑构造及逃命出口熟识，平常应做到了然于胸，而当身处生疏环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯，便于关键时刻逃离现场。
2、保持镇静，明辨方向；突遇火灾时应保持镇静，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或光明的地方和楼层下方跑。若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃命。
3、不如险地，不只顾财物；不要由于大方或顾及珍贵物品，铺张珍贵时间，紧记生命最重要。
4、简易防护，掩鼻匍匐撤离。
5、火已近身，切勿惊跑；假如身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。正确的做法是：马上脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能准时跳入水中或让人向身上浇水更有效。
应急演练方案3
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。
一、 指导思想和目的
坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责
（一）系应急演练领导、指挥组机构
组 长：刘xx 赵xx
副组长：刘xx 耿xx
成 员：郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。
办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。
（二）系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。
（三）系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥：刘xx 赵xx
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的`安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长：郝xx
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长：耿xx
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长：贺xx
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
三、避险区（疏散到达区域）与安全区
（一）避险区：
东区：
1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号：主楼东面、主干道以南的空地。
4号：主楼前广场以南的花园内。
5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。
西区：
6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。
7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10
米以外的区域。
9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。
家属区：
各家内洗手间、卫生间、厨房（在阳台的除外）、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域（安全路段）。
（二）安全区：
东区：体育场跑道以内的部分。
西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。
5、第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散；各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。
6、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
6、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。
应急演练方案4
一、 演练目的
为了提高幼儿师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况，在学校统一领导下，希望各幼儿班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。
二、 演练时间
20xx年xx月xx日上午x点整。
三、 参加人员
幼儿园全体教师，学校全体行政人员。
四、 演练指挥小组
1、 总 指 挥：xx
2、 副总指挥：xx
3、 成 员：xx、xx
4、 各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行。
5、 楼道小组成员：xx、xx幼儿班教室门口：xx。学前班教室门口：xx。 幼儿活动操场： xx、xx。
6、 各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处。
五、 演练内容（地震）及程序
1、 总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到教室口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的`地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。
2、 幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。
3、 总指挥对本次的演练进行小结。
4、 全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。
六、演练注意事项
1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。
2、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
4、演练撤离是不分班级先后，做到迅速有序，不慌张。
