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活动方案

时间:2026-02-10 05:42:07 方案 我要投稿

[热门]活动方案7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热门]活动方案7篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1.体验赛车游戏的趣味性。

  2.进一步认识各种汽车。

  活动准备:各种汽车模型,哨子

  活动方法:

  1.参赛前,幼儿介绍自己的玩具汽车。

  2.参赛准备。

  (1)每10人一组,各持一辆玩具汽车,站在场地一端。

  (2)教师扮演裁判。

  3.比赛:谁的汽车跑得快。

  (1)裁判哨响,每组参赛队员同时将手中的`玩具汽车用力向前推出。

  (2)待车停住后,看谁的汽车跑得最远,最远者为本组获胜车手。

  (3)游戏重复进行数次。

  4.赛后总结。

  反思:汽车是小朋友最喜欢的玩具,对于这个赛车游戏幼儿参与的积极性都很高。赛后幼儿还表现出意犹未尽的感觉,因此这个游戏可以安排在自由活动环节让幼儿自己玩。但我发现在介绍汽车这个环节有个别幼儿语言表达能力方面还比较弱,不能很好的进行介绍,以后在表达能力方面还要多加强锻炼。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  爱心教育——通过对山区孩子读书、生活情况的了解,学会关心他人。

  环保教育——充分利用资源,让废旧物品循环再用。

  感恩教育——感谢父母给予自己的一切,感谢老师为自己付出的一切,感谢同学对自己帮助的一切。

  二、活动安排

  (一)制作“剪报书”阶段:

  20xx年3月20日倡议、动员队员们收集各类报纸、杂志,进行分类、整理、汇集成册。

  20xx年3月20日——4月7日完成“剪报书”的制作。(可一人做多本。)

  (二)回收旧报纸阶段:

  1、3月27日“心愿行动”启动仪式(由环保机构的工作人员到校进行发动和讲解)

  2、3月28—31日上午8时,同学们把从家里拿来捐献的废旧报纸,以班级为单位送交指定位置,由心愿行动工作人员负责登记和整理。

  28日一二年级捐报纸29日三四年级捐报纸30日五六年级捐报纸31日全校捐报纸

  (三)评比展示阶段:

  麦田心愿行动——“剪报书”

  1、4月3日举办“山那边的孩子”图片展。

  2、4月7日各中队进行剪报书交流,每中队选出2份最有特色、有创意的作品送到学校评比。

  3、4月10日举行“剪报书”捐赠仪式,开展“为中华之崛起而读书”活动。

  麦田心愿行动——“捐报纸”

  1、参与奖

  凡是参加心愿行动捐报纸的全体同学均可获得参与奖。

  奖品由心愿行动提供,为表扬同学们的爱心,所赠送环保的精美礼物。

  2、优秀个人奖

  凡是参加心愿行动,捐报纸在10公斤及10公斤以上的同学,均可获得优秀个人奖。

  奖品除环保的精美礼物外,另加“森林之旅”环保套装或环保彩色铅笔一套;而超过30公斤的同学,除环保套装外,另加神秘礼物一份;超过50公斤的.同学,除环保套装外,另加环保艺术笔一套;也就是说同学们捐的报纸越多,所得到的礼物也就越多。

  3、优秀班级

  凡是参加心愿行动捐报纸,以班级为单位,人均超过3.5公斤,在本年级为最高的班级,均可获得优秀班级的称号。

  奖品除环保礼物外,累计三次获得优秀班级的班级,还会得到心愿行动所赠送的神秘礼物。

  三、具体要求:

  剪报书的制作要求:

  1、利用自己已没有使用价值的作业本(或软、硬皮抄)作为粘贴册。

  2、剪报的内容必须牢固粘贴在册子上。

  3、每本“剪报书”的第一页是自己想对山区孩子说的话(低年级可由家长或老师协助完成),右下角为制作人的学校、班级、姓名及制作时间。

  捐旧报纸要求:

  请同学们把从家里带来的报纸,不要用塑料袋,要用绳子绑好,一定要写清楚自己的班级、姓名及学号,这样就便于统计个人奖的获得及累积。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、让幼儿练习双脚连续向前跳。