5、疏散小组成员，各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。
6、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。
应急演练方案5
为深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，提高广大从业人员对有限空间作业的安全防患意识，保证在紧急情况下能够快速处置有限空间作业安全事故，掌握在紧急状态下的自我保护和自救常识，最大程度减少人员伤亡和财产损失，维护人民群众的生命安全和社会稳定。
二、演练内容
20xx年9月3日09：00，大闽食品（漳州）有限公司污水处理池进行清理作业时，不慎吸入有毒有害气体晕倒，公司启动有限空间作业专项预案进行救援，政府相关部门接到报警后，迅速启动相关预案进行救援。
三、演练时间、地点
时间：20xx年9月3日09：00
地点：大闽食品（漳州）有限公司
四、参演单位、人员及分工
（一）演练参加单位：蓝田经济开发区、区应急局、区工信局、龙文公安分局、龙文交警大队、蓝田开发区派出所、区消防大队、区卫健局、区红十字会、大闽食品（漳州）有限公司，具体参加演练人员由参演单位根据《龙文区20xx年有限空间作业安全事故专项应急救援演练方案》安排。
（二）观摩演练对象：各镇、街道、开发区分管领导和安办主任；区直安委会单列考核成员单位分管领导；新闻媒体；辖区内有关企业负责人和安全员。
（三）演练任务分工
1、大闽食品（漳州）有限公司（以下简称大闽食品）
A、组织好企业应急队和参演人员，参演人员统一服装。
B、准备有限空间作业应急救援器材：便携式气体检测仪1台、长管式空气呼吸器1套、正压式空气呼吸器1套、警戒带多卷、安全绳1条、安全带2条、急救医药箱1个、救援担架1个、演练使用的对讲机（数量待定）。
C、协助安排到场单位、嘉宾车辆停放。
D、负责观摩人员座位椅。
E、负责观摩主席台、签到台布置。
F、负责观摩主席台背景、安全宣传旗。
2、政府各参演单位分工
（1）区应急局
A、拟定《演练方案》、《演练脚本》和《演练结束时的讲话》。
B、向区政府汇报演练工作事宜。
C、组织各参演单位进行现场模拟演练。
D、上报市安办、区委办、区政府办。
E、印发关于开展演练的相关文件，邀请演练观摩人员。
F、1台车辆参演。
（2）区消防大队
A、消防车1台。
B、演练活动现场指挥。
（3）区工信局
A、负责与大闽食品协调演练活动现场后勤保障。
B、1台车辆参加演练。
（4）蓝田经济开发区
A、1台车辆参与演练。
B、协助公安做好警戒、疏散。
（5）区卫健局
A、负责协调120急救车辆参与演练，组织医护人员救治伤员（现场急救及转送）。
B、1台车辆参加演练。
（6）区红十字会
A、负责培训大闽食品急救人员和参与初期现场急救。
B、1台车辆参加演练。
（7）龙文公安分局
A、负责指挥交警、治安、开发区派出所警力，指引车辆、人员疏散方向，拉起警戒。
B、局车辆1台参加演练。
（8）龙文交警大队
A、指定专人做好现场车辆进出入引导。
B、1台车辆参加演练。
（9）开发区派出所
A、做好现场警戒。
B、1台车辆参加演练。
五、演练程序
（一）演练科目
1、作业实施。
2、企业自救。
3、事故报警。
4、指挥小组协调、部署抢险。
5、事故现场的安全警戒。
6、事故抢险救援。
（二）演练步骤
1、演练假定场景
20xx年8月30日09：00，大闽食品污水处理池2名员工进行清理作业时，1名员工不慎吸入有毒有害气体晕倒，另1名员工紧急呼救。
2、作业实施
（1）现场作业负责人（公司安全员）把填写好的《有限空间作业审批表》送给环安经理审批。
（2）现场作业负责人对2名污水清理作业员工进行安全培训。
（3）把清理污水处理池的`各种器材设备及应急救援逐一摆放到位。
（4）按照进入有限空间作业规范，执行“先通风、再检测、后作业”的次序，先在污水处理池外上风侧开启出入口，进行自然通风；做好气体检测记录，确保有限空间氧气、可燃气体、有毒有害气体等气体处于正常的范围，方可进入作业。
3、企业内部救援
（1）大闽食品研发中心大门正对面污水处理池，2名员工正在进行清理作业，突然1名员工晕倒，另1名员工迅速到污水处理池入口处紧急呼救。
（2）现场监护人员迅速判断出可能是有毒有害气体中毒，立即打电话向公司环安经理报告。
（3）公司环安经理接到情况报告后，以最快的速度赶到事故现场，根据现场情况组织自救，并立即向漳州工厂厂长报告，厂长接到报告后立即启动《大闽食品（漳州）有限公司有限空间作业安全事故应急预案》，成立救援应急指挥小组，按照《预案》迅速成立现场指挥组、通讯联络组、救护医疗组、后勤警戒组等应急小组。向119、110、120打救援电话，同时向开发区管委会、区工信局等单位报告事故情况。开发区管委会、区工信局接到报告后立即向区政府总值班室报告。
A、现场指挥组：指挥各应急小组按照预案展开行动。
B、通讯联络组：由行政人员组成，做到报警及时，保持通讯联络畅通，保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。
C、救护医疗组：由公司经过初步急救培训的人员组成，负责按照预案或现场指挥员的指令及时进行先期医疗救护。
D、后勤警戒组：由安保部门人员和办公室有关人员组成，负责保障救援物资设施供应和应急药品，负责救援善后工作。
4、政府综合救援
（1）119、110、120等快速来到现场；开发区管委会、区应急局、区工信局、龙文公安分局、龙文交警大队、开发区派出所、区卫健局、区红十字会等单位也相继来到现场。
（2）龙文消防大队接警出动，按照加强第一出动的原则，立即出动1部指挥车、1部抢险救援消防车。到达现场后，2名消防员组成侦查搜救小组，进入污水处理池内部进行搜索救人，迅速利用对讲机向带队指挥员报告情况。
（3）开发区管委会、区应急局、区工信局、龙文公安分局、龙文交警大队、开发区派出所、区卫健局、区红十字会等单位到达后，根据消防救援指挥员对事故情况的分析判断，区安办主任、区应急管理局局长王智铭迅速向区政府分管领导报告事故，区政府分管领导在了解情况后，按照《龙文区生产安全事故灾难应急预案》启动原则，任命区消防大队为现场指挥，按《预案》立即成立现场指挥部及现场警戒组、医疗救援组、安全疏散组、综合协调组，制定救援方案，各小组按照下达任务开始实施救援。
A、现场警戒组：龙文公安分局、开发区派出所负责进行现场戒严。
B、医疗救援组：区卫健局组织医护人员用担架将受伤人员急送救护车进行紧急施救，并迅速送到医院进行治疗。