  2、让幼儿乐意参加体育游戏。

  活动准备:

  1、幼儿每人青蛙胸饰一个(纸折),纸做青虫若干。

  2、磁带、录音机。

  活动过程:

  一、开始部分。

  师:今天天气多好啊!小青蛙愿意跟妈妈到外面晒太阳吗?好,走罗……听,多么好听的音乐,小青蛙跟妈妈随着音乐来活动一下好不好?幼儿和老师一起做操(音乐“七色光”上肢、下蹲、扩胸、体转、腹背、跳跃、整理)

  二、基本部分。

  1、师:啊!真舒服,以后妈妈常带你们锻炼身体,高兴吗?

  师:小青蛙,你们现在已经长大了,那么咱们青蛙有一个本领,谁来告诉我咱们青蛙会干什么?(捉害虫)那怎么捉,大家学一学?

  (幼儿自由练习)。

  师:谁来给大家表演一下?

  (幼儿个别示范)

  2、师:奥,咱们青蛙在学捉害虫的时候,有的小青蛙只往高处跳,大家想一想,害虫是会跑的,如果你不向前跳,能捉到害虫吗?只有跳得远远的,连着跳得快快的,才能捉到害虫,小青蛙现在跟着妈妈来跳。老师讲解动作要领:双脚并拢,腿稍弓,脚后跟抬起,脚掌用力蹬地,然后向前连续跳,注意落地要轻。幼儿跟老师练习正确的连续跳。

  3、师:小青蛙都跳累了,那边有个大池塘,小青蛙跟着妈妈跳到池塘里,每只青蛙找一片荷叶站到上面休息一会儿。

  (幼儿连续跳到池塘的荷叶上)

  师;小青蛙边休息边跟妈妈说:池塘有只小青蛙,圆眼睛宽嘴巴,岸上住水里划,唱起歌来呱呱呱。

  三、游戏“捉害虫”。

  师:小青蛙真能干,今天都学会了一个本领,能够连续跳得远远的、快快的。刚才,妈妈接到一个通知:咱们周围庄稼地里有许多大青虫,农民伯伯请咱们去帮忙,把大青虫消灭掉,小青蛙愿意吗?在行动之前,妈妈有个要求,咱们青蛙小,每只青蛙只能捉一条青虫,把捉到的青虫放在篮子里,然后跳回到自己的.荷叶上,我看哪只青蛙最听妈妈的话,好,小青蛙瞪大眼睛,看一看哪里有青虫,出发!

  (第二遍游戏)

  师:刚才,捉害虫的时候,我发现有的青蛙没有按妈妈教你们的方法去捉

  (第三遍游戏,纠正个别幼儿错误)

  师:小青蛙看一看,还有没有害虫,这次把它们全部消灭光!

  四、结束部分。

  师:小青蛙今天真能干,表现得真棒,把害虫消灭掉了,保护了庄稼,我代表农民伯伯谢谢你们,小青蛙今天都一定累了,来,都到妈妈跟前来,吆,这只青蛙的小脸都累红了,这只青蛙的头上、背上都出汗了,现在小青蛙划着水,吹着泡泡,跟着妈妈回家休息休息。幼儿跟着老师做放松动作,青蛙划水、吹泡跑、回家休息。

活动方案 篇4

  一、活动目的:为了改变部分大学师生健康生活理念,调整生活方式以及饮食习惯,南阳理工学院张仲景国医学院特举办中医养生保健知识讲座,希望能为广大朋友送去一份关爱,一份健康。

  二、活动时间:

  20xx年11月25日19:00——21:00

  三、活动地点:

  南阳理工学院图书馆西侧二楼报告厅

  四、讲座内容:中医保健养生

  五、主讲专家:朱艳

  六、活动流程

  (一)前期准备

  1.通知(制作展板,张贴海报,网站宣传,门票发放)

  2.布置会场(桌椅摆放,悬挂横幅,调配多媒体等)