C、安全疏散组：开发区管委会、龙文交警大队在警戒线外指挥车辆人员进出。
D、综合协调组：开发区管委会、区应急局、区工信局等单位协助现场指挥对救援情况进行全盘协调，做好人员和物资调配，及时做到上情下达、下情上报。
（4）经过争分夺秒的紧急救援，受伤人员清醒过来，无生命之忧。各救援小组高质量地完成了现场指挥部下达的作战任务，演练到此结束。
（5）现场指挥根据各应急救援小组报告的现场事故处置情况，确认事故得到控制后，向演练总指挥报告。
应急演练方案6
一、演练目的
通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的.品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排内容
(1)紧急疏散演练
(2)消防安全知识培训
(二)对象：
小学全体师生
20x315(三)时间：20xx年xx月xx日
三、演练准备
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路
培训。
3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演
练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔
细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。
五、组织机构
总指挥：
副组长：
成员：
应急演练方案7
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；
2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；
4、增强员工应对突发事故救援的信心和救援意识；
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
结合工作实际情况，合理安排演练时间和地点。
四、演练类型
全面演练：针对运输科生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价运输科应急组织的应急能力。
五、演练范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
六、演练参与人员
1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的义务消防员。
人员组成名单：
任务：救助伤员
2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。
人员组成名单：救援组长（副组长）
3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单：救援成员（扮演受伤人员和扮演外部的救助部门的人员）。
4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单：救援组长（副组长）
5、观摩人员：来自公司各职能部门的有关人员以及观看演练过程的员工。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
A、按照《生产安全事故应急救援预案》规定配备救援器材。
B、演练人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
C、演练参与人员佩戴识别标志。
2、实施阶段
A、发生触电事故的应急响应和救援
B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。
1、演练目的：
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的`快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。
2、应急救援指挥部：
总指挥：李文才副总指挥：郎需平、张广健
现场指挥：周吉、姜云萍、李春生现场应急技术专家组：王艳杰、李娟马晓东
3、现场应急救援组织机构：
A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）
B、车间应急处理组（各车间）
C、警戒保卫组（后勤人员）
D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队）
E、环保应急处理组（后勤人员）
F、专家指导组（生产部、技术部）
G、应急疏散集中区：公司东北门卫
4、演练科目：
A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救；
C、事故现场的警戒、控制和管制；
D、人员的紧急疏散、撤离；
E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。
5、演练模拟事故概况：
位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。
6、演练进程：
1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道）
2、应急处置：a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、污水处置
3、人员疏散：a、各车间的人员疏散 b、周围界区的人员疏散
应急演练方案8
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范冬季火灾安全事故的发生，力保冬季火灾安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置冬季火灾事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校冬季火灾环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、冬季火灾安全工作领导组织机构
组长：
副组长：
成员：
二、冬季火灾安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开冬季火灾安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实冬季火灾安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的`落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