  (二)讲座流程

  时间,项目,内容/说明

  18:30—19:00,入场,工作人员引导学生入场,播放宣传片

  19:00—19:05,开场,主持人作开场词

  19:05—19:45,讲座,朱艳老师进行讲座

  19:50—20:10,互动环节。师生提问,朱艳老师作答

  20:15—20:50,讲座,朱艳老师进行讲座

  20:55—21:00,讲座结束,欢送老师退场,讲座结束

  七、活动所需物品及预算

  计算器:2个

  工作证:40个

  门票:500张(65元)

  宣传海报:3张(45元)

  水杯:100个(40元)

  调查问卷:500份(50元)

  中性笔:50支(50元)

  横幅:2条(50元) (内容:明德修身之健康养生大讲堂

  主办:张仲景国医学院;时间:20xx年11月25日19点;地点:图书馆西侧二楼报告厅——长:12米;宽:1米)

  共计:300元

活动方案 篇5

  一、指导思想

  以开展“青年安全生产大讲堂”竞赛、安全知识竞赛、专职安全管理人员业务能力提升培训、安全检查及隐患排查、“安全生产应急演练专题行”、事故案例剖析会等活动为内容,以普及安全生产知识、营造安全生产氛围、提升从业人员业务能力、增强广大从业人员安全意识、持续减少施工现场安全隐患、有效遏制生产安全事故发生为目标。强化落实各项安全管理制度,深化推进公司安全生产标准化的进程,不断完善对现场高风险作业工序的有效管控,大力推动公司安全发展全年目标的实现。

  二、活动主题

  生命至上 安全发展

  三、活动组织

  1.公司“安全生产月”活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2.领导小组下设活动办公室,具体负责活动的组织实施,并综合指导各分公司、项目开展活动,办公室设在公司安全管理部。

  3.各分公司、项目要成立相应的活动领导小组,分公司、项目负责人要对活动的开展情况负总责,并指定部门和专人负责活动的开展,落实必要的活动经费,结合实际情况,对活动进行周密计划、认真部署,精心组织,深入动员,使广大员工积极参与活动,确保“安全生产月”活动深入开展。加大对安全隐患及事故的处罚力度。各分公司要加强对各项目的监督检查和指导,对重大隐患要严肃处理,确保各项安全管理措施的落实。

  四、活动安排

  (一)开展“青年安全生产大讲堂”竞赛活动(依据局活动安排)

  为发掘青年安全生产管理人才和优秀青年讲师,进一步加大人才储备力度并共享安全生产管理经验,在公司开展“青年安全生产大讲堂”竞赛活动的基础上。巩固竞赛成果,持续推进已选拔出的优秀选手参加20xx年北京市住建委组织的“青年安全生产大讲堂”竞赛决赛。

  (二)开展安全生产知识竞赛活动(依据局活动安排)

  为全面提高专职安全管理人员的业务能力,营造积极学习安全生产知识的良好氛围,开展安全生产知识竞赛活动。公司选拔5名参赛选手参加局决赛,考核方式采用笔试。

  (三)做好环境布置,营造安全生产和谐氛围(6月1日-6日)

  各单位、项目要充分利用体验式安全培训基地、施工现场围挡及农民工夜校,通过悬挂安全标语,张贴宣传挂图、设置安全专栏、开展图片展览、播放教育影像等多种形式,重点宣传安全生产和绿色施工有关的法律法规、标准规范,在普及安全生产知识的同时,大力营造安全生产的良好氛围。

  (四)专职安全管理人员业务能力提升培训(依据局活动安排)

  为提升专职安全管理人员业务能力,局于5月至10月期间,对局属各施工单位所有在岗专职安全管理人员举办业务能力提升培训。共在北京、沈阳、南京、武汉、重庆和深圳六地举办培训班,每地两期,要求所在区域的公司和项目安全管理人员分两批参加培训,培训内容为《安全管理基础理论、安全法规和局安全管理规章制度》、《安全管理实务》和《当地政府安全监管特点、安全管理经验介绍》。要求公司专职安全管理人员必须全部参加培训并考试达到合格标准。