冬季火灾安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长： （火险发生时，负责立即电话报告校冬季火灾安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）
（二）灭火组：组长： （负责冬季火灾设施完善和冬季火灾用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：组长： （校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）
（四）紧急疏散组：
组长：
成员： （负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；
图书室：（负责图书馆各处的冬季火灾安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。
计算机中心和计算机室由杨凤芳负责冬季火灾安全。
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的冬季火灾器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
应急演练方案9
矿山救护队是一只处理矿井火、瓦斯、煤尘、水和顶板等灾害的专业队伍，肩负着保护矿工生命和国家财产安全的重任，在煤炭安全生产中处于十分重要的地位。为进一步提高救护队业务水平和应变能力，增强矿井抗灾能力，减少事故损失，真正把国家财产、矿工生命安全放在第一位，结合我辅助救护的工作实际，为搞好这次演练特制定此方案。
一、成立组织
组 长：
副组长:
组 员：
二、演练时间
20xx年3月17日
三、模拟事故
火灾事故
四、人员安排
本次模拟事故救援演习由辅助救护队长刘彦团具体负责组织实施，所需材料、设备仪器由陈现涛负责，参加演习人员根据事故性质所用个人防护仪器由参战人员自己准备。为圆满完成救灾演习任务和达到预期目的，由我矿安全科等部门进行现场督促指导。
五、演习科目
1）、闻警出动（二个小队，每小队9人）
2）、灾区侦察(按事故性质携带装备）
3）、抢救遇险人员（现场急救技术和引导人员出井）
4）、一般技术操作（风障、安装局扇、水管、高泡等）
六、模拟演习程序
开幕式：（30分钟）在解放军进行曲中，有关领导在主席台就坐，参加演习的队伍以小队队形依此通过主席台，绕场半周在主席台前方成纵队列队，领导讲话。由贾建财宣布演习开始。
事故设定→闻警出动→领取任务→战前检查→灾区侦察（此时同时设待机小队）→抢救遇险人员→过矮巷→挂风障→安装局扇→返回基地
1.事故设定：根据指挥部预先设定的事故性质通知传达到救护电话值班员（091掘进头发生火灾，还有1名矿工被困井下，请求援助），电话值班员在问清、记清事故类别、地点、时间、遇难人员数量、通知人员姓名和单位后，立即发出警报，并向领队指挥员报告。
2.闻警出动：救护队听到警报后，必须在1分钟内出动。值班人员应面向抢险车列队，待指挥员清点人数，并简要说明事故情况后，全体人员立即上车出发。（另两个小队随值班队一起出动，并根据事故性质和急救医生到井下基地待机）。
3.领取任务：救护队到达事故矿井后，领队指挥员向所在事故单位抢救指挥部领取任务（由刘彦团跑步到主席台领取任务，任务为“做好下井准备，组织一个小队进入灾区侦察”），领取任务后立即下达任务，并说明事故情况、救灾重点、行动计划、行动路线、安全措施和注意事项。
4.战前检查：小队接受任务后应快速对个人的防护仪器进行全面检查，并按事故性质整理好随身携带的装备、仪器，做好下井的各项准备工作，马上进入井下基地。
5.灾区侦察：为了制定出符合实际情况的处理事故方案，以最快的时间抢救遇险人员和处理事故，首先必须对灾区进行侦察，准确探明事故类别、原因、范围、遇险遇难人员数量和所在地，以及通风、瓦斯、有毒有害气体浓度等情况，如果发现不安全顶板，要进行敲帮问顶。在侦察前要做好人力物力的准备，进入灾区侦察的'小队不得少于6人，在灾区队员之间要用联络绳联结，小队长应随时观察队员氧气压力的身体情况，如有意外，全小队退出灾区（由一小队进行灾区侦察，二小队在井下基地待机）。
6.设待机小队：待机小队应作好进入灾区的准备，认真检查个人防护仪器和携带的各种仪器、装备，并与井下侦察小队保持这断的联系，当侦察小队发现遇险遇难人员或遇到较大困难，待机小队必须立即进入增援。
7.抢救伤员：当侦察小队进入灾区约100米时，发现1名“遇险”人员，立即将遇险人员佩戴全面罩氧气呼吸器，经过初步检查，发现“遇险”人员大腿骨折，现场快速将“遇险”人员进行简单包扎固定，同时通过灾区电话向井下基地待机小队请示援助，待机小队接到电话后，立即进入“遇险”人员所在位置将其运送到新鲜风流处，由井下基地急救医生进行全面检查，发现该“伤员”心脏停止跳动，立即对其实施心脏挤压，经过一段时间的心脏复苏，“伤员”胸部有明显起伏，随即将其转为自动苏生器苏 生，并迅速将“伤员”运上地面。
8.挂风障：经侦察发现灾区风流短路，这时经指挥部研究同意，在a点设置临时风障，调节通风状况，使风流尽快恢复正常。辅助救护队必须在规定的时间内完成此项工作，并要求风障结构牢固，压条所钉位置严密，无明显漏风。
9.安装局扇：根据现场情况决定在b点恢复灾区通风。首先在新鲜风流处安装一台18.5千瓦局部通风机，并设专人检查局扇及其开关附近瓦斯、二氧化碳浓度不超过规定、顶板无片帮现象，方可人工开启局扇。由外向里逐节排放，排放时，尽可能控制风量，排放的瓦斯浓度在全风压汇合处不得超过1.5%。要求风筒连接牢固，双翻边，吊环方向一致（向上），接头错距不超过5cm。
10.返回基地：全小队完成以上任务后，立即退出灾区，但不要慌张，应清理好随身携带的装备、仪器、工具，在小队长音响信号的指挥下，全小队集合，按规定程序返回基地后，立即报告指挥部“任务已完成，请指示”“出井待命”按路线出井。
由刘彦团跑步到主席台报告“模拟演习完毕，请首长指示”，“稍息”，由领导点评后主持人宣布演习大会结束。
七、组织要求
为保证本次演习的成功和顺利进行，特别规定：
1.后勤保障人员必须做好装备仪器的检查，备齐零配件和演习材料，并积极协助参战人员将设备、仪器等所需工具、材料准备在指定位置。任何人不得动用，并设专人看管。
2.救护指挥员应在演习前逐项检查各项工作的准备落实情况，确认准备工作无误后，方可下达演习命令。
3.参战人员必须将本次演习当作真事故，要有严密的组织纪律，做到服从命令、听众指挥，对自己的分工必须做到心中有数，在灾区团结协作，积极帮助他人。
4.参战小队长是现场第一安全责任人，必须对全小队整个具体工作负责，经常了解队员的仪器使用和身体情况，根据人员情况，合理安排劳动力，以最快的速度完成演习任务
5. 为保证本次演习的成功和顺利进行，在整个训练过程中，无特殊的正当理由，不能请假。
八、战后总结
应急演练方案10
一、指导思想
在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下，学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。
二、演练时间：2xxxx年4月2日(周四)课间(9:30--10：00)
三、演练地点：田梧一中校园(演练现场：教学楼、操场。消防应急演练路线：从各教室疏散到操场。)
四、演练内容：
1、火情报警演练;
2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;
五、演练参加人员：全校学生及部分教职员工
六、领导组织机构：
学校成立由z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部，由xxx等老师协调分工，具体指挥下设各应急分队，由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。
七、各分队具体职责及分工如下：
设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。
1、指挥组：负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，负责与相关部门联系，划分安全区域，检查现场人员安全。
组长：z组员：xxx
2、报警组：上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
组长：xxx 组员：xxx
3、疏散组：负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数。
组长：z组员：各班主任
4、灭火组：负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。
组长：xxx 组员：xxx、2位保安
5、保安组：负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
组长：xxx 组员：xxx、体育组
6、医疗组：负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。
组长：谷胜良组员：现场各位老师、医务等人员。
7、宣传组：负责演练现场的摄影和学校的广播系统。
组长：xxx组员：xxx
八、疏散过程和方法：
(一)教学楼的疏散方法
1、报警组：周四第二节课快结束时，巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾，可能出现火场，立即用手机报告消防应急指挥组。
2、指挥组接到火情后，林校长马上赶到广播室，一声令下，警报信号响起，演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴，躬身快速有序离开。)
3、疏散、逃生线路：
(1)以的线路为准，(要求七(11)1.2两组往东面通道3.4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队，疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。
(2)疏散组疏散工作安排：要保证安全通道的学生安全等。
(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散，应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠)，疏散组再报给指挥组(林和春)。
(4)疏散到操场时的安保人员：体育组
4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点，迅速切断电源，快速做好灭火器的安全栓的拔出，对准着火点，及时喷水灭火。
5、保安组现场安全工作维持：各班主任，注意：联合现场教师力量
6、医疗组：紧急救护伤员(要在现场待命)
7、指挥组
(1)启动演习方案，及时与有关部门、有关救援人员联系
(2)检查现场分工，寻找未撤离人员
卓振宇：C幢教学楼
李律：D幢教学楼
(3)检查结果汇总至z指挥处，确定火灾区域无人后，指挥组最后撤离，并密切关注事态发展。
九、演练点评(z)
十、注意事项
1、听到通知或报警后，要立即停止一切活动。
2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。
3、撤离时一律靠右快走，如遇浓烟，需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行，要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。
4、最后撤离到操场时，各班要按晨会队列，做到安静。班长清点人数，报给班主任，班主任报给疏散组，疏散组报给指挥组。
5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。
6、演习材料：总务处准备
7、疏散、逃生知识培训：各班主任
8、音响负责：金飞龙
田梧一中学生工作处
附：田梧一中2xxxx年上半年消防演练具体工作组事宜安排
1、指挥组：负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，检查现场人员安全(特
别是C、D幢教室的排查)。
组长：z组员：xxx(C、D幢教室的排查)
2、报警组：上课老师发现七(11)教室的.前后门之间的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点，协同组织学生疏散。
组长：z组员：xxx(七11班教室门口及携带一灭火器)