  (五) 安全检查及隐患排查

  为提升项目管理水平,持续减少施工现场安全隐患,预防生产安全事故的发生,深入开展安全检查及隐患排查活动。

  1.项目安全生产领导小组利用周检开展安全专项检查,检查内容包括基坑、脚手架、模板支架、临边防护、大型设备及起重吊装、临时用电、消防设施等,将检查结果、整改改进情况及原因分析在项目周例会上通报,并对有关责任人进行相应处罚。

  2.各分公司对在施项目开展月度安全检查,对存在高风险作业的项目进行重点检查。

  3.5月20日-8月30日期间,全公司范围内开展为期三个月的“安全隐患大排查” 百日专项整治工作,安全生产月活动期间要重点落实。

  各项目部于20xx年5月20日-8月30日期间,成立专项整治工作领导小组,由项目经理任组长,组织专项整治工作启动会,针对现场特点编制工作计划及明确有关责任人(项目领导全部编入),落实整治现场实体和管理行为,坚持每天开展“全覆盖、无死角、零容忍”排查式现场安全检查,对发现所有问题须立即落实定人定时,对涉及危大分部分项必须在进行同部位整改同时、要对其他部位同类问题进行“举一反三”的持续改进。

  分公司在此期间,结合日常检查和定期检查工作,每月进行督导检查,发现项目未严格落实每天实施“排查”活动的、项目存在任何未整改隐患的都必须连带项目经理实施严打追责处罚。

  公司在此期间,结合巡视检查和“飞行”检查等工作,对项目、分公司工作执行情况进行严打执法检查,严肃实施追责。

  (六)开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动

  按照股份公司《关于开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》(中建安字〔20xx〕58号)要求,各单位应进一步加强安全生产应急演练工作,开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动。

  活动过程中,各单位应全面开展一线员工应急演练,延伸应急演练内涵,丰富应急演练方式,以应急演练为载体组织开展应急培训、应急宣教、比武竞赛,切实落实安全生产应急管理责任,不断提高安全生产应急救援处置能力。同时,各单位要把安全应急演练评估作为演练的.一项重要内容,强化评估,推动安全生产应急管理持续改进。

  (七)召开事故案例剖析会,深刻吸取事故教训

  各单位要结合企业安全生产实际情况,组织安全生产相关职工骨干认真剖析一个典型生产安全事故案例,全面总结经验,深刻吸取教训,形成书面材料,并在全体职工大会上进行宣讲,将安全生产法律法规、方针、政策、措施及安全常识落实到每名员工,营造良好的企业安全文化氛围。

  按照股份公司《关于开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》(中建安字〔20xx〕58号)要求,各单位应进一步加强安全生产应急演练工作,开展20xx年“安全生产应急演练专题行”活动。

  活动过程中,各单位应全面开展一线员工应急演练,延伸应急演练内涵,丰富应急演练方式,以应急演练为载体组织开展应急培训、应急宣教、比武竞赛,切实落实安全生产应急管理责任,不断提高安全生产应急救援处置能力。同时,各单位要把安全应急演练评估作为演练的一项重要内容,强化评估,推动安全生产应急管理持续改进。

  五、北京市建筑施工项目“安全生产月”活动

  在京单位及项目,除参加上述活动外,还需按照《20xx年北京市建筑系统“安全生产月”活动方案》(京建发〔20xx〕102号),围绕“筑牢安全基础,促进协同发展”为主题,开展以下安全活动,将“安全生产月”划分为四周,每周一个活动主题。第一周(6月1日至6月7日) 为用电安全警示教育周,第二周(6月8日至14日) 为事故隐患排查治理周,第三周(6月15至21日)为法治宣传周,第四周(6月22至30日)为特色活动展示周。

  1.安全生产知识竞赛(北京片区选拔赛)活动

  为重点提高北京地区专职安全管理人员的业务能力,对在京单位、项目开展安全生产知识竞赛(北京片区选拔赛)。根据比赛成绩评选一、二、三等奖,推荐8名优秀选手参加20xx年北京市住建委组织的安全生产知识竞赛决赛。

  2.开展安全生产宣传教育培训活动

  以《安全生产法》、《北京市生产安全事故隐患排查治理办法》、《北京市生产经营单位安全生产主体责任规范》为重点内容,认真组织开展安全生产宣传教育培训工作,切实提高施工人员的安全素质和业务水平,保障安全生产,最大限度地避免事故的发生,不断提升行业安全生产管理水平。