3、疏散组：负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。
组长：xxx组员：各班主任
4、灭火组：负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。
组长：xxx 组员：xxx、2位保安(4只灭火器)
5、保安组：负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
组长：z组员：学生处人员、体育组其他教师(各通道口及操场入口)
6、医疗组：负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。
组长：z组员：现场各位老师、医务等人员
7、宣传组：负责演练现场的摄影和学校的广播系统。
组长：z组员：z(相机两部楼上楼下组合拍摄)
8、人数汇总组：各班级将集中操场人数上报于相应的组长，各组长负责及时校对，若发现问题应及时联系排查组。
七年级组长：z八年级组长：z九年级组长：xxx
说明：1、各班主任提前3分钟到教室等候学校指令(警报声响起后开始演练)，并切记自己班级参与演练的学生人数以备清点汇报只用;
2、演练具体时间：本周四(2xxxx.4.2);
3、各班主任要提前做好教育工作并告知学生疏散线路，提点学生疏散时要特别注意安全;
4、宣传报道负责人(xxx)及时汇总材料，在校园网上发布相关信息。
2xxxx年(上)消防演练疏散路线具体情况汇总
有关路线变动班级：
1、七(11)班学生第一列纵队(第一二组)沿二楼东首通道-B幢东首楼梯下一楼出口逃离(C门进入操场-----沿跑道回原来位置);
七(11)班学生第二列纵队(第三四组)按原来广播操行进沿西首楼梯下到二楼转
入西首通道向B幢西首楼梯出口逃离(A门进入操场-----沿跑道回原来位置);
2、七(9)→七(10)→七(11)第二列学生西首通道-B幢西首楼梯下;七(12)
→七(11)班第一列学生沿东首通道向B幢东首楼梯出口逃离(A门进入操场-----沿跑道回原来位置);其他路线不变，但要以学生"优先逃生"为目的，教师再紧跟其后到操场集合。
2xxxx年(上)消防演练各出口负责人安排
xxx：C幢二楼七(12)→七(11)班第一列学生学生一列纵队沿二楼东
首通道向B幢东首楼梯出口逃离(C门进入操场-----沿跑道回原来做操位置);
xxx：C幢二楼西首出口，引导七年级9→10→11班第二列纵队学生直接向B幢西首方向逃离，最终从C门进入操场;
z：D幢东首楼梯八7→8→9→10→11→12学生→D幢东首楼梯下→东首一
楼→B门进入操场，注意要避让九年级学生;
xxx：B幢西首楼梯引导九年级学生按原来路线，最终从A门进入操场;
xxx：B幢东首楼梯维持好七九年级下楼的秩序，按原来路线从A门进
入操场;
xxx：操场A门(七年级);
体育代课老师：操场B门(八年级);
xxx：操场C门(九年级)。
田梧一中学生工作处
应急演练方案11
一、目的和背景：
1.目的：提高应急响应与处理能力，有效应对台风等突发自然灾害，最大程度减少损失。
2.背景：台风频发，对社会生产、人民生活带来严重威胁，有必要建立和完善应急演练机制。
二、应急演练流程：
1.预演准备阶段：
a.确定演练目标，制定应急演练方案。
b.组织相关人员参与演练准备工作，包括场地准备、设备检查和演练材料准备等。
c.明确演练时间和地点，通知参演单位和人员。
2.演练准备阶段：
a.召开演练动员会，介绍演练目的、流程和注意事项。
b.向参演单位和人员提供演练材料，包括演练方案、应急预案和演练评估表等。
c.组织参演单位和人员进行应急知识培训和模拟演练。
3.演练实施阶段：
a.按照预定时间，在指定地点进行演练。
b.对各参演单位和人员的应急响应能力进行实时观察和评估。
c.根据演练场景，组织参演单位和人员进行相应的'应急处置措施，包括疏散、救援和物资调配等。
d.对演练过程中出现的问题和不足进行记录和总结。
4.演练评估阶段：
a.组织专家对演练过程和效果进行评估。
b.根据专家评估结果，对演练方案和应急预案进行修订和完善。
c.向参演单位和人员提供演练结果和评估报告，以及相关应急知识培训。
5.演练总结阶段：
a.召开演练总结会，汇报演练结果和评估报告。
b.对演练方案和应急预案进行修订和完善。
c.将演练结果和评估报告保存备查。
三、演练注意事项：
1.规划演练方案时要充分考虑现实情况和可能发生的突发事件。
2.所有参演单位和人员都应事先接受应急知识培训，熟悉应急预案和演练流程。
3.确保演练过程中的人身安全和物资保障。
4.及时总结演练经验，修订和完善演练方案和应急预案。
四、应急演练效果评估指标：
1.演练流程是否顺利进行。
2.参演单位和人员的应急响应速度和协调配合程度。
3.演练结果是否达到预期目标。
4.在应急处置过程中出现的问题和不足。
应急演练方案12
一、演练目的
1、防止作业过程发生高温中暑事故，给公司造成人员伤害、财产损失，保障公司安全生产；
2、为及时有效地预防和处置由高温气象条件引发的中暑事件(以下简称高温中暑事件)，指导和规范高温中暑事件的卫生应急工作，避免和减轻因高温中暑造成人身伤害和财产损失，最大限度降低员工及相关方生命安全风险。
3、为切实做好夏季高温期间安全生产工作，保障职工生命安全，提高施工现场职工应对突发事件的处置和应急能力，检验应对突发事件的应战能力和应急处置水平。
4、本演练方案适用于施工现场从事生产的员工，在工作场所有人员中暑时，承担对他人中暑实施紧急救护的`责任。在其他场所发现有人中暑时，承担对外人中暑实施紧急救护的义务。
二、编制依据
1、《中华人民共和国安全生产法》
2、《江苏省安全生产条例》
3、《建设工程安全生产管理条例》
4、《水利工程建设安全生产管理规定》
三、演练时间、地点、机构及职责
1、演练时间
时间：20xx年8月10日
2、演练地点
地点：张家港市东横河西泵站施工现场
3、演练机构
总指挥：刘存明
副总指挥：钱三扬
组员：茅辉顾继荣单渭林黄冠宾何兴高辉许永金王一军刘爱华
4、各组职责
（1）总指挥（刘存明）：a、全面负责现场应急急救工作；b、决定启动应急预案；c、指挥应急急救工作。
（2）副总指挥（钱三扬）：a、组织应急急救工作；b、协调现场人员统一调度工作；c、负责调查、监测及急救方案的确定。
（3）现场指挥（何兴高辉）：a、传达、联络各班组演练人员，负责交通救援路线的畅通及现场警戒；b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；c、负责演练资料搜集、整理等工作。