  3.积极开展安全生产标准化考评工作

  在京各单位及项目要按照《北京市建筑施工安全生产标准化考评管理办法》(京建法〔20xx〕15号)积极开展安全生产标准化考评、自评、创优工作,通过标准化工作的推进,杜绝各类违章行为,消除安全隐患,切实提升施工现场标准化与标准化管理水平。

  4.开展“安全生产月”宣传咨询日活动

  在京各项目应在6月开展至少为期一天的宣传咨询日活动,设立宣传咨询台,采取互动问答、展览展示等形式,向公众、从业人员提供咨询服务,大力宣传安全生产法律法规、安全生产知识,营造良好的安全生产氛围。各单位要结合企业安全生产实际情况,组织安全生产相关职工骨干认真剖析一个典型生产安全事故案例,全面总结经验,深刻吸取教训,形成书面材料,并在全体职工大会上进行宣讲,将安全生产法律法规、方针、政策、措施及安全常识落实到每名员工,营造良好的企业安全文化氛围。

  六、工作要求

  (一)加强领导、注重协调

  各单位、项目应成立活动领导小组,制定活动计划,紧扣“安全生产月”活动主题,全面动员、周密部署、保证投入,将安全生产月的各项活动落到实处。公司安全管理部负责本次活动日常协调和管理工作。

  (二)深入基层、做严做实

  各单位、项目“安全生产月”活动要深入施工一线,充分调动各基层单位开展活动的积极性,切实将“安全生产月”活动做深、做实、做细,使活动贴近工作实际,确保活动开展的质量和效果。

  (三)评比与奖罚

  1.检查时间(具体时间另行通知)

  2.检查评比

  公司对项目按《项目安全管理考评评分表》及项目安全月活动开展情况进行评比;分公司对本单位的项目进行评比后推荐上报公司。公司将对全公司的项目进行综合评比,公司结合二季度考核评价对各分公司及项目“安全月”活动开展情况进行同时检查。

  3.评比与奖罚

  一等奖1名:奖励项目 20000元

  二等奖2名:奖励项目各15000元

  三等奖3名:奖励项目各10000元

  对未认真开展安全生产月活动的项目处罚3000-5000元,检查评分在80分(不含80分)以下的项目罚款5000元;对在活动期间发生死亡、重伤事故的除按规定处罚外,免除参加评比资格。

  检查发现安全隐患,按公司《安全生产责任追究与奖罚办法》处罚。

活动方案 篇6

  活动时间:

  11月xx日

  活动地点:

  各班级

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的.话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要学前班家长配合:

  1、11月xx日请家长早晨送孩子来学前班前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到学前班与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了孩子身体健康,请家长为孩子准备的食品是正规的厂家食品。

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送孩子到学前班及带好活动所需的物品。

活动方案 篇7

  活动目标

  ·让幼儿了解到大野狼的凶猛,感受大野狼“到来”的心情。

  ·鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。

  ·引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。

  活动准备

  ·大野狼以及小动物的头饰

  活动过程

  1、开始部分

  老师出示“大野狼”,演示,表现大野狼的凶猛。

  老师扮演山大王――大野狼。幼儿扮演小动物,一起玩游戏“大野狼”,让幼儿在宽松的氛围中感受歌词。

  2、基本部分

  逐渐进入扮演活动,分散学习难点,便于幼儿轻松的学唱歌曲。

  引导幼儿用语言表达大野狼来时的心情,引导幼儿用静止的动作来表现紧张的.心情。

  教幼儿学唱歌曲时,引导幼儿用变化的速度来演唱歌曲,用动作来表现大野狼看不起小动物和大野狼凶恶、趾高气昂的样子。

  待幼儿熟悉表演后,让幼儿用低沉的声音演唱歌曲,增加表演的逼真性,激发幼儿自由表演的欲望。

  3、结束部分

  在活动室的周围提供一些表演的道具,头饰等让幼儿自主选择角色表演唱,增强幼儿参与表演的欲望,以及幼儿的自主性。

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