（4）事故处理组（许永金）：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救中暑人员；
（5）医疗救护组（单渭林顾继荣）：主要任务是及时赶到事故现场抢救中暑人员，视伤情决定在现场或者就近医院急救，确保人员的生命安全。
（6）警戒联络组（茅辉王一军）：主要任务是上传下达领导指令和疏道路交通，对外联络告知现场发生事故的情况，并派人到路口接应记录演练全过程。
（7）后勤保障小组（黄冠宾刘爱华）：主要任务是听从领导的指令，安排救援演练使用的担架，及中暑药品保障供应。
四、演练程序
1、模拟事故：由李国丰模拟作业人员中暑，事故发生10：20，作业人员中暑倒在地上。
2、处置过程
（1）10时20分班总指挥发现险情后，立即通知总指挥刘存明。
（2）10时21分总指挥刘存明接到事故报告后，立即启动应急预案，同时通知副总指挥钱三扬。
（3）10时21分现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处，防止二次伤害，等待医疗救护组。
（4）现场警戒组立即对事故现场进行隔离，保护事故现场。
（5）救护组立即携带急救箱到演练现场，迅速判断病情；
3、急救步骤
①搬移：迅速将患者抬到通风、阴凉、甘爽的地方，使其平卧，头部抬高，并解开衣扣，松开或脱去衣服，如衣服被汗水湿透应更换衣服。
②降温：患者头部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水进行全身擦浴，然后用扇或电扇吹风，加速散热，但不能直接对着病人吹风，防止造成感冒，每10—15分钟测量1次体温。
③补水：如果中暑者神志清醒，并无恶心、呕吐，可饮用一些清凉饮料、茶水、绿豆汤等，以起到既降温、又补充血容量的作用。在补充水分时，可加入少量盐或小苏打水。但千万不可急于补充大量水分，否则，会引起呕吐、腹痛、恶心等症状。
④促醒：病人若已失去知觉，可指掐人中、合谷等穴，使其苏醒。若呼吸停止，应立即实施人工呼吸。
⑤转送：对于重症中暑病人，必须立即送医院诊治。搬运病人时，应用担架运送，不可使患者步行，同时运送途中要注意，尽可能的用冰袋积极进行物理降温，以保护大脑、心肺等重要脏器。可采用头部冷敷，应在病人额头、枕后、胸口、腋下、腹股沟等大血管处放置冰袋(用冰块、冰棍、水激凌等放入塑料袋内，封严密即可)，并可用冷水或50%酒精擦浴直到皮肤发红。
⑥中暑人员缓慢苏醒，演练结束，此次无人员受伤，重在抢救过程。
⑦现场指挥人员向总指挥刘存明报告演练完毕，由总指挥作简单的演练总结，宣布结束！
五、救援设备及物资
担架一个、医药箱（50%酒精、人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、对讲机）、毛巾、冷饮水瓶。
六、注意事项
1、警戒联络组要认真详细的记录演习得时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况。
2、后勤保障组在9点之前把所有演习人员及物资运送到演练场所，后勤相关物资安排到位。
3、施救人员要在最短时间内到达现场，施救人员到达现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。
4、总指挥作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复作业秩序。
通过此次演练使我们全体作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证急救预案实施的有序进行，为抢救争取了时间，达到了演练的目的。
七、施工现场安全生产领导小组主要成员联系电话：
总指挥：刘存明电话：[
副总指挥：钱三扬电话：
木工班组长：何兴电话：
钢筋工班组长：高辉电话：
八、急救路线图
1、张家港市中心医院紧急救援路线图
2、张家港市第一人民医院紧急救援路线图
九、演练总结
1、经过这次防暑降温应急救援演练，使广大员工思想上重视防暑降温工作，自觉做到早开工，晚收工，避免中午炎热时间作业。知道了作业叫做中暑，遇到中暑怎样处理，怎样报告方法。也掌握了平时要有充足休息时间，并要做到宿舍通风和降温措施。
2、希望本次演练能增强工人的自我保护意识，为做好今年夏季防暑降温工作打下坚实基础。
应急演练方案13
一、演练目的
为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。
二、工作领导组：
1、总指挥：xx。
2、副总指挥：xx。
3、组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员。
4、成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
4、集结地点：田径场各班做操地。
四、演练安排
1、演练时间：
20xx年xx月xx日上午9：15举行应急疏散演练。
2、演练内容：
疏散演练；防踩踏演练。
3、警报信号：
各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
五、应急疏散预案：
1、启动学校紧急疏散应急预案
2、保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口（楼梯处）做好引导，确保安全。
六、紧急疏散演练要求与注意事项：
1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的`发生。同时教育学生无论何时何地（特别在校内）发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。
2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，班主任必须事前做好周密的部署和强调。
3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。
4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。
6、班主任（副班主任）和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。
7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。
8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任教师带队做好疏散秩序，至田径场集合。
七、管理人员职责。
1、校长：
总指挥、总负责。
2、副校长xx：
发出指挥信号 （xx老师负责场上疏散警笛并负责记时，zz老师负责教室疏散警笛。）
3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线：
按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从安排急速步行下楼梯。
4、场上指挥：xx。
5、摄录像：
信息组xx等。
6、救护组：
xx等保安人员。
7、紧急疏散顺序：
（1）原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。
（2）安全集合地点：学校田径场。
（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。如果有谁不小心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。
（4）各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。
七、演练结束。
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人（高一xx，高二xx，高三xx）进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。
应急演练方案14
一、活动目的
扎实开展119消防日活动，贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针，提升单位员工、XX、XX的消防安全意识，提高单位消防安全“四个能力”，制定本方案。
二、活动主题
消除火灾隐患、共建平安社区（公安部消防局确定的20xx年消防日主题）
三、适用范围
（列明单位内部应当开展消防宣传周活动的'各下属单位、部门等）。
四、活动日期
20xx年11月3日至11月9日
五、活动内容
请各单位做好充分准备，认真落实消防宣传周各项工作要求，并于20xx年11月XX日前将活动开展情况向XX汇报。
20xx年11月XX日
应急演练方案15
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展应急防暴x演练。为保证演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。
一、演练时间：
20xx年3月18日（星期二）中午1：30-2：30
二、参加演练人员：
清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员
三、演练地点：
校内
四、演练程序：
场景设置：课间休息时，七、八年级住校生正在操场活动，其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵，威胁师生安全。
1、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“新场镇学校20xx年防暴恐疏散演练现在开始”）。
2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。
3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭）
4、校内师生听到警报后，迅速疏散到宿舍（七、八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。
5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。
6、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。
五、演练准备：
1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。
2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。（18日上午）
3、班主任会对教师进行培训，明确演练的目的.、任务和注意事项。
4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。
5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。
6、成立相关工作小组，明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。
六、相关要求：
1、不惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、疏散时速度不能太快，确保安全。
4、按规定路线疏散，不串线。
5、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。
七、组织机构：
1、领导小组：
演练总指挥：
副总指挥：
成员：
职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师
职责：
（1）演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。
（2）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险
（3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得防暴工具，做好防爆准备。
（4）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。
（5）组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。
（6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评。
3、其它工作小组：
校园护卫队（演练应急救护）：
发出疏散警报：
摄影报道：
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